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活动实施方案

时间:2022-07-12 09:49:19 方案 我要投稿

精选活动实施方案范文合集六篇

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的活动实施方案6篇,欢迎阅读与收藏。

精选活动实施方案范文合集六篇

活动实施方案 篇1

  为了深入贯彻广东省基础教育工作会议精神,全面推进素质教育,以《深圳市义务教育办学水平评估体系》为指导,紧紧围绕学校“会书法,善运动,懂音乐,好口才,美文章”五项技能培养目标,坚持以质量为核心,培养学生创新能力,提升教师素质,推进校园文化建设,创建特色学校,铸造深圳市一流质量品牌学校。结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、成立领导小组

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  二、活动分类:

  书法艺术校本课程,体育技能校本课程,乐器艺术课程,美文章课程,好口才课程,非音体美教师选修课程。

  三、具体项目课程时间安排和负责人安排:

  1、书法艺术校本课程(书法),每天中午1:50-2:05,由班主任、语文老师组织,美术老师深入各班进行辅导。

  2、体育技能校本课程(跳长绳、田径队、篮球队),跳长绳,每周三最后一节,由班主任和副班主任负责。(田径队、篮球队),周二至周五最后一节课,小学部由何家辉负责,中学部由xx负责。

  3、小学音乐艺术课程(葫芦丝、管乐、民乐、合唱、古筝、舞蹈)

  葫芦丝:每周二最后一节,由班主任和音乐教师负责。

  管乐:每周二、每周五最后一节课,由xx负责。

  民乐:每周二、每周五最后一节课,由xx负责。

  鼓号:每周五最后一节,xx负责。

  合唱:每周一、三早7:20-7:50,每周五最后一节课,由xx负责。

  舞蹈:每周二、五下午最后一节课,由xx负责。

  古筝:每周二、五下午最后一节课,由xx负责

  4、中学葫芦丝课程

  每周二最后一节,由班主任和音乐教师负责。

  5、美文章课程(作文指导课),周五最后一节课,小学部由xx负责。

  6、好口才课程(朗读、演讲),周五最后一节课,小学部由xx负责,中学部由xx负责。

  7、中学部其他选修课(非音、体、美教师开发的校本选修课):

  四、本学期社团活动分以下三个阶段进行

  (1)、准备阶段:第一周;学校制定活动方案,宣传动员,组织实施。各社团负责老师、班主任学生组织报名并填报社团名册,各社团制定活动计划,确定活动内容等。

  (2)、实施阶段:第2-16周,各团根据计划开展社团活动。

  (3)、成果展示阶段:第17-18周,社团领导小组考核检查学生活动效果,评选最佳指导教师和最佳学生并举行“庆六一”成果展示活动。

  五、活动要求

  1、选社团成员办法:(1)指定年级选人。①管乐团、民乐团:在四(1)、五(1);②合唱团:在二年级;③舞蹈团:在一年级;④鼓号:在三年级;(2)尊重主体,实行双选。

  2、社团活动必须由指导教师组织学生开展活动,要在固定时间和地点进行活动。

  3、指导师要制定切实可行的活动计划,认真组织开展活动。做到“六有”:有计划、有活动设计(教案)、有名册、有记录、有成果展示、有总结。

  4、指导教师负责做好活动期间的.安全教育工作,做好学生的点名工作,保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师请假。

  5、每次活动目标明确,活动过程完整,指导教师分阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。

  6、学校科研处做好社团活动宣传工作,利用各种渠道宣传学校各项活动,提升学校知名度。

  六、社团考核

  1.每周教务处将组织相关人员进行考核登记。

  2.每学期末各社团将组织学员的学习情况进行考核评定。

  3.学校对在社团活动中表现出的优秀指导教师和优秀学生进行表彰。

  七、其他事项:

  1.各社团成员名单由负责老师确定,并把名单上报教务处。

  2.其他具体事项由各社团指导师负责安排。

活动实施方案 篇2

  设计意图

  6月的第三个星期日是一年一度的“父亲节”,为了能够让我们孩子们感受节日的气氛,表现自己对爸爸的爱与祝福,我们班也决定进行一次主题活动。可是当节日临近的时候,我们老师还在构思,这群小宝贝们能通过什么方式或送个什么样的礼物给爸爸们呢?结果,灵感在我们与孩子的一次对话中萌生了!设计一块手表送给爸爸们!

  活动名称

  送给爸爸的手表

  活动目标

  1、引导幼儿了解、知道6月的第三个星期天是父亲节,懂得热爱、尊敬爸爸。

  2、引导幼儿体验给爸爸设计、制作礼物的快乐及成功感。

  活动过程:

  一、导入:

  师:“父亲是一只船,载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒……”伴随着一句句感动的话语,我们即将迎来6月的第三个星期日,小朋友你们知道那是什么节日吗?那么你们是否想好送给爸爸的礼物呢?请谁来说说?你要送什么给爸爸呢?

  小结:爸爸为了我们的成长付出了好多好多,而为了表达我们对他的爱与祝福,今天让我们设计一块手表送给他吧!

  二、欣赏各种手表,了解手表的基本构造:

  1、欣赏课件“各种各样的手表”:

  师:下面我们先来欣赏一下老师收集的各款手表,寻找一下创作的灵感吧!

  2、了解手表的基本构造:

  师:我们来看看手表都是由那些基本部分组成的.?(表面、表带······)

  三、教师讲解、示范:

  师:刚刚我们看了那么多手表,对它们也有了一定的认识,那么就可以创作了!首先要设计一面独特的表面(可以是圆形的、方形的等等),然后就是在表面的两头分段设计表带,并用线描加以装饰。

  四、幼儿操作,教师巡回指导:

  五、作品展览、评价:

  活动延伸:

  给爸爸送手表

  活动反思:

  知道要为爸爸亲手制作礼物,孩子们都开心极了,当听完了老师展示的制作方法以后,孩子们都已经等不急了,一起动起手来,看着这些稚嫩的小脸映出那专注的样子,相信爸爸们都会超喜欢这个突然、意外、用心的礼物,因为它包含了孩子们浓浓的爱!即使作品不是尽善尽美的!最后祝各位爸爸父亲节快乐!

活动实施方案 篇3

  根据四月二十六日教育部、国家体育总局、共青团中央联合下发的《关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》的文件及5月25日下午由国务院主持召开的电视电话会议的相关精神,为切实推动学生阳光体育运动的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,我校决定按国家和省、市、县的要求全面启动“学生阳光体育运动”。现将活动方案具体计划如下:

  一、指导思想

  全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动为宗旨,以宣传实施《全国健身条例》为契机,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,促进我校体育工作深入开展,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

  二、活动主题

  阳光体育与祖国同行,舞动青春伴健康成长

  三、领导小组

  为了加强对“冬季长跑活动”的领导,使此项活动顺利、有效地开展,我校特成立“冬季长跑活动”领导小组。领导小组的组成如下:

  组长:董强

  副组长:王启岸张衍利王秀芹

  成员:张镇孙绪金袁华张衍银袁传仓石绪忠冉德法各班主任

  协调:张镇

  宣传:孙绪金宋国利

  技术指导:张镇赵永生付春梅张子岭宋国利

  四、参加对象:

  全校学生

  五、活动时间:

  xx年11月1日至xx年3月30日。

  六、组织方案

  (一)活动起跑仪式

  1.活动起跑仪式安排在xx年12月14日上午9:40,首先由董强校长进行“老城中学阳光体育冬季长跑活动”宣传发动,进一步宣传冬季长跑的目的、意义。

  2.学生代表发言。

  3.第一次开跑:按照学校行政队伍、初三年级教师、初二年级教师、初一年级教师的顺序进行,各班班主任跟随各班学生队伍进行;学生队伍顺序为初三年级、初二年级、初一年级。

  (二)长跑基数

  每天每人跑1500米。标准总里程为每人180公里。在法定工作日,以慢跑的形式完成跑步里程,若遇下雨安排其他活动。节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。

  (三)时间安排

  1.初一、初二年级下午课外活动课进行。

  2.初三年级在课间操上进行。

  (四)活动方式

  冬季长跑活动与早操、大课间体育活动、课外体育活动和体育课有机结合。

  (五)场地划分

  1.初三年级课间跑从学校到东百尺再返回。

  2.初一、初二下午课外活动从学校到东百尺再返回。

  3.班主任统计出患有不能参加长跑疾病的学生名单,交由本班体育老师为其安排适当的体育活动。

  (六)负责人安排

  以班为单位,班主任负责组织;体育教师总体指挥并巡视指导。

  (七)记录统计

  各班级由班主任督促体育委员认真填写“老城中学冬季长跑活动学生记录册”,做好每日长跑活动情况记录,每周把统计结果报体育组;在冬季长跑活动结束后,统计每个学生冬季长跑的总里程。

  (八)节假日和寒假期间安排

  倡导学生在节假日能自觉坚持长跑并做好记录。

  (九)宣传报道

  1.开辟“老城中学阳光体育冬季长跑活动宣传栏”。传播阳光体育运动知识,发布相关阳光体育活动的通知,宣传阳光体育运动,弘扬体育精神,使其成为精神文明的宣传阵地和我校学生展示精神风貌的窗口,成为校园文化建设和校园人文景观的新平台。

  2.学校在专题网站上注册并参加网站各种活动,宣传、报道我校开展长跑活动情况,统计、发布学校参与数、学生参与数、跑步公里数、长跑日记评比等相关信息。组织落实相应的活动要求。

  七、安全保障

  1.学校成立阳光体育长跑领导小组,由张衍利副校长具体负责,体育组组织落实,各级部主任、各班班主任全力协助,学校卫生室、政教处、教务处、总务处全力支持,共同合作完成体育长跑活动。

  2.卫生室向各班班主任提供学生体检情况反馈表,对于心脏等器官有病的同学,在建议去医院复查的.同时暂时不参加长跑活动。

  3.向全体家长发一封开展“冬季长跑”活动的告家长书,请家长支持、配合。对于生病的学生及时向班主任老师请假。

  4.体育组和总务处协同做好场地的维护工作,保障长跑活动顺利进行。

  八、评选表彰

  学校要对各班开展的冬季长跑活动全程跟踪检查,对在活动中表现突出的优秀班级、学生和教师进行表彰,对学生的表彰记入中小学生综合素质评价手册。对于特别突出的班级、班主任和学生,学校将择优推荐参加县、市、省、全国先进评比。

  (一)优秀班级

  评选条件:

  1.冬季长跑活动组织健全,措施具体;

  2.长跑时纪律良好,全体参与,充分发动班干部和任课老师共同参与管理和组织;

  3.冬季长跑普及率高,学生普遍完成长跑里程,锻炼效果显著;

  4.活动记载完整。记录表每天填写,准确记录,实事求是,班长和体育委员签名完整。抽查均符合要求;

  5.活动期间没有发生不安全的事故,班级每月一次总结。

  6.及时将本班参加长跑的相关信息上报教育局。其中在班级交流发布有效文章(400字以上)累计200篇以上;组织2次以上“阳光体育与祖国同行”主题班会,并有图文材料上传。

  说明:获校阳光体育冬季长跑的优秀班级,将在评比学年校先进班级中酌情给予加分。

  (二)评选出阳光体育长跑先进个人

  评选条件:

  1.积极参加阳光体育长跑活动,积极刻苦;

  2.能带动和影响全班同学共同参加长跑活动;

  3.本人能完成每天1500米的基数。

  九、注意事项

  1.注重安全教育和体育卫生教育,按顺序开始跑步。

  2.班级前后距离保持3米,后面班级不允许超越前面的班级。

  3.在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥,要求队伍整齐,步调一致,学生严禁说话、打闹,推、挤、撞等现象发生。

  4.班主任要做好学生身体素质情况的调查,对因身体原因而不能参加长跑的学生,可以实行免跑,或安排其它可行的练习。

  5.各班级要重视学生的安全教育与安全工作,体育组要制定科学合理、循序渐进的长跑计划,加强长跑活动的技术指导。

  6.鼓励学生坚持写长跑日记或感言,并把文字材料上传到活动专题网站。

活动实施方案 篇4

  活动组织:渭南市实验小学

  研修主题:《爱的教育的实施途径与方法》课题阶段成果座谈会

  时间安排:20xx年6月13日

  活动策划:何焕利(渭南市实验小学副校长)

  参加人员:

  1.活动组织校:渭南市实验小学

  2.任务承担校、研修参与校:渭南市实验小学、丰荫明德小学、双王中心小学、孝义中心小学、交斜中心小学、南师中心小学、固市中心小学的校长及部分教师

  活动主持:周英利(渭南市实验小学少队辅导员)

  活动议程:

  ㈠何焕利副校长致欢迎词。

  ㈡闵卫强主任汇报课题开展情况。

  ㈢观摩“三爱”教育主题队会

  展示班级:四年级五班

  展示地点:演播厅

  听课教师:与会全体教师

  展示过程:

  1.主持人介绍本次活动与课题研究的关系。同时,班主任组织学生做好展示前的准备。

  2.学生展示,辅导员讲话,与会教师填写观摩记录。

  3.主持人点评总结。

  ㈣与会教师参观实验小学“爱的教育的实施途径与方法”课题研究资料。

  ㈤座谈会

  1.与会教师谈主题队会观后感受。

  2.组织参与学校教师针对“爱的教育”的理解”谈认识,说感受。

  ㈥区局领导讲话。

  ㈦召开校长联席会。

  活动要求:

  ㈠活动组织校的任务:

  1.校长是研修活动的第一责任人,负责本次活动中的准备、组织和总结。

  2.校长要提前邀请区教育局、中心校、核心校、成员校等按时参加活动。

  3.布置好会场布置(多媒体设备),体现活动主题,简单朴素。

  4.做好现场摄影、摄像及相关服务。

  5.积极为大家提供必要的服务和保障工作,确保活动顺利实施。

  6.活动结束次日,安排专人形成图文并茂的《工作简报》,上呈区教育局及中心校、核心校、成员校。

  7.整理好其他过程性资料,装订成册或统一装袋。

  8.做好召开联席会议的相关准备。

  ㈡活动参与校、任务承担校的点评、发言:

  1.针对主题队会活动的`环节设计、组织开展、活动效果等进行点评。

  2.本着共同发展的目的,积极发现优点,同时客观指出不足,以便于相互学习,共同提高。

  3.点评、发言要紧扣主题,有主有次,有详有略,重点针对某一环节(或贵校的某一做法)发言,透过现象寻求本质,力求实效,避免大话、套话、客气话。

  4.每位发言人发言控制在10分钟左右。

  5.交流后上交一篇本校“爱的教育”的做法或经验发言。

活动实施方案 篇5

  设计目的:

  1, 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。

  2, 让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

  活动准备:

  1、歌曲《感恩的心》光盘。或录音带。

  2、影碟机或录音机。

  3、在黑板上画一颗大心,在心字中间用美术字写上活动名称《感恩父母》。

  4、选好主持人,男、女生各一名。

  5、班长准备好开场白。

  基本步骤:

  一、播放歌曲《感恩的心》

  二、班长开场白

  同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的。因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题班会活动,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母。

  三、活动开始,请主持人上场

  女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。

  男:是我们敬爱的父母。

  女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步。

  男:是我们敬爱的父母。

  女: 父母赋予了我们生命

  男:父母给了我们温暖的家庭

  女:为了子女,父母什么苦都愿意吃

  男:为了子女,父母什么罪都愿与受

  女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代。

  男:下面请欣赏真实故事

  《六旬老父捐肾救子》、《母亲下岗》

  女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动。因为那样的父母付出的代价太大了。

  男:我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗

  同学们谈家长令自己感动的事

  女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。

  男:哎! 你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢 ?

  女:那我们还是先来欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧。

  男:懂事的小女孩,虽然说不出话但是她明白了妈妈么心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去。

  女:我看到大家眼里含着的泪花,我知道大家已经被这个故事深深地打动了,因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福

  男:同学们,我们同样不希望这样感动的事再次发生,因为这种感动让主人公也付出了太大的代价

  女:那么就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思考,我们该怎么做才能《感恩父母》

  同学谈

  ①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么 辛苦吗 爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗 你爸爸妈妈的生日是哪一天)

  ②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气

  ③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求

  ④父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

  ⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)

  ⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的.意见。。

  ⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)

  ⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心

  ⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)

  (10)我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母。让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱。用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树。

  女:同学们说得真好,那就让我们该说谢谢的时候,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里

  男:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住。

  女:行动起来

  男:行动起来

  合:用真诚的心回应真诚的心

  用真挚的爱回报真挚的爱

  《感恩父母》活动到此结束

  第五项:班主任讲话:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的队会也让我们明白了,对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报。,生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩!四、《感恩父母》主题班会到此结束。

活动实施方案 篇6

  按照最高人民法院和XX市高级人民法院的通知要求,围绕“人民法官为人民”主题实践活动,结合学习实践科学发展观整改落实工作方案以及当前正在开展的“人民法院人民性”学习讨论活动,现对我院开展司法大检查工作安排如下:

  一、检查内容

  1、宗旨意识淡薄和群众观念不强,官僚主义和衙门作风严重,对人民群众诉求漠不关心,推诿拖拉,训斥指责。

  2、特权思想严重,滥用司法职权,随意使用强制措施,侵害公民的合法权益。

  3、庭审、执行工作不规范,违反法定程序,不尊重当事人、律师、诉讼代理人的诉讼权利。

  4、司法文书不规范,叙述事实不清,援引法条不准,判词说理不清,遗漏裁判事项,校对打印错误。

  5、违背司法礼仪,着装不规范,语言不文明,举止不得体。

  6、纪律作风涣散,有令不行,有禁不止,特别是违反五个严禁相关规定。

  二、组织领导

  成立大港法院司法大检查专项工作领导小组,由党组书记、院长张健同志任组长,党组副书记、副院长白清,党组副书记、副院长刘振清同志任副组长,各党组成员为领导小组成员。领导小组工作机构由政治处、监察室、研究室、审监庭、信访办负责人组成。领导小组日常机构设在监察室,具体负责检查工作的组织推动和情况通报。

  三、具体方式

  司法大检查活动采取各部门自查与院领导小组检查相结合的.方式。

  一是各部门自查阶段。由各部门利用一周时间围绕检查内容做好自查工作,同时要拓展自查范围,明确重点岗位和重点人员,分清共性问题和个性问题,进行梳理汇总后上报领导小组。

  二是院领导小组抽查阶段。将通过立案接待、案件评查、信访来访、庭审观摩、文书制作等不同侧面开展分类检查,建立检查情况台帐,检查结果计入法官个人业绩档案,同时在全院范围予以专项通报。

  三是制定整改方案阶段。针对检查出的问题,各庭室要制定整改方案,明确整改重点,确定整改时限,落实整改责任。通过整改,注重制度建设。各业务部门要对本部门开展司法大检查情况进行工作小结,于10月底上报政治处。

  四、几点要求

  1、各部门要高度重视。此次司法大检查活动是完善学习实践科学发展观活动整改落实方案的深化,是当前人民法院人民性学习讨论的一项重要内容,检查重点是一线法官和窗口单位,各部门要将此次活动作为提高法官司法能力,增强司法为民理念的重要抓手,部门主要领导要亲自抓,亲自查摆问题,深挖思想根源,切实负起责任。

  2、各部门要精心组织。开展司法大检查活动要牢牢把握执法办案第一要务,与“创建大港法院品牌,争当全市基层法院排头兵”的工作目标,与争办“精品案件”和评选优秀法律文书、与执行清理积案、与完善案件质效分析、与争当质效标兵等活动有机结合起来,找准薄弱环节,完善整改举措,实现公正、高效、文明、能动、廉洁司法。

  3、各部门要务求实效。各部门要坚持“为民、便民、利民”的司法原则,努力追求“案结事了、社会和谐”的司法目标,从实践上下功夫,将学习讨论成果切实转化为实实在在的为民行动,牢固树立平民意识,甘当平民法官,在检查中完善法官的职业素养,提升群众工作能力,切实做到用心关注民生,悉心体察民情,耐心倾听民声,精心排解民忧。

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