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幼儿园二十四节气课程教研方案

时间:2024-11-15 19:08:53 偲颖 方案 我要投稿
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幼儿园二十四节气课程教研方案(通用12篇)

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就需要我们事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家收集的幼儿园二十四节气课程教研方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园二十四节气课程教研方案(通用12篇)

  幼儿园二十四节气课程教研方案 1

  一、指导思想:

  《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:应利用传统节日适当向幼儿介绍我国的民族文化,帮助幼儿感知文化的多样性,深刻了解我国传统文化,激发幼儿的民族自豪感。学思路幼儿园近年来一直利用中国传统文化中的各种教育契机让幼儿获得知识与情感的发展。

  二、活动目标:

  本学期,xx幼儿园尝试以节气为切入点,将围绕民俗传统之"二十四节气"展开一系列主题活动,让孩子在愉快的实践中体验、感悟,从而发挥教育的情感教育功能,让祖国优秀的传统历史文化与美德能代代弘扬与传承,让民族文化根植于每个孩子幼小的心田中。立春,农历二十四节气之首,是中国民间重要的传统节日之一。

  三、活动内容:

  立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒四、具体实施:

  【立春】立春,春天的开始时间:2月4日前后习俗:

  (1)迎春:一年之计在于春,家家户户做好准备,迎接春天的到来。

  (2)咬春:用饼皮包裹生菜,做成春卷或春饼,大家分食,祈求身体健康。

  (3)鞭春牛:用鞭子轻轻抽打农牛三下,象征着春天的开始。

  幼儿园可以做什么:

  (1)带孩子去户外游游春。

  (2)请食堂制作春饼作为点心。

  (3)观察迎春花、小燕子。

  【雨水】雨水,有绵绵的春雨时间:2月19日前后习俗:

  (1)接寿:女儿给父母、女婿给岳父母送礼,表达感恩。

  (2)拉保保:给孩子找个准干爹,为其指引命运。

  (3)占稻色:爆炒糯谷米花,来占卜今年的收成。

  幼儿园可以做什么:

  (1)穿上雨衣,去室外看看雨、踩踩水。

  (2)去幼儿园里找找雨后初生的.嫩芽。

  【惊蛰】惊蛰,小动物被春雷惊醒啦时间:3月6日前后习俗:

  (1)打小人:用清香熏家中四角,祛除害虫,逐渐演变为到庙里打小人驱赶霉运。

  (2)吃梨:惊蛰吃梨,提醒你不忘祖先,努力创业。

  (3)炒豆:爆炒盐水泡过的黄豆,用噼噼啪啪的声音象征害虫在锅中受煎熬。

  幼儿园可以做什么:

  (1)读读《昆虫记》,上一节关于昆虫的教学活动。

  (2)玩传统游戏“炒黄豆”。

  (3)今天的水果可以吃梨呢。

  【春分】春分,把春天劈成了两半时间:3月20日前后习俗:

  (1)竖蛋:“春分到,蛋儿俏”,找一枚合适的鸡蛋,努力让它竖起来吧。

  (2)放风筝:春分阳光和煦、春风平缓,是放风筝的好时光。

  幼儿园可以做什么:

  (1)在教室里开展一次竖蛋活动。

  (2)去公园开展亲子放风筝大会。

  (3)和孩子们一起在教师里摆上几盆植物做装饰。

  【清明】春分,万物生长时、清洁而明净时间:4月5日前后习俗:

  (1)扫墓:去陵墓中打扫,祭拜祖先、祈求平安。

  (2)插柳:将柳枝插在屋檐下,预报天气、纪念神农氏。

  (3)斗鸡:古代清明盛行斗鸡游戏,连皇帝都忍不住参与呢。

  幼儿园可以做什么:

  (1)组织一场插柳的活动。

  (2)请食堂制作青团作为点心。

  (3)玩传统游戏“斗鸡”。

  【谷雨】谷雨,雨水下、百谷生时间:4月20日前后习俗:

  (1)喝谷雨茶:传说谷雨这天的茶清火、明目、辟邪,人们喝茶来祈求健康。

  (2)祭海:祭奠海神,祈求海神保佑,捕鱼时能平安。

  (3)走谷雨:青年妇女去野外走一走,象征与自然融合、身体健康。

  幼儿园可以做什么:

  (1)带孩子们喝一杯“谷雨营养水”。

  (2)在幼儿园的绿化间走一走。

  幼儿园二十四节气课程教研方案 2

  活动目标:

  1、幼儿能够背诵小寒儿歌,知道小寒天气的特点和注意事项。

  2、幼儿知道腊八节的来历和传说

  3、在活动中,幼儿能够坚持活动,体验活动的乐趣

  活动内容:

  小寒儿歌

  小寒到,梅花开,进三九,天更寒,

  玩冰雪,笑开颜,腊八粥,喝几天。

  太阳升,来锻炼,防寒服,身上穿。

  活动准备:

  ppt,

  活动过程:

  一、导入部分

  通过二十四节气儿歌导入,大家一起背诵《二十四节气歌》,然后提问,我们刚才过去了一个节气是什么?谁知道下一个节气诗什么?冬至,小寒

  下面,我们一起了解一下小寒的天气状况吧

  二、展开部分

  首先,请大家闭上眼睛,听我念一首儿歌,看看你听到了什么?

  教师念儿歌,然后请幼儿回答,听到了什么?

  帮助幼儿了解小寒的儿歌。

  教师讲解小寒儿歌。

  1、小寒到,梅花开,进三九,天更寒。

  小寒节气到了,这个时候梅花开始开放了,大家见过梅花吗?我们一起来看看梅花是什么样子的?梅花是大家比较喜欢的一种花,在冬天开放,受到很多诗人的欢迎,谁会背关于梅花的古诗?引导幼儿背诵王安石的《梅花》。小寒节气一般是12月的6号左右,今年的小寒是12月5号。

  小寒以后,就进入三九天气了,俗话说,三九四九,冻裂石头,三九天气,四九天气是一年中最冷的.时候,我们小朋友怕不怕冷啊,有个小朋友,到了这个时候,因为害怕外面冷,就不来幼儿园了,这样做合适吗?为什么啊?大家想一想我们可以通过什么方式防寒?(幼儿举手发言,老师引导,运动、饮食、衣服三个方面)

  2、进入了三九,虽然天气变冷了,可是也有很多好玩的活动和传统啊,我们来看一看,你在这句儿歌里发现了什么?教师念“玩冰雪,笑开颜,腊八粥,喝几天”

  引导幼儿说出,因为天气寒冷,很多地方下雪,结冰,我们可以玩雪玩冰,现在我们长春市就要很多的冰雕和雪雕,有时间可以让爸爸妈妈带领你们到雕塑公园或者是南湖、北湖去看冰雕和雪雕,我们一起来看看下面的冰雕和雪雕,漂亮吗?小寒节气还有一个传统的节日-----腊八节,大家知道腊八节的传说吗?教师讲解腊八节的传说。

  相传老两口过日子,吃苦耐劳,持家节俭,省下一笔大家业,可是宝贝儿子却不争气,娶个媳妇也不贤惠,很快就败了家业,到了腊月初八这一天,小俩口冻饿交加,幸好有村人、邻居接济,煮了一锅大米、面块、豆子、蔬菜等混在一起的“杂合粥”。意思是:“吃顿杂合粥,教训记心头。”这顿粥让小两口改掉了恶习,走上正道,靠勤恳的劳动持家,日子一天天也好起来。民间流行腊八吃粥的风俗,就是人们为了以此教训警告后人而相沿的。

  听完了故事,我们知道了,腊八粥还有这样的一个教训啊,告诉我们一定要做一个勤劳的孩子,自己的事情自己做,不能好吃懒做。回家后可以把这个故事讲给自己的爸爸爸爸和妈妈听,然后和爸爸妈妈一起动手做腊八粥。

  3、我们要做一个勤劳的孩子,不怕冷,刚才我们也说了如何才能战胜寒冷呢?从三个方面,饮食、运动和衣服上面,我们就来看一看小寒节气的运动注意事项吧。太阳升,来锻炼,防寒服,身上穿。小寒节气因为是一年中最冷的时候,所以我们要等到太阳升起以后再出去锻炼运动,户外运动的时候要注意防寒,多穿些衣服,运动不要太剧烈,可以快走、踢沙包等活动,在老师小的时候,我们冬天会玩一个好玩的游戏,叫做“挤油渣”的游戏。游戏儿歌:冰冻冰冻你上墙,我吃冰冻你来抢,挤油挤油渣渣,挤出油来烫巴巴。玩法:孩子们分成两队,选择一块向阳的墙,两队的人靠着墙,排成一条线,从两边往中间挤。被挤出来的人,跑到队尾,继续挤。教师带领幼儿玩挤油渣的游戏。

  活动总结:

  今天我们学习了小寒节气,知道了小寒节气的基本特征,知道了小寒的大致日期,大家回家后要和爸爸妈妈一起做腊八粥啊。

  幼儿园二十四节气课程教研方案 3

  活动目标

  1、了解小雪节气后,南北方气候的变化。

  2、了解各地相应的习俗(给树木保温、腌腊肉、吃糍粑等)。

  3、知道冬季树木保温的方法。

  4、体验串山楂,提高动手能力。

  活动准备

  1、用草秸包裹树木的图片、腌制腊肉、制作糍粑的过程图、草秸草绳(或薄膜纸、绳子)、山楂、木签。

  2、谚语:节到小雪天下雪;趁地未封冻,赶快把树种;瑞雪兆丰年;小雪雪满天,来年必丰年等。

  活动过程

  1、通过图片简单了解小雪节气时各地的习俗。

  2、一起学习几个谚语,理解谚语的意思。

  3、户外实践:到户外帮助树木保暖。

  4、室内实践:串山楂活动。

  活动延伸

  了解有制作腌菜习惯的.幼儿家庭,请幼儿回家与父母共同制作腊肉,并带来幼儿园观察腊肉的变化。

  幼儿园二十四节气课程教研方案 4

  每年四月初一前后(公历5月5-6日之间)太阳到达黄经45度时为农历的立夏节气,立夏表示即将告别春天,是夏日天的开始。立夏最典型的风俗活动是斗蛋游戏,对于我们大班的孩子来说兴趣不仅仅在停留在趣中,为了趣中获益,就可以进行一日护蛋、斗蛋游戏和装饰蛋宝宝等系列活动,培养孩子们的责任心、创意感等。

  活动目的:

  结合中国的传统节日—立夏,在一日活动中让孩子保护蛋,初步培养责任感。

  活动时间:

  20xx年5月5日

  活动形式:

  一日护蛋,互相比蛋、碰蛋、我的创意蛋宝宝

  活动一:一日护蛋

  时间:8:30—15:00

  要求:早上入园开始把蛋放在袋子里挂脖子上,在园的一天中不能把蛋拿下来,下午3:00的时候看谁的蛋是完整的、没有破损的,评比出“护蛋小天使”。

  活动二:斗蛋游戏

  时间:15:00—16:00

  要求:讲解斗蛋的方法和规则,孩子们之间进行“斗蛋比赛”。手里紧紧握着自己的蛋,找个对手斗蛋。蛋完好无损的.继续再战,最后大家评选出今天的冠军。

  活动三:我的创意蛋宝宝

  时间:下午回家

  要求:

  1、回家运用各种材料和方法,大胆地为蛋宝宝进行装饰。可以用彩色笔、各色水粉颜料,彩色纸等等材料。

  2、5月6日把自己装设的蛋宝宝带到幼儿园进行展示。

  幼儿园二十四节气课程教研方案 5

  一、活动背景:

  夏至,二十四节气之一,太阳运行至黄经90°时为交节点,一般在公历6月21一22日交节。夏至这天,太阳直射地面的位置到达一年的最北端,几乎直射北回归线,此时,北半球各地的白昼时间达到全年最长。为了让幼儿加深对夏至的认识和了解,让幼儿真实体验夏至的有趣与快乐,我们开展“缤纷夏至,趣味一夏”激发孩子们进一步探究民俗文化的兴趣。

  二、活动目标

  1.知道夏至是二十四节气中的第十个节气,夏季的第四个节气。

  2.了解夏至由来及习俗,激发幼儿亲自然,爱惜生态的意识。

  3.积极参与夏至相关的活动,感受中华传统文化的魅力。

  三、活动时间

  20xx月6月20日—6月21日

  四、主题活动内容

  1.夏至知多少:了解夏至节气

  以传统节气夏至为教育契机,引导孩子们了解中国传统节气“夏至”的相关知识,感受传统节气的魅力。在活动中,老师们可借助图片、视频等多种方式引导孩子们感知、体验夏至的含义以及风俗习惯。

  2.科学活动:记录日出日落

  夏至这一天,太阳几乎直射北回归线,各地全年白昼最长的一天结尾,肚肠让我们记下夏至这一天的日出,日落时间,孩子观察一下日出日落,然后再搜索一下准确的时间,让孩子记录。

  立竿见影

  夏至这一天,正午是一年中正午太阳高度最高的一天,看自己的影子。会见到一年当中最短的影子。

  游戏准备:小木棍、尺子

  游戏过程:在夏日当天选择三个不同时间段在太阳下用木棍树立放在地面上,用尺子测量小木棍影子长度,观察影子的变化,引导幼儿说出影子长短、方向的变化,以及站在太阳下自己的影子是什么样子的`?

  3.赏夏夜

  夏天的夜晚,星星闪烁着亮晶晶的光芒,一点,两点,三点。闪烁不定,就像一只只淘气,幼稚,然而又像充满神秘,智慧的眼睛。它们仿佛看到了我们,便和我们玩儿起"藏猫猫"的游戏来。它们灵巧的身躯,东躲西藏,时隐时现,弄得我们眼花缭乱,夏天的夜晚是最迷人的夜晚!

  4.美食活动:夏至面

  夏至还有吃面的习俗,自古以来,中国民间就有“冬至馄饨夏至面”的说法,因此江南一带很多地区的人们把夏至吃面当成了很重要的习俗。

  5.创意活动:

  手绘荷花

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”夏至也是荷花“初露”的时节,老师可以开展以荷花为主题的绘画课堂,让幼儿们用笔尖感受夏至。

  自制折扇

  夏至到来,意味着炎热的夏天到了!小朋友们自制一把属于自己的小扇子,体验创作的乐趣,还可以带来凉快~.

  6.夏至经典传诵,阅读关于夏至的绘本。《夏至》大树小树擎绿伞,伞下蝉儿唱得欢。唱的啥?你听吧:“今年又是丰收年!”

  五、活动形式

  各年级组通过活动审议,确立活动形式。可以开展亲子科学探究与活动,农耕体验,晨间谈话,餐前故事,古诗欣赏、家园共育等形式,体验节气活动带来的收获与成长。用视频、照片、作品等记录孩子在活动过程中的精彩瞬间。各班选择优秀作品,将记录孩子对话和作品整理好文档。

  六、活动安排

  1.各年级组活动方案。

  2.资料整理:各班老师将班级活动资料整理好。

  在丰富的课程活动中让孩子能真正的通过直接感知、实际操作、亲身体验来丰富自己对夏至这个节气的了解,萌发出想要亲近大自然的欲望,从而感受大自然之美,我相信孩子们一定能描绘出一幅五彩斑斓的图画,让生活活出色彩。

  幼儿园二十四节气课程教研方案 6

  一、活动背景

  立冬是冬天的第一个节气,对于小朋友们来说,立冬只是二十四节气之一,他们根本就不了解立冬具有什么样的意义,二十四节气作为我国的传统文化之一,我们有义务让幼儿们深入了解二十四节气,让幼儿们知道立冬是一个怎么样的节日,立冬有着怎样的气候,有着怎样的风俗,要让幼儿们真真切切的理解立冬并且真正认识立冬。

  二、活动目标

  1、认识了解立冬是二十四节气之一。

  2、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识。

  3、感受集体劳动的快乐。

  4、和父母一起包饺子增进父母亲情。

  三、活动准备

  1、请家长准备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排),以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的`物品(提前两天通知家长)。

  2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面。厨房以班级为单位分好,厨房11月7日上午9:40之前准备好饺子馅、包饺子面,等待班级生活老师来领取。

  3、班级准备:洗手、带好围裙。

  4、幼师们提前做好不织布手工饺子

  四、活动过程知识介绍阶段

  1、准备立冬相关图片,让幼儿观察图片

  2、提问:看看图片上有什么

  3、给幼儿讲解立冬的来历及习俗,立冬是二十四节气中的第十九个节气,在每年的11月7日或者11月8日,我国古时民间习惯以立冬为冬季的开始,但是我国幅员辽阔,除全年无冬的华南沿海和长冬无夏的青藏高原地区以外,各地的冬季并不都是于立冬日同时开始的。

  4、习俗:吃饺子,立冬节气有秋收冬藏的含义,源于过去的农耕社会,劳动了一年的人们,利用立冬这一天要休息一下,顺便犒赏一下一家人一年来的辛苦。

  五、包饺子阶段

  以班级为单位亲子活动开始包饺子

  分工:

  1、家长孩子分别擀皮、包饺子;

  2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房;

  3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛;

  4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序。

  六、煮饺子阶段

  1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里;

  2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟);

  3、家委会指定专人:负责维持家长秩序。

  七、吃饺子阶段

  1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子。

  2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序。

  八、赠送小礼物阶段

  立冬的活动在品尝饺子中接近尾声啦,老师们为大家准备了亲手制作的小礼物—手工饺子。让这个活动在礼物分发中画上完美句号。

  九、活动结束

  1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。

  2、班级整理、餐后散步、午休---活动结束。

  3、活动总结、找补不足。

  幼儿园二十四节气课程教研方案 7

  活动主题:

  霜降迎冬,凝聚力量

  活动目标:

  1、缓解员工的工作压力,增强员工的身体素质和团队凝聚力。

  2、让员工了解霜降节气的文化和养生知识,关注员工的身心健康。

  3、提升企业的文化氛围和员工的归属感,促进企业的和谐发展。

  活动时间:

  霜降节气前后的.工作日或下班后

  活动地点:

  企业会议室、办公室、户外场地等

  活动准备:

  1、邀请健身教练、营养师等专业人士,提前与他们沟通活动内容和时间安排。

  2、准备活动所需的运动器材、音响设备、奖品等。

  3、采购一些霜降节气的特色食品,如柿子、羊肉、坚果等,用于员工品尝。

  4、制作活动宣传海报和通知,发送给企业员工,提高员工的参与度。

  活动过程:

  1、健康讲座

  在企业会议室举办健康讲座,邀请营养师为员工讲解霜降节气的饮食养生知识,如如何选择适合霜降节气的食物、如何搭配饮食等。

  邀请健身教练为员工讲解霜降节气的运动养生知识,如适合的运动项目、运动强度和时间等,引导员工养成健康的生活方式。

  2、团队拓展

  在户外场地组织团队拓展活动,如拔河比赛、接力赛跑、团队协作游戏等,增强员工的团队合作精神和沟通能力。

  将员工分成小组,进行霜降知识竞赛,通过问答、抢答等形式,让员工了解霜降节气的文化和历史,提高员工的学习积极性。

  3、美食分享

  在企业办公室或休息区设置美食摊位,摆放各种霜降节气的特色食品,如柿子、羊肉、坚果等,让员工品尝。

  举办美食烹饪比赛,让员工以霜降节气的食材为主题,制作自己的特色美食,评选出优秀作品并给予奖励。

  4、放松活动

  在企业会议室或休息区设置放松区域,提供按摩椅、瑜伽垫等设备,让员工在工作之余进行放松和休息。

  播放舒缓的音乐,让员工在轻松的氛围中缓解工作压力,放松身心。

  活动总结:

  对活动进行总结和评估,收集员工的反馈意见和建议,以便今后改进活动内容和形式。

  对表现优秀的团队和个人进行表彰和奖励,激发员工的参与热情和积极性。

  整理活动照片和资料,在企业内部宣传栏或网站上进行展示和宣传。

  幼儿园二十四节气课程教研方案 8

  二十四节气是中国传统节日文化中的重要组成部分,每个节气都有其独特的气候特征、历史文化背景以及与之相关的传统活动。在现代社会,二十四节气已经成为了为民众提供娱乐、文化交流和生活方式的平台,因此,开展相关的二十四节气活动成为了一种重要的社会活动。本文档将介绍二十四节气活动策划方案,帮助读者了解如何策划和实施这些活动。

  一、准备工作

  在策划和实施任何活动之前,准备工作是必不可少的。以下是二十四节气活动的准备工作:

  1.确定目标受众:活动策划人员应该了解他们的目标受众,以便根据受众的需求和兴趣设计活动内容。

  2.活动预算:策划人员应该确定活动预算,列出需要的设备和物资,并确定活动的`费用组成。

  3.时间安排:策划人员应该确定活动的日期和时间,以确保活动不会与其他重要事件冲突。

  4.场地安排:确定活动场地并做好必要的安排,以确保场地能够满足参与者的需求。

  二、活动内容

  二十四节气的活动内容应该针对特定的节气,重点突出节气的特点和文化背景。以下是二十四节气活动的内容:

  1.春节:在春节期间,组织舞狮、舞龙、赏花等活动,传播中华民族的文化和传统。

  2.立春:制作各种春联、年画和许愿卡,并举办“立春祝福”比赛。

  3.雨水:组织“雨水节民俗文化巡游”,让游客了解雨水传统文化,如放孔明灯、吃饺子等。

  4.清明:在清明节期间,组织扫墓、祭祀和追思活动,并对祖先的生平事迹进行回忆和讲述。

  5.立夏:组织“立夏艺术展”,展示传统和现代艺术作品,帮助人们感受五月的艺术气息。

  6.小满:在小满时期,组织各种农产品展览、食品节和烹饪比赛等活动,展示农产品丰收和美食文化。

  7.端午:组织“龙舟赛”、“吃粽子比赛”等活动,弘扬屈原的精神。

  8.夏至:在夏至期间,组织摄影、油画等艺术比赛,并以阳光为主题,表现阳光的生命力和温暖。

  9.小暑:组织以防暑降温为主题的活动,如制作花草植物、喝凉茶、做冷饮等。

  10.大暑:组织“汉服展”和“传统文化体验活动”,让游客亲身体验传统文化和古代汉服。

  11.立秋:在秋天,组织街头艺术表演和独特的文化活动,如葫芦艺术展览和葫芦音乐会等。

  12.处暑:组织户外运动、全民健身等活动,并以凉茶为主题举行品茶比赛。

  13.白露:在白露期间,组织采摘、秋游、踏青等活动,并提供各种美食。

  14.秋分:组织“中秋诗会”、“中秋赏月”等活动,让人们欣赏美丽的月光和中国传统文化。

  15.寒露:在寒露期间,组织“采摘野果”、“农家采食”和“品尝秋味”等活动,使人们更好地了解秋季的特点。

  16.霜降:组织独特的文化活动,如剪纸艺术比赛和书法展览等。同时,也可组织户外运动和全民健身活动。

  17.立冬:在立冬期间,组织各种农产品展览、食品节和烹饪比赛等活动,展示农产品收成和美食文化。

  18.大雪:组织“滑雪季节”和“冰雪文化节”,让人们体验滑雪和其他冰雪运动的乐趣。

  19.小雪:组织“冬季草稿”和“冬季摄影比赛”等活动,让人们欣赏美丽的雪景和冬季文化。

  20.冬至:在冬至期间,组织“华夏传统文化节”和“节日文化展览”,让人们了解中国传统文化和历史。

  21.小寒:在小寒期间,组织“皮影剪纸展览”和“工艺品比赛”等活动,让人们感受传统文化和工艺品的魅力。

  22.大寒:在大寒期间,组织“温暖冬日运动会”和“热干面比赛”等活动,让人们感受冬季的温暖。

  三、活动宣传

  在策划改革和实施二十四节气活动之前,有效的宣传是必不可少的。以下是活动宣传的建议:

  1.通过互联网和社交媒体发布通告和广告,以宣传活动和吸引更多的参与者。

  2.在当地电视和广播媒体发布广告和活动宣传片,吸引更多的人群。

  3.联系当地的市场和街区商会,以协助活动宣传和宣传。

  4.在当地的公共场所张贴海报,以提高活动知名度和宣传。

  四、结论

  以上就是二十四节气活动的策划方案。无论是在传统文化上还是社会活动上,二十四节气都有重要的地位,通过策划和实施策划,我们可以有效地增加公众对二十四个节气的了解和参与度,同时也有利于推广传统文化和形成良好的文化氛围。因此,我们应该积极推广和支持这些活动,希望这篇文章能对读者有所启示。

  幼儿园二十四节气课程教研方案 9

  活动主题:

  霜降暖邻里,共赏秋景美

  活动目标:

  1、增进社区居民之间的交流和互动,营造和谐的社区氛围。

  2、让居民了解霜降节气的文化和养生知识,提高居民的健康意识。

  3、丰富社区居民的业余生活,增强居民对社区的归属感和认同感。

  活动时间:

  霜降节气当天或周末

  活动地点:

  社区广场、活动中心等

  活动准备:

  1、邀请中医专家、文化学者等嘉宾,提前与他们沟通活动内容和时间安排。

  2、准备活动所需的音响设备、桌椅、展板、宣传资料等。

  3、采购一些霜降节气的特色食品,如柿子、栗子、菊花等,用于品尝和展示。

  4、组织社区志愿者负责活动现场的布置、引导和服务工作。

  活动过程:

  1、文化讲座

  在社区活动中心举办霜降文化讲座,邀请文化学者为居民讲解霜降的历史、文化、习俗等方面的知识,让居民深入了解霜降节气的内涵。

  邀请中医专家为居民讲解霜降节气的养生保健知识,如饮食调理、运动锻炼、穴位按摩等,提高居民的'健康意识。

  2、文艺表演

  在社区广场搭建舞台,组织社区文艺团队为居民表演舞蹈、歌曲、戏曲等文艺节目,营造欢乐的氛围。

  邀请居民上台表演自己的才艺,如唱歌、跳舞、朗诵等,增强居民的参与感和互动性。

  3、民俗体验

  设置民俗体验区,让居民体验霜降节气的传统习俗,如赏菊、画菊、制作柿子饼等。

  举办柿子采摘活动,组织居民到社区附近的果园采摘柿子,感受丰收的喜悦。

  4、美食分享

  在活动现场设置美食摊位,摆放各种霜降节气的特色食品,如柿子、栗子、菊花糕等,让居民品尝。

  邀请居民分享自己制作的霜降美食,交流烹饪经验和心得。

  活动总结:

  对活动进行总结和评估,收集居民的反馈意见和建议,以便今后改进活动内容和形式。

  感谢嘉宾、志愿者和居民的参与和支持,对表现优秀的志愿者进行表彰和奖励。

  整理活动照片和资料,在社区宣传栏或网站上进行展示和宣传。

  幼儿园二十四节气课程教研方案 10

  大暑,是夏季的最后一个节气,也是一年中最热的时段。在这个炎热的节气里,为了增进社区居民对大暑节气的了解,丰富大家的夏日生活,同时传播避暑知识,促进邻里交流,特制定以下活动方案:

  一、活动背景

  大暑时节,高温酷热,人们在生活中需要采取各种措施来防暑降温。而大暑节气也有着丰富的传统习俗,如晒伏姜、喝伏茶等,这些习俗不仅体现了古人的智慧,也承载着对健康和美好生活的祝愿。本社区希望通过举办活动,让居民们在感受传统文化魅力的同时,也能学到实用的避暑知识,共同度过一个愉快而又健康的夏日。

  二、活动目标

  1. 增进社区居民对大暑节气习俗的了解和认识。

  2. 向居民普及科学有效的避暑方法,提高居民的防暑意识和能力。

  3. 加强社区居民之间的交流与互动,营造和谐的`社区氛围。

  三、活动时间

  7月22日

  四、活动地点

  社区活动中心

  五、参与人员

  xxx社区居民

  六、活动内容

  1. 大暑习俗讲解

  邀请专业人士或社区内对传统文化有研究的居民,为大家介绍大暑节气的由来、特点和传统习俗。

  通过图片、实物展示等方式,让居民更直观地感受大暑习俗的魅力。

  2. 避暑知识讲座

  请医生或健康专家为居民讲解夏季防暑降温的知识,包括饮食调理、合理运动、睡眠注意事项等。

  现场解答居民关于避暑的疑问,提供个性化的建议。

  3. 晒伏姜与伏茶品尝

  准备晒伏姜和伏茶的制作材料,邀请居民一起参与制作过程,并品尝自己的劳动成果。

  讲解晒伏姜和伏茶的功效和制作方法,让居民可以在家自行制作。

  4. 避暑妙招分享会

  组织居民分享自己在夏季避暑的经验和妙招,互相学习和借鉴。

  对积极分享的居民给予小礼品奖励,鼓励大家参与。

  七、活动准备

  1. 联系讲座嘉宾,确定讲解内容和时间。

  2. 准备活动所需的材料和道具,如生姜、茶叶、茶具、宣传资料等。

  3. 布置活动场地,营造出大暑节气的氛围。

  4. 准备小礼品,用于奖励积极参与的居民。

  八、活动流程

  1. 9:00 - 9:30 活动签到

  2. 9:30 - 10:30 大暑习俗讲解

  3. 10:30 - 11:30 避暑知识讲座

  4. 11:30 - 12:30 晒伏姜与伏茶制作及品尝

  5. 12:30 - 13:30 午休

  6. 13:30 - 14:30 避暑妙招分享会

  7. 14:30 - 15:00 活动总结,颁发小礼品

  九、注意事项

  1. 活动现场要提供充足的饮用水和防暑降温用品,确保居民的身体健康。

  2. 活动过程中要注意安全,特别是在制作晒伏姜和伏茶时,避免烫伤等意外发生。

  3. 活动结束后,做好场地的清理和整理工作。

  特制定以下活动方案,希望通过丰富多彩的活动,让居民在大暑节气里感受到社区的关怀和温暖,同时增强对传统文化的传承和创新意识。

  幼儿园二十四节气课程教研方案 11

  活动时间:

  20xx年7月4日上午9:00-10:30

  活动地点:

  三楼多功能厅

  参与对象:

  大班幼儿

  活动背景:

  7月22日,是二十四节气中的“大暑”, 大家都知道“热在三伏”。大暑一般处在三伏里的中伏阶段。这时在我国大部分地区都处在一年中最热的阶段,而且全国各地温差也不大。刚好与谚语:“冷在三九,热在中伏”相吻合。大暑相对小暑,顾名思义,更加炎热。所以,此时的饮食习惯多以降暑、败火为主。为了更好的完成大暑节气主题,我们开展“清凉一夏 亲子打水仗”主题的亲子活动。

  活动目标:

  1.知道每年7月22日或24日是大暑,通过活动让幼儿初步了解大暑节气的'由来,并知道大暑的一些习俗。

  2.知道大暑是一年中最热的阶段,幼儿要做好防暑。

  3.发展幼儿的大动作和反应能力,增强自我保护能力,在躲避和奔跑,投掷的过程中,肢体得到充分的协调发展,让孩子的潜能无限发挥。

  4.通过打水仗的亲子游戏给家长和孩子提供情绪发泄的机会,增进亲子之间的感情。

  活动准备:

  1.做好亲子打水仗的宣传工作,游戏中注意安全,遵循游戏规则。

  2.各班孩子准备水枪,小水瓢。请家长为孩子准备好大毛巾,替换衣服。

  3.孩子必须穿上游泳衣,泳帽,泳镜,家长穿舒适运动款的衣服,赤脚。

  4.每班至少一个充气蓄水池,若干水桶,长水管连接至操场备用。

  5.大暑节气相关视频,打水仗儿歌。

  6.暖场音乐《我真的很不错》、《大暑》、《快快乐乐去上学》、《向前冲》

  活动过程:

  一、开始部分

  播放视频,让家长和幼儿共同了解大暑,知道大暑是二十四节气之一,气候特点:高温酷热。斗指丙;太阳黄经为120°;公历7月22-24日交节。大暑是一年中最热的节气,"湿热交蒸"在此时到达顶点。在我国很多地区,经常会出现摄氏40度的高温天气。从古至今,民间都有大暑三伏天饮凉茶(伏茶)的习俗;伏茶顾名思义,是三伏天饮的茶,这种中草药煮成的茶水有清凉祛暑的作用。此外,还有烧伏香、晒伏姜、吃羊肉汤等习俗。

  二、打水仗活动

  1.各班老师动员活动,介绍本班打水枪的区域。打水枪的游戏规则,要求家长和孩子穿好泳装,速干衣。要求趣味游戏,安全为重。

  2.节日的祝福,各班来到活动场地,参加活动启动仪式。

  3.活动正式开始,战斗号角,听到音乐,大朋友、小朋友,朝对面射水,保护自己同时也可以还击。每班都有大蓄水池,可以让大家去补充“子弹”。能坚持到最后的小朋友和爸爸就是胜利者。

  幼儿园二十四节气课程教研方案 12

  一、活动背景与目的

  处暑,作为二十四节气中的第十四个节气,标志着炎热暑天即将结束,凉爽的秋天即将来临。在这个时节,为了增强社区居民对传统文化的认知与传承,促进邻里间的和谐交流,同时让大家在忙碌的生活中感受到自然的变换与节气的美好,特策划本次“迎秋送暑,乐享处暑”社区活动。

  二、活动主题

  “迎秋送暑,乐享处暑”——共赏秋意,同享社区温馨

  三、活动时间

  日期:处暑节气当天

  时间:上午9:00至下午4:00

  四、活动地点

  社区广场及周边绿化带

  五、活动内容

  1. 开幕式:处暑节气知识小讲堂

  时间:9:00——9:30

  内容:邀请社区文化顾问或民俗专家,为居民讲解处暑节气的由来、气候特点、传统习俗及养生知识,增强大家对节气的认识。

  2. “秋收冬藏”手工艺品制作

  时间:9:30——11:00

  内容:组织居民利用废旧物品(如纸张、布料、自然材料等)制作与秋天相关的手工艺品,如秋叶书签、环保布袋上的秋日风景画等,寓意迎接秋天的'丰收与储备。

  3. “清凉一夏,告别酷暑”趣味运动会

  时间:11:00——12:30

  内容:设置适合各年龄段参与的趣味运动项目,如踢毽子、跳绳、接力赛等,旨在通过运动让大家在欢笑中告别夏日的炎热,迎接秋日的凉爽。

  4. “秋意浓,美食香”社区美食节

  时间:12:30——14:00(午餐时间)

  内容:邀请社区内的居民或商家准备具有秋季特色的美食,如秋梨膏、南瓜饼、桂花糕等,让大家在品尝美食的同时,感受秋天的味道。

  5. “处暑养生茶话会”

  时间:14:30——16:00

  内容:在树荫下设置茶座,邀请中医专家或健康顾问,为居民讲解处暑时节的养生之道,分享适合秋季饮用的茶饮及日常保健知识,同时提供茶饮供居民品尝。

  6. “秋日诗画”摄影与绘画比赛

  时间:全天征集,下午16:00公布获奖作品

  内容:鼓励居民用手机或相机捕捉社区内的秋日美景,或手绘处暑时节的景象,提交作品参与评选,优秀作品将在社区公告栏展示,并颁发奖品。

  六、活动宣传

  通过社区公告栏、微信群、公众号等多种渠道提前一周发布活动预告,吸引居民参与。

  制作活动海报,张贴在社区显眼位置。

  邀请社区居民志愿者参与活动筹备与宣传,提高居民参与度。

  七、活动预算与物资准备

  根据活动内容,详细列出所需物资清单及预算,包括讲师费用、食材采购、手工艺品材料、奖品等。

  提前与商家或供应商沟通,确保物资充足。

  八、活动总结与反馈

  活动结束后,通过问卷调查、座谈会等形式收集居民反馈,评估活动效果。

  对活动进行总结,提炼成功经验与不足之处,为下次活动提供参考。

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