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新年主题活动方案

时间:2022-11-07 18:34:42 方案 我要投稿

新年主题活动方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的新年主题活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

新年主题活动方案

新年主题活动方案1

  一、活动目的

  1、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  2、让学生感受新年的欢乐气氛,使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  3、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

  二、活动地点

  x班教室。

  三、活动准备

  1、布置教室,体现节日气氛。

  2、主持人做好准备。

  3、准备好活动器材和奖品。

  四、活动过程

  1、仪式:出旗,敬礼,唱队歌。各小队集队、报告人数。

  2、主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

  甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

  乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

  全班齐唱《新年好》

  3、班主任致新年贺词。

  亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

  4、新年习俗知识小竞赛。

  (1)你知道过年的来历吗?

  (2)中国人过新年有哪些习俗?

  (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

  5、游戏1:冲破封锁线

  (在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)

  6、游戏2:词语连珠,

  (就是先说个词语每个组或每个人用最后一个字接词语,接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。)

  7、乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

  乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

  合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

  甲:请听歌曲《鲁冰花》掌声欢迎。

  8、游戏3:猜猜看

  (事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。老师。学生。农民。狮子。蛇。企鹅。鸭子。老虎。发愣。生气。吃惊。害怕。思考,篮球。足球。乒乓球。)乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。

  9、游戏4:小九九游戏,挺好玩的!

  (站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推,谁说错了,就输了就受罚。)

  10、展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的`日子里,我们非常快乐。请欣赏xxx为我们带来的表演。

  11、贴鼻子游戏

  游戏规则用布蒙上眼睛,原地转两圈,摸鼻子,摸到着奖励一颗泡泡糖,否则表演节目,大家说好吗?(游戏开始)

  甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!

  合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

  12、纸条送祝福

  最后,让我们在《幸福拍手歌》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

  13、班主任总结

  今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。x班庆元旦主题队会到此结束!

新年主题活动方案2

  一、活动目标:

  通过交流活动,让同学之间分享在假期中的所闻、所见、所想,作出寒假反馈,分享大家的寒假。

  二、活动流程:

  1、班会开始

  合:老师们,同学们,大家好!

  甲:一个短暂的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天。

  乙:在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,

  我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

  合:川店小学四(1)班“新学期,新梦想!”主题队会,现在开始。

  2、新学期寄语

  乙:首先,我们来听一听班长的新学期寄语。

  新学期寄语

  喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去,新的学期已经到来,我们满载着20xx丰收的喜悦,步入了满怀憧憬的20xx,我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。

  我们要定好目标,一起因目标而努力,因梦想而精彩,踏踏实实地一步步走下去。虽然,成就和荣誉往往令人羡慕、,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着目标迈进。

  新学期,无疑也为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:成功的道路往往由汗水铺垫,征途不会一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。我们要有高远的志向,有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!

  我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里,手捧崭新的课本,听着老师的.教诲,同学们,我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢?我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们,而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训:父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师给予了我们知识,提高了我们的能力,我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们,我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬和继承!

  “一年之际在于春”,只有在春天辛勤地耕耘,才会在秋天结出累累硕果。

  “一日之际在于晨”,让我们珍惜生命中的每一天,勤奋学习,把自己培养成为一名优秀的少先队员。

  新的学期开始了,校园里又传出了朗朗的书声,每个同学都在创造属于自己的知识乐园。我想:如果每个人都在自己小时候珍惜时间,认真读书,好好掌握知识,长大后为国出力,那我们的祖国一定会变得更加繁荣、富强。我祝愿大家以后都能有一个美好的未来,让我们打开双手,把梦想实现吧!谢谢大家!

  3、寒假活动反馈

  4、新学期,新目标

  学生说说自己的新学期新目标。

  5、班会结束

  甲:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  乙:向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬起新的风帆吧!

  甲:面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸。

  甲:新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着活力。

  现在请全体同学起立宣读班规

  一、热爱祖国,关心集体。重视集体荣誉。不迟到早退。尊敬师长,团结同学。

  二、遵守纪律,不打架,不讲脏话。不迟到、早退,有病有事要请假。

  三、诚实勇敢,积极参加班级体举行的各项有益活动。

  四、讲究卫生,随时注意个人卫生及集体卫生。做到衣着整齐得体、卫生。打扫教室时,课桌凳用毛巾擦干净,摆整齐。保持班级环境干净,整洁。每个同学都要管好自己脚下的一块,值日生只负管理责任。

  五、文明课间,不做危险游戏。上下楼梯靠右行,课间不在楼道、教室追逐打闹,爬课桌凳,攀窗户,注意个人安全。不乱扔垃圾,不随地吐痰。

  六、做好课前准备,把书本摆放整齐。上课坐姿端正,认真听讲,积极回答问题,认真倾听其他同学的发言,遵守课堂纪律。课后按时完成作业。作业及时完成,按时交与组长。如有特殊情况,组长向记下名字告诉任课老师,并向学习委员汇报。按时认真完成作业,做到不懂的问题多向老师或同学请教。

  七、课间禁止在教室内外作各种不文明活动。上下课进出教室有序,不拥挤。

  八、站队必须做到快、静、齐,听到集合铃声后迅速战好队,不讲小话。吃东西,认真听老师讲。

  九、做到防火、水、电,道路交通安全,不携带火种,不乱放各种电源电器,上学放学路上时靠公路边走,严禁在路上玩耍、追逐打闹。

  十、团结合作,不歧视后进生、做到尊重师长,团结同学,对人有礼貌。

  十一、在班上自发组成学习小组,如“1+1”或四人一组,通过互导、互辅、互学等方式来进一步提高学习成绩。

  十二、班委、班长主要负责本班事情,包括学习、卫生纪律、在老师有事的时候,负责共同协作管好班上纪律卫生学习等事务;同学认真执行分配到的任务。劳动委员负责本班教室内、外卫生,做到每天安排值日卫生,值日生负责本天卫生的打扫和保洁,课间擦黑板。学习委员负责收发当天作业,清理是否交齐、做完等。

  十三、乐于助人,遇到困难我帮你。诚实守信,说了就要努力做。

  十四、说好普通话,写好规范字。多读好书,和好书做朋友。

  十五、培养自己的处事习惯,做到胆量大一点,嘴巴甜一点;行动快一点,效率高一点;脑筋活一点,理由少一点;做事多一点,脾气小一点;说话轻一点,微笑露一点。

  十六、排队放学时不讲话、不疯打,不在学校和街边逗留﹑玩耍,按时回家。

  十七、上课铃响后10秒钟在位置上静息好,如果老师没来,班长去叫,其他同学认真静息,纪律委员记录人名。

  甲乙:川店小学四(1)班“新学期,新梦想”主题队会,到此结束,谢谢大家!

新年主题活动方案3

  活动的主题:迎接新年——xx年的到来

  活动目的:通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年,了解中国新年习俗.

  活动前准备:小品——《对春联》;查找关于新年习俗的问题;主持稿撰写

  活动主要内容与过程:

  (一)开场

  甲:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜,满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的xx年.

  乙:春风贺喜无言语,排比花枝满校园.在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了新年的脚步

  甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋.

  乙:新年的脸红了;

  甲:新年的心飞了;

  乙:春的脚步近了;

  甲:春的身段也婀娜了;

  乙:新年拉近了我们成长的距离;

  甲:新年染红了我们快乐的生活;

  乙:新年让我们截取下了四季的片段;

  甲:新年给了我们人生的`禅想

  乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;今天,我们欢聚一堂,载歌载舞;

  共:今天,我们激情满怀,心潮澎湃;今天,我们送去我们的祝福;带着祝愿,带着嘱托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦.看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律.

  共:在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!

  (二)相声《对春联》

  对于春节,有一个很重要的习俗,那就是对春联,今天,我们就来观看一个有关春联的相声.

  (三)新年习俗知识问答

  新年即将到来,那么大家对新年的了解有多少呢首先,就让我们进行一个小小的知识竞赛,以小组为单位进行答题.

  活动后记:

  在除旧迎新之际,不仅了解了各国迎新年的习俗,也更知晓中国的传统文化习俗.在新的一年到来之际,同学们为自己美好的一年许下心愿,不仅祝福自己的祖国更昌盛,xx年的奥运更成功,自己的学业更有进步,身体更健康,同学们,老师们更快乐!

新年主题活动方案4

  为迎接20xx年“两节”的到,活跃员工精神化生活,陶冶思想情趣,凝聚企业力量,北京丰辰加油站工会将开展“员工显魅力丰辰育和谐”迎新年主题活动。

  一、活动名称:

  “员工显魅力丰辰育和谐”迎新年活动

  二、活动地点:

  丰辰加油站会议室

  三、活动参与时间:

  20xx年1月9日-1月12日,每天上午9:0-21:0

  四、活动对象:

  丰辰工会全体会员

  五、参与方式:

  1、会员通过手机下载安装“北京工会121”App,并通过本人工会会员互助服务卡注册并登录。成功注册的会员,通过手机扫描本次活动的`二维码,即可成功参与本次活动,领取一份新年纪念品。

  2、本次活动仅限手机App扫码参加。

  联系人:王xx

  :xx

  xx加油站工会

  20xx年12月26日

新年主题活动方案5

  一、20xx年春节活动背景:

  20xx年春节即将到来,在新的一年里,你是否已经准备好了新的目标向前冲刺,回顾20xx年,我们已成立有x年的历史了,在这段时间我们成功的开出了5家分店,并通过特价让利促销、抽奖、赠品赠送活动、及其他促销活动和公益性的活动,不断的建立忠实顾客和开发新顾客、提高公司的销售业绩、树立品牌形象。届时!新的一年里,我们将会以大型的促销活动来回报顾客,使顾客朋友走进人本就有新的感觉,新的实惠、新的收获!

  二、20xx年春节活动主题:

  1)春节贺岁礼送新春

  2)元宵节情缘元宵节

  3)情人节感受温馨浪漫

  三、20xx年春节活动时间:20xx年x月x日—20xx年x月x日

  四、20xx年春节活动布置策划:

  内外已暖色料为主(大红、橙色、黄色)

  1.场外布置:

  1)10家门店共制作10条大型巨副放于入口处(主题宣传和活动宣传)。

  2)外包柱按门店的实际情况统一进行包装。

  3)门口处上方各挂大型灯笼(1250px),要求美观。

  4)10家门店各制作竖副8条,各门店进行费用联系。

  5)各门店门口处统一放置红地毯一条(6m*2m)。

  6)地贴春节专用地帖张贴在出入口,内容可以为拜年图案或春节活动主题(由营销科统一制作).

  2.场内布置:

  1)门店pop标识用春节专用标识,海报及广告牌,货价帖字。

  2)门店统一悬挂春节吊旗,灯笼及帖字样,气球、彩幅,以及堆装统一贴满春节广告布。

  3)促销场地内统一播放春节碟片,特价信息,活动内容等。

  4)一条街制作喷绘一张(材料为KT板)(由营销科统一制作)。

  5)制作吉祥门,按商场的`春节陈列方向进行设计。

  通道布置:

  1)挂春节专用吊旗(由营销部统一设计制作).

  2)根据促销场地实际的空间大小,进行在灯管的空隙间灯笼的悬挂。

  年货陈列专区:

  1)区上方用彩灯、气球、枫叶、小灯笼、彩旗、黄色锡纸等装饰品装饰,把整个专区的轮廓框出来。

  2)货陈列进行食品专区的陈列,并在上方悬挂“年货街”字样的POP,统一使用KT板进行制作到位。

  3)专区的陈列主要以地堆的形式为主,地堆必需以POP标注,建议全部用枪纸标价。若专区在主通道或入口处,在专区的正前方用彩灯制作一个拱门,彩灯以闪烁为主要表现形式。

  楼道口:

  1)可用KT板制春节喜庆拱门或用汽球绑扎成拱形门。

  2)楼道墙壁上可喷绘海报张贴(活动内容及喜庆图案),或用张贴春节喜庆剪花,布置时尽量偏高,以免顾客摘取。

  3)有电梯的营销店进行电梯口气氛的布置,可以在电梯口悬挂红灯笼、彩条、气球、中国结、彩灯等物资进行装扮.

  3.员工布置及服务用语

  1)统一制作春节员工帽子,每位员工必须佩带。

  2)春节期间员工服务用语:你好!新年快乐!欢迎光临!

  3)收银台的收银员穿戴唐装。

  五、20xx年春节活动陈列及商品的促销活动

  1)特价商品促销

  具体的特价商品类型:以冬季商品年货、佳节礼品为主。主要包括营养保健品、啤酒、葡萄酒、补酒、南北货、粮油制品食用油、休闲糖果蜜饯、冲调食品礼盒等。其中增加生鲜、熟食、水果、海鲜干货等,以上商品均可重点陈列,并可做为一条街来陈列。

  2)赠品促销

  联系30种以上商品进行买赠活动,具体有买赠的商品有:保健品、补酒、粮油制品食用油、休闲糖果蜜饯、冲调食品礼盒、厨房用品等。

  赠品由厂商提供赞助。(由门店及营销科共同执行)

  1)厂商大型文艺促销活动.

  2)厂商做大型的文艺活动,进行轮回演出,提高客流量和销售。

  3)联系厂商做大型的场外活动,需各门店提前准备。

  六、20xx年春节活动媒体宣传:

  晚报、年货DM海报、活动喷绘海报、条幅、电视台宣传、广播宣传等、宣传车、自行车宣传队。

新年主题活动方案6

  一、指导思想

  时间如白驹过隙,转眼间又迎来了新的一年,丰富我校师生的校园生活,推进学生的素质教育,发掘学生美的`表现能力和创造力,促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,XX小学拟定主办本次联欢会。

  二、活动主题

  开心快乐,喜迎元旦

  三、参加对象

  全体师生

  四、活动时间

  拟定20xx年X月X日下午2:00

  五、活动地点

  校园操场

  六、节目类别

  1、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度不超过5分钟。

  2、节目形式:童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。

  3、节目内容健康向上,结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌。

  七、节目内容基本要求

  1、健康向上、富有思想性;

  2、形式活泼、主题突出、艺术性强;

  3、服装整齐、动作大方、整体效果好;

  4、老师重视、组织有序、参与面;

  5、原则上每班至少申报2个节目,内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。

  八、上报时间

  1、X月X日至X日,各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,音乐老师辅导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

  2、X月X号上报节目单、学生名单。XX号中午节目筛选,择优录用。

  3、X月X日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)

  九、关于评委

  除班主任以外的任课老师

  十、评分及奖励办法

  (一)按各班节目数量和质量划分等级。

  (二)各节目不分类别,评委根据评分细则打分。

  (三)本次文艺汇演比赛总评分为10分。

  (四)计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。

  (五)评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖若干。

  十一、评分标准

  1、出场迅速,不拖沓。(0。5分)

  2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)

  3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

  4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)

  5、收场不草率,落落大方。(0。5分)

  十二、主要工作及人员分工

  1、领导小组:

  组长:X校长

  成员:各班主任及任课教师

  2、节目总编导:XXX

  3、活动指导老师:各班主任(负责文艺节目的组织协调)

  4、主持人:

  本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化的艺术增添光彩!

新年主题活动方案7

  一、活动意图:

  元旦是新的一年的开端,是全国同庆的节日。为了让孩子们加深对元旦的认识和了解,我园将开展以“践行核心价值观迎元旦辞旧岁”为主题的庆元旦迎新年主题活动。通过开展形式多样的活动,让幼儿了解元旦的由来和意义,体验元旦的喜庆气氛,通过亲子活动促进家园、亲子、师生间的互动和联系,增进彼此的感情。

  二、活动目标:

  1.知道1月1日是元旦,了解元旦的由来及意义。

  2.学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的'愉悦心情。

  3.通过动手装扮元旦环境,感受快乐的元旦节日氛围。

  4.通过亲子活动增进孩子和家长的沟通,拉近家长与幼儿园、幼儿园与孩子间的距离。

  三、活动时间:

  xxxx年12月23日——xxxx年1月6日

  四、活动安排:

  (一)国旗下讲话“喜迎元旦”。

  由幼儿在周一“国旗下讲话”时向幼儿普及元旦的相关知识,再请各班老师讲解,让幼儿知道一月一日是元旦,了解元旦的由来和意义。

  (二)活动一:美丽灵源我的家——“溢彩童心”幼儿绘画比赛

  活动目标:

  1.促进幼儿绘画技能提升,激发幼儿绘画兴趣。

  2.通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工、绘画等艺术作品,

  3.用自己的方式表现和创造美,体验艺术品带来美的视觉冲击,提升幼儿对艺术美

  的认识。

  4.展示幼儿的艺术作品,为幼儿提供展现自我才华的平台。

  活动时间:xxxx年12月20日下午

  活动内容及要求:

  1.每位教师指导一名幼儿,共12名幼儿参与比赛。

  2.绘画主题:美丽灵源我的家

  3.比赛形式:在规定时间(150分钟)内根据主题进行现场绘画。

  4.绘画材料:绘画形式不限,材料自带。

  5.作品尺寸:作品一律为8开铅画纸。

  (三)活动二:“林感创想”——幼儿绘画作品展

  活动时间:xxxx年12月23日——1月06日

  活动目标:

  1.培养幼儿对美术活动的兴趣,通过绘画、手工等形式感受身边材料的艺术之美。

  2.丰富幼儿的艺术生活,通过画展,提高幼儿鉴赏美的能力,使幼儿园的艺术氛围不断增强。

  活动内容及要求:

  1.作品内容可多样化,富有创意,可以由老师或家长指导,但不得有老师及家长的痕迹。

  2.鼓励参展作品形式多样:蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画(利用废旧材料拼贴均可,如:鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等),形式不限,大小不得小于8开。

  3.小班选送参展作品12幅,中大班15幅,并在参展作品背面注明作品作者姓名、班级。

  4.活动相关的老师负责布置展示作品和展览场地。(小班柯雅俐、黄锦绣;中大班颜雅莎、何珍妮、李阳榕、吴莹莹)

  5.请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看,不得随意乱涂乱撕,损坏作品。

  (四)活动三:林幼元旦文艺汇演。

  活动时间:xxxx年12月30日上午9:30

  对象:大、中、小班幼儿

  地点:幼儿园、二楼音体室

  活动内容:(以班级为单位)

  中大段每班推选2个节目,小段每班以亲子的形式推选2个节目,演出形式不限,道具自备。

新年主题活动方案8

  活动目的:

  喜庆的'元旦新年到啦,幼儿园每年都会举办一些新年亲子活动,我们特意搜集了一些适合元旦举办的亲子活动给老师们做参考,希望对给位老师有用。

  活动目标:

  1乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

  2与家长一起体验迎新年的快乐

  活动准备:

  1布置场地

  2十二生肖面具

  3磁带

  4气球十二生肖卡片

  5塑料筐纸球

  6十二生肖玩具

  7新年礼物

  活动过程:

  1放鞭炮

  2集体舞《铃儿响叮当》文秘幼儿戴面具表演集体舞,并朗诵儿歌,听音乐入做

  3主持人出场

  放鞭炮,过新年,穿新衣,真热闹,我们代表中四班全体老师和小朋友,欢迎爷爷,奶奶,爸爸,妈妈的到来,祝爷爷奶奶身体健康,笑口常开,爸爸妈妈工作顺利幸福美满,祝小朋友快快长大!

  4介绍方队的名称,集体歌表演《小老鼠打电话》

  今天十二生肖和小朋友一起过新年,高兴吗?十二生肖有些谁?谁是大

  哥哥?有一次小老鼠打电话还出了笑话,我们一起把这个故事表演给爸爸妈妈看吧!

  5歌表演《举你的右手摆一摆》《好娃娃》《办家家》

  今年是什么年?小公鸡喜欢干什么?我们一起唱给它听吧

  6家长游戏《十二生肖成语大全》

  运用击鼓传花的游戏,请出四位家长,抽出生肖卡,说出相关成语,如:胆小如鼠

  7英语歌谣表演

  出示了老虎,whoisit?hayppynewyear!

  小老虎还会说英语呢,小朋友会不会?

  8幼儿知识问答

  智慧树给小朋友带来许多礼物,幼儿回答问题后可以摸一个礼物

  9舞蹈〈学做解放军〉〈洗澡〉〈大家一起来〉〈快乐崇拜〉

  小蛇喜欢跳舞,蛇宝贝们也来跳个舞吧

  9亲子游戏〈投篮蹦蹦跳〉

  幼儿手拿塑料筐,自由做蹦跳的动作,家长于两米前投纸球,胜者可得到小礼物

  10歌表演〈头发肩膀膝盖脚〉〈小花鸭〉〈蜜蜂做工〉〈鞋匠舞〉

  过了新年,小朋友门又长大一岁了,高兴吗?让我们唱起来跳起来

  11游戏〈抢椅子〉

  12幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱〈新年好〉

新年主题活动方案9

  爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,春节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实上级文件精神,我校以“我们的。节日—春节”为主题,深入挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断发展壮大丰富全校中学生的寒假生活。经研究决定组织开展“我们的节日——春节”主题活动,特制订活动方案如下:

  一、活动主题

  以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

  二、活动目标

  1、让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感和爱国情感。

  2、开展帮家里购年货、做年菜实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

  3、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。

  4、我运动我健康我快乐:每天要坚持锻炼一小时。养成良好的健身习惯

  三、活动时间

  xx年1月27日——xx年2月7日

  四、活动内容:

  1、初一学生了解“年”的'知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”》为题。各班在开学后一周内向团总支报送优秀作业(不少于2份)。

  2、初二广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,开学后将自己优秀的作品上传学校网站。

  3、春节实践活动:

  (1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

  (2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动,并注意为活动留下照片。);还可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动。

  (3)美在家庭,美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。初三年级学生还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。

  (4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高。

  4、我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可以上传到学校网站,让更多的人了解“年”味。

  5、拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

  6、生命在于不断运动,只有运动才能把握短暂的青春,只有运动才能让生活变得更加富有情趣,只有运动才能提高人们的审美意识;只有运动才能让人间处处充满团结、友爱。

  7、开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

  五、活动要求:

  1、各班要利用放假前进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

  2、开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报团总支,团总支要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

  3、团总支积极总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。

新年主题活动方案10

  活动目的:

  1、让学生感受新年的欢乐气氛。

  2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。

  3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  活动地点:

  xxx

  活动准备:

  1、布置教室,体现节日气氛。

  2、主持人做好准备。

  3、准备好活动器材和奖品。

  活动过程:

  一、开场白

  主持人朱xx:亲爱的老师

  主持人徐xx:亲爱的同学们

  合:大家好!

  朱:光阴似箭,

  徐:日月如梭,

  合:转眼间,就到了20xx年的最后一天!

  朱:在这辞旧迎新的时刻,

  徐:我们感到无比快乐!

  合:请听班主任杨老师致新年贺词。

  班主任:亲爱的同学们,转眼间,我们在一起生活、学习了三年了。在这三年里,你们从互不相识的陌生人变成团结友好的伙伴。老师亲眼见到你们一点点进步,一点点成长,看到你们越来越懂事,老师心里非常欣慰!崭新的20xx年又来了,相信在新的一年里,你们能有新的气象,新的收获。在此,老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

  朱:请所有同学起立,合唱歌曲《新年好》。—所有学生合唱。

  二、表演篇。

  朱:我们是快乐的天使,

  徐:我们是幸福的一代。

  朱:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

  徐:老师用爱教育我们成长!

  朱:两年多来,在老师的`辛勤培育下,

  徐:我们学会了写字、算术、唱歌、画画、朗诵、跳舞等本领。

  合:现在我们就以多种方式来庆祝新年,同时感谢老师。

  朱:下面请欣赏魏芸翼的独唱《爱不会绝迹》。

  徐:请欣赏李美霖、李依霏的双人舞蹈《练舞功》。

  朱:请欣赏尹一的诗朗诵《父母的爱》。

  三、竞赛篇。

  朱:现在我们举行新年习俗知识小竞赛,答对了有奖。(班主任维持纪律并判断答案)

  徐:你知道过年的来历吗?

  朱:中国人过新年有哪些习俗?

  徐:你还知道哪些国家怎样过新年的?

  四、游戏篇。

  朱:为了庆祝这个快乐的节日,

  徐:也为了检查我们的学习成果。

  朱:下面请进行词语接龙游戏。(班主任解释,并出第一个词语,看谁接的多,有奖品)

  徐:下面请进行口算比赛。(一名学生随口说算式,其他学生抢答。)

  朱:请说出一些吃的、喝的英语单词,一口气说的最多的胜出。赢了有奖品。

  五、祝福篇。

  朱:新年到了,请把你的祝福写在纸条上,

  徐:大家轮流抽取,然后读出祝福的内容。师解释活动规则。

  —学生以匿名方式写祝福,然后交给主持人,由大家轮流抽取,并大声读出祝福内容。看谁写得好。

  六、结束篇。

  班主任:同学们,经过这次迎新年的联欢会,你们快乐吗?新的一年到来了,让我们一起随着音乐,一起欢度《快乐的节日》,一起展望美好的未来吧!

新年主题活动方案11

  一、活动目的:

  1、为答谢新老客户一直以来对我酒店的大力支持,利用元旦新年的有利商机来回馈我们的新老客户,以刺激其继续消费,以达到我酒店营业额的稳定性增长,最终达到更好的赢利目的。

  二、活动时间:

  20xx年1月1日

  三、活动地点:

  中、西餐厅及客房

  四、主题口号:

  相约20xx,相聚x

  五、活动内容:

  (一)西餐:

  1、凡元旦当天在西餐消费的客户均可获赠酒店纪念卡一张(自行制作)。

  2、元旦当日一次性消费满300元的客户,均可获赠西餐单人早餐券一张。

  3、元旦当日一次性消费满600元的客户,可获赠优惠房券(凭此优惠券可获门市价6折优惠)一张。

  (二)中餐:

  1、凡元旦当天在中餐消费的客户均可获赠酒店纪念卡一张。

  2、元旦当天在中餐大厅消费的客户,一次性消费满500元可获赠西餐早餐券一张。

  3、包房一次性消费满1000元,获赠面值100元现金券(此现金券可在本酒店任营业区消费)一张。

  4、元旦当日一次性消费满x元,即赠送贵宾卡一张。

  5、元旦当日在中餐一次性消费满3000元,赠送标准客房一间一晚。

  6、元旦当日在中餐一次性消费满1x元,可获赠xx。

  (三)客房:

  1、凡元旦当天在客房入住的客户均可获赠酒店纪念卡一张。

  2、元旦当晚个人入住客房,一律按门市价8折优惠,并赠送果篮一个及早餐券一张。

  3、元旦当晚一次性开房满8间者,送x。

  六、活动广告宣传方式:

  1、广告宣传:

  (1)pop广告牌三块:大堂一块,中餐入口一块,西餐入口一块。布标一条,放置酒店大门。内容为:相约20xx,相聚xx!

  (2)设计制作彩色宣传单1000张(具体内容样板另附)。

  (3)设计制作西餐早餐券(西餐自带有早餐券)。

  (4)设计制作赠房券。

  (5)设计制作现金券。

  2、口碑宣传:销售部及营业部,以销售部为主,各营业部为辅。

  3、短信宣传:销售部及营业部各部门经理利用手机短信形式向客户发送此次活动信息,以达到宣传,吸引客户消费的'作用。

  七、场地布置:

  1、酒店外围:

  (1)大门正对面绿色植物区,制作x。

  (2)酒店大门及西餐侧门吊大红灯笼,以衬托节日气氛。

  (3)酒店大门正对面,制作元旦快乐装饰。

  2、大堂:

  (1)酒店大堂摆放三个x展架。

  (2)在原圣诞屋的基础上,饰x及有关饰品。

  八、责任分工及完成时间:

  1、总指挥:

  2、总执行及总协调:

  3、布场:市场营销部,各部门配合。

  4、策划宣传:市场营销部负责各类广告宣传、票券的设计及制作。

  5、采购:财务部负责关于本次活动的物品采购,美工跟进。

  九、物品采购单:

新年主题活动方案12

  20xx年即将到来,新年新气象。为了庆祝元旦,丰富教工生活,在新年到来之际,学校特举办一次开心的教工游园活动。

  一、活动主题:

  相聚一起,有你有我有大家

  二、活动时间:

  20xx年12月31日下午

  三、签到负责人:

  金彩琴、陈正宝

  四、活动地点:

  3号教学楼,1楼:音体美和各校区,2楼:一至四年级,3楼:五六年级(顺序由西往东)

  五、参赛人员:

  全街道教师,共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队,共10队。

  六、奖励:

  各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。

  七、领奖处:

  校仓库

  八、活动内容:

  1、教师游园活动:

  三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡

  本次游园主题:“相聚一起,有你有我有大家,开心地玩!”;至少玩九个节目后到仓库领奖。

  2、摸奖:一等奖:10名,二等奖:30名,三等奖50名。

  3、晚上会餐

  九、活动准备要求:

  1、由队各自行商量定出一个最佳活动上报,如有重复者则先报者优先,要求是大家没有玩过的',要有新意。

  2、确定好活动内容后,各队积极准备活动材料和方案。

  3、各队认真组织并商讨活动的方案,大家集思广益让活动更有趣味性。同时,全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些,团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。

  十、由王邦老师拍照并上报信息。

新年主题活动方案13

  为进一步打响“登xx、保平安”品牌,巩固xx祈福圣地地位,丰富游客春节期间的文化生活,营造祥和浓厚的节日氛围,xx景区将在20xx年元旦至春节期间举办系列活动。具体方案如下。

  一、活动时间

  时间:20xx年12月31日—20xx年2月16日

  二、活动主题

  平安吉祥新春游xx祈福过大年

  三、活动安排

  (一)“跨年迎新”系列活动

  1、“鸣钟祈福迎新年”活动:集中组织人员20xx年12月31日晚八点前到达普照寺,由僧侣、信众敲响祈福钟声,象征迎接20xx年的到来,并为新年祈福。岱庙、普照寺、弘德楼零点时分别安排人员敲响祈福钟声。

  2、“岱顶迎接新年第一缕曙光”活动:日出时刻,在拱北石活动现场悬挂“20xxxx之巅迎接新年第一缕曙光”条幅,烘托优良的节日氛围。组织参加活动人员在岱顶迎接新年的第一缕曙光,同时展开国旗,以表达对祖国新年的祝愿、对人民新年的祝福。

  3、天地广场庆新春美陈展示

  20xx年春节期间,在xx天地广场,设置大型美陈展示。

  (二)“万名香客春节祈福”系列活动

  1、岱庙祈福迎春过大年系列活动

  (1)地方传统戏曲专场演出

  时间:正月初一至正月初二

  地点:唐槐院

  活动:特邀请泰安梆子剧团的专业演员,举办山东梆子戏曲专场,每天定时演出传统经典曲目,让游人充分领略地方传统戏曲的独有魅力。

  (2)非物质文化遗产项目、民间曲艺杂技表演

  时间:正月初一至正月初二

  地点:汉柏院

  活动:以高跷、中幡、中华武术等民间技艺为主要展演内容。为增加本次年庆活动的趣味性,将邀济南小超高跷队赴泰进行现场表演,演出内容丰富多彩,有文有武,有单人有集体,节目短小精湛,惊险刺激,并可与游客进行现场互动,让游客参与其中,陶醉其间。

  (3)舞龙舞狮表演

  时间:正月初一至初二

  地点:岱庙天贶殿大露台

  活动:龙是中国古代神话传说中形象化的动物,是华夏民族世世代代所崇拜的精神图腾。狮是中国人心目中象征吉祥的瑞兽,狮吼群兽慑伏。春节期间,将邀请专业舞龙舞狮团队为游客呈现一场精彩的具有独特民族韵味的舞龙舞狮表演,展示伟大祖国的龙腾盛世和繁荣富强。

  (4)地方特色传统小吃

  时间:正月初一至初六

  地点:遥参亭东侧

  活动:设置xx驴油火烧、xx煎饼、冰糖葫芦等多个具有地方特色的美味小吃摊点,使游客在感受传统民间文化精髓的.同时,品味地方独有的传统饮食文化,丰富喜迎新春的旅游体验。

  (5)非物质文化遗产产品展销

  时间:正月初一至正月初六

  地点:岱庙仁安门

  活动:邀请xx及xx周边地区的市级、省级、国家级非物质文化遗产项目传承人现场进行展示、展销,借助景区平台弘扬民俗文化,用地方文化丰富景区内涵。展示展销项目主要有:xx剪纸、xx泥塑、xx墨玉艺术、济南社火脸谱、蛋壳雕刻、xx布衣、xx竹龙等。

  (6)行为艺术——活雕泥塑艺术表演

  时间:正月初一至正月初二

  地点:后寝宫

  活动:邀请行为艺术家以铜人的形式装扮成书生、冰糖葫芦小贩等栩栩如生的传统人物,为游人展示古代36行经典形象。

  (7)迎新春名人字画拍卖会

  时间:正月初一至正月初二

  地点:雨花道院鲁班殿前

  活动:为了弘扬书画艺术,传承中华文明,推动书画艺术紧跟时代发展,活动期间将邀请我市书画界名家提供书画精品,进行拍卖活动。在吉庆祥和的环境中,为广大书画爱好者提供一个近距离交流、欣赏、收藏的平台。

  (8)动漫真人秀表演

  时间:正月初一至正月初二

  地点:雨花道院

  活动:邀请泰城各大院校的动漫社团为游客表演动漫人物真人秀,设置动漫展板供孩子拍照,以吸引广大青少年参与。

  (9)儿童文娱活动

  时间:正月初一至正月初二

  地点:唐槐院

  活动:春节期间,我们将在唐槐院设置一片专门以儿童为参与对象的文娱活动区域,项目包括淘气堡、滚铁环、跳房子等,以增加孩子们的游乐兴趣。

  (10)猜灯谜活动

  时间:正月初一至正月初二

  地点:仁安门前

  活动:在仁安门前甬道上方悬挂灯谜,游客猜中灯谜可获得景区赠送的精美礼品一份。

  (11)“走福路绕福石摸福树”活动

  时间:正月初一至正月初六

  地点:岱庙天贶殿前扶桑石

  活动:岱庙扶桑石摸树游戏,距今已有400余年的历史,摸树象征摸福,“摸福”这个游戏本身蕴含着祈祷幸福的意义。为进一步弘扬这一传统文化,本届庙会将采取有奖竞猜的方法,吸引游客主动参与。

  (12)“新年祝福”语林

  时间:正月初一至正月十五

  地点:岱庙天贶殿大露台

  活动:春节期间,在岱庙天贶殿大露台设置留言区,游人可留下对亲人、朋友在新的一年中的美好祝福。

  (13)xx摄影大赛作品展

  时间:正月初一至正月十六

  地点:岱庙配天门

  活动:为使广大游客充分感受xx的文化魅力,拟在配天门推出以xx为主题的摄影作品展。使游客徜徉于艺术的长廊,感受精神的自由与愉悦。

新年主题活动方案14

  活动目标:

  1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

  2、通过游戏,感受温馨的同伴之间的友好情感。

  3、展示幼儿的.能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

  活动形式:击鼓传花

  活动过程:

  一、开场:

  1、幼儿一起致新年贺词:

  祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)

  2、放音乐,大家齐唱《新年好》

  二、主题活动:

  以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。

  (一)、第一轮击鼓传花

  1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。

  2、师幼游戏:魔毯 游戏准备:报纸

  游戏规则:分两组进行,每组2对。教师和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内用脚将纸踩碎,每个组的报纸踩得最小,哪个组获胜。

  (二)、第二轮击鼓传花

  1、幼儿集体节目,《快乐欧伯拉》

  2、游戏:谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备:气球

  游戏规则:分两组进行,每组6人。每位幼儿拿一个气球,游戏开始后先将气球吹大获胜。

  (三)、第三轮击鼓传花

  1、幼儿集体节目:歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等

  2、游戏:抢椅子。游戏准备:椅子6个

  游戏规则:分两组进行,每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转,音乐一停,大家就抢小椅子坐,没有抢到的回去,然后拿掉一个小椅子,看到最后谁能抢到最后一把小椅子。

  三、活动结束:为幼儿分发新年礼物。

新年主题活动方案15

  主题的由来及活动设计思路:

  有一天,我们两位老师在布置班级挂彩灯的时候,小朋友都围在我们的身边,叽叽喳喳的问个不停,说个不停:“老师,你们在干什么呀?小5班这么漂亮呀。”“知道为什么小5班打扮的这么好看吗?”孩子们摇摇头。于是,我告诉小朋友:“元旦马上就要到了,要过新年了。过新年的时候妈妈会给你买新衣服吗?你会打扮的很漂亮吗?”“我妈妈已经给我买了新皮鞋了。”“我爸爸已经买了好吃的蛋糕了。”于是,《过新年》这个主题就这样产生了。

  新年(元旦)是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,目前,举国上下,喜气洋洋,到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望,让孩子们体验到过新年的快乐,知道自己又大一岁了,老师们精心准备了这一主题活动。

  为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境…………新年是孩子最开心的时候,周围的环境因为这个节日的到来发生了变化,带给了成人很多快乐的期待,也同样带给孩子快乐的因素。

  而对于这些孩子来说,今年的新年又有所不同,他们要在幼儿园这个新家中,和老师、小伙伴一起迎接新年的到来,这应该是让孩子体验集体生活乐趣、增加他们彼此之间情感的好机会。

  内容与要求:

  1、以各种方式参加节日活动。

  2、关注节日中自己周围环境的变化。

  3、体验新年的快乐,过节的欢乐。

  时间安排:活动分二到三周进行。

  主题活动目标:

  一、健康和运动

  1、学习自己穿衣服、刷牙、洗脸,自己做自己的事情。

  2、练习钻、跑的动作。

  二、情感和表达

  1、感受在幼儿园与同伴、老师一起过新年的欢乐气氛。愿意参加集体庆祝活动,体验过新年的愉快情绪。

  2、学习用多种方式表达对他人的祝福。

  3、参加多种形式的艺术活动,表达自己过新年的愉快情绪。

  三、认知和能力

  1、学说简单的祝福语。

  2、了解过新年的习俗。

  3、知道新的一年里大家都长大一岁了。

  活动具体安排

  1、事先收集一些小盒子,教师准备一些制作彩灯的辅助材料,可以和大孩子一起合作,也可以根据新年的生肖准备一些图案,幼儿制作时候可以选择粘贴装饰。

  2、和部分孩子一起做做玩玩,在深色纸上粘贴房子,在用白色的颜料点上灯。

  教材站点――看彩灯(部分)

  敲锣打鼓放鞭炮 集体活动 教师在进行教材中的.音乐内容时,多给孩子一些欣赏的机会,听听民乐的合奏曲目,增加孩子对节奏的感受。

  教材站点――敲锣打鼓放鞭炮

  过年真开心 集体活动 教师与幼儿准备好,用一个比较集中的时间进行迎接新年的准备,将活动内容分成几个区域同时进行,幼儿按照自己的意愿选择活动活动内容:布置新年树、做彩链、做汤圆、做年糕、装糖果(或者礼物)等,选择一些背景音乐渲染气氛。之后,吃自己做的汤圆,年糕,幼儿园也可以准备一个自助餐活动增加热闹程度。

  教材站点――大家来过年(拓展)

  爸爸妈妈一起来 亲子活动(亲子运动会) 邀请家长来幼儿园,与孩子一起进行一些运动的小游戏,与爸爸妈妈一起体验过新年的快乐,活动内容根据幼儿园情况制定。

  活动方案资源:

  1、活动内容:过新年

  教学目标:了解元旦的名称及简单意义。

  教学准备:布置过新年的活动场景,日历一本,小老鼠、小兔子、兔妈妈、天线宝宝、小狗布娃娃各一个,新年贺卡三张,彩链条总数与幼儿人数相等。

  过程:

  一、 听音乐做律动,带幼儿进入活动室

  “小朋友,我们一起到小兔家去玩一玩吧。”听音乐做律动进入活动室。“哇,小兔子家打扮得这么漂亮,你知道吗?”

  幼儿展开想象,自由猜想。

  二、讲故事,向幼儿简单介绍元旦的名称及简单意义。

  故事大意:小兔子一觉醒来,发现自己家大变样,便问妈妈:“为什么我们家打扮得这么漂亮?”妈妈耐心地翻开日历的第一页说:“因为从今天开始,我们以前的旧日历就不能用了,要用新的,翻开第一页就是今天,一月一日元旦节。”“什么是元旦呢?”小兔不解地问道。“元旦也就是新年,是新的一年的第一天,过新年了,小孩子会更加懂事了,因为过新年,又长大一岁了,我们周围的每一个人都长大一岁了。”

  “砰砰砰”小老鼠手捧贺卡来了。“小兔子,新年好,我给你送贺卡来了。”小兔子说:“谢谢你,小老鼠。”“砰砰砰”小花狗手捧着贺卡来了:“小兔子,新年好,我给你送贺卡来了。”小兔子说:“谢谢你,小花狗。”“砰砰砰”天线宝宝手捧着贺卡来了:“小兔子,新年好,我给你送贺卡来了。”小兔子说:“谢谢你,天线宝宝,过新年了,我们都长大一岁了,大家在一块儿多开心呀!”好朋友在一起唱歌、跳舞、做游戏。

  提问:1、小兔子家为什么打扮的这么漂亮?

  2、有谁来找小兔子?它们在一起为什么那么开心?

  三、游戏操作活动《做汤圆》

  “小朋友,你们看,兔妈妈在忙着干什么呢?”“做汤圆。”“过年了,我们一起帮兔妈妈做汤圆吧!新年里客人来的时候招待客人吃。”

  2、活动内容:制作活动-----节日的糖果

  教学目标:1、幼儿学习捏泥、团报纸包糖果的技能。

  2、发展幼儿小手肌肉,使手指、手腕动作协调、灵活。

  教学准备:橡皮泥 、糖纸若干每组一只盘子

  教学流程:谈话----观察糖果----讲解示范----幼儿

  操作----送礼物

  教学过程:

  一、导入部分:

  今天小熊要过新年了,它想请我们小朋友一起参加它的新年聚会,我们送礼物给它好吗?送什么礼物呢?(幼儿讨论)糖果、蛋糕、衣服等

  二、进行部分:

  1、出示糖果,幼儿观察老师拆开做好的糖果,让幼儿观察糖的形状以及糖纸。

  2、讲解示范

  A:取一点橡皮泥,搓成圆形、三角形、正方形

  B:然后用糖纸包起来,两端旋转捏紧。

  C:把做好的糖果放在中间的盘子里。

  D:请个别幼儿尝试包一包。

  3、幼儿操作,师巡回指导帮助能力差的幼儿完成作品。

  三、结束部分:

  把做好的糖果送给小熊,并祝小熊节日快乐。

  四、延伸部分:

  活动可以在区域活动中实施。

  3、活动内容:游戏:宝宝装糖果

  活动目标:感知颜色的配对,体验过节的快乐。

  材料与环境创设:各种形状颜色的盘子,各种形状颜色的糖果。

  活动过程:

  教学准备: 操作包材料儿歌《糖和盆》

  教学流程: 激发幼儿的兴趣--- 幼儿操作---- 展示参观

  教学过程:

  一、导入部分:

  1、儿歌《糖和盆》引起幼儿兴趣

  马上就要过新年了,宝宝妈妈买来许多的糖果准备装在盆子里拿给客人.

  你猜,宝宝帮妈妈做了什么事?

  2、请听老师念一首儿歌《糖和盆》。

  提问:宝宝为妈妈做了什么事?怎么装糖果的?

  二、进行部分:

  1、出示“糖果”和“盆子”,请一位孩子学学宝宝装糖果。

  2、集体观察:看看这个小朋友装得好不好?他是按什么分的?

  3、观察其他糖果的不同点。

  4、孩子尝试“装糖果”游戏,教师巡回观察指导。

  三、结束部分:

  教师带孩子巡回参观,引导孩子共同检查糖果装对了吗?

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