实用的活动实施方案范文汇总八篇
为了确保事情或工作得以顺利进行，我们需要事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的活动实施方案8篇，欢迎阅读与收藏。
活动实施方案 篇1
一、指导思想
孤儿是社会上最弱势的群体，他们失去了家庭的温暖、父母的怜爱，处于生存、发展的困境，是社会福利事业和社会救助工作的重点对象，是最需要关心呵护的群体。各级党委政府和社会各界要以“关注民生、科学发展”为主题，高度重视，大力支持，积极参与，要举全力救助好、关爱好、培育好孤儿，努力营造保障孤儿合法权益和健康成长的良好社会氛围，让孤儿分享改革发展的成果，在充满亲情的社会主义大家庭中健康成长。
二、救助原则
认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、自愿奉献的原则，真心为孤儿成长创造条件；坚持城乡并重的原则，实现城乡孤儿救助一体化；坚持政府主导、社会参与的原则，不断强化政府责任，倡导、鼓励党员干部和社会力量一对一地帮扶；坚持财政投入与社会捐赠相结合的原则，建立孤儿爱心救助基金。全面加强孤儿救助工作，在法人监护、家庭收养、机构养育、家庭寄养等多种养育模式上，大力提倡社会助养，完善孤儿生活、医疗、康复、教育、住房、就业等保障制度，形成以家庭养育为基础，社区及福利机构照顾为依托、社会助养为骨干的孤儿救助服务网络，确保孤儿得到良好教育，健康幸福成长。
三、活动内容
1．开展爱心结对帮扶活动。由县委、县人大、县政府、县政协、县人武部领导同志牵头，乡镇党委书记和县直单位主要负责人积极参与，与全县城乡孤儿开展“一对一”结对帮扶活动。帮扶内容包括孤儿成长中生活、住房、就学、医疗、就业及思想道德教育等各方面，让孤儿在充分感受社会大家庭的温暖环境下健康成长。
2．建立孤儿救助长效机制。建立对今后新出现孤儿救助和领导干部异动后孤儿跟进救助的长效机制。对新出现的孤儿继续实行“一对一”结对帮扶制度，由县民政局根据实际牵头协调组织开展爱心结对帮扶活动；对领导干部异动后孤儿的跟进救助实行“救助接力”交接制度，由帮扶人将救助任务交给接任的同志，直到孤儿长大成人。
四、工作要求
1．加强组织领导。成立县孤儿救助工作领导小组。由县委副书记张克武同志任组长，县委常委、县委组织部部长 ，县委常委、县委办公室主任王启武，县委常委、县政府副县长 同志任副组长，县委办、县政府办、县委组织部、县委宣传部、县公安局、县民政局、县司法局、县教育局、县卫生局、县劳动和社会保障局、县建设局、县房地产管理局、县妇联、团县委、县残联等单位主要负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设在县民政局，由县民政局局长罗小平同志兼任办公室主任。
2．全县各级各单位和社会各界要积极关心支持孤儿救助工作，大力推进社会福利化，发展慈善事业，鼓励民间组织、企事业单位、公民和外资等社会力量积极支持参与儿童福利事业，进一步推动孤儿救助工作的开展。要充分整合社会资源、搭建公益平台、广泛开展孤儿救助，致力于为孤儿营造健康积极的学习成长环境；要通过在更大范围内搭建多方参与、救助孤儿的互动公益平台，探索孤儿救助与社会公益事业发展的新模式。
3．全县各级各单位和各级领导干部要把城乡孤儿救助工作作为深入学习实践科学发展观活动的一个重要内容，狠抓落实，积极参与。要建立领导干部结对救助工作机制，确保孤儿救助工作取得实效。同时，要积极发挥党员和领导干部特别是在职县级领导和乡镇、科局“一把手”的带头示范作用，用自己的'爱心和行动影响、带动身边和周围的人，使社会上的爱心人士和志愿者积极投身到结对帮扶活动中来，争取更多的善款和社会捐助，进一步支持帮助乡镇福利设施的建设和完善，推动孤儿救助工作的有效开展。
4．全县各级各单位特别是宣传、民政、教育、劳动和社会保障、团县委、妇联等部门都要按照各自的职责积极、及时对孤儿给予救助，要积极发出倡议，号召全县各机关单位和社会各界人士积极行动起来，全面参与孤儿救助事业。同时，县孤儿救助工作领导小组要定期对结对帮扶活动进行调查走访，对在活动中做出突出贡献的人和事，进行广泛表彰和宣传，营造全社会积极行动，共同关爱孤儿的良好氛围。
活动实施方案 篇2
一、指导思想
中国传统文化源远流长、博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。经典诵读，使孩子在最佳的年龄段能接受祖国源头文化的熏陶，通过开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格。
二、实施目标
1、通过经典诵读，充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣，促使学生从小热爱祖国传统文化，多读多背以加强语感，积累语言，陶冶情操，丰富想象。
2、通过经典诵读，为学校的管理和发展增添激情、注入活力、丰富内涵，从而形成浓厚的校园文化底蕴。
三、诵读内容
1、准备阶段（从现在开始、包括****-****学年）：计划用一个学年的时间，以《疯狂背古诗》为突破口，在学校的统一组织下，通过全校师生集体诵读氛围的营造，从而引发学生吟诵古诗词的浓厚兴趣和良好习惯，形成一定的诵读规模。
一二年级：上学期第一单元20首、下学期第二单元20首；
三四年级：上学期第一单元20首、下学期第二三单元40首；
五六年级：上学期第一二单元40首、下学期第三四五单元60首；
上学期诵读刚起步可以慢一些，从****-****学年第二学期开始，每学期诵读古诗词的数量一二年级20首、三四年级40首、五六年级60首。
2、成熟阶段（****-****学年）：在进一步做好《疯狂背古诗》诵读任务的同时，各年级要补充相应的其它任务，以扩大经典诵读的影响和成效。
一二年级：《弟子规》、《三字经》
三四年级：《笠翁对韵》、《诗经》
五六年级：《论语》、《道德经》
《笠翁对韵》、《诗经》、《论语》、《道德经》可以选择部分章节内容进行诵读，目的.是引发学生对传统经典内容的了解和关注。
四、具体实施
（一）诵读时间
1、每天安排二十分钟的经典诵读时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，让学生吟诵，注重学生诵读的验收和评比。
2、利用每天上午大课间的时间，通过校园广播播放诵读录音，让学生跟着模仿吟诵。有条件的学校可以自编手操、韵律操，配合诵读表演。
（二）诵读要求
1．经典诵读应遵循以下原则：
模糊性原则：不求甚解，只求熟读成诵。
差异性原则：整体推进，承认学生个体间记忆思维等的差异性。
自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更多的经典，给予相应的评价。
鼓励性原则：评比鼓励，平时激励，引导学生热爱经典为根本。
2．各班诵读力求做到：学校活动与班级活动相结合；个人学习与集体辅导相结合；诵读与展示相结合；评比与激励相结合；总结与提高相结合。
3．古诗文背诵之“三要”：心要专——专心致志、不可分心；眼要准——仔细看准、全神贯注；口要到——边看边读、通顺流畅
（三）诵读措施
1、创造诵读的氛围
通过诗文图展以及利用宣传栏、黑板报等形式让学生随处可欣赏到古诗文佳作佳句，在有意、无意之中将古诗文记住。学生可以在课前3分钟，和睡前10分钟进行朗读吟诵。班级和学校组织学生根据诗文，进行诗配画活动，办手抄报、进行再创造。即按班级、年级、学校逐层举办诵诗会活动，全校师生参加。诵读会分指定内容背诵、接龙赛、抢答、自由发挥表演等多种形式，并有接力赛、抽卡赛等种类。通过举行这一活动选拔出明星班级和个人。
2、积极营造“诵读国学经典，积淀文化底蕴”的书香校园，探讨经典诵读教学的方法，让学生先背诵大量的古诗文，实现“量”的积累，充分汲取古诗文的精华，得到古文化的浸润，厚积而薄发把经典诵读、古诗吟诵与语文教学结合起来，引导学生学以致用。
3、建立学生的诵读档案，积累好实验的一系列过程资料，如：学生诵读情况分析、出现的问题和困难分析、家长意见征询、班级活动方案、记录照片、好做法经验推广等。
五、就《疯狂背古诗》基本设计供参考：
（一）大课间背古诗设计
1、全校师生集体参与背古诗，最终形成一个荡人心魄的宏大场面，不断增强人气的凝聚，发挥出经典文化涤荡人心灵的效用；
2、师生随音乐节奏共同吟诵古诗词，不会背诵的可以看底稿跟着读，慢慢达到脱稿成诵；
3、诵读古诗词，要随音乐节拍编排一些手操、韵律操，在背诵的同时达到肢体运动的效果；
4、在背诵形式上，可以集体诵读，也可以采用男女生轮背、班级轮背，不同班级展示等形式；
（二）班级背古诗设计
1、学生自由背诵，可以自己背、同桌结合相互随节奏拍手背、小组几个人轮背；
2、全班学生集体背，可以共同背，可以按横排或竖排轮流背，可以按小组轮背，可以每个学生轮流背，一首一首的轮背；
3、小组展示，配以手操、韵律操进行表演；
4、个人展示。
活动实施方案 篇3
一、活动目的'：
1、重塑企业品质形象，再度提升“公交加油站”品牌影响力；吸纳新客户。
2、履行企业社会责任，聘请消费者成为企业的“社会监督员”，创造企业与社会和谐，实现企业与消费者双赢。
二、活动组织：
主管单位：市工商局、市消费者协会
主办单位：滕州市公交公司
承办单位：智业传媒
合作媒体：滕州911广播电台、滕州日报、财富传媒、
三、活动时间：
20xx年3月14日-3月22日
四、活动对象：
活动期间新办卡客户
五、推广主题：
公交公司万元礼金聘请油品质量社会监督员
六、活动形式：
1、活动时间：20xx年3月14日-3月22日。
2、活动地点：本加油站内
3、活动形式：
（1）新办卡即送精美实用礼品。
活动期间，凡新办积分卡且现金加油单次满150元，即送价值精美实用礼品一份（现有库存的礼品，详见礼品清单）；客户持办卡收据，到加油站便利店领取礼品。
（2）通过权威媒体公开聘请100名油品质量社会监督员。
3月14日-3月22日期间，凡愿意成为天海石油“油品质量社会监督员”的车主朋友，办卡充值：汽油1250元起充赠送8%；柴油20xx元起充赠送5%；另外还可获赠1200元充值代金券。
★汽油、柴油充值现金券使用方法：
●充值代金券限充值时使用，每个客户发放总额为1200元；分12个月使用，每个月使用不超过100元。
●汽油1250元起充，柴油20xx元起充。充值赠送金额汽油按8%计算，柴油按5%计算。超过代金券充值部分按当时一般客户充值优惠幅度执行；
★备注：活动期间，现金卡新办卡即赠价值两张洗车票（价值30元）。
4、所需媒介：
911音乐台、小区条幅、平面传单、X展架、路牌广告、短信群发、
★附活动宣传广告语，以供参考：
活动实施方案 篇4
活动主题：
好歌献给党
活动目的：
为了迎接即将来临的党的生日，为了感谢党领导全国各族人民取得社会主义建设的伟大胜利，我们举办好歌送给党活动，用歌声传递对伟大党的尊敬之情。
宣传方式：
通过报纸广告、电视广告和网络轰炸等方式进行疯狂宣传以求达到众人皆知的.目的。
活动形式：
参赛者可以把自己所唱的歌(原创更佳)录制下来，通过邮寄(录制光盘)、活动电子邮箱等方式发送给我们，我们将组织专业评委进行评选。
活动安排：
入选前二十首的歌曲将会得到相关活动奖金;前三名歌曲将会获得奖金、荣誉证书以及旅游奖金卷等相关奖品。
活动经费：
通过赞助、冠名活动的方式获得资金以及本单位的资金支出等。(网页广告、户外比赛广告冠名、赞助以和广告的穿插等)
活动步骤：
1、及时确定活动时间(持续一月扩大影响);
2、及时通过以上三种主要渠道进行疯狂有效宣传;
3、加派人手实时查看信息(以及时了解活动情况)：
4、不断收集参赛者作品(越多越好);
5、及时联系相关专业评委;
6、及时筛选;
7、及时评选出二十首优秀歌曲;
8、及时通过报纸、电视以及网络进行公布，并及时联系歌手;
9、及时举办户外好歌献给党比赛(二十首入围歌曲歌手现场PK)，由现场观众和评委进行评选;
10、现场将进行颁奖(由本单位领导和邀请嘉宾进行颁奖);
11、活动结束后，制作专业活动网页进行公示(新闻信息、宣传信息、比赛歌曲汇总、活动视频等材料)以及电视播放材料加深活动影响;
活动结果预期：
1、达到影响公众的目的;
2、达到对本单位的宣传效果(提升形象);
3、对相关合作单位的宣传;
活动实施方案 篇5
根据《xx省教育厅关于开展20xx年全省学前教育宣传月活动的通知》（x教秘基〔20xx〕x号）精神，结合我市实际，现就开展20xx年学前教育宣传月活动，制定本实施方案。
一、活动主题
我是幼儿园教师。
二、活动时间
20xx年月20日至6月20日。
三、宣传重点
多角度、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。
四、有关要求
1高度重视，精心组织。宣传月活动是推进学前教育事业发展的一项重要举措。各学区管委会、巢城教办和市管幼儿园要高度重视，把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，及时成立相应组织，明确专人负责。要紧扣主题，抓住重点，认真制定宣传活动实施方案，落实具体工作措施，通过多角度、多形式宣传，呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，积极营造全社会理解、关心、支持和尊重幼儿园教师的'良好氛围。
2突出主题，丰富内涵。各单位要把握正确的宣传导向，围绕宣传主题，立足幼儿园保教工作实践，展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解。
3统筹谋划，积极宣传。各单位要围绕宣传主题，结合本地实际，创新宣传方式，搭建宣传平台，开展广泛宣传。一是月底在市体育场组织全市学前教育宣传月游戏展演活动。二是开展全市幼儿园自制玩教具、民间趣味体育游戏、第三届“娃娃乐”故事会、自主游戏评比等系列活动。三是幼儿园要通过“六一”儿童节、开放日、家长会、“亲子嘉年华”、主题宣传、师生同乐大舞台展演等活动，贯彻落实《-6岁儿童学习与发展指南》精神，树立科学的教育理念，引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等各方面的工作。四是各幼儿园进一步加强师德师风建设，积极开展“我是幼儿园教师”征、研讨和演讲等系列活动，全面展现教师风采。
4科学规范，积极推进。各单位要坚持科学导向，充分发挥教师的力量，对宣传内容要精心策划，严格把关，确保宣传活动的科学性和公益性。组织教师积极收看公益宣传片、主题海报、电视访谈节目等系列主题宣传信息，并通过微信公众平台进行传播。
5及时总结，宣扬先进。各单位要对本区域、本园宣传月活动的部署情况、开展情况及取得的成效及时认真总结，对优秀教师典型事迹要进行宣传报道，对宣传月活动中的先进典型予以表扬。各学区管委会、巢城教办和市管幼儿园的活动方案和总结材料，须于6月22日前报市教体局学前办。
活动实施方案 篇6
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，按照“政府负总责，监管部门各司其职，经营单位严格自律，社会各界共同参与”的原则，健全农药市场监管机制，严格落实农药登记备案市场准入制度和高毒农药定点经营、实名购买制度，健全县、乡、基地（合作社）农药连锁配送体系，从源头上构建农产品质量安全防护网，全面提升农产品质量安全水平。
二、工作目标
通过农药市场整治，使我县农产品质量水平得到进一步提升，国家明令禁止的农药不在我镇出现，限用高毒农药全部定点经营、实名购买，在蔬菜主产区、基地杜绝使用高毒高残留农药，基地农产品抽检合格率达到96%以上，确保不发生因农药残留引发的重大农产品质量安全事故，权利维护消费者合法权益，保持农业农村经济健康发展、社会和谐稳定。
三、工作措施
1、加强宣传。通过发放宣传明白纸、举办培训班等形式，加大《山东省农产品质量安全条例》、《农药管理条例》、《沂水县农业化学投入品管理办法》等法律法规规定的宣传力度，对制售假劣农药、使用国家明令禁止和限制使用农药的`行为进行严厉打击、公开曝光，营造“安全用药人人有责，假冒伪劣人人喊打”的农药市场监管氛围。
明确工作职责。农业、工商、安监、质监、公安等部门要根据各司职责，通力协作，齐抓共管，共同抓好农药生产、经营与使用的监督管理工作。农业部门负责全镇农药经营网点的布局规划、农药登记备案市场准入、高毒农药定点经营及农药经营人员培训等工作；安监部门负责对符合条件的经营者核发《危险化学品经营许可证》；工商部门负责对符合条件的生产经营单位核发营业执照，监督打击假劣农药行为，对不符合条件的农药经营单位要依法取缔；质监部门负责农药生产企业的监督管理；公安部门负责有毒有害农药非农药用途的监管工作；确保限用农药不在果蔬茶等基地上使用。
清理农药经营主体。农业、工商、安监等部门要联合行动，依法取缔不具备经营资质的农药经营店，同时对符合条件的农药经营人员进行从业技能培训，实行从业人员持证上岗。
4、加大农药市场监管力度。农业、工商、安监、公安、质监等部门要强化联合执法，严厉查处和打击假劣农药、非法经营使用高毒、剧毒农药等违法行为。
五、方法步骤
（一）宣传培训阶段（3月1日——3月31日）。利用宣传车、印发明白纸、播放录音等多种形式进行农业法律法规宣传，做到家喻户晓。
（二）经营主体清理阶段（4月1日——4月30日）。对全镇的农药经营单位经营主体进行清理整顿，对符合农药经营条件的所有农药经营单位配齐身份证识别器和条码扫描仪，达到可追溯管理。
（三）市场检查阶段
1、（3月——8月）依托农药市场登记备案准入大厅，对所有农药产品开始登记备案、市场准入，重点检查市场上的农药产品有无未经备案的，对未经备案的农药产品严格查处。
2、（3月——10月）组织对全镇优质农产品生产基地用药专项检查。重点检查是否使用国家不准在蔬菜果品茶叶上使用的禁限用农药。
3、（5月——10月）对农药经营单位进行全面检查。重点检查所经营的农药产品是否经过备案；是否黏贴电子标签；非高毒定点单位是否经营高毒农药；经营台账是否记录真实及时全面。对存在以上问题的，严格安相关法律法规进行查处。
4、（10月——11月）组织大棚等保护地用药专项检查，严查使用禁限用农药等行为。
（四）总结验收阶段（11月——12月）。总结全年工作，进行检查验收。
六、组织领导
由镇食安办牵头，农业、工商、安监、公安、质监等部门密切配合，组成联合工作组，具体负责组织开展工作，及时研究解决监管中存在的困难和问题，确保各项工作措施落到实处。
活动实施方案 篇7
为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，继续深入推进干部作风建设，推动城投集团工作又好又快发展，根据XX市委、市政府《关于深入开展“提升能力、提升标准、提升效率”活动的意见》，结合我集团的实际，就开展“三提升”活动，制定如下方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，认真贯彻落实市委九届七次全会精神，紧紧围绕推进城镇面貌三年大变样这一主线，进一步加大城市建设投融资力度，运作好城建项目和经营好城建资本，充分发挥城市建设融资平台、投资主体和城建国有资产经营主体的职能，以服务于城市建设为主题，以创建学习型组织、对标定位、创优争先为抓手，着力解决不适应城投工作科学发展的思想观念，进一步提高推进城投集团工作科学发展能力，增强城投广大党员干部的凝聚力、创造力、执行力，为推进城投事业科学发展提供强有力的保证。
二、基本原则
1、坚持服务中心。着眼于加快调整结构和转变发展方式、抢占未来发展制高点、实现后发赶超来谋划开展活动，真正把活动效果体现到推动城投科学发展上来。
2、坚持统筹兼顾。既抓好当前工作，又着眼长远发展；既解决突出问题，又注重健全制度机制；既发挥领导干部的表率作用，又调动基层党员干部的积极性；既发挥党委的带头作用，又发挥部门、系统的行业管理指导作用，以活动促工作，以工作检验活动，做到两促进、两提高。
3 、坚持分类推进。根据不同部门、不同业务，因地制宜、因人制宜确定活动的目标任务、方法措施和衡量标准，分类指导，重点突破，带动全局，努力实现活动效果最大化。
4、坚持群众参与。认真贯彻群众路线，坚持开门搞活动，广泛听取群众意见，自觉接受群众评议和监督，以实际行动赢得人民群众的支持。
三、目标任务
一是强力推进重点项目建设。xx年，紧紧围绕市政府“三年大变样”的总体思路，积极谋划启动XX市城投招商写字楼工程、主城区红旗桥、纬一桥建设工程、中水二期扩建工程、新建污水处理厂、主城区污水二期管网工程、 高家屯城中城改造等10大建设项目。这些项目，既是城市基础设施重点项目，又是民生工程。项目建成后，对完善城市功能、提升城市形象、改善民生有着重要的意义。为此，本着高标准设计、高质量施工、高水平管理的原则，加强项目领导，以更高的站位、更有力的措施、更扎实的作风，精心组织、强力推进，确保安全、高效、优质的完成建设任务，尽早发挥项目投资效益和社会效益。
二是按照集团公司确立的“做大做强、做到上市”的发展目标，着力打造路桥、水务、环境、服务、置业、土地等“六大板块”业务，并在提高核心竞争力上下功夫，以此，扩大市场范围，增强市场竞争能力，更好地服务于城市建设。
三是以深化行政制度改革为抓手，抓学习提能力、抓创新提标准、抓规范提效率，进一步增强城投集团公司党员干部凝聚力、创新力、执行力，为促进工作目标的实现提供有力保证。
四是进一步扩大融资渠道，实现融资新突破。围绕xx年城建重点工程项目，继续加强与金融机构及大企业、大集团的联系与合作，力争今年的城建项目融资突破60亿，为破解城建资金难题，支持城市重点项目建设发挥助力作用。
五是理论素质得到新提升。强化党员干部的学习培训与实践锻炼，培养一批能够顺应时代发展要求、具有开拓创新能力、掌握现代管理、熟悉业务工作的干部队伍。
（1）认真落实市住建局xxx年“关于实施提高素质工程的工作意见”，按照缺什么、补什么的原则，针对集团不同岗位、不同级别的干部进行分类培训，用7 个月的时间，重点进行三方面的培训：一是政治理论培训，二是专业技能培训，三是经营管理知识培训。
（2）开展专题讲座。结合集团公司干部群众关心的热点、难点问题，从开阔视野、提升理念出发，聘请专家进行经济形势专题讲座，增强责任感和使命感。
（3）举办培训班。x月份举办一期党务工作人员培训，一期党务写作能力培训，10份举办一期支部书记培训，聘请市委党校教授讲课。同时，我们还将有计划、有步骤地按照北大纵横咨询公司设计的集团管控方案，开展全员再培训，全面构建具有现代企业理念的集团化管控模式，以此提高集团及下属子公司的管理水平，增强集团的整体实力，推动集团的健康发展。
（4）xx月份，邀请北大纵横咨询管理公司指导集团建立《xx年——xx年XX市城投集团公司企业文化建设三年规划》和《XX市城投集团公司团队文化建设五年规划》，逐步形成独具特色集团企业文化。
（5）是定标定位，创优争先。“定标定位、创优争先”是“三提升”活动的核心。集团公司结合自身的发展定位，瞄准全省、全国同行业的先进水平，用更高的标准来谋划和推进集团各项工作。在确立先进标准后，适时组织外出参观学习，借鉴外地经验，以先进为标杆，瞄准一流查找差距不足，形成集团领导班子及党员干部《对标定位报告》。以更高的标准谋划本单位工作思路，形成推动集团科学发展的指导性文件。
（6）是积极谋划，打造城投新产业。城投集团作为政府的一个重要的投融资平台，在城市建设中，既突出服务全局的职能，又兼顾企业自身的发展，因此，必须在城投新产业的谋划上有新思路。一是围绕集团在城市建设中融资平台、投资主体、建设主体、经营主体的职能，进一步解放思想、开阔视野，找准市场切入点，整合现有资产，延伸产业链，寻求新产业所带来的经济增长空间。二是要面向市场，通过持续不断的`努力，实现集团产业总量跨越、产业结构优化、产业水平提升，推动企业走向资本市场，实现城投“做强做大、做到上市”的目标。
四、实施步骤
“三提升”活动从xx年x月开始，至xxx年xx月底结束，本次活动分三个阶段进行。
第一阶段：宣传发动阶段（x月xx日——x月xx日）
1、成立组织机构，明确责任分工。集团公司成立“三提升”活动领导小组，党委书记任组长，党群工作部为活动办公室，具体负责“三提升”活动的日常工作。确保活动有声有色的开展。
2、制定活动方案。根据上级的要求，制定集团公司“三提升”实施方案。方案要结合实际，有的放矢，具有可操作性和可实施性。
3、宣传动员。集团公司要召开动员大会，贯彻上级精神，宣传活动内容，并通张贴标语、开辟专栏、编印活动信息等手段，营造活动的良好氛围。
4、强化学习。从x月x——x月x日集团公司采取集中学习和自学的方式，组织干部职工学习“三提升”活动有关文件精神，紧密结合住建局党委开展的“千题竞答”、创建“文化团队”工程等活动，开展多层次、多形式的学习，以此进一步提高党员干部驾驭全局的能力、研判市场能力、推动科学发展能力，形成加快赶超、事争一流的工作氛围。
5、以“三提升”活动为主题，在集团内开展“如何创新城市投融资体制、机制，实现城投集团新跨越”的大讨论。通过讨论，进一步树立主动作为，迎难而上的思想，坚定发展信心，营造一个服务优、效率高、环境好的浓厚氛围。
第二阶段：目标落实阶段（x月x日——xx月底）
1、落实提升目标。根据集团制定的“三提升”目标和措施，按照时间进度，层层抓落实，确保各项目标的贯彻落实。
2、及时报送信息。为全面及时了解掌握“三提升”活动情况，保持信息畅通，集团由“三提升”办公室1名信息联络员每周将活动开展情况及取得的成果及时进行整理，然后上报市住建局、市“三提升”活动办公室和专题网站以及《张家口建设》、《百姓之声》。
3、抓好工作调度。集团公司“三提升”活动领导小组办公室定期邀请市“三提升”督导组调度“三提升”活动进展情况，对存在的问题进行研究整改。另外，每月 25日前开展一次“回头看”，对照实施方案规定的各个阶段、各个环节、各项课题内容，总结提炼经验做法，查找问题不足。通过汇总梳理形成指导性的经验。
第三阶段：巩固提高阶段（xx年xx初——xx月底）
1、深化理论学习。进一步深化理论学习，提高思想认识，把“三提升”活动作为一项长期任务来抓，作为指导集团工作的长效机制，进一步增强参与活动的自觉性，不断提高理论指导实践的能力，使各项工作上台阶、上水平。
2、撰写总结报告。集团公司对活动开展情况进行自查和总结，写出书面报告，按照市“三提升”领导小组有关要求及时上报。
3、创新完善体制机制。以“三提升”活动为主题，按照科学发展观的要求，认真清理现有的规章制度，找出不利于科学发展的制度缺陷，进一步健全现代制度，提高管理水平，为实现城投集团“做大做强、做到上市”的总目标奠定坚实的基础。
五、有关要求
1、要精心组织。集团公司“三提升”活动领导小组办公室要切实负起组织协调职责，把握好各个阶段各个环节的工作，按照活动要求，把各项目标任务抓紧、抓实、抓细。
2、要加强宣传。对“三提升”活动进行全方位宣传报道，特别是要及时宣传活动取得的效果和涌现出的先进典型，形成强大声势，营造浓厚氛围。
3、落实领导责任。集团主要领导要带头抓动员、抓部署、抓落实，切实履行“第一责任人”的职责；分管领导要精心组织，到岗到位，切实履行“具体责任人”的职责；其他领导要按照各自的分工，协同配合，齐抓共管，真正形成一把手负责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
4、狠抓工作落实。集团公司“三提升”领导小组办公室要根据实际，把工作与活动紧密结合，做到两手抓、两促进。
活动实施方案 篇8
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要为了学生终生幸福，就必须树立健康第一的思想，切实加强体育工作，促进学生身心健康和谐发展。为解决课间操的单调乏味，弥补体育锻炼的不足，促进学生个性发展和身体发育，学校按照市教育局要求，在全校开展“快乐大课间”活动。“快乐大课间”活动将突破固有的课间操模式，对传统的学校课间操形式进行拓展，丰富学生锻炼内容，有利于激发学生锻炼热情，增强学生体质。
实施“快乐大课间”活动是贯彻“健康第一”的指导思想，切实保证学生每天一小时的体育锻炼时间，充分使学生玩起来、动起来，以达到全面提高身体素质，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展增进身心健康的目的。
二、活动的形式与内容
我校决定在上午第二节课下午第四节课后各安排30分钟和35分钟的体育活动时间。以眼保健操、跑操、拔河、跳皮筋、体育游戏、学校自编操、武术操、健美操、球操、舞蹈类为主，下午以身体素质活动、球类活动、特色活动、趣味游戏和自主活动为主，全校师生共同参加体育锻炼活动。学校自编操要体现我校特色，对传统的课间操形式进行拓展，即时间延长、项目增加、内容丰富，达到促德、健体、调智、审美的教育功能。身体素质活动包括：力量、耐力、速度、柔韧、协调等。自主活动包括：跳绳、踢毽子、掷沙包、呼拉圈、武术、等。
“快乐大课间”活动形式要多种多样，内容的安排要根据各年级的实际以及季节、气候的情况确定。
1、做好眼保健操。近几年学生的近视率正在呈逐年上升趋势，学生近视眼的发病年龄正在逐年变小，因此运用正确的手法做好眼保健操对保护学生视力具有非常重要的意义。
2、国家颁布的广播操与学校自编操、武术操相结合。除了国家颁布的广播操外，体育教师可以根据实际情况和我校的特点，自编一些符合学生身心发展特点的健身操、武术操或舞蹈等。如：校操、校舞、韵律操、特色操、器械操等。
3、分组活动。在班主任、体育教师和任科教师的组织参与下，以班为单位分成小组，充分发挥班级和学生骨干的作用，进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。活动内容的选择要注重培养学生的`爱国主义精神、集体主义精神、团队精神和社会适应能力：（1）。与快乐体育园地相结合。充分利用体育园地的各种器材设施，创编各种活动组合，提高师生参与的兴趣。（2）。与音乐相结合。音乐是快乐的源泉，它以声传情，以情感人、育人。在音乐的选择上要恰如其分，让学生在优美的旋律中锻炼，可收得到事半功倍的效果。（3）。与游戏相结合。选择适合不同学生年龄和生理特点的游戏内容，激发学生参与的兴趣，培养学生的集体荣誉感和班级凝聚力。
4、自由活动。学生根据自己的特点与爱好，进行其他活动。如：跳绳、跳皮筋、踢毽子、飞盘等。
5、放松活动。由于活动时间相对较长，做好放松活动对学生上好下一节文化课相当重要。
三、活动性质
（1）活动以增强学生体质，体现学生特长为根本点，活动内容体现知识性与趣味性于一体，学生必须参加自主锻炼。
（2）各种活动在合作与竞争中完成。
（3）以班级为单位，也可打破班级界限，体现学生自主活动精神。
四、活动要求
1、运动负荷
根据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量。在整个活动中，体育教师和班主任除教给学生科学的锻炼方法外，必须注重学生活动安全，特别是学生在使用体育器材时，必须在老师亲自指导下合理使用，杜绝一切哪怕是微小的体育伤害事故。在活动内容上可穿插一些柔和的、轻快的、适应运动的音乐，陶冶学生美的情操。
2、防止运动损伤的发生。
由于是各班自己组织活动，往往忽略了作准备活动，扭伤脚踝，拉伤肌肉的运动损伤时有发生，班主任和体育教师要做好教育和指导工作。
3、各班根据实际情况结合场地、学校要求做好计划和活动内容。
4、确保每一名学生都要活动起来，做到人人有体育项目，班班有体育活动，学校有体育特色。
班主任、体育教师和任课教师积极参与到所教班级的活动中，把大课间活动作为建立和谐师生关系的良好契机。对活动不积极的班级给予适当处罚。
五、各年级活动场所：
篮球场地、健身广场、西餐厅前空地（高一）、东教学楼前后、篮球场、操场（高二）、西教学楼周围（高三）。
六、组织领导小组
组 长：
副组长：
成 员：体育老师和班主任
职责：1、领导职责：我校的“快乐大课间”活动由王淑成副校长负责，分管干部要亲自参与，及时了解情况，并认真检查，发现问题及时解决。
2、年级、政教处职责：负责协调和督导工作。开展检查评比工作，保证“快乐大课间”活动量。
3、班主任职责：（1）认真组织本班学生准时出操，保证出勤率。（2）培养学生体育兴趣，亲自参与，正确引导，教育和鼓励学生积极参与“快乐大课间”活动，为班集体争光，增强学生的集体荣誉感和集体主义精神。（3）检查、了解、监督、管理本班“快乐大课间”活动情况，考勤人数，发现问题及时处理，保证“快乐大课间”活动质量。
4、体育老师职责：（1）负责“快乐大课间”内容安排和乐曲选择。（2）内容要考虑到季节的特点，乐曲要适合学生和内容的特点。（3）负责活动地点、场所及退场安排。（4）负责组织“快乐大课间”全过程，负责指挥和示范，协助班主任工作。
七、活动保障
1、认真学习，转变观念，达成共识
以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。
2、加强领导，保证时间，形成制度
以将快乐体育、趣味体育引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立“日志周评月结”制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体育课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。
3、全员参与，注重评价，强化激励
坚持学生全员参与，活动期间学生不准在教室，值日督查、年级、学生会要监督检查，班主任要全部跟班组织实施，确保活动安全。突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入年级、班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校体育大课间活动的有效开展。
4、学校将“快乐大课间”活动列入学校工作计划，科学安排作息时间。要求各级部要结合实际，精心谋划，认真组织，确保安全，体现特色。改变课间体育活动的管理和指导只依赖班主任和体育教师的现象。凡有一技之长的学校干部、教师、学生，都可以成为课间体育活动的管理者和指导教师，使“快乐大课间”活动真正成为领导与教师、教师与教师、教师与学生、学生与学生间思想情感交流、身心健康发展的阵地。
5、各班要广泛宣传，认真发动，积极鼓励学生自编、自创活动内容，自己制作活动器材，培养学生的创新意识和创新能力。
各级部要高度重视“快乐大课间”活动，制定详细活动计划，将所有教师都融入活动中，有组织、有步骤地开展“快乐大课间”活动。要更新管理观念，注重过程指导，建立各年级的评价组织，把开展“快乐大课间”活动与推动新课程改革、落实《学校体育工作条例》结合起来，把“健康第一”的指导思想落到实处，保证学生每天1小时的体育锻炼时间。
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