实用的春游方案范文合集八篇
为了确保工作或事情顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的春游方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
春游方案 篇1
一、活动时间月29日
二、活动地点犀牛河堤长廊
三、活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解春天的特征,感受大自然的美。
2、培养幼儿的观察力,陶冶幼儿的情操,体验集体活动的快乐。
3、教育孩子不浪费粮食,养成节约的优良传统。教育孩子爱护环境,不乱扔垃圾。。
4、从小养成孩子有秩序的好习惯,养成排队一个跟一个走。
5、 教育孩子遵守交通规则。过马路时走斑马线,知道红灯停绿灯行。
四、活动准备报纸、水、少许食物 事先备好的手指游戏。
五、活动过程活动主题《打手拉小手,我们去春游》亲子活动。
1、活动前:安全知识讲解。过马路走人行道,遵守红灯停绿灯行的交通规则。不和陌生人说话,不捡地上的东西,不掉队,一个接一个有秩序的走。
2、行程中:卫生环保的讲解。不摘花草树木,不踩花草。不乱扔垃圾,不随地吐痰。了解春天的`特征。欣赏美丽的风景,感受大自然的美丽。
3、到达目的地后:组织小朋友安静的做好,教师总结孩子表现。
4、组织幼儿朗诵唐诗《春晓》儿歌《数一数》。歌表演《春天》《我的好妈妈》
5、家长和孩子一起进行亲子手指游戏。《大指哥》《五门开开》《变一变》等玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,相互配合做手指游戏。 在默契配合的同时,增进家长和孩子之间的情感交流,让孩子从小就心怀一颗感恩的心。
春游方案 篇2
一、活动目标
1.寻找并观察春天的美景,感受大自然各种植物的生长。
2.开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
二、活动准备
照相机、事先安排好的春游场地、联系好家长进行接送
三、活动安排
(一)谈话,交代春游地点及注意事项
1.交代春游内容及具体安排
2.对幼儿进行春游活动的安全教育
(二)观察及欣赏春天的景色,知道少年宫和图书馆两个建筑
1.观察春天各种植物的变化
2.知道正在建造的建筑是少年宫与图书馆
(三)学会分享点心,欣赏精彩节目
1.幼儿分享自带零食并能意识到保持环境整洁
2.幼儿自发表演节目
(四)拍照留念
1.拍集体照与小伙伴合影
2.“我与春姑娘合影”,留下美丽的瞬间
四、活动反思
春天,阳光明媚、鸟语花香,正是孩子感受自然、亲近自然的大好时节。4月12日,武康幼儿园大班的孩子们走出校园,来到了青少年广场中心,在春天的怀抱里尽情嬉戏,在大自然中放飞心情。一进入园区,孩子们就感受到春天的气息:和煦的阳光、清新的空气、婆娑的柳树、盛开的百花…… 好一派生机勃勃的景象!
在老师的引导下,孩子们利用各种感官寻找着春姑娘,孩子们发现:春姑娘在柔软的小草里、在鲜艳的.花丛中、在摇摆的柳条上……孩子们还尽情地在软软的草地上躺着、滚着,享受着春天带给人们的欢娱。春天就在这里,春天在园区的每个角落,春天在孩子们的笑脸中。
寻罢春天,孩子们来到了天桥下,只见一座蜗牛形状的楼梯盘旋在那里,老师带领着孩子们走上去,孩子们一片欢呼,拾级而上。上了天桥,眺望远处,风景尽收眼底。"老师,那是什么,造型真奇特?"孩子惊奇的问,"那是正在建设中的青少年宫和图书馆,课余时间你们就可以在这儿学习了!" 孩子们满脸的憧憬。最后,孩子们在树荫下一起分享了自带点心,一起坐在台阶上欣赏了小朋友精彩的表演,欢声笑语随着徐徐春风飘荡在天空中……通过这次春游活动,孩子们拥抱了大然,感受了春天各种植物的变化,激发了幼儿对大自然的喜爱之情;同时也增强了幼儿的集体感与环保意识。在离开之际,老师按下了相机的快门,将孩子们灿烂的笑脸永远的留在了这美丽的春天里!
春游方案 篇3
一、活动时间:周五(4月1日)
二、活动地点:大圩
三、参加人员:一年级组全体老师、部分学生、部分家长
四、人员安排:一(1)班带队老师:周丹丹、徐志婷(学生36人、家长36人)
一(2)班带队老师:王发、王红云(学生33人、家长33人)
一(3)班带队老师:段伟、李湄(学生31人、家长31人)
一(4)班带队老师:程顺开、付丽园(学生32人、家长32人)
五、活动内容:
带领学生去大圩游览、采摘草莓,从而感受大自然、贴近大自然,体验欢乐的田园农家乐。
六、活动安排:
1、家长和学生一同到校,在教师的组织下集合并清点人数、按照学校指定时间坐大巴统一出发前往大圩。
2、大巴车到达游客接待中心,由各班老师组织学生下车清点人数,并告之活动场地。征求家长意见,愿意采摘草莓的由部分老师带领前往草莓棚采摘草莓,不愿意采摘草莓的'由部分老师带领留置原地欣赏风景。
3、采摘草莓的部分家长、学生步行前往草莓棚(路程800m左右,步行约10—15分钟。整个采摘草莓时间为2小时。
4、随后步行返回水滨庄园按原划分好的活动场地各班家长、学生就地用餐,用餐完毕可在原地做些亲子活动、游戏、捡树叶(回去做手工画)。
5、下午1点,教师组织学生整队、清点人数,再由大巴车将全体成员集体送回学校。
七、活动注意事项:
1、学生当天穿轻便衣服、运动鞋
2、每位家长督促学生至少带一个垃圾袋(学生需将制造的垃圾随手放入垃圾袋中,如有呕吐症状的还请准备晕车药及呕吐袋)
3、建议每位家长、学生带鞋套(采摘草莓时使用)
4、建议携带一次性桌布(野餐时使用)
5、采摘草莓时家长应督促学生不要将草莓园里的草莓进行破坏(如有损坏,负责赔偿)
6、班主任需重点强调行为规范、纪律和安全文明教育。
春游方案 篇4
一、活动目的:
让全校女教职员有一个放松心情,亲近大自然的机会,让她们开开心心欢度属于自己的.节日。
二、活动时间地点:
20xx年3月8日;xx古镇、都江堰城区及青城山镇区。
三、安全与纪律要求:
1.遵守时间,不得缺席,不迟到,不擅自离队。
2.遵守交通安全法规,一切行动听从指挥。有事必须向各女工组长请假,销假。
3.自觉主动做好春游活动的准备,特别是活动中的注意安全,以免活动中出现意外事故。
4.春游活动中,要团结互助,举止文明、注意形象。
5.春游活动中,请大家自觉的不带家属(含小孩);如果有急事的女职工不能参加此次春游活动,视为自动放弃,请不要找人顶名额。
四、活动日具体安排:
7:00新校区校门上车(早餐自理)。
7:00-8:30安仁—大邑—怀远—都江堰—xx古镇。
8:30-12:00xx古镇自由参观游览各景点活动。
12:00-13:00xx古镇—“大夫第豆花庄”就餐(午餐)。
13:00-13:20xx古镇游客中心停车处上车返都江堰。
13:20—18:00前往都江堰城区及青城山镇区参观游览(景区门票自理)。
18:00-19:00青城山镇—“青茂山庄”,举行三八节表彰活动及就餐(晚餐)。
19:00上车返校。
春游方案 篇5
活动目的:
为了开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
活动地点:
到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏
活动准备:
1、 校车3台:8:20从幼儿园出发
2、 幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个, 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。
3、 返园后,请食堂协助准备绿豆汁。
安全保障措施:
1、 加强管理与监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的`安全工作。
2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识与自我保护能力。
3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、 全体幼儿必须穿好校服,背好书包。
6、 参观活动之时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头与手伸出窗外。
7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合的时候一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动程序:
7:30——8:00幼儿早餐。
8:00——8:20幼儿活动前准备。
8:20—— 准时出发。
9:20——10:30参观海洋馆,观看表演。
10:30——11:00幼儿午餐。
11:10——返园准备工作,清点物品及人数。
春游方案 篇6
一、活动目的:
春光明媚,万物复苏,春天是一年中最美的季节,是我们踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野陶冶情操;通过春游锻炼学生的自理能力,培养学生的.团结协作意识、探究意识和环保意识。
二、活动地点
粟裕公园
三、参加人员:
马副校长、体育老师(陈明勇、蒙明喜)一年级全体师生
四、活动时间
3月22日(周五),根据天气适当调整
五、行程安排
(一)出发:8:30操场集合,动员、安全教育,9:00全体出发。
学生放学:下午2:00;
(二)活动:
1、路线:学校操坪整队步行出发——从学校至粟裕公园。
3、出发顺序:180、181、182、183、184、185、186、187
4、活动过程:
(1)各班到操坪整队(两路纵队),清点人数。
(2)班主任前面带队,副班主任后面监督,中队长在排头,举好中队旗,按班级次序出发。
(3)到粟裕公园后,瞻仰粟裕纪念碑;然后班主任负责找地方分小组摊好桌布,小组开始活动;最后开展班级与班级之间拔河比赛
(参考活动内容:以小组为单位开展猜谜语、放风筝、小联欢等活动。)
(4)中午2点,在粟裕纪念馆前集中,整队,清点人数,2:10按原两路纵队步行返回学校排队放学。
组队人员:马副校长、陈明勇、蒙明喜、本组班主任、副班主任、实习老师
六、安全措施
为切实搞好这次春游活动,成立安全领导小组,马副校长为组长,班主任、副班主任和实习老师为组员,具体负责这次活动的管理、安排和卫生,遇到紧急情况,班主任应及时报告组长,由组长协调处理。
组长遇到紧急情况及时上报学校安全领导小组组长或副组长,并及时处理。所有教师保持通讯畅通!(充满电池,查询余额,防止关机、停机。)
七、相关要求
1、班主任职责
(1)开主题班会课,做好本班学生的动员工作,进行纪律教育和安全教育,班内分好小组,班内所有活动均以小组为单位进行。组长负责清点人数,汇报组内同学的情况;要求学生穿好春装校服、挂好红领巾,维护一完小学子的形象。
(2)出发前组织本班学生,集中点名,学生名单由班主任保存,要绝对保证学生人数的准确。
(3)班主任、副班主任随学生全程春游,沿途做好学生的提醒、劝告、警示等工作,及时处理特殊情况。
(4)活动结束,由各位班主任负责把学生集中好,然后排队返校。
(5)教育学生带适量食品和水(可用小袋装)、提倡勤俭节约。
(6)准备一些塑料袋和报纸,以便在公园里活动时,可垫坐,活动后及时清场。
(7)教育学生在活动中不攀折花草,不破坏公共设施,不乱扔垃圾,确保活动场地的整洁。
(8)班主任要进行现场管理,对于危险项目和游戏,要及时阻止,以确保学生安全。
(9)班主任至少组织3次班级人数清点,出发前一次,到达目的地后一次,集队归校前一次,确保无一学生走失。
(10)如有学生在春游途中发生意外,应及时与校领导联系,并第一时间进行处理。(请班主任带好“校教师通讯录”及学生家长联系单)
(11)活动结束时,如有家长要在活动地点接走学生的,必须跟班主任讲清,并做好记录。请班主任一定要清点好变动后的本班学生数。
(12)当日,学生有身体不适的,建议在家休息。
2、副班主任、实习老师职责
(1)配合班主任管理学生。
(2)协助班主任清点班级人数。
(3)参加班级组织的集体活动。
(4)协助班主任处理班级偶发事件。
(5)劝导学生讲文明,具备安全意识。
(6)归校前的学生集队工作。
春游方案 篇7
春游原则
1、就近原则。一般不要超出市区范围。
2、节俭原则。严格控制费用,少去费用较高的旅游景区,多到乡村、户外体验大自然。
3、环保原则。注意收集春游过程所产生的各种垃圾,不要乱写乱画乱扔废弃物品,保护自然环境。
4、安全第一原则。事前进行春游安全专项教育,包括森林防火安全教育、校外活动安全教育、交通安全教育等。活动结束要在规定的地点按时集中,有秩序地排队,清点人数。
成立春游安全领导小组
为应对春游期间的突发事故,成立春游安全领导小组。
组长:
成员:
各年级组长
突发事件处理程序
(一)事故发生后,现场人员应立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。
(二)一般性事故,带队领导可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给春游安全领导小组组长,同时组织人员进行抢救,以最短时间最快速度开展工作,并在第一时间通知学生家长。
(三)校春游安全领导小组组长接到事故报告后,根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报,同时增派人员赴现场进行组织抢救。
(四)在组织应急抢险过程中,以保证学生安全为首位。写出书面报告,总结经验教训。
安全应急具体措施
(一)安全常规措施:
1、正、副班主任(配班老师)随本班学生乘车,负责管理乘车安全。
2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态,前一天必须检查手机充值状况,确保资费充裕。
3、进入春游目的地后,由校级领导原地执守,担任总指挥。
4、分散自由活动时,要求学生几人一组,不要个别行动。
5、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数,一个不能少。
(二)因天气因素变更活动处理:
1、活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备。
2、发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,做出延时、变更处理。
3、针对学生可能出现的情绪波动,做好引导、说服教育工作,妥善处理善后事项。
(三)车辆故障处理:
1、活动前要求承运单位检查车辆车况,车况不良必须更换,否则不得发车。
2、中途车辆故障:
(1)带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和承运单位。
(2)故障为影响安全的.,一律停驶,由承运单位紧急调车改乘。
3、途中车辆失火,应立即要求司机停车开门,用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌,如火势较小,前部学生从前门下,后部学生从后部应急门下;如火势较大,可视情况破窗逃生。下车后,及时组织疏散,一名教师负责清点人数,另一名教师负责及时向春游安全领导小组组长报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。
4、 车辆换乘时,带队教师维持好学生秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。
(四)学生突发疾病、意外伤害:
1、师生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师立即报告春游安全领导小组组长,视轻重作处理或就近送医院。
2、师生在园内突发疾病、意外伤害,带队教师立即报告春游安全领导小组组长,视轻重由作处理或送园内医务站诊疗,病情严重的送当地医院急救。
(五)学生走失处理:
1、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。
2、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。
3、电话通知其它带队教师关注寻找。
4、利用广播等形式发布寻人启示。
(六)交通事故处理:
1、有严重受伤即刻拨打120、122,并立即组织抢救。
2、迅速报告报告春游安全领导小组组长,视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医院。
3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。
4、向上级领导报告事故情况。
5、安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查、诊治。
6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。
春游方案 篇8
活动的目标:
通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长,同伴交流游乐的机会,从而增强亲子关系和同伴情感,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦,并且培养幼儿在集体活动时候不能够擅自离开集体的安全意识,让幼儿真正的走进大自然,开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然,和家长一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
活动地点:四冶江边
活动准备:耳麦,毛巾,纸,录音机,音乐,报纸,手工纸,
活动的流程:
第一个环节是热身运动,到了目的'地,先与家长和小朋友一起做热身运动,跳一段欢快的亲子舞蹈
第二个环节游戏时间:
A、踩石过河(玩法:人手两张报纸,家长把报纸放在地上,小朋友踩着报纸过河,家长帮助孩子换报纸,幼儿脚不能踩在地上,最先到达终点的家庭为胜。)
B、迎着风儿跑(玩法:分成两组接力,幼儿与家长身上各放一张报纸,迎着风儿向终点跑去,手不能碰到报纸,看哪组最先跑完为胜)
C、袋鼠接力(幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰,家长双手抱紧幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长,哪组最先传递完为胜利队)
D、搭城墙(分成两组,家长与幼儿面对面站好,握紧双手,城墙城墙几)
E、折纸(每个家庭一张手工纸,家长与幼儿一起合作,折飞机,哪个家庭最先折好为胜,折好后一起分享各自的作品,并一起放飞自己的飞机,)
第三环节谈话时间:家长与幼儿一起交谈有关春天的话题,观察春天里的景象,幼儿与同伴之间一起分享自己的发现。
第四环节午餐时间,家长和幼儿一起围坐成一个圈,把各自带来的食物一起分享。
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