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向国旗敬礼活动方案

时间:2024-04-07 18:04:35 赛赛 方案 我要投稿

向国旗敬礼活动方案(通用11篇)

  为保障活动顺利开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的向国旗敬礼活动方案,希望能够帮助到大家。

向国旗敬礼活动方案(通用11篇)

  向国旗敬礼活动方案 篇1

  今年是祖国成立xx周年,为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献,做一个有道德的人。根据上级统一部署,结合我校实际,特制定了“向国旗敬礼,做一个有道德的人”活动方案。

  一、活动主题:

  向国旗敬礼,做一个有道德的人。

  二、活动时间:

  20xx年9月15日—10月15日

  三、活动内容及安排:

  1、了解新中国建立历程:

  (1)以“向国旗敬礼”礼仪教育活动为重点,开展新中国成立xx周年、少先队建队xx周年,特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育。

  第一,要精心做好开学第一天“向国旗敬礼”升旗仪式教育。精心设计升旗仪式,严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序,引导学生积极参与,增强学生在活动全过程中的情感体验,切实发挥仪式教育的育人功能。

  第二,要进一步动员学生开展“一人一句心里话,千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等诵读活动,抒发爱国爱党情怀,坚定忠诚国家的`信念。

  第三,营造传唱爱国歌曲、优秀童谣的氛围,积极开展“爱国歌曲大家唱——祖国万岁”歌咏及优秀童谣传唱活动,引导每个学生把好歌、好童谣带进校园、带回家庭。

  2、感受祖国变化:

  (1)组织师生阅读《共和国成长的故事》读本。

  (2)以《回望我的祖国》为主题。采用主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式开展活动。认真组织学生搜集整理了解建国六十年来祖国的变化,家乡的变化,以及各行各业所取得的成就,观看影视作品,制作一期手抄报,上一次主题班会。

  3、开展文明礼仪教育活动

  (1)开展创建“文明班集体”流动红旗竞赛活动,制定考核措施,完善“班级量化考核细则”内容。坚持实行每天公布、月底排队、学期末表彰的考核办法。

  (2)开展“告别零食从我做起活动”,进一步加强学生教育和管理,培养勤俭节约、保护环境的良好习惯。

  (3)开展创编文明礼仪歌谣活动,通过创编、传颂、展示校园礼仪、家庭礼仪、公共场所礼仪活动,进一步提高学生的文明素养。

  (4)开展以“文明礼仪我先行,争做知荣明耻小先锋”为主题进行国旗下演讲,践行社会主义荣辱观。

  (5)举办“文明礼仪伴我行,和谐校园共发展”、“祖国发展我成长”为主题的板报比赛。

  (6)组织以学《守则》《规范》争做文明小学生、“文明礼仪伴我行”、“雷锋与我同行”、“爱绿护绿”、“劳动最光荣”等丰富多彩的主题班会。

  (7)组织观看《做文明礼貌小学生》礼仪教育片。 四、活动要求及材料上交:

  1、要充分发挥学校黑板报、广播站、校报校刊、网站、横幅标语等宣传阵地的作用,为开展弘扬和培育民族精神月活动营造浓厚的校园氛围。

  2、各班要本着贴近实际、贴近学生的原则,精心设计活动载体,通过丰富多彩、深入人心的宣传教育活动,真正让学生受到教育和启发,确保教育活动取得实实在在的效果。

  向国旗敬礼活动方案 篇2

  根据中央、省、市、区文明委20XX年深化“我的中国梦”主题教育实践活动安排,区教育局、区教育关工委决定今年“十一”期间,继续运用网络阵地,在中小学生中开展“向国旗敬礼网上签名寄语活动。为了保证活动的顺利进行,特将我校开展活动的有关事项通知如下。

  一、活动目的

  以祖国成立xx周年为契机,以网上签名寄语活动为载体,深化“中国梦”学习教育,培育和践行社会主义核心价值观,开展爱国主义教育,吸引中小学生广泛参与,引导中小学生爱学习、爱劳动、爱祖国,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

  二、活动时间

  9月22日至10月11日

  三、组织机构

  组长:xxx

  成员:各班班主任、xxx

  四、活动内容

  1、各班利用信息课组织广大未成年人登录中国文明网未成年人频道进行网上签名寄语活动和开展网下主题教育实践活动。未成年人利用这一平台抒发感言,表达心声,使他们在参与中受到教育、得到提高。留言寄语内容要主题突出、健康向上,反映真情实感。各班在积极开展活动的'同时,做好信息报送工作,及时上报给团委。

  2、各班利用班级图书角和图书室,广泛阅读历史故事、革命故事、改革开放故事,培育民族精神,增进爱国情感,七八年级各班办一期《中国梦宜昌梦 你我的梦》为题的黑板报,10月8日前,各班至少上交五篇优秀读书心得文章,学校网站将择优登陆,并通过广播室进行宣传。10月11日课间操,七八年级进行《中国梦 宜昌梦你我的梦》为题的黑板报检查。

  3、各班利用好课前一支歌,歌唱爱国歌曲,传弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想;并利用好德育课,进行爱国主义专题班会课,课上可展示学习背诵核心价值观24字的成果,引导学生树立远大志向。

  4、学校利用周一晨会进行以“我的中国梦”为主题的国旗下讲话。

  五、活动安排

  1、9月23日,学校印发《夷陵区实验初中开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动实施方案》,要求各年级各班认真学习、宣传、动员并实施。

  2、活动期间,各班及时记载并借助学校网站宣传班级网上签名寄语开展情况,部分精彩寄语将通过网站和广播播出。

  3、10月8日前,各班至少上交五篇优秀读书心得文章(电子稿),学校网站将择优登陆,并通过广播室进行宣传。

  4、10月11日课间操,七八年级进行《中国梦宜昌梦 你我的梦》为主题的黑板报检查。

  5、10月11日前,各班上交德育课相关图文资料。

  6、本次活动纳入班级量化考核,活动结束后,学校将对优秀班级和个人进行表彰。

  六、活动要求

  1、精心组织。各班要统一安排,迅速行动,踊跃参与。加强宣传报道,营造浓厚氛围。国庆节要把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容,动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。

  2、务求实效。要以开展网上签名寄语活动为契机,在全校师生中精心组织开展爱国主义教育活动,使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。要着力深化拓展活动的思想内涵,深入进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育,引导广大群众和学生增强爱国之情,树立报国之志,从热爱家庭、建设家乡做起,从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

  向国旗敬礼活动方案 篇3

  一、活动目的:

  以祖国成立xx周年为契机,以“向国旗敬礼,做一个有道德的人”为主题进行系列活动,让孩子们了解祖国的发展历程,培养孩子们的民族自豪感、使命感,让孩子们亲近自然,培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

  二、活动时间 :

  9月26日至10月8日

  三、活动内容 :

  (一)营造氛围,喜迎国庆

  1、9月26日上午全体师生参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的'人”国旗下演讲。(负责人:xxx)

  2、各班出好一期国庆主题板报。(负责人:各班主任、美术教师)

  3、校门口悬挂条幅:热烈庆祝祖国成立xx周年(负责人:xxx)

  (二)签名寄语,倾吐心声

  9月26日至10月12日,采取家长、教师、学生共同参与的方式,各班认真开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动,表达爱国之情。

  (地址:)

  (负责人:xxx)

  (三)歌曲颂祖国,历史润童心

  1、利用9月27日班队活动课,组织开展“历史润童心”活动。内容可以围绕有关祖国的知识、历史、发展情况等,激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感,使同学们懂得今天幸福生活的来之不易,懂得感恩,发愤图强。

  (负责人:xxx)

  2、9月30日下午举行三——六年级唱国歌比赛(负责人:xxx)

  (四)观看影片,追逐梦想

  根据年级情况,分别观看相关爱国主义影片。(负责人:各班主任)

  四、活动要求:

  1、各班主任要和学生一起认真学习方案内容,并做好相关活动准备。

  2、各活动负责人要组织好自己负责的活动,并做好材料与图片的收集。

  向国旗敬礼活动方案 篇4

  一、活动目的:

  1、对全班同学进行爱国主义教育,,使同学们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲,同时弘扬中华美德,培养学生优秀的品格。

  2、通过本次班会,为班级营造一种“人人讲道德,个个争模范”的良好氛围。

  3、教育学生学会感恩祖国、感恩父母等,激发全体同学的爱国热情,增强民族自豪感和责任感。

  二、活动时间:

  20xx年10月xx日

  三、活动地点:

  二年级(5)班教室

  四、参加人员:

  二年级(5)班全体学生

  五、活动主持:

  余馨/徐雷儿/马泊仰/马红梅

  六、活动准备:

  1、发动同学们从网上查资料,找有关书籍和名言。

  2、训练主题班会的主持人,训练学生朗诵,排训相声。

  七、活动过程:

  (一)、创设情境,激情引入(主持人入场)

  甲:你有一个神奇而古老的名字, 乙:你有56个大家庭,

  合:你的名字叫中国。

  甲:你是东方的巨星,绽放光芒; 乙:你是世界的雄狮,舞动神州;

  丙:你是腾飞的巨龙,叱咤风云。丁:五星红旗光彩夺目,照耀着神州大地。

  合:彭阳县第一小学二年级(5)班“向国旗敬礼,做一个有道德的人”主题班会现在开始。

  (二)、出旗敬礼。(播放出旗曲)

  (三)、齐唱中国少先队队歌

  (四)、认识祖国国旗,赞美祖国国旗,向国旗敬礼

  甲:首先,我想向大家请教一个问题,谁能够说说自己对国旗的.认识呢?(同学们积极发言)

  甲:是呀!五星红旗像一方绿荫,遮挡着十几亿子孙的烈日。

  乙:那经历无数沧桑,依然冉冉升起的红旗!

  丙:孕育着华夏儿女,滋养着每一寸土地,给予我们无限的希望。

  丁:拼搏吧,坚信祖国的明天会因我们而更美好!

  1、配乐诗歌朗诵《赞美国旗》

  2、诗歌朗诵《国旗在心中升起》。

  (五)、学会感恩,做一个有道德的小学生

  甲、乙:意大利诗人但丁曾说:“一个知识不健全的人,可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人,却难以用知识去弥补。”

  丙、丁:温 家宝说:“企业家身上应该流着道德的血液。”

  合:思想家老子说:“做一天人,就要讲一天的道德。”

  甲:父母赐予我们生命,我们从呱呱落地到成为今天的学生,父母牺牲了无数的时间和心血,花费了多少精神和财力……

  乙:父母对我们的恩情深厚而无私,孝敬父母是我们做人的起码道德。

  丙:在家里,我们应该怎样做一个有道德的人呢?观看一段视频—“为妈妈洗脚”

  丁:好感人的场面啊,下面我要做一个简单的调查。谁知道父母的生日?谁为父母洗脚?谁在父母生日的时候为父母送上了生日礼物和祝福?

  1、学生自由谈谈在生活中是如何孝敬自己的父母的。

  2、由学生代表讲述自己和父母之间爱的故事。

  3、欣赏诗歌朗诵 《感恩父母》

  4、自由发言:怎样做一个有道德的人?

  (六)、向国旗敬礼,做一个有道德的人宣誓: 热爱祖国、建设家乡,立志成才、报效国家,从身边的小事做起,做一个有道德的人。

  (七)、班主任寄语

  (八)、结束语

  甲:给自己一个承诺, 乙:给他人一个承诺,

  丙:给长辈一个承诺, 丁:给祖国一个承诺,

  合:成为一个有道德的人。二年级(5)班“向国旗敬礼”主题班会 到此结束。

  向国旗敬礼活动方案 篇5

  一、活动目的

  为加强我校学生爱国主义教育,推进“做一个有道德的人”主题活动,以欢度国庆佳节为契机,组织我校学生开展网上签名寄语活动。通过这项活动,增进广大同学爱党爱国爱社会主义情感,充分展示我校学生心向党、跟党走的`精神风貌,形成社会主义核心价值体系。

  二、活动时间

  9月30日至10月12日

  三、活动内容

  组织我校学生上网面向国旗敬礼签名,抒发感言,表达心声。培育广大同学心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。

  四、活动安排

  1、召开全校班长、团支书会议,大力宣传和布置本次活动。

  2、校园广播站开辟“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动专题宣传栏目,对各班参与签名寄语情况进行广播。

  3、各班开展一次主题班队课。

  4、本次活动将纳入班级量化考核。

  五、活动要求

  1、留言寄语内容要主题突出、健康向上,反映真情实感。

  2、也可在家中进行网上签名寄语。

  3、没有网络的同学,可将纸质寄语交给本班教师,由教师安排有上网条件的同学帮上网签名寄语。

  4、各班班委和同学要做好上网签名寄语活动的拍照记录。

  5、各班于10月12日班会课,将本班每位同学的签名寄语汇总表上报大队部

  六、投票办法

  1.登陆xx网

  2.进入 “向国旗敬礼、做一个有道德的人” 专栏

  3.填写地区、学校、班级、姓名和寄语并点击提交

  向国旗敬礼活动方案 篇6

  一、活动主题

  看家乡发展赞祖国成就

  二、活动时间

  20xx年9月27日(周四)—10月10日(周三)

  三、活动安排

  (一)区层面活动及启动仪式

  启动仪式

  1.时间:20xx年9月29日(周六)上午7:40-8:10

  2.地点:XX市XX新世纪学校(XX528号)

  3.组织单位:

  主办:xx区精神文明建设委员会办公室

  xx区教育局

  共青团xx区委员会

  xx区妇女联合会

  xx区关心下一代工作委员会

  承办:XX市XX新世纪学校

  4.出席人员:

  (1)区文明办、区教育局、团区委、区妇联、区关工委有关领导;

  (2)教师、学生代表1300人。

  5.议程:

  主持人:XX市XX新世纪学校学生2名

  护旗手:4名共建部队战士

  升旗手:2名优秀学生

  (1)校门口主题板上师生签名寄语;

  (2)升旗仪式;

  (3)跆拳道表演(表演队,配解说词);

  (4)古筝配乐朗诵——《璀璨xx》;

  (4)学校1名学生代表感言;

  (5)领导致辞;

  (6)领导签名寄语活动

  (二)各街道镇、学校层面活动

  1、活动组织:由各街镇文明办牵头,社会事业科、团委、区域内中小学校共同研究制定活动方案并组织实施。

  2、活动时间:各街镇可根据实际情况安排在9月27日—10月10日之间。

  3、内容形式:各中小学积极组织学生登陆xx文明网,开展线上“向国旗敬礼”寄语活动,各镇、街道要充分发挥本地爱国主义教育资源优势,紧密结合实际,线上线下开展形式多样、丰富多彩的向国旗敬礼活动。

  四、活动要求

  1、高度重视,狠抓落实。要充分认识开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的重要意义,把它作为贯彻党的.十九大精神,加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措,作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体。

  2、加强宣传,扩大声势。要充分利用网络媒体,开设“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动专题、专栏,让青少年学生抒发感言、表达心声。要及时发现、总结、宣传活动中涌现出来的先进典型和成功经验,推动活动不断深入。

  3、常抓不懈,持之以恒。区文明办要把此项活动制度化、规范化,结合创全工作大力宣传“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动口号!各单位要创新活动载体,丰富活动内容,要以此次网上签名为契机,吸引更多未成年人参与道德实践,让孩子们自我教育、自我提高,成长为一个有道德的人!

  向国旗敬礼活动方案 篇7

  根据中央文明办等五部门《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》要求,今年“十一”期间,继续在全区中小学组织开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动目的

  红军长征胜利xx周年这一重要时间节点,通过开展网上签名寄语活动,引导广大青少年歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦,深化中国梦学习教育,培育和践行社会主义核心价值观。

  二、活动时间

  20xx年9月22日至10月11日

  三、活动内容

  1.举办活动启动仪式。定于9月26日(星期一)上午举行活动启动仪式。

  2.组织网上签名寄语。组织学生登录中国文明网,面向国旗敬礼并签名、寄语,抒发永远热爱伟大祖国、伟大人民、伟大中华民族的美好心声。教育引导学生懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起,切实增强“中国梦”宣传教育效果。

  3.组织开展各种活动。围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡,组织各班开展丰富多彩的庆祝活动,引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

  4.开展线下道德实践。利用当地爱国主义教育基地、红色旅游等资源,在国庆期间让家长带着孩子开展多种形式的教育实践活动,引导学生践行社会义核心价值观,为实现中国梦而努力奋斗。

  四、活动要求

  1.高度重视。各学校要高度重视,把网上签名寄语活动纳入创城工作的重要内容,作为“中国梦”宣传教育的总体安排,精心策划,周密部署,扎实推进。坚持网上签名寄语与线下主题教育实践相结合,组织引导学生普遍参与,参与率达90%以上。

  2.精心组织。学校要发挥各有关部门职能优势,明确责任分工,形成工作合力。德育处要制定具体方案,发挥好牵头、协调、服务作用,认真组织开展形式多样、生动活泼的'道德实践和主题班队会、团日活动,吸引和动员广大师生、家长共同参与,营造良好的氛围。教导处要发挥好课堂教育作用,借助微机课进行网上寄语签名活动。

  3.做好总结。请各校于10月14日前将开展网上签名寄语的活动情况形成总结,包括参与人数、组织形式、活动照片、网站截图等,以电子稿的形式报送基教科,同时要求各校做好活动档案材料的收集保存。

  向国旗敬礼活动方案 篇8

  今年是祖国成立xx周年,引导学生积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识,激发爱国情感,学习践行社会主义核心价值体系。增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献,做一个有道德的人。根据上级统一部署,结合我校实际,特制定了以下活动方案:

  一、活动目的

  贯彻落实市、区文明办的重要指示精神,以国庆期间重要节日活动为载体,以网上签名寄语活动为形式,引导安宁小学学生积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识,激发爱国情感,学习践行社会主义核心价值体系。

  二、活动时间

  20xx年9月xx日至10月xx日。

  三、活动内容

  组织我校学生了解新中国的建立历程,同时结合国庆的契机,开展上网面向国旗敬礼并签名、寄语,抒发感言,表达心声,使他们在参与中受到教育、得到提高。学生们可以个人名义,也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名,同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上,反映真情实感。

  四、活动安排

  1、宣传学习

  了解新中国建立历程:以“向国旗敬礼”礼仪教育活动为重点,开展新中国成立xx周年、少先队建队xx周年,特别是改革开放xx年辉煌成就的.宣传教育。

  1)举行一次升旗仪式教育。

  精心设计升旗仪式,严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序,引导学生积极参与,增强学生在活动全过程中的情感体验,切实发挥仪式教育的育人功能。

  2)开展一次倡议活动。

  进一步动员学生开展“一人一句心里话,千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等活动,抒发爱国爱党情怀,坚定忠诚国家的信念。

  2、专题学习

  各班班主任在活动开始前要利用班会课时间认真组织学生学习活动方案,说明活动的意义,并提出具体要求。

  3、实践感悟

  从9月xx日至10月xx日起,各班班主任要督促学生利用班会时间、放假休息时间进入中国文明网开设的签名寄语栏目进行签名寄语,并注明学校、班级和姓名。

  4、总结表彰

  活动结束后,大队部将组织评选活动的优秀班级和优秀寄语并在全校进行展评和表彰。

  五、活动要求

  各班要把本次活动作为学生思想品德教育和爱国主义教育的重要内容,精心组织,抓好落实,组织学生积极参与,确保本次活动的顺利完成。

  向国旗敬礼活动方案 篇9

  一、 活动目的.:

  为庆祝祖国69周岁华诞,弘扬优秀传统文化,践行社会主义核心价值观,推进文明校园、和谐校园建设,加强爱国主义教育。特举行“向国旗敬礼”主题升旗活动,现结合我校实际制定活动方案。

  二、参与对象:

  列宁小学全体师生

  三、活动时间:

  20xx年9月29日 早上7点30分

  四、 领导小组:

  组 长:xx

  副组长:xx

  组 员:xx

  五、活动内容:

  列宁小学20xx年迎国庆“向国旗敬礼”升旗仪式

  第一项:出旗。(奏出旗曲)

  负责人:张宝邦

  第二项:升国旗、奏唱国歌

  升国旗负责人:xx

  奏唱国歌负责人:xx

  第三项:旗手退位

  负责人:xx

  第四项:全体师生共读社会主义核心价值观

  负责人:xx

  第五项:国旗下献礼。

  1、朗诵《祖国,我亲爱的祖国》。(六年级学生穿红军服)

  负责人:xx

  2、管乐队演奏《祖国,祖国鲜红的太阳永不落》

  负责人:xx

  第六项:柴校长国旗下讲话

  列宁小学20xx年“向国旗敬礼”升旗仪式结束,祝老师们身体健康,工作顺利,同学们学习进步,健康成长!

  向国旗敬礼活动方案 篇10

  一、活动目的:

  1、对全班同学进行爱国主义教育,使同学们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲,同时弘扬中华美德,培养学生优秀的品格。

  2、通过本次班会,为班级营造一种“人人讲道德,个个争模范”的良好氛围。

  3、激发全体同学的爱国热情,增强民族自豪感和责任感。

  二、活动时间:

  20xx年9月28日

  三、活动地点:

  八年级(1)班教室

  四、参加人员:

  八年级(1)班全体学生

  五、活动主持:

  单雨涵/贺宁宁

  六、活动准备:

  1、发动同学们从网上查资料,找有关国旗的`知识。

  2、鼓励同学们报名并准备有关国旗国家的节目。

  3、训练主题班会的主持人,训练学生朗诵,检查节目效果。

  七、活动过程:

  (一)、创设情境,全场奏唱国歌

  (二)、国旗的象征

  (三)、爱国散文诗朗诵

  周婷玉《国旗升起了》

  高琳琳《国旗颂》

  (四)、爱国歌曲演唱

  戴雨晴、何雯雯、王玲、岳金玲《国家》

  (五)、小品

  桑佳乐、邓赟韬《祖国在我心中》

  (六)、爱国故事讲诵

  施阳《吴玉章奋勇挂国旗》

  潘妍《茅以升——科学家是有祖国的》

  (七)、班主任寄语

  (八)、结束语

  向国旗敬礼活动方案 篇11

  设计目标:

  1、通过活动,让学生保持爱国主义情怀,使学生明确学习不是狭隘的个人目标,而应振奋学习热情,调动学习积极性。

  2、通过活动,了解奥运健儿、航空人等爱国事迹,学习他们的爱国精神,增强民族自豪感。

  教学重点:

  1.了解国旗的知识。

  2.学会正确的敬礼姿势。

  教学难点:如何通过各个活动项目让孩子深切体会国旗的.含义,增强孩子的爱国 和民族自豪感。

  活动过程:

  一、创设情境,引入主题

  1.出示地球,地球中找到中国,中国中找到北京。

  2、活动开始,播放今年国庆升旗仪式视频。

  3、看看说说,激发情感。

  二、了解国力,回顾六十五年祖国走过的路程

  1、各种大型项目的视频和图片,并做介绍。

  2、学生看后说感受,并说说如何才让祖国长足发展

  三、介绍我国第一面国旗,国旗的知识。

  1.第一面国旗

  2.红色的旗面象征着什么?

  3.大五角星象征着什么?

  4.小五角星象征着什么?

  5.为什么是大星在中间,四颗小星环绕在旁边?

  四、诗歌朗诵,赞美国旗。

  五、小互动环节,敬礼的手势。

  学生学会如何正确的姿势敬礼。

  全体起立,面向国旗 ,敬礼!

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