六一活动方案

时间：2022-09-09 08:19:51 方案我要投稿

【必备】六一活动方案范文汇总5篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要预先准备方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编帮大家整理的六一活动方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【必备】六一活动方案范文汇总5篇

六一活动方案篇1

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

　　二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。

　　三、活动小组的成立

　　活动领导小组：

　　组长：张克华（操管全盘、负责支持活动小组工作）

　　成员：徐辉、马红军（负责具体事物）

　　活动组织小组：

　　组长：马红军（负责协调组织）

　　副组长：王爱华、郝文霞、王秀君（负责活动整体安排）

　　成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）

　　四、活动项目及要求

　　1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班90%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。⑶红歌合唱（形式不限）。⑷集体舞。⑸出场。

　　2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的`班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

　　3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：

　　⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。

　　⑵必须配有音乐。

　　4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

　　5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月３１日，由学校少先队辅导员王爱华老师安排，一年级班主任王秀君老师负责配合。

　　6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动,活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

　　四、活动相关安排

　　1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“爱我学校，无私奉献”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

　　2、本次活动节目精编为２４个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

　　3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，应该互相帮助，团结协作。

　　4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。

　　5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

　　五、各类奖项的安排及活动所需

　　1、首先学校搞“六一”活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。

　　2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖。

　　3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖

　　4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。

　　5、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小奖品，需要学校去购买。

　　6、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放。

　　7、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。

　　8、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是学校的资料必须，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然学校已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来，需要各位老师团结协作。

　　9、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。

　　10关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。

六一活动方案篇2

　　一、活动目的：

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。

　　二、活动主题：

　　“飞扬的.旋律、欢快的六一”

　　三、组织方法：

　　时间：20xx年6月1日

　　地点：学校大操场1—5年级以参赛形式进行

　　1、一、二年级：中国少年先锋队队歌手语操表演;

　　2、三、四年级：板凳操

　　3、五年级：除手语操与板凳操外，其他题材均可参赛。

　　4、节目要求：各班可自行发挥聪明才智，可对现有动作、队形等进行不同的编排、更改，不拘泥于学校给出的形式，可自行增加道具、服装等等，节目形式力求多样化，丰富化，尽展各班不同风采。

　　各班自行委派学生或教师跟随学校板凳操练习，学校不再统一进行动作教授。

　　因场地有限，各班参赛学生20—40人为宜。

　　四、评分及标准：

　　100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分取最后的平均分(保留到小数点后一位)。

　　五、名次计取

　　本次汇演各年级设一、二、三等奖各1名。

　　六、其他事宜：

　　1、评委人员安排：郑秋(综合组)、谢文俊(一年级)、韦芳(二年级)、李仲祥(三年级)、陈发芬(四年级)、何飞(五年级)、李娟(六年级)

　　评分说明：涉及本年级节目打分时，该年级评委不打分，作为最高分去掉即可。

　　2、统分：xxx

　　3、音响：xxx

　　4、摄像：唐维山

　　5、主持：xxx、学生

　　6、活动统筹：学校及大队部

　　7、预计经费支出3000元

六一活动方案篇3

　　活动要求：

　　1、亲近大自然，观察各种动物，能知道常见动物的名称。

　　2、尝试自己独立行走，不要依赖爸爸妈妈抱，并感受和老师、家人同伴在一起的快乐。

　　活动准备：

　　1、请家长自备午餐。

　　2、请家长携带纸笔、填写评估表。

　　3、给宝宝穿上舒适的衣裤、鞋子，并给宝宝背一个小包携带食物。

　　活动过程：

　　一、幼儿和家长一起排队出发，乘车去野生动物园。

　　1、老师介绍亲子活动的目标，导游介绍此次活动的内容。

　　2、导游收取此次活动的费用。

　　3、亲子活动：秀一秀、赛一赛

　　玩法：准备好话筒，让家长和宝宝一起展示才艺，可以表演唱歌、儿歌、讲故事等各种节目，鼓励宝宝大胆地展示自己，增进亲子间的.感情。

　　二、在动物园中：

　　1、观看海狮表演。

　　2、猛兽区：引导幼儿认识老虎、狮子、熊、长颈鹿……等不同的动物。

　　3、午餐：

　　(1)宝宝、家长和老师一起坐在草地上进餐、交流，彼此进行交流和互动。

　　(2)鼓励幼儿吃完自己的一份干粮，并把废纸袋放在固定的地方。保护环境的整洁。

　　4、小动物区：引导幼儿边走边观看，说说小动物的名称。同时观察大自然景色，了解夏天大自然景色的特点。

　　5、动物大巡游。

　　三、乘车回幼儿园。

　　1、整队乘车回幼儿园，提醒个别幼儿和家长不掉队。

　　2、收评价表，秦听家长对活动的意见和建议。

　　反馈：

　　整个活动的安排还是非常紧凑的，加上家长们的配合，在时间上几乎没有什么耽搁。在活动的过程中，显然家长们对与动物的兴趣完全不亚于宝宝，每当看到不同的动物时，都能看到宝宝和家长好奇的眼神，这次的活动也非常成功。在活动结束后，可以让家长带一些亲子活动的照片来丰富我们的环境，同时也将活动的乐趣延伸下去。

六一活动方案篇4

　　为了落实学校体育工作面向全体、重在参与、健康第一、德智体全面发展的教育思想，推动学生积极参加体育锻炼，也为了丰富学生的六一节活动，结合我校的'实际情况，特举办本次活动，具体方案如下：

　　一、主办单位：xxxx乡中心小学

　　二、领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、活动项目：篮球赛、乒乓球赛、拔河赛

　　四、活动时间：xxxx.5.25-xxxx.6.1

　　五、地点地点：xxxx乡中心小学

　　七、参赛单位：3-6年级

　　八、比赛办法:

　　篮球赛

　　1、5-6年级各班组织男女代表队参加比赛。每队男女各10人.

　　2、五年级男女组单循环赛；六年级男女组的预决赛。

　　3、比赛时间：

　　xxxx年5月25日-xxxx年5月29日

　　4、奖励办法：

　　五年级男、女队各奖前两名，六年级男、女队各奖前一名。对获奖代表队颁发奖状。

　　5、比赛裁判：

　　乒乓球赛

　　1、3-6年级各班组织男女代表队参加比赛。每班男女各2人.

　　2、采取年级男女组淘汰制。

　　3、比赛时间：

　　xxxx年5月26日-xxxx年5月29日（晚读）

　　4、奖励办法：

　　三、五年级男、女各奖前三名，四、六年级各奖前两名。对获奖队员颁奖状。

　　5、比赛裁判：陈义柳（组长）、庾金华、覃明华、翚少鸿、陆娜、张凤兰

　　拔河赛

　　1、3-6年级各班组织男女代表队参加比赛。每队男女各12人.

　　2、年级各班男女组单循环赛。

　　3、比赛时间：

　　xxxx年6月 1 日上午

　　4、奖励办法：

　　三、五年级男、女各奖前两名，四、六年级各奖前一名。对获奖队员颁奖状。

　　5、比赛裁判：

　　十三、注意事项和要求：所有参赛队的班主任和科任老师，和工作人员必须服从学校体育组指挥，遵守赛场纪律，尊重裁判，遵守场地的有关规定，按指定位置就位。同时要教育学生注意安全。

　　十四、本方案未尽事宜，由领导小组另行通知。

六一活动方案篇5

　　课程目标：

　　1. 营造书香氛围，给学生提供展示的舞台，让学生得到更充分的锻炼。

　　2. 充分挖掘学生的潜能，发挥学生的优势特长，让学生在活动中中建立自信。

　　3. 通过丰富多彩的'活动，丰富学生的内心世界。

　　课程内容：

　　1. 各班的读书类表演节目。

　　2. 各社团的兴趣活动展示节目。

　　3. 各班布置庆六一的黑板报，水房宣传版面。

　　4. 美术组布置庆六一展板。

　　课程策划：牛秋霞马松年王苗文韩占峰

　　课程实施：

　　1. 5.26本周五下午第二节，开展庆六一校园吉尼斯挑战赛。负责人：刘淑苗

　　2. 5.27本周六下午第二节，各年级每班邀请两名家长委员验收本学期生活技能。负责人：各包级领导

　　3. 6.1下周四上午8：-9:30，举行庆六一“阳光书香成长 ”舞台节目展示。负责人：尤倩倩；

　　1）5.22本周一下午初验。周三下午第二次验收；周六下午第三次验收，下周三下午正式彩排，周四上午正式演出。

　　2）提前安排演员家长参加；对演员有电影票的奖励；

　　3）穿插吉尼斯挑战冠军的魔方跳绳等表演。

　　4）舞台、音响、录像：峻峰联系；照相：

　　5）节目单制作：宋成伟

　　6）场地划分：体育组

　　4.6月1日下周四上午10:00——11:30生活体验摊位营销活动，卫生，文明，分流组织。负责人：韩占峰

　　1）体验摊位项目设定：一二年级摊位：手工制作

　　三一班：水果串三二卖玩具三三三四三五卖凉皮

　　四年级：41 榨果汁 42凉菜 43榨果汁 44 凉皮 45榨果汁46爆米花47玩具拍卖

　　五年级：50水果沙拉 53 榨果汁 54 榨果汁 55凉菜 56混沌 57水果拼盘

　　2)摊位位置的安排：申师傅；电源：郭学义考虑尽量分散到操场，保证安全有序。

　　3)参加顺序及时间安排：

　　4)纪律、卫生要求、督查：要求各摊位做好保洁，食品摊位要求戴口罩、手套；文明用语，使用普通话，不走动销售；少先队进行卫生、文明考核；

　　5)对销售情况进行考核：利润部分捐献爱心，德育处制作考核记录表；安排演员家长参加。

　　6)摊位营销体验活动考核办法及安排：1.摊位积分+学生文明督查积分+摊位献爱心积分；2.请各班扣除成本后把利润部分献爱心；3.实验楼前：郭主任负责；组员：钟玉珍杨晓东杜慧贤吴桂云；办公楼前：郝跃峰负责；组员：关小丽雅培丽霞孙妍学义；全程对各班摊位及参与人员进行卫生、文明督查，进行考核；结束后组长汇总考核表交德育处。学义对用电进行巡视监护。

　　7)摊位营销体验活动时间9:40-11:30；各年级分时段参加；各年级参加摊位营销时段分配：

　　9:40-10:10是2.6年级,

　　10:20-10:50是1.5年级，

　　11:00-11:30是3.4年级。

　　8)各班摊位营销不得超过10人，不得流动销售，设安全员、文明监督员，请于7:50准备到位，每个摊位可设一个负责人留守，确保舞台节目结束就直接开始营业，无缝衔接。

　　5.美术组版面布置：环操场；负责人：景小丽

　　课程建议：1.组织生活摊位营销体验项目，需做到文明，安全，有序。

　　2.注意六一当天的天气情况：雨天或防晒安排

　　课程评价：

　　1.吉尼斯挑战赛项目：根据比赛成绩评价。

　　2.生活技能训练：根据家长委员会的考核评价。

　　3.各舞台节目：根据验收小组的考核评价。