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文化活动方案

时间:2022-06-27 08:38:14 方案 我要投稿

【精选】文化活动方案范文五篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先制定好方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编精心整理的文化活动方案5篇,希望对大家有所帮助。

【精选】文化活动方案范文五篇

文化活动方案 篇1

  一、指导思想

  以校园文化节为载体,充分展示师生良好的精神风貌和才艺素质,进一步丰富校园文化生活,凝聚校园文化精神,营造积极向上的校园文化氛围,全面推进素质教育,努力促进学校和谐健康发展。

  二、组织领导

  成立校园文化节组委会,负责本次活动的`组织领导。

  主任:xx

  副主任:xx

  成员:xx各教研组长

  三、活动时间

  20xx年12月1日-20xx年12月30日

  四、活动内容

  1、开幕式

  责任领导:xx

  责任部门:办公室教育处团委

  责任人:xx

  2、第xx届“春蕾杯”辩论赛

  高一年级参加,分普高和艺校进行初赛、复赛和决赛

  责任部门:团委

  责任人:xx

  3、班级合唱比赛

  分年级部组织预决赛

  责任领导:xx

  责任部门:教育处年级部

  责任人:xx

  高一:xx

  高二:xx

  4、校园十佳歌手赛

  业余组分初赛、复赛和决赛,专业组分初赛和决赛。

  责任部门:团委

  责任人:xxx

  5、学生才艺展示

  分年级报名,分初赛、复赛和决赛。

  责任部门:团委

  责任人:xx

  6、全国高中生语文能力竞赛

  高一、高二参赛。分年级、艺术学校组织预决赛。

  责任领导:xx

  责任部门:教学处年级部艺术学校语文组

  责任人:xx

  高一:xx

  高二:xx

  艺校:xx

  7、英语知识比赛(普高)

  高一、高二参赛。

  责任领导:xx

  责任部门:教学处年级部英语组

  责任人:xx

  高一:xx

  高二:xx

  8.英语单词默写竞赛(艺校)

  艺校高一学生参赛。

  责任领导:xx

  责任部门:艺术学校(教学处、年级组、英语组)

  责任人:xx

  9、班级学科团体竞赛

  高一、高二参加。分年级组织预决赛。

  责任领导:xx

  责任部门:教学处教研处年级部各教研组

  责任人:xx各教研组长

  高一:xx各备课组长

  高二:xx各备课组长

  10、“青春风采”主持人大赛

  全校报名参赛,分初赛、复赛和决赛。

  责任部门:团委语文组

  责任人:xx

  11、教职工健身运动会

  由工会确定比赛项目,分年级、艺校和部门组队参赛,要求参与面达到教工总人数的50%以上,合同工到所在部门参赛。具体组队为:高一年级队、高二年级队、高三年级队、艺术学校队、后勤队、综合队

  责任领导:xx

  责任部门:工会体育组

  责任人:xx

  12、“魅力一中、多彩校园”师生书画摄影作品展

  教职工按每个工会小组2件、学生按每个班2件选送作品,作品要求装裱。作品展览结束后退还给作者。

  责任领导:xx

  责任部门:工会办公室教育处年级部艺术学校

  责任人:xx

  13、广播操和跑操比赛

  分年级部、艺术学校组织预决赛

  责任领导:xx

  责任部门:教育处年级部艺术学校

  责任人:xx

  高一:xx

  高二:xx

  艺校:xx

  14、阳光体育运动会

  由教学处、年级部和艺术学校自行组织

  15、元旦文艺晚会

  元旦文艺晚会的节目由参加长沙市文艺汇演比赛获奖作品、阳浏市艺术节获奖节目、校园文化节优秀节目和策划排练节目组成,暂定节目为12个左右。

  责任领导:xx

  责任部门:办公室教育处艺术学校团委音乐组

  责任人:xx

  五、有关组织分工安排

  1、宣传布置:xx

  2、活动现场组织:由教育处、年级部和艺术学校负责

  3、安全保卫:xx

  4、后勤保障:xx

  5、灯光音响:xx

  6、摄影摄像:xx

  7、成绩汇总:xx

  8、奖品准备:

  团体奖品:xx

  体育运动会奖品:xx

  其它单项比赛奖品:xx

  六、工作要求

  1、加强领导,明确责任,严密组织,确保各项比赛活动顺利进行。

  2、加强安全工作,切实做好活动场所安全检查和活动现场的安全保卫,严防意外事故发生。

  3、认真做好宣传发动工作,相关项目负责人要组织召开专题会议,确保活动准备充分,师生参与率高。

  4、活动责任人要认真做好单项活动策划,制定具体实施方案,提早部署安排。单项实施方案要求在12月5日前交办公室。

  5、各部门要密切配合,团结协作,认真做好训练、选拔和参赛组织工作。

  6、各单项比赛结束后,组织部门要及时将比赛结果报办公室,12月30日元旦文艺晚会将对团体总分获奖班级进行表彰。单项和个人获奖统一在校园宣传栏公示。

文化活动方案 篇2

  一、活动宗旨

  为积极传播先进文化,挖掘校园人文资源,进一步丰富广大师生的业余生活,提升校园文化艺术品位,让每位师生在高格调的校园文化的浸润下,发挥个性特长,拓展综合素质,推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设,积极创建德育特色学校。

  二、活动主题

  传承、开拓、内练、提升

  (秉承校园文化精神,展示校园文化魅力,拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。)

  三、活动时间

  20xx年2月—12月

  四、活动内容

  本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。

  (一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动

  项目:1、一至六年级语文、数学竞赛(5月下旬)

  2、一至六年级语文、数学竞赛(12月下旬)

  (二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动

  项目:1、田径运动会(20xx年4月中旬)

  2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20xx年4月下旬)

  3、三至六年级学生广播操比赛(20xx年10月中旬)

  (三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目:

  1、大、小字比赛(3月下旬)

  2、“春之歌”朗诵比赛(20xx年4月上旬)

  3、迎“国庆师生歌咏比赛”(20xx年9月下旬)

  4、相声、小品、课本剧比赛(20xx年4月下旬)

  5、迎“六一”绘画比赛(20xx年5月下旬)

  6、3---6年级小学生作文竞赛(20xx年10月中旬)

  7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)

  8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛

  (20xx年12月下旬)

  9,一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出

  (20xx年12月31日)

  10、经典诵读(20xx年元月下旬)

  五、活动要求

  1、高度重视,精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性,落实专人负责,精心制定实施方案,提高活动的质量。

  2、加强宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围,引导全校师生积极参与,扩大活动影响面。

  3、注重协作,形成合力。各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通,动员全社会关注学生的健康成长。

  六、组织工作

  本次活动成立组委会。

  组、长:xxx、xxx、xxx

  成、员:xxx、xxx、xxxxxx、xxx、xxx

  学科竞赛活动负责:xxx、xxx、xxx、

  音乐活动负责:xxx、xxx、xxx

  科技活动负责:xxx、xxx、xxx

  美术活动负责:xxx

  田径活动负责:xxx、xxx、xxx

  信息活动负责:xxx、xxx、xxx

  读书活动负责:xxx

  心理活动负责:xxx

  书法活动负责:xxx

  英语活动负责:xxx

  球类活动负责:xxx

  协助实施:校长室、教导处年级组长、各班班主任

  组委会办公室设在校长室。

  有关部门的'工作职责:

  教导处:负责活动方案的制订,活动的组织协调、活动进度安排,做好课务安排、资料收集工作。

  校长室:配合全校大型活动时间保障,组织协、调接待服务工作。

  总务处:负责活动经费保障,提供有关活动场所及设备,会场布置及后勤保障日常工作。

文化活动方案 篇3

  为构建和谐的“幸福校园”,创造团结的“幸福班级”, 培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神,能在参加活动的同时进一步理解自己班级文化,也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观,在国庆来临之际特举行“东方学子颂祖国———班级文化展示”活动。

  一、活动主题。

  第三届“东方学子颂祖国———班级文化展示”比赛。

  二 、比赛时间:

  第一场一、六年级(9月29上午),第二场二、三年级(9月29下午),第三场四、五年级(9月30上午)。

  三、比赛地点:

  四楼报告厅。

  四、比赛形式:

  全班集体参加,除病假外。鼓励形式多样,例:教职工参加、家长参加、器乐伴奏、制作ppt、设计领诵等等。

  五、展示内容:

  2——6年级班级文化和特色的展示,其中班歌、班徽、班名、班级公约等一定要有,另外可以增加班级特色的内容让展示变得丰富。 一年级以迎国庆诗歌朗诵为主。

  六、表演时间:

  每个班级包括上下场不超过十分钟,各年级进行比赛,每年级第一名将制作成视频放到班会课进行全校分享。

  七、前期准备:

  1、排练时间: 9月10日——9月27日,各班利用音乐课或其他时间进行排练。班主任组织、科任老师协助。

  2、抽签:各年级组抽签,年级组长负责,9月22日下班前将比赛顺序传高琼

  3、上交材料:班歌的音乐、背景ppt等需要学校统一播放的`东西于9月20日下班前传高琼

  4、学生裁判评选:各班推荐一名,负责别的年纪的评判工作(9月22日中午以前将名单发杜莎并组织培训)

  八、比赛流程:

  1、齐唱国歌。

  2、评分标准以及评委介绍。

  3、各班比赛。

  4、颁奖。

  5、齐唱校歌结束。

  十一、评分要求。

  (一)组织情况。

  1、合唱人员着装统一、整齐。(10分)

  2、精神饱满,积极向上,有朝气。(10分)

  3、 上下场行动整齐、有序,做到快静齐。(5分)

  (二) 展示情况。

  1、班歌的展示。(50分)

  2、班名(5分)、班徽介绍(5分)、班级公约介绍(5分)(合计15分)

  3、班级特色的展示(10分)

文化活动方案 篇4

  一、活动目的与意义:为了深植企业文化,让每位员工更加了解企业文化的相关内容。

  二、活动时间:20xx年x月x日下午1:30—5:00

  三、活动地点:xxxx

  四、活动主题:企业文化知识竞赛。

  五、活动范围:公司全体员工。

  六、活动协办:企业文化活动小组。

  七、活动要求:

  1、本次竞赛采用团体赛的形式,每个部门报一个参赛队于12月1日之前报道人事行政中心许威处,每队由三名选手组成,并自选一名领队,进行现场抽签。

  2、外地办事处通过视频会议系统参加竞赛。

  3、选题范围:企业文化手册、公司3年战略规划、公司各项规章制度;

  八、竞赛规则:

  1、第一轮:初露锋芒(个人必答题)

  本轮规则:个人必答题每题10分,共45道题,要求每位选手回答1题,每题分值为10分。从一号台开始依次由各队1,2、3号选手分别回答,答题限时30秒。其他队员不得补充和提示,如有违反则倒扣10分。答对加10分,答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。

  2、第二轮:当机立断(小组抢答题)

  抢答题题型不限,共20题。每题分值为20分,在主持人读题完毕,各队方可抢答,同时计时开始,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,简答题限时60秒。答对加20分,答错或不答倒扣20分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格,其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答,扣除积分20分。宣布抢答后10秒无人抢答,本题作为观众题。

  第三轮:精诚合作(小组风险题)

  风险题共15题,分10分题、20分题,30分题3种,其中1—5题为10分;6—10题为20分题;11—15题为30分题,每队有一次选题机会(可不选),分值由各队自由选择,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,风险题限时60秒,答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前二轮综合得分由低到高顺序进行选题,并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。

  一决雌雄(附加题):如果出现分值并列情况,进行加试赛,共设3道附加题。加试赛全部为抢答题,题不计分只定输赢,在同分值队中用抢答的方法一次性决定,从高分并列先开始。每队派一名代表作答,限时60秒,答对胜出,答错、超时、违规对方胜出。

  观众题:竞赛过程中选手回答错误或不能回答,该题作为观众题。每轮比赛间歇期间,主持人为在场观众准备2道观众题,在举手观众中随机抽选作答,或回答正确的观众将有机会获得一份精美礼品。

  优秀个人:所有参赛选手中回答问题较多、正确率高前三名为优秀个人。

  九、竞赛流程:

  1、由活动主持人进行宣布活动内容和要求;

  2、由每队阐述自己的队名和口号;

  3、主持人宣布活动开始;

  4、主持人宣布竞赛规则;

  5、竞赛开始,第一轮:初露锋芒、第二轮:当机立断、第三轮:精诚合作;

  6、由领导为本次活动发表讲话;同时统计各队成绩;

  7、由领导为本次活动获奖者颁奖;

  8、主持人宣布活动结束;

  注意事项:

  1、答题开始抢答时,要举手,并站起来回答,答题时其他人不得喧哗;

  2、计时和计分人员要公平、公正;

  十、活动经费预算:

  活动经费预算:

  一等奖: 价值300元的.奖品;1*300=300元

  二等奖 :价值200元的奖品;1*200=200元

  三等奖: 价值100元的奖品;1*100=100元

  优秀个人奖三名:价值100元的奖品;3*100=300元

  观众答题奖品 :价值25元 2*25=50元

  条 幅: 100元

  矿泉水: 100元

  协办人员纪念品: 200元

  总计:1350元

文化活动方案 篇5

  一、指导思想

  为进一步强化反腐倡廉建设,深入推进廉政文化进校园工作,营造廉洁从教的育人环境,培育学生敬廉崇洁的价值观念,通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动,营造浓郁的校园廉洁文化氛围,提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识,增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。

  二、活动目标

  (一)在学校中层干部和党员教师中开展以“一身正气,廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支部开展的“党员示范岗”、“五好”党组织、“八好”党员创建活动,以提高全校党员干部的党性认识为目标,通过教育活动提高党员干部的`廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体学校干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育,进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线,提高拒腐防变的能力。

  (二)在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动,提高师德修养。通过教育活动促进我校教师依法执教,规范执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做一名人民满意的教师。

  (三)在学生中开展“从我做起,敬廉崇洁”为主题的教育活动,把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作,并与学校德育课题“孝德教育”和“新‘三好’评比”紧密联系起来。

  三、工作原则

  1、廉洁教育与德育工作相结合。

  2、历史与现实相结合。

  3、正面教育与反面教育相结合。

  4、课堂教育与社会教育相结合。

  5、教育与娱乐相结合。

  四、组织机构

  领导小组

  组 长:XX

  成 员:支委会成员、全体班主任

  五、参加对象 全体师生

  六、活动时间

  xx年3月—12月

  七、活动形式

  (一) 突出一个课题

  结合本校实际情况,针对性地开展好“廉洁文化进校园”课题研究活动。

  (二) 建好两支队伍

  建立以党支部书记为组长的“廉洁文化进校园”活动领导小组;培养一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。充分发挥两支队伍的先进性,保证领导重视,行动科学,活动有效。

  (三) 分成三个层面

  要科学地把“廉洁文化进校园”的教育活动对象分为学生、教师和党员领导三个层面。学生层面侧重于通过学生参与活动,接受学习和教育,达到提高素养,健全品德,完善人格。教师侧重于边学边教,增强修养;党员领导侧重于廉洁自律树立榜样。实现从学生的素质教育、教职工的职业道德教育和党员干部的理想信念教育多方入手,使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域和全体师生员工。

  八、活动内容

  1、 学生层面 ,主要开展“六个一”活动。

  即一节廉政教育课;开展一次廉洁小故事或优美诗文朗诵演讲比赛;组织一次“诚信守法”主题班会;一次“文化书法绘画”比赛活动;一期廉洁文化手抄报、黑板报、德育小报,专题橱窗。

  2、教师层面 ,主要开展“三个一”活动

  即一次廉洁从教承诺活动;开展一次“廉洁从教、从我做起”征文。提炼一句“廉洁从教”格言座右铭。

  3、党员领导层面 ,主要开展“五个一”活动

  即举办一次廉洁教育讲座;在校园博客网中开辟一个廉洁从教专栏;读一本反腐鉴书;写好一篇廉洁体会文章;开展一次警示教育活动;组织一次观看《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》记录片的活动。

  九、实施步骤

  第一阶段:宣传发动、精心部署阶段(3月份)

  1、领导小组制订好教育活动方案,落实分工,明确职责。

  2、利用晨会、班会、例会及教师大会,宣传“廉洁文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性。

  3、通过板报、博客等有针对性地进行文化环境宣传。

  第二阶段:具体研究、实施教育阶段(4——5月份)

  学生

  1、创设教育基地:一节廉政教育课。 3月份至5月份搜集整理图片文字资料

  2、主题班会活动:开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动整理活动方案和图片资料。

  3、优美诗文朗诵比赛。

  4、一期廉政板报评比现场比赛

  5、宣传教育活动,组织以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的征文活动。

  6、师生廉政书画比赛。

  7、组织全体教职员工学习相关文件及师德要求。

  8、观看倡廉教育片,开展“廉洁从教”公开承诺活动。

  9、上一节廉洁教育专题课,提炼一句廉洁从教格言。

  10、开展自查自纠活动。

  党员领导干部

  1、组织学生《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。

  2、开设博客专栏 整理图片资料

  3、一次廉洁教育讲座。

  4、撰写“学廉政准则,做廉政楷模”体会文章

  5、组织观看一次典型案例影视光盘。

  第三阶段:总结深化阶段(6——7月份)

  1。认真总结在“廉洁文化进校园”教育活动中涌现的好载体、好方法,结合各班活动开展情况,组织一次班主任经验交流活动。

  2、组织召开全体教师大会,在全体教师中推广学习经验,进一步深化“廉洁文化进校园”工作。

  3、 评选、表彰“廉洁小标兵”、“师德标兵”和先进集体。

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