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活动实施方案

时间:2022-08-21 01:29:17 方案 我要投稿

有关活动实施方案范文五篇

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家收集的活动实施方案5篇,希望能够帮助到大家。

有关活动实施方案范文五篇

活动实施方案 篇1

  20xx年“3.15”活动实施方案

  为切实搞好20xx年“3.15”活动,维护群众饮食用药安全,经局务会研究决定,特制定本方案。

  一、活动主题

  关注食品药品安全,树立科学消费理念。

  二、指导思想

  三、活动时间

  20xx年3月11日至3月15日

  四、活动安排

  (一)宣传咨询活动(3月15日9:00-11:30)。一是联合工商、质监等部门在湘东大市场开展“3.15”宣传活动。二是制作2-4块宣传展板,重点宣传有关食品药品、保化品监管法律法规知识和整治成果。三是展示收缴的假劣食品、药品,提高群众鉴别能力。四是开展政策法规和食品药品安全知识咨询,发放食品药品安全知识手册,受理投诉举报。具体工作由食品药品检验所负责,办公室配合。

  (二)开展检查和集中销毁假劣食品药品活动(3月11日至3月14日)。一是组织开展药品、医疗器械安全检查,检查药品经营企业和使用单位的药品、医疗器械质量,查处违法行为;二是结合餐饮春季专项整治行动,严格查处无证经营、违法添加非食用物质和滥用食品添加剂、加工使用伪劣食品或原料的餐饮服务企业和学校食堂;三是及时查处投诉举报,严厉查处违法违规行为;四是组织人员对20xx年度没收的假劣食品药品进行集中销毁活动。检查工作由各股室队所负责;集中销毁活动由稽查大队负责,办公室配合,邀请县内主要媒体进行报道。

  (三)在攸县广播电台主要栏目连续宣传餐饮食品、药品、保健食品、化妆品的.安全合理消费(3月12日至3月14日),向老百姓宣讲食品药品监督管理部门职责,普及“科学饮食、合理用药”知识,提高老百姓自我防范,科学理性消费意识。具体工作由餐饮服务监督股、药品监督股、保化股负责。

  五、工作要求

  (一)切实加强领导。机关各股室队所要充分认识“3.15”系列宣传活动对提升食品药品监管部门形象、促进和谐社会建设的重要意义,紧紧围绕“关注食品药品监管、确保饮食用药安全”活动主题,精心策划,严密组织实施,确保活动落实。

  (二)注重活动实效。机关各股室队所要通过宣传造势、咨询服务、打假治劣、受理投诉申诉等形式,全面展示食品药品监管部门依法行政、执法为民的风采。

  (三)加大宣传力度。要通过各种新闻媒体和宣传载体及时加强宣传活动的跟踪报道,力求“3.15”宣传活动收到良好的社会效果。

  (四)认真总结经验。认真做好今年“3.15”系列宣传活动的总结,3月16日将宣传活动情况上报相关部门。

活动实施方案 篇2

  在上级部门的大力支持下,我校新建落成学生餐厅,解决了长期以来的学生就餐问题。为解决公共场合就餐喧哗、乱扔及浪费等不文明现象,教育引导学生从文明细节做起,规范言行,崇尚礼仪,遵守秩序,切实提高师生素质和学校公共文明程度,营造健康文明氛围,树立良好学校形象,特制定以下活动方案。

  一、活动主题

  文明用餐,从我做起

  二、指导思想

  以构建社会主义核心价值体系和建设节约型社会为根本,以提高小学生文明素质和社会文明程度为目标,以“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”为标准,大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪和文明用语,倡导节约用餐行为、从小养成勤俭节约的好习惯。

  三、组织机构

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  四、工作步骤

  (一)宣传发动阶段

  各班要倡导节约节俭美德,普及餐桌文明知识,明确“文明餐桌”的标准就是“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”,为全面开展“文明餐桌”行动做好思想发动。号召学校师生积极参与到“文明餐桌”行动中来,并通过自己向亲朋好友进行更广泛的倡导发动。

  (二)全面展开阶段

  在学校餐厅“文明餐桌”创建“四个一”:

  1.校园广播站午餐时间进行一次提醒,要求师生就餐有序文明,尽量做到不剩菜、不剩饭,有剩余饭菜倒入指定收纳桶内,进行文明进餐宣传。

  2.各班要有一名“文明餐桌”行动监督员,接受培训,讲究文明用语,主动引导就餐人员文明就餐。

  3.定期、集中宣传餐桌文明知识,展示“文明餐桌”行动成果。

  (三)总结评比阶段

  各班认真总结“文明餐桌”行动经验做法,不断探索完善创建“文明餐桌”的办法。提倡对于行动积极、效果明显,示范作用突出的班级和个人予以表彰。

  五、活动形式

  1、国旗下讲话——《文明就餐、健康成长》。

  2、主题班队会——《餐桌上的礼仪》。

  3、发放倡议书。

  4、利用红领巾广播站——宣读倡议书和说明餐桌上的文明。

  5、文明餐桌评比活动。

  六、工作要求

  1.加强组织领导。开展“文明餐桌”创建活动,在生活点滴中践行社会主义核心价值体系,是提高小学生文明素质和社会文明程度的有力举措。各班要给予充分认识,加强领导、全面部署,采取有效举措,认真组织实施,确保工作落实到位。

  2.加大宣传力度。要充分利用各种板报、广播、校园广播等媒体,采取多种宣传形式,大力宣传文明餐桌创建活动的重要意义、基本要求,大力宣传文明餐桌创建活动中涌现的好典型、好做法、好经验,努力让勤俭节约、文明用餐理念广为人知、成为认同、变为行动。

  具体做法是:

  一是在食堂各就餐大小厅陈设醒目的餐桌文明大行动告示牌,餐厅内张贴“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰”和“文明就餐,相互礼让”等内容的标语牌。

  二是以“文明从餐桌开始、幸福从小事做起”为主题,通过主题班会、国旗下讲话、红领巾广播站等形式,宣传用餐文明,讲明节俭用餐、卫生用餐、安全用餐的好处,讲清“剩菜是地沟油主要来源”,节俭饮食不仅节约了资源,保护了环境,减少了浪费,而且有利于身体健康,达成节俭惜福共识。

  三是利用思想品德和综合实践等相关课程融入、渗透“文明从餐桌开始、幸福从小事做起”等内容,宣传餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、普及科学膳食知识。

  四是通过“小手牵大手”的.方式,将“餐桌文明”理念通过学生带给家长,带入家庭,影响更多的家庭参与进来,扩大学校教育的辐射作用。

  五建立采购食品、油品等原材料的专用台账,不使用地沟油,不使用过期食品和不合格产品,不违规使用食用添加剂,提升服务水平、经营特色和文化品位。

  六是做好劝导和监督工作,在就餐学生中招募餐桌文明志愿者,开展餐桌文明志愿服务行动,劝导就餐师生文明用餐;组织值班教师开展文明餐桌监督检查,及时批评不文明的餐桌行为,切实落实文明餐桌行动。

  3、重视实施实效。通过组织餐桌文明志愿者、少先大队干部、班主任、值勤教师和校领导组成的联合督查小组对师生就餐环境进行全面考评,对定期考评结果予以张榜公布,表扬文明学生,鞭策陋习行为。

  文明从衣食住行起步,幸福从身边小事做起,文明餐桌是我们共同的心愿,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,树立新的饮食观念,与文明握手,向陋习告别,为共建文明西斋小学加油!

活动实施方案 篇3

  一、促销活动时间

  20××年x月x日—20××年x月26日

  共七天(20日—26日大年夜)

  二、活动主题

  千僖迎新,半价返还

  三、活动内容

  (一)主要活动:

  千僖迎新半价返还

  1、7天中一天半价返还:

  即在7天中随机抽出一天,对当天购物的全部顾客予以购物小票金额的50%返还,以消费兑换券的方式返还;

  2、单张购物小票最高返还金额不超过5000元;

  3、正月初一当场公证随机抽取7天中一天,或由商场内定(可选择营业额最低的一天);

  4、1月26日(初一)开始,至2月5日之间可以凭抽中日购物小票当场领取50%的.购物券;

  5、购物券必须在2月15日之前消费,逾期无效;

  6、家电、电讯等商品除外(商场海报明示);

  (二)可行性:

  七天中抽取一天100%返还,相当于全场8.6折;50%返还,相当于全场9.3折。加上使用消费兑换券用于再消费,因此事实上实际的成本很低。

  (三)辅助活动

  1、男女装特卖场;

  2、儿童商场购物送图书;

  3、厂方促销活动。

  四、活动推广

  1、报纸广告:

  2、电台广告:

  3、现场横幅

  4、现场彩灯

  五、费用预算(略)

活动实施方案 篇4

  为贯彻落实武汉市劳动和社会保障局《关于开展再就业援助月的通知》1号文精神,迎接全国劳动就业政策落实情况大检查,推进我街就业困难人员再就业工作及外来务工人员的就业问题,现结合我街实际,制定本实施方案。

  一、 主题

  “解就业人员之难,我们真情相助”

  二、 服务对象

  1、 就业困难人员(“4050”人员、享受低保且连续失业1年以上的人员、下岗失业两人以上的家庭及就业困难的丧偶离异家庭中的下岗失业人员、“零就业”家庭中有就业能力和就来愿望的人员、有就业能力和就业愿望的残疾人员),及其他需要帮助的`就业困难人员。

  2、尚未就业的和灵活就业尚未享受社会保险补贴的就业困难人员。

  3、复员(退伍)尚未就业的人员。

  4、外来务工人员及其他求职人员。

  三、工作目标

  通过政策援助,使就业困难人员及时实现再就业;通过技能援助,使就业困难人员及时掌握一门技能;帮助灵活就业的就业困难人员落实社会保障补贴和稳定的就业岗位,推进就业援助的制度化。

  (一) 送政策。街道办事处在春节前组织一次政策咨询、就业信息交流活动,详细讲解政策内容及享受政策的具体要求,使每一位被援助对象了解适合自身的有关政策内容和办理途径。

  (二) 送服务。各社区结合创建充分就业社区的契机,开展一次为急需就业的重点援助对象确定具体服务内容。为每位援助对象制定一份就业援助计划,并与其签

  订服务协议,使援助落实到实处。

  (三) 送岗位。街道办事处和各社区要利用“劳动力市场”网站和辖区优势,对特定的工作对象在1-2个社区主办招聘会,使有就业愿望的援助对象及时获得岗位信息,帮助他们中的一部分人在援助月期间落实就业岗位。

  (四) 送技能。各社区在入户调查,走访的基础上,掌握援助对象的职业技能状况和技能培训需求,由街道与区就业训练中心联合举办有针对性的再就业培训。

  四、时间安排

  五、工作安排

  (一)举办启动仪式,营造良好氛围。我街选择两个社区联合举办再就业援助月活动的启动仪式,启动仪式结束后,接着举行政策咨询会、现场招聘会。

  (二)摸清重点对象,制定援助计划。各社区制定本辖区内的困难群体就业援助计划,在摸清各类大龄就业困难人员基本情况的基础上,确定工作重点,有针对性地实施援助行动。

  (三).发动社区工作人员到辖区单位寻求岗位,现场招聘或对口录用。收集各种用工信息,以满足求职人员择业需要,为他们解决实际问题。

  (四)依托街道社区,做到服务到人。各社区组织工作人员,对每一位援助对象提供一对一帮扶服务,记录服务的具体情况和服务效果,将再就业援助月活动与创建充分就业社区相关工作有机结合,帮助一批援助对象切实解决再就业和就业后社保接续的问题。

  (五)搞好相关统计,及时上报情况。各社区将再就业援助活动摸底情况报街劳动保障所,将再就业援助月活动实施情况总结和报表报街劳动保障。

  (六)在“实”字上下功夫。就业困难人员援助月活动一定要落实到实处,在“实”上做文章,不搞形式主义,不走过场,不搞攀比,真正做到为老百姓办一些实事。

活动实施方案 篇5

  为全面贯彻国家教育方针政策,实施《中学生体育合格标准》,检查一年学校的体育教学工作,增强师生体质健康,提高师生运动水平,丰富校园体生活,推动我校体育工作新发展,经学校批准,由学校工会、体育科组负责组织本届田径运动会。

  本次运动会要本着创新和发展的.精神,学校各部门要高度重视,给予配合支持,各年级组要认真组织,严格按照参赛要求,组织师生参加各项目比赛;增强学生组织纪律性和班集体荣誉感,秉持“友谊第一,比赛第二”精神,发扬团结友爱的道德风尚;高标准、严要求,赛出风格,赛出水平,确保本次运动会取得良好成绩。

  一、比赛时间:

  20xx年11月29日--12月1日(上午)

  二、比赛地点

  校田径场

  三、参赛资格:

  本校高一级、高二级、高三级身体健康的学生均可报名参加本次运动会。

  四、分组办法:

  1、学生组:高一级高二级高三级

  2、教工组:高一级高二级高三级行政与后勤

  五、竞赛项目:

  (一)学生组

  1、男子项目:100、200、400、800、100、4x100、

  跳高、跳远、立定跳远

  2、女子项目:100、200、400、800、4x100、跳高、跳远、立定跳远、仰卧起坐(女)

  3、高一、高二20x0米混合接力(10名男学生,10名女学生)

  4、高三10X0米混合接力(名男学生,名女学生)

  (二)教工组:

  1、男子项目:助跑跳远、篮球行进间上篮、单脚斗牛

  2、女子项目:助跑跳远、1分钟跳绳、1分钟定点投篮

  3、教职工团体混合赛项目:

  (1)4人同舟共济(2男、2女)

  (2)8X0趣味接力赛(4男、4女)

  (3)排球1分钟排球垫球团体赛(4男、4女)

  (4)20X0男女迎面接力(10男、10女)

  六、竞赛办法及奖项设置:

  1、采用中国田径协会审定的最新田径规则和最新补充规定。

  2、学生组各单项录取前六名,积分按7、、4、、2、1分计入团体总分,前三名发奖牌,后三名计分。

  3、凡单项报名人数少于三人(含三人)则取消该项目;若参加六人录取五名,积分按7、、4、、2以此类推,凡破校纪录者按本人所得分加倍加分,接力项目得分加倍,并列名次得分按本名次得分加下一名得分除以2计,但下一名次取消。

  4、团体总分奖。

  (1)每年级20X0米团体接力赛获得前六名,积分按14、10、8、6、4、2分计入团体总分前三名发奖牌,后三名计分。

  (2)每年级团体总分奖前六名并颁发荣誉锦旗。团体总分以各单位所参赛项目得分之和计算,积分高者名次列前,若积分相等,以破记录多者名次列前,若再相等,则以第一名多者名列前以此类推。

  (3)每年级评“精神明风尚奖”2名并颁发荣誉锦旗。

  注:教职员工参加比赛个人奖励设置另行公布。

  七、竞赛注意事项

  1、参赛运动员必须身体健康,有不适于参加运动疾病的师生禁止参赛。

  2、参赛运动员必须购买意外保险,否则不得参赛。

  3、参赛运动员不得无故缺席,否则扣除本团体总积分(2分/人次)。

  4、凡在比赛中,有冒名顶替、弄虚作假者,经查实后,取消替赛运动员及被替赛运动员的比赛资格,扣除本团总积分10分/人次,并取消其“精神明风尚奖”评选资格。

  八、在运动会期间,对表现突出的班,学校将评选出精神明先进班2个,评选办法(大会评委会评选):

  (1)开幕式(人数、服装、队列、精神面貌)10分;

  (2)运动会期间(组织领导、比赛风尚、拼搏精神、赛场纪律、闭幕式)10分;

  (3)凡运动会期间不遵守赛场纪律,比赛中有冒名顶替现象的代表队,均取消其评选。

  九、报名办法

  1、以班为单位集中报名,在所在项目对应的表格内划√,报名表在三中教师QQ群共享自行下载。

  2、每班每人限报2个单项,每班报同一项目人数不能超过2人,另可兼报接力项目。

  3、交表方式与时间:只交电子版报名表,各级组把所有班级报名表收齐打包,发送到体育科邮箱:TI_U_E@16,交表截止时间为20xx年11月9日,逾期者不予编排。联系人:陈老师19768676。

  十、本次运动会由学校工会、体育科组负责组织。

  未尽事宜,另行通知。

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