竞聘上岗实施方案
为了确保事情或工作扎实开展,往往需要预先制定好方案,方案属于计划类文书的一种。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编精心整理的竞聘上岗实施方案,希望对大家有所帮助。
竞聘上岗实施方案1
为进一步加强我校中层干部队伍建设,建立起能上能下、能进能出、有效激励、严格监督、竞争择优、充满活力的用人机制,激发干部的积极进取、务实肯干、团结协作、勇于创新的精神,建立和完善干部选拔任用机制,促进学校教育事业的发展。根据市、区有关人事制度改革方案,经学校党支部、校长室研究,区教育局同意,学校决定进行公开选拔中层干部。特制定如下中层干部竞聘上岗实施方案,以保证此项工作的顺利进行。
一、聘任原则
认真贯彻党管干部原则,“四型”原则(年轻型、知识型、专业型、创新型);任人唯贤、德才兼备原则,群众公认、注重实绩原则;公开平等、竞争择优原则;民主集中制原则和依法办事原则。
二、组织领导
1、为加强对竞聘工作的领导,成立学校中层干部竞聘工作小组。
公开选拔校级中层干部工作在学校党支部、校长室领导下进行,成立公开选拔工作领导小组。
组长:
成员:
评委:拟聘请区教育局相关领导、学校校长室人员
联系人:
2、认真组织宣传,强化思想政治工作,使改革的意义深入人心,理解改革,支持改革,参与改革。
3、严肃纪律,按规定程序办事,做到公正、公平、公开,以保障改革的顺利进行。
三、聘任方法
我校中层干部的选拔聘任工作采取个人自荐和组织推荐相结合的方式,通过考评考察、竞争择优的方法,把想干事、能干事、会干事、干成事,乐意为师生服务、群众基础好的优秀人才选拔到学校中层干部岗位,为学校的改革、发展注入新的活力,为促进学校事业健康发展提供组织保证。
四、聘任程序
1、制定方案。
依据有关精神,根据学校实际,研究制订中层干部竞聘上岗实施方案。成立领导小组,研究确定中层干部职能机构设置的'竞争职位、竞争范围、任职条件、方法程序。
2、宣传发动。
召开教职工大会,把《中层干部竞聘上岗的实施方案》向全校教职工公布。宣传竞争上岗的目的、意义,公布拟任中层干部职务、职数、岗位职责及任职条件,使全校教职工共同关心和参与公开竞聘工作,鼓励符合条件的教师报名参加。严格遵循公开、公平、公正、竞争、择优的原则,保证竞聘工作的顺利进行。
3、公开报名。
符合条件的教职工个人准备参加竞聘的;组织推荐,需由校长室研究推荐;联名推荐,10人以上联名推荐,均填写“中层干部竞聘报名表”交领导小组联系人。学校党支部、校长室将根据个人自荐和组织、联名推荐结果,确定推荐人选。学校鼓励符合条件的教职工参与竞争,公开报名的截止期为20xx年7月10日。原有中层干部须同时参加竞聘,要准备好述职材料,现场述职,也可以竞聘不同的岗位,未报名参加者,视为自动放弃,其原任职务至新聘任的中层干部到位后自行解除。
4、资格审查。
报名后,由竞聘领导小组按照聘任条件负责资格审查。
5、竞聘测评和考核。
组织确定的候选人在全体教职工大会上进行竞聘演说,通过抽签决定演讲的顺序,主要是介绍本人的工作经历及德才表现情况,进行自我评价(业绩和素质),介绍自己参加竞争上岗的想法以及如何做好中层岗位的工作设想和思路(时间不超过5分钟)。演讲结束后进行民主测评,民主测评得票数不足1/3的一般不列入考察对象。同时,演讲由评委组进行考核和打分。
6、任前考察。
根据竞聘演说、民主测评结果、专家意见,择优确定考察对象。学校党支部负责安排与确定的考察对象、有代表性的教职工进行个别谈话,充分听取各方面的意见,根据实际表现,按照德、能、勤、绩四个方面给予综合评价。
7、任前公示。
根据考察对象的综合评议以及德才情况、任职经历、个人志愿和工作需要等,工作小组讨论决定各竞争岗位拟任人选。决定拟任人选时,将考虑个人志愿与工作需要相结合,但个人志愿必须服从组织决定,对不服从组织决定的人员,按落聘处理。集体研究提出拟聘对象并在校内进行公示,公示时间为3天。
8、聘任备案。
根据考评结果和公示反馈的方案,再次集体研究确定后,上报丹徒区教育局办理报批、聘用手续。
五、岗位设置
根据教育行政部门核定的岗位编制,我校中层岗位设置及职数暂定如下:
中层正职:校长办公室主任1人、教导主任1人、总务主任1人、政教主任1人(兼安保主任)
中层副职:教导处副主任1人(协助分管教学工作)、政教副主任1人(协助分管德育工作)、总务副主任1人(兼安保处副主任)
六、竞聘条件
1、基本条件:
(1)思想进步,事业心强。一贯忠诚党的教育事业,坚持四项基本原则,政治立场坚定,言行上始终同党中央保持高度一致;
(2)品德端正,廉洁奉公。能干想干,服务态度好,文明礼貌,谦虚热情,胸怀博大,有吃苦耐劳精神,乐意奉献,为人师表;
(3)坚持原则,务实肯干。与时俱进,善于思考,敢于争先,勤于实践。有相应的专业知识,是公认的教育教学骨干或服务骨干,具有竞争职位所需要的政策理论水平和教育法律法规知识,在组织协调和管理方面有一定的能力和发展潜力。工作积极主动,办事得力,能够当好学校领导的助手;
(4)有全局观念,有团结协作精神,善于合作,互相补台。能坚持和维护民主集中制,有民主作风,对上对下言行一致,在群众中有较高的威信;
(5)有正确的权力观,不滥用职权,不谋求私利。能依法办事,公道正派,在推动教育教学工作的开展和维护学校稳定大局中能够恪尽职守,率先垂范。
2、资格条件:
⑴目前学校在职在岗的教师,具有担任三年班主任的工作经历或担任过教研组长、年级组长。
⑵具备专科学历和中学学一级教师以上职务;(具备大学本科学历或市、区骨干教师资格的人员优先考虑)
⑶教龄一般在五年以上;
⑷身心健康,精力充沛,能胜任繁重的工作任务。
⑸年龄:48周岁以下。
七、具体安排
l、宣传发动:20xx年6月30日召开教职工大会,公布有关政策、条件、程序和岗位职数。
2、公开报名:20xx年7月10日完成“中层干部竞聘报名登记表”交领导小组联系人。
3、资格审查:根据有关条件,领导工作小组对自荐和举荐人员进行资格审查。
4、竞聘测评:8月25日召开教职工大会,确定的候选人进行竞聘演说。演说结束后进行民主测评和专家考核。确定考察对象。
5、组织考察:根据民主测评情况,确定考察对象。对每位入围者的德、能、勤、绩等四方面的表现进行考察,并写出考察材料。根据考察情况和平时掌握的情况,对每位竞聘者从德、能、勤、绩几方面,进行综合评鉴,全面衡量,注重考察工作实绩。
6、公示结果:根据考评结果,按照岗位设置的需要,学校领导集体研究确定后,将拟聘中层干部名单予以公示。
7、决定任用:根据考评结果和公示反馈的方案,再次进行集体研究确定拟聘中层干部,并按规定程序办理报批、聘任手续。
八、干部岗位管理:
中层干部聘用后,校长室将制订中层干部岗位目标和考核办法,按规定要求进行工作分工。学校对竞聘上岗人员按照新任职务的管理权限进行管理。对被聘任人员,任期二年,(20xx.9.1—20xx.7.1)原则上一学期考核一次,考核不称职者,予以解聘;考核为基本称职者,予以警告。对聘任期内不能胜任工作、表现不好、服务意识差、群众满意率低、受到党纪、政纪处分的,可根据情节轻重,予以诫勉或解聘。在竞聘中,一些德才素质好,但因职位数限制等原因未能上岗的人员,学校将把他们列为后备干部加以培养。
九、其它
本实施方案未尽事宜,由学校公开竞聘中层干部领导小组负责解释。其内容在实施过程中将会根据上级有关文件精神作进一步完善。
竞聘上岗实施方案2
为了加强我校行政管理力量,根据上级有关人事制度改革精神和我校实际,经学校党委研究,我校决定补充中层干部副职,实行新一轮竞聘上岗。现制定方案如下:
一、竞聘领导小组
组长:李xx
副组长:唐xx
成员:李xx、周xx、李xx。
二、竞聘原则
1、“德才兼备、任人唯贤”的原则。
2、“公开、公平、公正”的原则。
3、“民主集中制”的原则。
4、“坚持标准,宁缺勿滥”的原则。
三、竞聘职数
办公室副主任、学生科副科长、总务科副科长、教务科副科长(兼教科室主任)各1名。
四、竞聘范围
所有竞聘人员限本校在编在岗(含长怡岗位的一中编制人员)教职工。
五、竞聘条件
1、基本条件
①政策理论水平、政治思想素质较高(除教务科副科长外,其它岗位要求中共党员)。
②工作认真负责,有一定的工作实绩。
③具有较强奉献精神、协调能力和组织能力。
④身心健康。
2、竞聘具体条件:
①年龄:35岁以下(1972年8月1日以后出生)。
②资历:所有竞聘人员要求3年以上教育工作经历,教务科副科长要求中教一级以上职称。
五、基本程序
1、宣传发动及民主推荐:7月6日(教职工大会)。
2、竞聘报名:从8月25日截止8月27日下午18:00。
3、审定竞岗对象、公榜:8月28日。
4、竞岗演说及测评:8月29日。演说限10分钟以内,包括:
①本人基本情况和主要业绩。
②本人竞聘岗位的`优势与条件。
③上岗后的基本设想及是否服从组织安排。
5、组织考察(一定范围内座谈),党委审定。
6、办理任命、聘任手续。
7、报上级管理部门备案。
联系电话:
联系人:
竞聘上岗实施方案3
一、 竞聘目的
为推进公司人事制度改革,不断拓宽选人用人渠道,建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的员工能进能出的用人机制,以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的员工能上能下的管理机制。通过改革,规范用人制度,全面提高公司干部队伍的素质。以竞争促激励,从而激发管理者(员工)的工作积极性和创造性,促进公司的全面发展。现结合公司实际,特制定本实施方案。
二、实施原则
(一)坚持公开、公平、公正和择优任用的原则;
(二)坚持既注重学历,更注重工作经验和工作业绩的原则;
三、成立竞聘评审组(以下简称“评审组”),负责对参加竞聘人员任职能力的推荐和综合评审。人员由:
四、竞聘岗位
(一)竞聘部门行政中心:5人;
(二)主任1人、人事专员2 人、行政专2人;
(三)工作职责和岗位要求见(附件一)。
五、竞聘流程
(一)公布竞聘方案
通过公司内部发文公布拟竞聘岗位、聘任条件、竞聘程序等信息,鼓励公司内部优秀人才踊跃参加竞聘。
(二)竞聘条件
1、思想政治素质好,有较强的组织观念和大局意识,事业心和责任心强,工作勤奋积极,实绩比较明显,在群众中有较高的公认度;
有 一 定的组织领导和协调管理能力,具备担任本职岗位和中层职务所需的相关知识和工作经验;工作作风扎实,公道正派,廉洁自律,善于团结同志。身体健康,精力充沛;严以律己,清正廉洁;具有管好员工、充分发挥员工工作积极性的能力;保质保量地完成工作任务,能妥善协调与相关部门的工作关系,工作具有开拓创新能力,对工作中出现的新问题具有较好的`决策能力;
2、参加竞聘者具有大专以上文化程度,身体健康,德才表现和工作实绩突出。 (三)公开报名
1、所有自愿和推荐报名的员工须填写《天佑、信息监理公司岗位竞聘报名表》(见附件二),并附个人自荐材料,不少于1000字(自荐材料内容:包括个人业务技能、管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等),附学历证书和专业技术资格证书复印件;《报名表》可向公司行政中心索取。
2、《报名表》须于 年 月 日前直接交公司行政中心。
(四)资格审查
1、公司行政中心按照竞聘岗位的要求,对报名参加竞聘的人员进行资格审查,初步确定参加竞聘人选,并公布。
2、资格审查应在 月 日前结束。
(五)竞聘面试:
1、竞聘演讲时间:年 月 日;
2、竞聘演讲内容:个人基本情况、竞争优势,对竞聘岗位认识与工作思路、具体目标与落实措施等。
3、要求:资格审查合格的应聘人员,在竞聘会议上做限时7分钟的岗位应聘陈述。 然后由竞聘领导小组成员对其进行随机问答;着重考察申报人对岗位的认识、工作设想、工作目标以及逻辑思维能力等。
4、综合考核:竞聘评审组依据竞聘者报名材料、竞聘演讲情况、综合考虑的基础确定聘任者,具体考核办法:
①员工综合素质考核占50%;
②平时工作情况30%
③竞聘面试成绩占20%
(六)确定聘任人选
1、评审结束过后,行政中心向评审组通报评审情况,并提出拟聘任人选名单人在全公司范围内进行公示,其他员工可于公布之日起2日内提出异议;
2、异议期届满,行政中心将拟聘任名单报送董事长最终审核确定。
3、名单最终确定后,由行政中心行文发布正式任命书及期限,对未竞聘上上岗的员工,由公司对其岗位重新进行岗位调整,员工不服从安排者,按照劳动合同法相关规定,办理离职手续。
附:岗位职责
行政中心主任
岗位职责:
(一) 人力资源管理工作
1、负责编制公司人力资源规划。
2、企业组织结构设计、员工定岗定编和建立人才留用激励机制。
3、负责制定员工招聘管理、培训管理、薪酬激励制度人事异动管理工作。
4、负责编制年度员工培训计划,培训组织实施与效果评估工作。
5、负责公司考勤管理、员工劳动关系管理、离退休人员管理;
(二)办公室行政工作
1、负责定期召集公司办公会议,编制会议纪要。
2、负责公司资质年审和对外重要文件、文稿的起草。
3、负责公司管理制度、管理标准的发布和执行监督。
4、负责企业文化建设工作实施;
5、负责对外接待管理、办公用品、卫生、安全、 政府关系协调。
(三)完成领导赋予的其它任务。
岗位要求:
1、大专及以上学历,一年以上相关工作经验;
2、品行良好,工作认真,责任心强,具有亲和力;
3、较好的文字功底,熟悉基本应用文书写作;
4、熟练使用办公软件,具备较强的组织、协调、沟通能力和团队管理能力。
薪酬福利:
1、月薪资体系+年终奖薪资体系(月均工资: 元,);
2、缴纳五险+意外险+体检补助+节假日福利。
人事专员
岗位职责:
1、负责公司员工招聘、入职、培训、转正、调任、升职、离职等手续和考勤管理等相关工作;
2、负责公司资质管理、维护、升级等有关工作,及时发现解决与薪资、资质管理中出现的问题,并向直接领导提供合理有效的建议;
3、负责公司公章的管理,严格执行公司公章、人事档案管理制度;
4、负责公司社保、公积金及其他福利事宜;
5、完成领导赋予的其它任务。
岗位要求:
1、大专及以上学历,一年以上工作经验,人力资源管理或相关管理专业;
2、了解劳动法律法规及相关政策;
3、良好的沟通能力,耐心细致,富有责任心,团队协作意识较强;
4、能够熟练的使用各类软件及日常公文的处理能力;
5、具备强烈的责任感,事业心,优秀的沟通能力,耐心、细心,以及严谨的逻辑思维能力。
薪酬福利:
1、月薪资体系+年终奖薪资体系(月均工资: 元,);
2、缴纳五险+意外险+体检补助+节假日福利。
行政专员
岗位职责:
1、负责档案及有关资料管理工作,及时收整归类各部门资料并存档及公司各种公文的起草、下发、存档工作;
2、负责办公用品的申购、采购、存档和分发工作;
3、负责日常办公环境的监督管理工作(上班秩序、办公用品、安全)和车辆的管理等工作;
4、负责公司日常事务性工作(食堂、接待、预定票)。
5、完成领导赋予的其它任务。
岗位要求:
1、大专及以上学历,一年以上工作经验,管理类相关专业;
2、接受过文书写作、档案管理、公关礼仪等方面的培训,具备文秘、公共关系、行政管理等相关知识;
3、具有较强的沟通能力、表达能力、应变能力、时间管理能力,条理性强;
4、为人诚实,工作认真负责、耐心细致,工作热情、积极主动;
5、熟练使用操作办公自动化设备。
薪酬福利:
1、月薪资体系+年终奖薪资体系(月均工资: 元);
2、缴纳五险+意外险+体检补助+节假日福利。
竞聘上岗实施方案4
为了加强我校教师队伍的管理,充分调动教师的工作积极性,全面提高学校办学水平,结合我校实际情况,特制定本方案。
一、指导思想
以《教育法》、《教师法》、《劳动法》等国家有关法律法规为指导,按照市教育局相关文件精神,深化学校内部管理体制改革,全面实施班主任竞争上岗和班主任选择科任教师的用人机制,竞争聘优,优胜劣汰,实现教育人才资源的优化配置,构建和谐校园。
二、竞聘任原则
1、坚持按需设岗,按编设岗,以岗定员,以职定责。
2、坚持择优聘用,优化组合原则。在年度考核的基础上,以政教处为核心聘任班主任;以班主任为核心聘任科任教师。
3、坚持公平、公正、公开原则。做到方案、职数公开,聘任过程公开,聘任结果公开。
4、坚持双向选择的原则。
5、坚持教学第一线优先的原则。
6、坚持以人为本的原则。根据教职工的申请和特长,最大限度地用人所长。
三、竞聘对象
1、主要是本校具备相应资格的教职工;
2、下列人员可直接聘任:
(1)男满55周岁、女满50周岁或教龄男满30年、女满25年;
(2)市及以上骨干教师,先进教育工作者、师德标兵。
3、学校在编中层以上干部,按干部聘任原则另行聘任。
4、免竞聘人员
(1)经批准长期病休的
(2)经批准内部退养的;
(3)经批准外出交流的;
(4)经批准借调人员。
四、竞聘条件
1、坚持四项基本原则,自觉执行党的路线、方针、政策。
2、热爱本职工作,履行职责,为人师表,具有良好的职业道德。
3、严格遵守学校的'各项规章制度,遵纪守法。
4、具有相关岗位的文化水平和实际工作能力,教师应具备教师资格证书和合格学历,普通话水平要达到相应学科要求。其它岗位应具备岗位所需的专业技术等级证书;如无证书,要经考核,确有能胜任受聘岗位工作的能力。
5、身体健康,能坚持正常工作并能承担满工作量。
五、岗位设置
(一)编制情况
20xx年市教育局下达我校编制为49人.
(二)具体岗位设置情况
1、学校班子(6岗):校长1岗、书记1岗、工会主席1岗、教学副校长1岗、德育副校长1岗、后勤副校长1岗。
2、教务处(2岗):主任1岗、教务员1岗。
3、教科室、体卫艺处(1岗):主任1岗。
4、政教处:(1岗):主任1岗。
5、总务处:(1岗):主任1岗,会计1岗。
6、分校区(1岗):负责人1岗。
7、班主任(14岗):本部11岗,校区3岗。
8、教学人员(44岗):
9、后勤人员(3岗):采买1岗;维修1岗,车辆1岗。
六、竞聘程序
1、制定《教职工竞聘上岗工作方案》,公布学校编制总数,学校岗位设置情况,岗位职责及岗位待遇。
2、教职工个人递交应聘申请。
3、教职工竞聘工作小组根据应聘对象的意向,层层聘用。第一步:聘用班主任;第二步聘任教学岗人员;第三步,聘任其它岗位人员。
(1)我校实行教师上岗逐级聘任的办法,召开教师竞聘领导小组会议,根据个人申请,结合个人工作能力、实际教育教学水平、师德表现、考勤、工作量、教学成绩及教育科研,并根据班主任工作经历及个人工作能力,聘任各班主任。
(2)班主任结合师德表现、考勤、教学成绩及个人工作能力,聘任任课教师。
(3)设岗分年级、分科目,按照先高年级、后中年级、再低年级的先后次序进行。
(4)评聘结果由聘任领导小组批准并备案。
(5)学校管理岗位由学区和校委员根据上级有关规定进行竞聘。
(6)学校领导必须参加教学岗位的竞聘。
(7)如果同一岗位出现多人应聘,由聘任领导小组根据个人师德表现、工作能力、考勤、教学成绩及教育科研等方面,按照岗位设置数量进行投票决定。
(8)如果出现岗位空缺无人应聘,由领导小组从所有应聘教师中择优聘任。
(9)如果出现某一岗位的所有应聘教师都没有被聘任,该岗位空缺,由聘任领导小组协调调剂或空岗另聘。
(xx)不服从应聘领导小组调剂者,一律不聘。
4、教职工竞聘上岗工作领导小组审核,并张榜公布。
5、安置处理落聘教职工。
七、受聘教师的管理和待遇
1、学校制定相关岗位的责任目标,受聘教师要积极履行职责,如期完成工作任务,对教师的工作情况学校要分期考核,直接同评优、评先、晋级、津贴挂勾。
2、受聘教职工按照国家有关法规和学校的内部管理制度办法,享受基本工资、绩效工资、福利等待遇。
八、落聘教师的安置和处理
对落聘教师学校要给予人文关怀,尽力在学校内部安排工勤服务岗位;对不服从安置的教师,按市区相关文件处理。对未能竞聘到任何岗位的待岗教师,第一年不发放奖励性绩效工资,工作时间必须按时到校进行业务学习,准备下学年的竞聘;第二年仍未竞聘到岗位,只发放基本工资,工作时间仍必须按时到校进行业务学习,准备下学年的竞聘;第三年还未竞聘到岗位的,基本工资造册发放,工作时间仍必须按时到学区进行业务学习,准备最后一次的竞聘;第四年都未竞聘到岗位的教师停发基本工资,上报到学区和市教育局处理。
九、聘任实施步骤
1、8月22日—8月23日:宣传发动阶段,学校管理岗位、班主任竞聘;
2、8月24日:教职工填写竞聘意见表;
3、8月25日—8月26日:教学岗位竞聘;
4、8月27日:其它岗位应聘;
5、8月28日—8月29日:落聘教师安置;
6、8月30日:公示和上报竞聘上岗名单。
十、组织领导
组长:王xx
副组长:张xx李xx
组员:李x田x熊xx
十一、特别说明:
有下列情况之一的,学校有权随时予以解聘或待聘。
(1)违反国家法律法规且造成极坏影响的;
(2)出现重大教学和安全责任事故的;
(3)严重不遵守学校规章制度,不履行职责或履行不到位的。
(4)因计划生育、或信访受到处理的。
竞聘上岗实施方案5
一、竞聘目的
为推进公司人事制度改革,不断拓宽选人用人渠道,建立以全员聘用、分层聘任为主要内容的员工能进能出的用人机制,以公开选拔、竞争上岗为主要方式的员工能上能下的管理机制。通过改革,标准用人制度,全面提高公司干部队伍的素质。以竞争促鼓励,从而激发管理者(员工)的工作积极性和创造性,促进公司的全面开展。现结合公司实际,特制定本实施方案。
二、实施原那么
(一)坚持公开、公平、公正和择优任用的原那么;
(二)坚持既注重学历,更注重工作经验和工作业绩的原那么;
三、成立竞聘评审组(以下简称评审组),负责对参加竞聘人员任职能力的推荐和综合评审。
人员由:
四、竞聘岗位
(一)竞聘部门行政中心:5人;
(二)主任1人、人事专员2人、行政专2人;
(三)工作职责和岗位要求见(附件一)。
五、竞聘流程
(一)公布竞聘方案
通过公司内部发文公布拟竞聘岗位、聘任条件、竞聘程序等信息,鼓励公司内部优秀人才踊跃参加竞聘。
(二)竞聘条件
1、思想政治素质好,有较强的组织观念和大局意识,事业心和责任心强,工作勤奋积极,实绩比拟明显,在群众中有较高的公认度;
有一定的组织领导和协调管理能力,具备担任本职岗位和中层职务所需的.相关知识和工作经验;工作作风扎实,公正正派,廉洁自律,善于团结同志。身体健康,精力充分;严以律己,清正廉洁;具有管好员工、充分发挥员工工作积极性的能力;保质保量地完成工作任务,能妥善协调与相关部门的工作关系,工作具有开拓创新能力,对工作中出现的新问题具有较好的决策能力;
2、参加竞聘者具有大专以上文化程度,身体健康,德才表现和工作实绩突出。 (三)公开报名
1、所有自愿和推荐报名的员工须填写《天佑、信息监理公司岗位竞聘报名表》(见附件二),并附个人自荐材料,不少于1000字(自荐材料内容:包括个人业务技能、管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等),附学历证书和专业技术资格证书复印件;《报名表》可向公司行政中心索取。
2、《报名表》须于xx年xx月xx日前直接交公司行政中心。
(四)资格审查
1、公司行政中心按照竞聘岗位的要求,对报名参加竞聘的人员进行资格审查,初步确定参加竞聘人选,并公布。
2、资格审查应在月日前结束。
(五)竞聘面试:
1、竞聘演讲时间:xx年xx月xx日;
2、竞聘演讲内容:个人根本情况、竞争优势,对竞聘岗位认识与工作思路、具体目标与落实措施等。
3、要求:资格审查合格的应聘人员,在竞聘会议上做限时7分钟的岗位应聘陈述。然后由竞聘领导小组成员对其进行随机问答;
着重考察申报人对岗位的认识、工作设想、工作目标以及逻辑思维能力等。
4、综合考核:竞聘评审组依据竞聘者报名材料、竞聘演讲情况、综合考虑的根底确定聘任者,具体考核方法:
①员工综合素质考核占50%;
②平时工作情况30%
③竞聘面试成绩占20%
(六)确定聘任人选
1、评审结束过后,行政中心向评审组通报评审情况,并提出拟聘任人选名单人在全公司范围内进行公示,其他员工可于公布之日起2日内提出异议;
2、异议期届满,行政中心将拟聘任名单报送董事长最终审核确定。
3、名单最终确定后,由行政中心行文发布正式任命书及期限,对未竞聘上上岗的员工,由公司对其岗位重新进行岗位调整,员工不服从安排者,按照劳动合同法相关规定,办理离职手续。
竞聘上岗实施方案6
各事业单位:
根据xx市人民政府办公室《关于印发的通知》、xx市xx区人民政府办公室《关于印发的通知》等有关文件精神,经镇党委会议研究,决定在我镇事业单位实行人员竞聘上岗,其实施方案如下:
一、事业单位人员竞聘上岗的指导思想
事业单位工作人员竞聘上岗应坚持公开、公正,竞争、择优,适应岗位、专业对口,注重实绩、群众公认和党委批准的原则。
二、事业单位人员竞聘上岗的领导机构
成立xx镇“事业单位人员竞聘上岗”工作领导小组,组长由党委书记黎剑同志担任,镇长陈泊如、党委副书记阳贵清任副组长,王敬、张绮维、袁慧、张世全、吴传彬、申国勇为成员。
三、事业单位人员竞聘的范围
(一)事业单位需要在内部产生管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位人选的,应当实行竞聘上岗。法律、法规规定不宜竞聘的岗位,不列入竞聘的范围。
(二)竞聘上岗必须在岗位有空缺的情况下进行。竞聘上岗原则上在本单位内部进行。对本单位有编制但无合适人选的岗位,经组织人事部门批准,可面向本部门所属的其他事业单位选聘。
(三)事业单位有下列情况的,应根据本单位实际,实行竞聘上岗:
1、事业单位推行岗位设置管理后首次聘用人员;
2、机构调整、重组或现有人员超过岗位总量;
3、出现岗位空缺或新设岗位的;
4、其他情况需要实行竞聘上岗的。
四、事业单位人员岗位任职条件
(一)基本条件:
1、遵守宪法和法律;
2、具有良好的品行;
3、具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件;
4、适应岗位要求的身体条件。
5、年度考核结果为合格及以上等次。
6、竞聘管理人员应具有一定管理能力,能够胜任所任岗位职务,竞聘专业技术岗位应具有与该岗位相适应资格及履行本岗位职责的能力,须获得技术岗位等级证书。
(二)符合下列条件之一者,根据本人专业技术职务情况,直接聘用到单位专业技术岗位内部所设的同级最高等级岗位:
1、“新世纪百千万人才工程”国家级人选;
2、国家级有突出贡献的中青年专家;
3、享受国务院特殊津贴人员;
4、四川省学术和技术带头人;
5、四川省有突出贡献的中青年专家;
6、四川省基础专业技术人才; 7、获得全国、全市(市委、市政府授予)和国家部委(与人事部门联合授予)表彰者;
8、获得国家、省(部)级奖项的主要完成者。
(三)具备基本任职条件,在岗位有空缺情况下,符合下列条件之一者,优先聘用到单位专业技术岗位内部所设同级高等级岗位:
1、四川省专业技术带头人后备人选;
2、四川省优秀专业技术人;
3、xx市学术和技术带头人;
4、xx区科技进步一等奖;
5、xx区委、区政府记三等功人。
(四)有下列情况的,暂不参加竞聘上岗:
1、在党纪、政纪处分期内或正在接受立案审查或停职审查尚未做出结论的人员。
2、年度考核结果为不确定等次及以上的人员。
3、当年因病、事假累计超过半年的人员。
4、其他不符合竞聘上岗有关规定的人员。
五、事业单位人员竞聘上岗的方法和程序
1、岗位设置数
根据区人事局的有关要求,经镇党委研究决定,这次事业单位公开竞争的岗位和职数设置分别为:专业技术岗位副高级七级一个,暂设于农业服务中心,所有事业单位人员都可以参与竞聘。农业服务中心岗位12个,专业技术岗位11个,其中八、九、十级岗位各1个、十一级岗位3个、十二级岗位4个,管理岗位九级1个;社会事业服务中心专业技术岗位4个,其中八级岗位1个,十一级岗位2个,十二级岗位1个;人口和计划生育服务站专业技术岗位3个,其中十、十一、十二级岗位各1个;村建环卫中心专业技术岗位3个,其中九、十一、十二级岗位各1个。已聘任为中级专业技术职称的人员未聘任为八、九级岗位的在十级岗位任职。
2、程序和办法
(1)公布竞聘方案。公布竞聘方案,明确竞聘的岗位名称、岗位职责、任职条件以及竞聘上岗的程序、方法等。
(2)资格审查。竞聘上岗领导小组应对各类人员的专业技术资格等级、职业资格、任职年限及相关奖项等情况进行核查,审查通过后进行公示。
(3)按照竞聘上岗办法和竞聘上岗的程序开展竞聘。
(4)确定拟聘人员。根据竞聘情况和民主测评结果,结合工作需要,由竞聘上岗领导小组集体研究确定拟聘人员。 (5)公示结果。拟聘人员名单及拟聘岗位张榜公示5个工作日,接受群众监督。对于举报拟聘人员的问题,经核查属实的,由单位领导班子集体研究取消其拟聘资格。 (6)按规定程序报送xx区人事局登记备案。 (7)订立聘用合同,办理聘用手续。 3、竞聘办法
(1)首次竞聘专业技术人员对照现在执行的工资类别和现聘职务,对应明确相应等级的'岗位。
(2)符合直接聘用条件者,直接聘用到本人现任统计专业技术职务中的最高层次岗位;具备基本任职条件,在岗位有空缺的情况下,符合优先聘用条件者,优先聘用到本人现任同级专业技术职务中的最高等级高位;具备基本任职条件,在岗位有空缺的情况下,符合优先聘用条件者,优先聘用到本人现任同级专业技术职务中的相应等级岗位。
(3)若没有符合优先聘用条件者,同等条件下民主测评得票数多者优先聘用。参加民主测评的人数不得少于本单位应参加测评总人数的80%,采取无记名投票方式,测评内容包括现实表现、廉洁奉公、吃苦耐劳、责任感、业绩等。
(4)若所有条件都相同,在指标有限的情况下,按照工龄长短排列。
(5)若工龄相同的情况下,按业绩排列。
六、几点要求
1、全体干部职工要充分认识农村综合改革的重要性和必要性,统一思想,增强使命感和责任感,积极配合,服从安排,确保竞聘工作顺利开展。
2、竞聘工作在乡镇党委的统一领导下实施。
3、全体干部职工要做到不搞小团体,不做小动作,力求竞聘工作公平、公正。同时,竞聘期间要坚守原工作岗位,正常开展工作,确保各项工作连续不断。
竞聘上岗实施方案7
为更好地加强局属事业单位领导班子建设,经局党委研究,决定进行干部竞争上岗工作。为进一步规范干部选拔考察工作程序、加强民主监督,选准用好干部,特提出如下实施方案:
一、指导思想
围绕提高党的执政能力建设,参照《干部任用条例》和《宁波市市直单位中层干部竞争上岗实施细则》等文件精神,坚持德才兼备,任人唯贤,群众公认,注重实绩和公开、平等、竞争、择优的原则,强化激励机制,努力形成正确的选人、用人导向,不断加强干部队伍建设,为加强局属事业单位全面建设,更加出色地完成国土资源各项工作任务提供更好的组织保证。
二、竞争岗位、任职条件及报名范围
(一)竞争岗位
1、市国土资源监察支队副支队长1职;
2、市征地拆迁办公室副主任2职;
3、市国土资源交易登记中心副主任2职;
4、市城市土地储备中心中层正职(副处)2职。
(二)任职条件
1、基本条件
(1)思想政治素质好。能认真贯彻执行党的路线方针政策,政治立场坚定。
(2)有强烈的事业心和政治责任感,具备任职所需的领导能力、工作经验和业务知识水平。
(3)大局意识强,坚持依法办事,作风正派。
(4)工作积极勤奋,实绩明显。
(5)廉洁自律,在群众中有较高的认可度。
2、资格条件
(1)具有5年以上工龄;
(2)大专以上文化程度,且具有从事所报名竞争岗位的专业知识和相应的工作经历;
(3)任正科级职务或具有高级专业技术职称且被聘任满3年;
(4)年龄:50周岁以下(事业单位人员报名竞争监察支队副支队长岗位的,年龄45周岁以下;工龄、年龄、任现职时间计算截止20xx年3月31日);
(5)身体健康,符合任职回避规定。
(三)报名范围
局机关、局属事业单位和市辖区、开发园区国土分局符合任职条件的干部。
三、方法程序
(一)制定并公布实施方案
实施方案经党委讨论确定后,通过一定的形式将主要内容予以公布。
(二)报名与资格审查
1、报名。报名参加竞争上岗的人员自愿填报竞争职位,原则上只能报一个志愿,同时应填写是否服从组织安排。
2、资格审查。由局组织人事处对报名人员进行资格审查,并公布结果。
(三)组织面试
1、面试形式。采取以命题演讲、在规定的时间内自由发挥的形式进行面试。
2、面试小组。成员由局有关领导、组织人事处和驻局监察室及相关部门单位负责人等7-9人组成。
3、面试实施。由面试小组具体实施面试工作,面试结束后将面试成绩通知本人。
(四)民主测评
1、民主测评的范围:市局机关报名人员在市局机关全体人员中进行测评;市局局属事业单位报名人员在市局机关和所在事业单位全体人员中进行测评;分局报名人员的`民主测评范围原则上参照市局,但人数较少(30人以下)的分局在分局机关和事业单位全体人员中进行测评。
2、民主测评表分机关人员和事业单位人员分别填写的A、B表两种,根据报名人员身份设置权重比例(如报名人员是事业单位的,则所在事业单位人员的民主测评权重占60%,机关人员的民主测评权重为40%;如报名人员是分局机关的,则分局机关人员的民主测评权重占60%,分局所属事业单位人员的民主测评权重占40%。)。
3、民主测评分为优秀、称职(合格)、基本称职(基本合格)和不称职(不合格),并实行量化计分。
4、将民主测评结果通知本人。
面试和民主测评的分值分别占总分的60%和40%。
(五)民主推荐
民主推荐采用填写推荐票的方式、与民主测评同步进行,民主推荐范围与民主测评范围相同。民主推荐时由局组织人事处负责将符合资格条件并报名的人员的基本情况提供给参加测评和推荐的人员。
(六)确定考察对象
由局党委根据面试、民主测评和民主推荐结果等情况,通过综合遴选的方式,按1:3择优确定考察对象,并公布考察对象名单。
(七)组织考察
坚持德才兼备、以德为先的原则,对考察对象的德、能、勤、绩、廉情况,及其政治、业务素质与竞争岗位的适应程度等进行全面考察,并形成书面考察材料。
(八)决定拟任人选
由局党委根据竞争者面试、民主测评、民主推荐的结果和考察情况,集体讨论决定拟任人选。
(九)、直接选拔
因报名人数不足等原因形不成有效竞争又有合适人选的,经局党委研究决定,可以按照《干部任用条例》规定,通过民主推荐、民主测评、组织考察、党委集体讨论决定等干部选拔任用基本程序产生拟任(聘)用人选。
(十)公示和任职
党委讨论决定的拟任人选在一定范围公示7天,无异议后按规定的程序办理任职手续。机关行政人员到事业单位任职的,同时办理公务员转事业编制人员手续;事业编制人员到参公事业单位任职的,办理调任公务员手续。
五、时间安排
宁波市国土资源局局属事业单位干部竞争上岗工作从本实施方案公布之日开始,4月底前完成。
六、组织领导
宁波市国土资源局局属事业单位干部竞争上岗工作在局党委领导下进行。为加强领导,成立考察组工作领导小组,由柴利能同志任领导小组组长,李承戍同志任领导小组副组长,局党委其他成员为领导小组成员;同时成立考察组,由李承戍同志兼任考察组组长,考察组成员由局组织人事处、驻局监察室、有关县(市)国土局政工或纪检负责人及其他有关人员组成,具体实施考察工作。
七、纪律要求
为确保本次干部竞争上岗工作的圆满完成,按照有关规定提出以下纪律要求:
(一)坚持公开、公平、公正的原则,不搞事先内定人选,不得在实施过程中随意更改实施方案;
(二)严格遵守保密纪律,不得事先泄露面试题、不得泄露考察和党委讨论情况;
(三)面试要客观公正、不准打人情分,考察应当实事求是、客观公正,不准隐瞒或歪曲事实真象;
(四)竞争人员应当端正态度、正确对待,不得有弄虚作假、搞拉票等违纪行为。
对竞争上岗中的违纪行为,将视情节轻重予以组织或者纪律处分,并酌情确定本次竞争上岗的结果是否有效。
竞聘上岗实施方案8
为进一步强化人岗匹配、适才适岗,激发员工活力,调动员工的工作积极性,主动性。经研究,决定在全公司开展员工双向选择竞聘上岗,现特提出如下实施意见:
一、指导思想
按照“分类管理、科学设岗、明确职责、严格考核、落实报酬”的总体要求,从着眼于规范企业管理秩序,着眼于调动全体员工的积极性,着眼于员工队伍的成长和整体素质的提高,以激发活力、提高效率为目标,通过员工双向选择竞聘上岗,做到人岗匹配,激发员工的工作热情,为公司的发展提供人才保障。
二、基本原则
(一)坚持公平、公正、公开、竞争、择优的原则。坚持任人唯贤、唯才是举,使各类人才创业有机会、干事有舞台、发展有空间,营造人才脱颖而出的环境。
(二)严格规范、阳光操作的原则。整个双向选择竞聘上岗的实施,必须阳光操作,严格按制度办事,避免人为因素,做到严格规范,公平公正。
(三)实事求是、人岗匹配的原则。双向选择的双方必须按照《岗位说明书》、定岗定编要求,从工作实际需要出
发,客观分析,客观选择,确保人岗匹配、适才适岗,杜绝突破编职。新拟的《岗位说明书》是竞聘上岗双向选择的重要依据。
(四)积极稳妥,稳步推进的原则。在实施过程中,各单位必须以稳定为前提,有计划、按步骤积极推进。
(五)分类管理,谁用人谁选聘,下管一级、下聘一级,逐级实施的原则。按照人事管理权限,各单位负责此项工作在各单位的组织实施。公司聘用中级管理层人员;部门按岗聘用所需员工。
(五)聘任、聘用实行双向选择的原则。即由全员自荐报岗;由公司或部门按照规定程序择优选聘的原则,不愿填报者视为自动放弃。
三、方法步骤
本次工作共分为6个阶段。
(一)宣传动员阶段(**月*日—**月*日)。
各级部门要召开员工会,组织所属全体员工认真学习双向选择竞聘内容、《岗位说明书》、定岗定编等材料,同时认真做好员工信息分析工作,引导员工积极理解、支持、参与此项工作。人事部门要及时将《岗位说明书》、定岗定编情况进行公布。办公室要充分发挥宣传职能,为此项工作的开展营造良好的议论氛围。
(二)报名阶段(员工双向择岗阶段)(**月*日—**月*日)
动员结束后,各单位(部门)员工根据本单位(部门)岗位设置情况,结合自身实际,原则上在本部门内设岗位中选择1个岗位,填写员工双向选择竞聘上岗报名表》经部门领导签字,完成员工双向择岗后,交人事部门。未按时报名者,视为自动放弃(各单位对报名人员的资格审查由本单位员工双向选择竞聘上岗工作领导小组负责;各部门由部门领导负责对报名人员的资格审查)。
(三)公示阶段(*月**日—*月*日)
员工双向选择办公室要将竞聘人员的双向选择竞聘情况进行公示。
(四)录用阶段(*月*日—*月*日)
对公示无疑意的,人事部门要及时按要求办理人事调动、岗位变更、签订等有关手续。
四、组织领导(待定)
为加强对员工双向选择竞聘上岗工作的领导,成立员工双向选择竞聘上岗工作小组,各单位也要及时成立相应的组织领导机构,负责此项工作、录用人员的`确定及问题的决策。
组长:XXX
副组长:XXX XXX XXX XXX XXX
成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。
领导小组下设办公室在人事劳资部,负责员工双向选择竞聘上岗的日常工作。
五、有关细则
(一)在双向选择过程中,如未被录用,则进行学习培训,学习期间只发给岗位工资。经学习培训合格后,由本单位部门根据岗位空缺及本人的实际情况,在征求本人意见的基础上,进行二次安排工作,如本人不愿意,则先待岗,待岗期间只发生活费,待有岗位空缺时,再进行双向选择。
(二)未报名参加双向选择的人员,则实行待岗处理,待岗期间只发生活费,在待岗过程中,若有空缺岗位,则进行二次双向选择;现享受待遇的人员,由各单位部门妥善安排。
六、要求
(一)整个双向选择上岗具体工作由各单位双向选择上岗小组办公室负责实施。
(二)竞岗领导小组及参与竞聘工作的有关部门负责人和业务人员,要严守纪律规定和做好保密工作;要求公道正派。
(三)在新上岗人员未到位之前,全体员工务必坚守各自工作岗位,完成各项工作任务。
(三)各级部门要认真做好员工工作,确保本次双向选择上岗工作顺利进行。
(四)所有工作人员要严守组织纪律,公道正派,坚持原则,实事求是地工作,则,将视情节轻重给予处理。
(五)要按照本实施意见要求,结合自身实际,制定具体的实施办法,报竞聘工作领导小组审批。审批后的部门《聘用实施办法》,要在本部门范围内进行宣传和张榜公布,并在公平、公开、公正的原则下进行聘用工作。在实施过程中,如遇特殊问题,应及时向上级报告。
XXXX年XX月XX日
竞聘上岗实施方案9
一、 竞聘目的
为推进公司人事制度改革,不断拓宽选人用人渠道,建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的中层管理人员能进能出的用人机制,以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的中层管理人员能上能下的管理机制。通过改革,规范用人制度,全面提高公司管理队伍的素质。以竞争促激励,从而激发员工的工作积极性和创造性,促进公司的全面发展。现结合公司实际,特制定本实施方案。
二、 实施原则
1、坚持公开、公平、公正和择优任用的原则。
2、坚持既注重学历,更注重工作经验和工作业绩的原则。
三、组织机构
成立竞聘评审组(以下简称“评审组”),负责对参加竞聘人员任职能力的推荐和综合评审。评审组由总经理、副总经理、综合办主管(或人事助理)、***、***、***组成。
四、竞聘岗位
竞聘部门及岗位6个:
1、综合办主管
2、质检部主管
3、设备部主管
4、**车间主管
5、**车间副主管
6、***主管
五、竞聘流程
(一)公布竞聘方案
通过公司内部发文公布拟竞聘岗位、聘任条件、竞聘程序等信息,鼓励公司内部优秀人才踊跃参加竞聘。
(二)竞聘条件
1、思想品质好,有较强的组织观念和大局意识,事业心和责任心强,工作勤奋积极,成绩比较明显,在群众中有较高的公认度;有 一定的组织领导和协调管理能力,具备担任中层管理职务所需的相关知识和工作经验;工作作风扎实,公道正派,廉洁自律,善于团结同事。
2、年度考核合格;身体健康,精力充沛;严以律己,清正廉洁;具有管好员工、充分发挥员工工作积极性的能力;保质保量地完成工作任务,能妥善协调与相关部门的工作关系,工作具有开拓创新能力,对工作中出现的新问题具有较好的决策能力;
3、参加竞聘者年龄应在45周岁以下(财务主管除外),具有高中以上文化程度,身体健康,德才表现和工作成绩突出,群众测评度优良以上的。
(三)公开报名
1、所有自愿和推荐报名的员工须填写《广西金秀松源林产有限公司岗位竞聘报名表》(见附件一),并附个人自荐材料(自荐材料内容:包括个人基本情况、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等),附学历证书和专业技术职务资格证书复印件。《报名表》可向公司综合办索取。
2、《报名表》须于年 月 日前直接交公司综合办。
(四)资格审查
1、公司综合办按照竞聘岗位的.要求,对报名参加竞聘的人员进行资格审查,初步确定参加竞聘人选,并公布。
2、资格审查应在月日前结束。
(五)竞聘面试:
1、竞聘演讲时间: 年 月 日
2、竞聘演讲内容:个人基本情况、竞争优势,对竞聘岗位认识与工作思路、具体目标与落实措施等。
3、要求:资格审查合格的应聘人员,在竞聘会议上做限时15分钟的岗位应聘陈述。然后由竞聘领导小组成员对其进行随机问答;着重考察申报人对岗位的认识、工作设想、工作目标以及逻辑思维能力等。
4、综合考核:竞聘评审组依据竞聘者报名材料、竞聘演讲情况、年度考核结果、综合考虑的基础确定聘任者,具体考核办法:
①. 员工综合素质考核占40%
②. 员工业绩考核成绩占40%
③. 竞聘面试成绩占20%
(六)确定聘任人选
1、评审结束过后,综合办向评审组通报评审情况,并提出拟聘任人选名单在全公司范围内进行公示,其他员工可于公布之日起5日内提出异议;
2、异议期届满,综合办将拟聘任名单报送总经理最终审核确定。
3、名单最终确定后,由综合办行文公示聘任部门主管人员名单。
六、主管调动、任用办法
1.通过竞聘的部门主管上岗进入考察期,考察期为2个月。
2.通过竞聘的部门主管在考察期间, 原职级薪资不变, 享受主管岗位的绩效奖金和相关补贴。
3.考察期通过考核者,由综合办行文发布正式任命书及任职期限。从任职次月起享受主管职级薪资待遇。
4.未通过考察期者,由公司根据工作需求和个人能力,另行安排工作,不再享受主管岗位的绩效奖金和相关补贴。
5、聘任上岗的部门主管要与公司签订《部门主管岗位责任状》,并在年终进行考核。
*******公司
***年**月**日
竞聘上岗实施方案10
一、指导思想
为深化学校干部人事制度改革,打造一支思想素质高、业务能力强、具有创新和奉献精神的干部队伍,全面提高集团和校区管理水平以及教育教学质量,经研究决定对学校中层干部职位进行公开竞聘。
二、竞聘原则
1.德才兼备、注重实绩原则。
2.公正、公平、公开原则。
3.平等竞争、择优录用原则。
4.个人自愿、教师认同、组织考察原则。
三、竞聘组织与领导
集团总部成立中层干部竞聘工作领导小组:
组长:x
副组长:x
成员:x
四、竞聘条件
1.政治思想素质高。忠诚党的教育事业,热爱教育工作,有较强的组织观念和大局意识,遵纪守法,廉洁自律。
2.教育业务能力强。具有较强的教学业务能力和改革创新精神。教育教学实绩优良。
3.教育管理水平好。具有履职所需的.专业知识和较强的组织管理能力,工作勤奋,作风踏实,在教师中有较高的认可度。
4.个人综合素养佳。为人真诚,团结协作,积极向上,身心健康,原则上年龄在50周岁以下(优秀人员年龄可适当放宽)。
五、中层职位设置:
集团总部:
办公室主任1人,教导处主任1人,教科室主任1人,电教室主任1人,总务主任1人,少先队总辅导员1人,妇工委主任1人。
南校区:
教导处主任1人(集团主任兼),副主任2-3人。
教科室主任1人(集团主任兼),副主任2-3人。
电教室主任1人(集团主任兼)。
总务主任1人(集团主任兼),副主任1人。
少先队大队辅导员1人。
妇工委主任1人(集团主任兼),副主任1人。
北校区:
教导处主任1人,副主任1-2人。
教科室主任1人,副主任1-2人。
电教室主任1人。
总务主任1人。
少先队大队辅导员1人。
妇工委主任1人。
所有年级组长原则上由中层干部兼任。撤销原各年级学科教研组,分校区成立学科中心组,组员兼任低中高年级段教研组长,具体负责日常教研工作,人员由校区负责人提名,集团总部聘任。非中层干部兼任的学科教研组长,在绩效考核时按照《桥东中心小学绩效工资考核方案》给予补助。
六、职位管理
1.竞聘上岗人员实行任期制。任期一般为两学年。任期内享受中层干部待遇。
2.现任中层干部聘期至本次竞聘上岗活动结束。在此次中层干部竞聘中,现任中层干部因各种原因落聘的,原职务自然免去。
3.中层干部实行免职制度,聘用的中层干部有下列情形之一的,免去其职务:
(1)学校对任期内的工作情况进行定期考核,考核为不称职的。
(2)在年度考核中,教职工民主测评不称职票超过三分之一的;
(3)因工作需要,或者其他原因不再担任现职的。
4.学校中层干部必须按规定完成额定工作,认真履行岗位职责。对任期内年度考核获得合格及以上等次的,在奖励性绩效工资中设立岗位津贴予以奖励。
七、竞聘程序
1.公布方案。学校根据上级文件精神,结合学校实际,研究制订中层干部竞聘上岗实施方案。
2.公开报名。采用个人自荐的方式报名,每人可填报两个职位。
3.资格审查。按照任职条件和资格,由竞聘领导小组对申报人员进行资格审查,确定参加竞聘的人选。
4.竞聘演讲。集团总部召开竞聘大会,竞聘者就如何履行岗位职责发表演讲(时间3-5分钟)。
5.民主测评。竞聘演讲后进行教师民主测评,由竞聘工作领导小组综合以上情况,确定考察对象。民主测评满意度高于50%者原则上纳入考察对象。
6.组织考察。由集团总部组织考察,确定拟聘对象。
7.聘前公示。对拟聘对象公示一周。
8.聘任备案。竞争上岗人员,由集团颁发聘任书,并报上级有关部门备案。
竞聘上岗实施方案11
一、指导思想
以邓小平理论和党的十六大精神为指针,按照干部“四化”方针和德才兼备原则,大胆改革用人制度。通过对学校中层管理机构的进一步完善、调整,实施中层干部竞聘上岗,拓宽选人用人渠道,形成有利于优秀人才脱颖而出的用人机制,增强学校的生机和活力,激发中层干部爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取精神,切实做好学校各项管理工作。
二、聘用原则
(一)党管干部原则;
(二)任人唯贤、德才兼备原则;
(三)群众公认、注重实绩原则;
(四)干部交流、优化组合原则;
(五)公开、平等、竞争、择优原则;
(六)民主集中、依法办事原则。
三、中层管理机构设置及干部职数
(一)校长办公室主任:1人;(二)德育处主任:2人;(三)教导处主任:2人;(四)教科室主任:1人;(五)总务处主任:1人;(六)退管科主任:1人;(七)艺术部主任:1人;(八)团委书记:1人;(九)少先大队总辅导员:1人;(十)工会副主席:1人;(十一)年级主任:9人。
四、聘任条件
1.认真贯彻执行党的教育方针政策,有较强的组织纪律观念和事业心,有责任感。乐于吃苦,甘于奉献,勤于工作,任劳任怨,有三年以上的工作经历和较显著的工作业绩,年度考核等次均在称职及以上。
2.具有一定的领导、组织、协调能力和实际工作经验,认真贯彻上级和学校工作意见,能结合实际创造性地开展工作。坚持原则,顾全大局,作风正派,善于团结同志。
3.清正廉洁,为人师表,作风民主,办事公道,事业心、使命感和全局观念强,善于集中正确意见,善于团结同志一道工作,群众威信高。
4.具有竞聘岗位所需的专业管理知识、政策理论水平和专业业务能力,具备一定的文字和口头表达能力。
5.具有大专以上学历,身体健康,精力充沛。新提拔的中层干部年龄应在40周岁以下。女满50周岁、男满55周岁的中层干部,任期届满后不再竞聘、续聘。
6.处室特殊要求:
四、聘任程序
1.确定方案。根据中层管理岗位的现状,学校研究提出竞聘上岗的工作方案。内容包括组织领导、竞聘职位、竞聘范围、任职条件、工作待遇、方法步骤等。工作方案经学校党政班子集体商量后,按照干部管理权限,报市教育局备案后实施。
2.建立领导小组。小组成员由党、政、工代表任鹤龄、田锐、汪正平、钟天寿、彭伟、教职工代表一名组成。
3.宣传发动,公布岗位。校党总支、校长室召开全校教职工大会,公布竞聘岗位、岗位职责、任职条件、工作程序,作专题动员。
4.公开报名。可采取个人自荐、群众举荐(五人以上推荐同一人
选)、部门(含群团组织)推荐相结合的方法,鼓励符合条件的人员参与竞争。
5.资格审查。按照竞聘上岗的条件,由竞聘领导小组对报名者进行资格审查,审查结果经支委会讨论后公布。
6.本人演讲与民主测评。对符合竞聘条件的人员,须在教代会上对自身基本情况、任职优势和今后的工作设想进行演讲,并在全校范围内进行民主测评。
7.组织考核。根据本人演讲、民主测评的结果,择优确定考核对象并由学校考核领导小组进行考察。
8.筛选确定。根据考核结果,支委会讨论提出拟聘对象并进行公示,公示时间为3个工作日。
9.聘任备案。竞聘上岗人员,由任校长颁发聘任证书,签订岗位任期目标责任书,并报市教育局备案。工、团、队组织的负责人,按有关规定选举产生,候选人在广泛听取群众意见的基础上,由学校党组织研究后按程序上报审批。届中因工作需要调整的必须事先与市教育工会和市教育局团委商议。
五、聘期、解聘和调整
1.竞聘上岗人员实行任期制。任期一般为三学年,新上岗人员试用期一年经考核称职后正式上岗。聘期内享受中层干部待遇和领导干部职务津贴,聘期满后,经考核称职可续聘。
2.在干部竞聘中,对现任中层干部因各种原因落聘的,原职务自然免去。
3.受聘的'中层干部应由学校考核小组对其任期内的工作情况进行定期考核,如工作需要或明显不适应工作岗位需调整的,应按上述程序进行公开竞聘。
六、实施要求
1.实施学校中层管理机构进一步完善、调整和中层干部竞聘上岗,是学校内部管理改革的一种新的尝试,同学校教职工聘任制度和内部奖金分配制度同步实施。
2.学校中层干部竞聘上岗制度的实施,坚持党管干部原则,民主集中制原则,德才兼备、群众公认、注重实绩的原则,公开、平等、竞争、择优的原则。党政班子将共同配合,认真细致地抓好各个工作环节,确保这项工作顺利进行。
3.中层干部竞聘工作应该坚持走群众路线,充分发扬民主,坚持任人唯贤,破除论资排辈、求全责备、迁就照顾以及个人感情选人的思想障碍,真正把群众公认,工作实绩明显的优秀干部选拔上来。
4.中层干部竞聘工作将同加强学校后备干部队伍建设紧密结合起来,对发展潜力比较大的干部应在多岗位、多方面加强培养,同时加强对非党干部和女干部的选拔培养工作。
竞聘上岗实施方案12
为了深化公司人事制度改革,建立以公开选拔、竞聘上岗为主要方式的管理机制,标准用人制度,全面提高中层管理人员队伍素质,促进公司的可持续开展。经公司研究决定,实行中层管理人员竞聘上岗制度,现制定实施方案。
一、指导思想
通过竞聘上岗,进一步拓宽选人用人渠道,鼓励优秀人才能够脱颖而出,鼓励中层管理人员爱岗敬业,恪尽职守,开拓进取,发奋向上。建设一支作风正、素质高、业务精、能力强的中层管理人员队伍,为公司的可持续开展提供强有力的组织保障和管理支撑。
二、根本原那么
1.坚持党管干部的原那么。
2.坚持德才兼备、任人唯贤、注重实绩的原那么。
3.坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原那么。
4.坚持群众认可的原那么
5.坚持年轻化、知识化、专业化的原那么。
三、成立竞聘考核工作组
为确保竞聘工作顺利进行,经研究决定成立竞聘考核工作组,全面负责本次中层管理人员竞聘工作。
组长:
成员:
竞聘考核办公室设在集团公司组织人事部,负责资格审查、笔试、面试、计票、监票、评分表、答题卡的收发以及根本条件、笔试、面试成绩汇总。
主任:
成员:
王美丽
四、公开竞聘岗位
见公开竞聘岗位表
五、竞聘人员的范围
1.竞聘中层正职管理岗位,必须有公司中层正职工作经历或在中层副职岗位上任职满3年以上的人员。
2.竞聘中层副职管理岗位,必须是现任中层副职管理人员或在一般管理岗位3年以上工作经验的人员。
六、竞聘条件
〔一〕根本条件
1.具有较高的政治素质,思想品德端正,能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策,严于律己,廉洁奉公。
2.具有较强的组织协调能力和领导能力,善于团结他人一同工作,业务精通,工作业绩突出,具有改革创新意识和开拓进取精神。
3.具有较强的事业心和责任心,工作积极主动,敬业精神强,作风民主,有一定的群众威信。
4.具有中专以上相关学历或初级以上专业技术职务任职资格,有竞聘岗位所要求的'专业技术、专业知识和业务能力。
〔二〕岗位任职条件
见岗位任职条件表
七、竞聘程序与步骤
〔一〕公开报名
竞聘上岗报名采取个人自荐的方法,报名者需填写《竞聘上岗申请表》,最多可竞聘2个岗位。竞聘者填写后将申请表提交公司竞聘考核办公室。
〔二〕资格审查
按照竞聘上岗的条件和资格,竞聘考核办公室对申请人员进行资格审查,确定参加竞聘人选,予以公布并通知本人。
〔三〕成立考评组
由改革领导小组聘任评委,评委由公司竞聘考核领导组成员和局部职工代表组成,对竞聘者进行考评。
〔四〕根本条件计分〔10分〕
1.第一学历全日制中专:1分
2.第一学历全日制大专:2分
3.第一学历全日制本科:3分
4.后续学历中专:0.5分
5.后续学历大专:1分
6.后续学历本科:1.5分
7.初级职称:1分
8.中级及以上职称:2分
9.在中层领导岗位工作3年以上:4分
10.近三年获公司级以上荣誉证书:1分
注:学历、职称要与竞聘岗位专业相符,否那么不予计分。
〔五〕理论考试〔20分〕
凡报名参加竞聘上岗的人员,须参加公司组织的理论知识考试,考试采用闭卷笔答的形式进行,内容包括党的方针政策、煤炭企业管理知识,相关法律、法规,本岗位根底知识及其它相关知识等。
参加竞聘者必须遵守考场纪律,考试作弊者取消竞聘资格。
〔六〕面试〔70分〕
1.面试包括两方面内容:竞聘者演讲及面试辩论。面试辩论主要是测试竞聘者专业〔管理〕技能、沟通能力等与竞聘岗位的适应程度。
2.面试辩论主持人由公司竞聘考核领导组组长担任,辩论会的参加人员由竞聘考核工作组成员、竞聘办公室人员、局部职工代表、组成。
3.竞聘演讲内容包括:
个人根本情况。
竞聘动机、竞聘什么岗位、为什么要竞聘该岗位。
对该岗位的认识,该岗位的主要职责是什么,该岗位对公司开展的重要性等。
竞聘岗位的自我适应分析:为什么你认为自己能够胜任该岗位〔从工作经历、经验、知识、技能、特长、性格方面陈述竞聘该岗位的自我优势〕。
聘任上岗后的工作目标及行动措施。
4.面试辩论按照考评组提问、竞聘人员答复的方式进行。
5.为了确保竞聘面试辩论顺利进行,面试需遵循如下规定:
竞聘演讲要通过抽签方式确定出场顺序,整个面试时间一般不超过20分钟。
每位竞聘者面试结束后,考评组成员应及时根据竞聘人员演讲和辩论情况,在《面试辩论评分表》上以无记名方式打分。
6.统计面试成绩
竞聘人员得分按所有评委的平均分计算〔保存二位小数〕,其中公司领导评分权重占70%,职工代表评分权重占30%。面试成绩得分=公司领导评分70%+职工代表评分30%。
八、时间安排
另行通知
九、聘任人员确定
1.由竞聘考核办公室根据根本条件审查、笔试、面试成绩计算出每个竞聘者的总分进行排序,确定竞聘上岗候选人员名单。
2.竞聘上岗候选人名单,经公司党政联席会进行审定后,按照择优录用的原那么最终确定拟聘任人选。
十、公示
对拟聘任的中层管理人选将在公司范围内进行公示,公示期三天。
十一、任前谈话及发文聘任
公示期满无异议的,进行任前谈话及发文聘任。
十二、加强监督,严肃竞聘纪律
1.所有参与竞聘者以及全体工作人员,都要认真遵守有关规定,严禁打招呼、搬弄是非,搞拉、串票等非组织活动,一经发现将严肃处理。
2.在竞聘工作中,各级领导和工作人员要以对工作认真负责的态度,实事求是,严禁弄虚作假、通风报信、传播谣言等违法乱纪行为。如发现竞聘中的违纪行为,将按照有关规定给予纪律处分。
十三、有关说明
在竞聘工作中发现德才兼备、素质较好,因各种原因未能竞聘上岗的人员,将作为公司中层后备管理人员人选进行培养。
十四、本方案由公司组织人事部〔人力资源部〕负责解释。
竞聘上岗实施方案13
为进一步深化学校人事制度改革,充分调动中层干部的工作积极性,根据《xx市教育局直属中学中层领导干部竞聘上岗的通知》精神,结合我校实际,经研究,决定对学校中层干部实行竞聘上岗,并制定如下实施方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,贯彻干部队伍四化方针,牢固树立正确的政绩观、人才观,坚持德才兼备的用人标准,真正把工作能力强、有实干精神、业绩突出、群众公认的干部选拔到领导干部岗位上来,激发学校干部队伍活力,构建高素质干部队伍,全面提升教育教学质量和办学水平,促进我校教育实现健康和谐快速开展。
二、根本原那么
坚持公开、公正、公平、竞争、注重实绩、择优聘用的原那么,坚持德才兼备、民主集中制的原那么竞聘采取民主推荐和面试考察相结合、个人意愿和组织安排相结合的方式进行。
三、竞聘岗位设置情况
〔一〕要求参加竞聘的岗位范围:
根据《通知》规定,本次参加竞聘的岗位范围为:副校长〔科级〕、工会主席〔科级〕、教务主任〔副科级〕、德育主任〔副科级〕、团委书记〔副科级〕。其中xx年7月1日之后任职的学校中层领导干部,因三年聘期未到,可不参与本次竞聘。无职级和学校内设岗位的竞聘工作由学校自行组织。
〔二〕学校符合竞聘条件的岗位:
1、平安副校长1人〔正科级〕
2、教学副校长1人〔正科级〕;
3、德育副校长1人〔正科级〕;
4、工会主席1人〔正科级〕;
5、德育处主任1人〔副科级〕;
6、教务处主任1人〔副科级〕;
7、团委书记1人〔副科级〕
四、报名范围及条件
〔一〕报名范围
学校符合条件的在编在岗教职工。
〔二〕条件
1.敬业守法,政治坚决,甘于奉献,群众公认度高。
2.具有履行岗位职责所需要的专业知识和较强的组织、管理、决策、协调能力;身心健康,能胜任本职工作。
3.具备大学本科及以上学历。
4.首次竞聘副科级领导职务的,年龄一般应当在40岁以下;首次竞聘正科级领导职务的,年龄应当在45岁以下。特别优秀或工作特殊需要的,可以适当放宽。
5.竞聘正科级领导职务的,应当担任副科级职务两年以上;竞聘副科级领导职务的,应当担任教师四年以上。
6.竞聘正科级领导职务需具有中教一级以上任职资格,竞聘教学副校长需具有中教高级任职资格,竞聘德育副校长和德育主任必须是党员。
7.近三年年度考核等次均为称职以上。
五、竞聘程序
1、制定竞聘方案,并报请市教育局审批;
2、教育局审批通过后在全校范围内公布竞聘方案;
3、确定候选人
〔1〕教职工自愿报名、也可以由组织推荐或群众推荐;
〔2〕学校审核候选人资格,将符合条件的竞聘候选人上报市教育局审核;
〔3〕市教育局对上报的候选人进行资质审核,确定参加竞聘的候选人。
4、组织竞聘
被确定为各岗位的竞聘候选人,撰写竞聘报告,提出个人对该岗位工作的认识和竞聘岗位的工作设想等,在全校教职工大会上进行竞聘述职。
5、民主测评
对竞聘候选人在全校范围内进行民主测评,信任度测评到达70%以上者,可以作为岗位候选人上报市教育局;在民主测评中,学校校长和书记的测评票各占测评结果总数的10%。
6、组织考察
由市教育局人事科成立考察组对候选人进行考察,书面征求纪检监察部门的意见,综合分析考察情况,择优提出拟任人选的初步方案。
7、市教育局党组讨论决定,确定岗位人选。
8、任前公示。
9、任命及任职
对公示结果不影响任职的,由市教育局及学校办理任命及任职手续。
假设报名候选人经资格审查合格人数与岗位之比低于2:1,形不成有效竞争的.岗位,可以取消该岗位的竞聘,改为组织选拔的方式进行选拔聘用,组织选拔的程序为:
1、民主推荐
组织选拔任用科级干部,必须经过民主推荐。民主推荐率到达60%以上的,直接确定为考察对象,不再进行民主测评;推荐率到达50%以上但缺乏60%的,须再进行民主测评,民主测评信任度到达70%以上的,可以确定为考察对象;推荐率缺乏50%,但相对较高的,根据工作需要,可以进行二次推荐,假设没有超过60%的,终止考察工作。
2.组织考察
由市教育局人事科成立考察组对候选人进行考察,书面征求纪检监察部门的意见,综合分析考察情况,择优提出拟任人选的初步方案。
3.市教育局党组讨论决定。
4.任前公示。
5.办理任职手续。
六、竞聘其他事项
1、为加强学校党政工作的协调,完善学校党总支领导下的校长负责制,由党总支书记兼任副校长,校长兼任党总支副书记,学校1名副校长或工会主席兼任党总支副书记。
2、无职级和学校自设岗位的竞聘工作同时进行,并进行民主测评,民主测评信任度到达70%以上者,由学校党总支会议研究决定任职,并将岗位人选花名册报市教育局人事科备案。
七、公开竞聘工作时间安排
1、制定竞聘实施方案
xx年3月10日,召开学校党总支委员会,审议学校中层领导竞聘工作实施方案,并报请市教育局批复;
2、竞聘方案公布及宣传发动
xx年5月7日,下发实施方案,在教职工中进行宣传发动;
3、个人报名及群众推荐
xx年5月8日至11日,符合条件愿意参加竞聘的教职工以书面形式报名,将拟竞聘岗位报告交人事办公室;
4、资质审核
xx年5月12日,由学校竞聘工作领导小组对自愿报名及推荐人员进行资质审核;
5、初步候选人名单上报
xx年5月13日,校长、书记共同向市教育局上报候选人名单;
6、市教育局对上报候选人进行资质审核;
7、组织竞聘及信任度测评
xx年5月18日至24日,召开全校教职工大会,组织全体教职工对候选人进行信任度测评。
8、市教育局考察、公示、批复
市教育局对上报人选按程序进行考察、公示、批复。
9、学校聘任
由学校按程序履行对上述人员的聘任手续。
八、组织领导
为确保竞聘上岗工作顺利进行,经研究,成立学校中层干部竞聘上岗工作领导小组,名单如下:
组长:梅xx
成员:曹xx
九、特别说明
报名时间截止到xx年5月11日〔周一〕下午19:00之前。
竞聘上岗实施方案14
教师“县管校聘”管理改革竞聘上岗工作实施方案为进一步深化管理体制改革,切实调动教职工工作积极性和主动性,实现优师优教,根据《##市推进教师“县管校聘”管理改革试点工作实施意见》、《xx市教师“县管校聘”管理改革竞聘上岗工作实施方案》及《##市教师退出教学岗位实施细则》的通知精神,结合我学区工作实际,特制定本实施方案。
一、竞聘目标
通过竞聘上岗,实施教师全员聘任制,优化师资结构,健全学校内部用人机制,充分调动教职工的积极性和创造性,为实现“学有良教”的目标创造良好的人才成长环境。
二、竞聘原则
1.坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则。
2.坚持以德为先、能力为重、注重实绩的原则。
3.坚持公开、公平、择优的原则。
三、竞聘对象
塘下教育学区中小学、幼儿园(以下简称学校)在编在岗教职工。
四、竞聘条件
(一)师德表现:遵守国家法律和校纪校规,爱岗敬业,为人师表。年度师德考核结果合格及以上。
(二)教学业绩:身体健康,能坚持正常工作,服从组织安排,能胜任岗位职责。年度考核结果合格及以上。
(三)工作态度:团结同事,有协作精神,积极钻研,主动完成学校的各项工作。专任教师具有相应教师资格证和学历。
五、组建机构
(一)学区成立“县管校聘”工作领导小组。领导小组负责本学区教师“县管校聘”工作。
(二)各校成立竞聘上岗领导小组和人事争议仲裁小组。视学校规模由3-11人组成。竞聘工作领导小组和人事争议仲裁小组名单需经集体研究并征求广大教职工意见,在校内公示后报学区审核,并报市教育局备案。
1、竞聘工作领导小组由本校行政领导、工会、教师代表若干名组成,负责审查竞聘人的竞聘资格和本校竞聘组织实施工作。
2、人事争议仲裁小组由本校党支部书记、工会主席、教师代表若干名组成,书记任组长,如书记和校长兼任的,一般由副书记或工会主席担任组长。负责本校教职工意见的收集和反馈,依法监督程序的公开公正,对竞聘工作中出现的矛盾和纠纷进行调解。
六、竞聘方法
竞聘以学校为单位,按照相关政策要求,采取分步推进、逐级竞聘方式进行。
(一)首轮校(园)内竞聘各学校按实际,分类公布竞聘岗位名称、岗位数、岗位条件及岗位职责等,参与校内竞聘的教职工填写竞聘意向表,学校竞聘工作领导小组组织竞聘。采用岗位匹配度展示(占25%)、民主测评(占25%)、业绩考核(占50%,包括职业道德、评先评优、学历职称、教科研成果及考勤等,业绩时限为20xx年7月1日—20xx年6月31日)相结合的方式进行考评(业绩考核具体细则由各校根据情况自行制定,也可参考xx教育学区县管校聘业绩量化考核评价标准)。竞聘工作领导小组从高到低择优聘任。缺编学校聘用本校上期聘用教师比例一般不超过聘用岗位的98%(低于1人的学校按1人计算),同时不得低于聘用岗位的90%;
超编学校聘用本校上期聘用教师的人数一般不超过编制数加上超编数50%的和,同时不得低于聘用岗位的90%。为了保证公平公正,竞聘过程全程公开,学区派员现场监督。竞聘结果报学区初审,并报市教育局审核同意后聘用。
(二)直接聘用和组织调动直接聘用对象指近3年内退休人员(20xx年适用对象为20xx年8月31日前退休人员),经组织选派参加支教、支援(包括援疆、、援青)、上挂的教师,离岗退养教师,伤残退伍军人转岗教师,交流归队教师,见习期内的新教师,处于孕期和哺乳期的教师及患重大疾病的教师。直聘对象可直接安排或竞聘学校设置的.直聘岗位,报教育局审核同意后公布,不再参与其他岗位竞聘。
继续实施教师、校长交流工作,依据资格条件、任教学科、个人申请和学校意见,确定校长、骨干教师和普通教师交流名单,具体交流学校、岗位服从市教育局安排。尚未落实确定的流动、交流对象,需参加原单位竞聘。
孕期与哺乳期的人员须提供县级以上医院出具的诊断证明和有关诊断材料,哺乳期为12个月(从孩子出生日计算)。
重病人员指患有现医疗条件下短时间内难以治愈的,原则上按规定程序须连续请假6个月及以上且仍在治疗期的人员。重病人员须在校内公示无异议后,报学区初审,并报市教育局审核确定。
由于工作原因,校级领导转岗被聘任为责任区督学,编制由市教育局单独划给聘用学校,不再参与学校竞聘。
符合直接聘用规定的教职工若不满意学校安排的岗位,也可参加竞聘上岗,但不再保留原直聘岗位。组织调动的对象由教育局直接调配,不再参与当年度竞聘。
(三)二轮学区内竞聘二轮竞聘对象为首轮竞聘落聘人员。各学校空缺岗位由学区统一公布后,竞聘人向意向学校递交申请,参加二轮竞聘。二轮竞聘只限报一个学校,但可报多个岗位,甚至服从调配。经考核聘用人员报学区初审,并报市教育局同意后聘用,已聘用人员不再参与二轮竞聘。
(四)组织调剂市教育局根据两轮竞聘结果和实际教育教学工作情况,对待聘人员进行统筹调剂安排工作岗位。对没有竞聘上岗且不服从组织统筹调剂安排工作的,原则上在上期聘用学校培训或跟岗学习,待岗期间应严格遵守相关规章制度,服从学校工作安排,并由学校进行考核,待岗培训期一般不超过12个月。待岗期间,继续在上期聘用学校享受待岗待遇。发给基本工资和不超过50%的基础性绩效工资,不享受奖励性绩效工资(奖励性绩效工资中的考勤奖部分可按实发放)。
(五)聘任录用竞聘工作结束后,学校将竞聘结果上报学区初审,并报市教育局审核同意后聘用。
七、岗位竞聘
(一)校级领导聘任学校校级领导根据管理权限由市教育局根据学校领导干部的任免和管理工作相关规定考察任命。校级领导须面向全校教职工作就职演说。
(二)中层干部竞聘根据编委办文件规定中层职数,设定中层岗位,按时公布。中层干部竞聘可通过两种方式进行:其一可参照《##市教师“县管校聘”管理改革竞聘上岗实施方案(试行)》(xx教人【20xx】270号)文件精神由学校按照干部选拔任用的相关程序确定;
其二可采用岗位匹配度展示、全体教职工民主测评、业绩考核相结合的方式,根据考评总分从高到低择优聘任。有意向参加中层竞聘的教师(包括符合条件的原中层干部),填写《学校中层干部竞聘申请表》,在规定时间提交校长室。其他教职工也可联名推荐。考评组由校级干部、工会主席组成,校长任组长。聘任完毕后,如有空缺中层岗位,由学校考评组按照干部选拔任用的相关程序上报发文明确。工会等群团负责人按规定确定后不再参与中层干部竞聘。
(三)班主任竞聘公布班主任岗位(凡申请教学岗位老师都有承担班主任工作的义务)。班主任确定可通过两种方式进行:其一可参照《##市教师“县管校聘”管理改革竞聘上岗实施方案(试行)》(xx教人【20xx】270号)文件精神由学校根据实际情况进行选聘确定;
其二可由教师个人申请和岗位竞聘领导小组推荐相结合产生候选人,填写《学校教职工竞聘申请表》。考评组由分管德育的副校长(或相应人员)任组长,德育线为自然组员,其余组员在岗位竞聘领导小组中抽签产生。可采用岗位匹配度展示、全体教职工民主测评、业绩考核相结合的方式进行考评,根据考评总分从高到低择优聘任,班主任自然聘任为相应的学科教师,未聘人员参加科任教师竞聘。待聘任完毕后,如有空缺岗位,由考评组提名,提交岗位竞聘领导小组讨论研究通过。
(四)段长教研组长竞聘公布段长和教研组长岗位。段长和教研组长确定可通过两种方式进行:其一可参照《##市教师“县管校聘”管理改革竞聘上岗实施方案(试行)》(##教人【20xx】270号)文件精神由学校根据实际情况选聘确定;
其二可由教职工自荐和教学副校长(或相应人员)提名相结合产生候选人(已聘任的班主任也可申报),填写《学校教职工竞聘申请表》。考评组由分管教学的副校长任组长,中层干部为组员。可采用教师岗位匹配度展示、全体教职工民主测评、业绩考核相结合的方式进行考评,根据考评总分从高到低择优聘用。待聘任完毕后,如有空缺岗位,由考评组提名,提交岗位竞聘领导小组讨论研究通过。
(五)学科教师竞聘根据学校教师岗位设置总数,减去行政人员、班主任、段长、教研组长对应的学科岗位,公布实际学科岗位。由教师个人申请,填写《学校教职工竞聘申请表》。考评组由分管教学的副校长任组长,教学线为自然成员,其余组员在竞聘领导小组中抽签产生。采用岗位匹配度展示、全体教职工民主测评或由考评组和全体已经被聘任的班主任现场投票打分、业绩考核量化结合的方式。分组、分学科按照岗位数聘任,根据总分由高到低分学科聘任。未聘人员可以申请教辅岗位的竞聘。可能缺少的岗位由校内调剂、校间竞聘或学区统筹安排。
(六)教辅岗位竞聘学校公布实际教辅岗位。由教职工个人申请和竞聘工作领导小组推荐相结合产生候选人,填写《学校教职工竞聘申请表》。当岗位没有专职应聘时,学校可由相关已聘人员兼任,兼任按一定的工作量计算。考评组由分管后勤的副校长任组长,组员由校办、总务处为自然组员,其余组员在竞聘领导小组中抽签产生。采用现场演讲、全体教职工民主测评,业绩考核结合的方式。入聘人员具体工作岗位由校长办公会议研究统筹安排。
(七)待聘人员相应岗位竞聘工作完毕后,若待聘人员较多,学校尚有空缺岗位,则通过全体教师民主测评,根据民主测评排名顺序产生落聘人员。
(八)二轮学区内竞聘第一阶段校内竞聘工作结束后,各校将空缺岗位及待聘人员上报学区。待学区统一公布各校空缺岗位后,首轮落聘人员,填写《教职工跨校竞聘申请表》,在规定时间内参加二轮竞聘,由各校竞聘工作领导小组根据岗位要求,经考核量化现场演说打分,按需选定初步人选,报学区初审,并报市教育局审核同意后聘用。落聘人员由学区组织协调或报教育局统筹安排,不服从安排的视为待岗人员。
(九)竞聘要求每一轮竞聘中,在规定时间内,无特殊原因不提交个人申请的,视作自动放弃竞聘资格。对已竞聘上岗人员,由学校综合协调,统筹安排,确定其具体工作岗位。教师竞聘岗位填写申请表时,须填写一份承诺书,承诺以下内容:
1.服从学校工作安排和调配,遵守教师职业道德规范。
2.愿意承担满工作量和适当的超工作量,热爱学校。
3.按学科标准及要求履行工作职责,教书育人。
4.遵守学校的各项规章制度及教育局的相关规定,为人师表。
八、时间安排
5月10日——15日:传达上级相关文件;
成立学区县管校聘工作领导小组。
5月21日——31日:召开座谈会,征求意见。
6月1日——21日:公布学区学校竞聘方案、公示二个工作领导小组、做好教师县管校聘管理宣传工作。
6月22日——25日:完成业绩考核和民主测评。
6月26日——7月1日:中层干部竞聘、段长教研组长竞聘、班主任竞聘、科任教师竞聘、教辅岗位竞聘、上报首轮落聘人员名单及空缺岗位。
7月2日——5日:学区公布各校首轮竞聘后空缺岗位、跨校竞聘,学区协调安排。
7月6日——7日:上报竞聘结果,签订聘用合同。
九、注意事项
各校参照本方案,结合学校实际,召开教师座谈会,听取意见和建议后,制订相应的竞聘方案,报学区审批后再组织竞聘。
竞聘上岗实施方案15
为了认真做好我校岗位设置聘用工作,根据吴委办[20xx21号和吴人社[20xx]34号文件精神,依据中吴区人事和劳动社会保障局转发的中吴区人事局《关于核准中吴城区幼儿园岗位设置的通知》所核准的岗位总量、结构比例,坚持公开、公平、公正的原则,把德才兼备、群众信服、业绩突出的人聘用到相应的岗位上。现结合我校实际,制定此实施方案。
一、加强领导,建立聘用领导机构,学校成立岗位设置聘用领导小组。
组长:xx,成员:xx。
二、学校基本情况:
我校现有专业技术人员83人。其中副高级3人,中级职称39人,初级职称39人。审核批复我校副高级8人。中职56人,初职21人,共计设岗85人。
三、聘用原则:
1、按需设岗,竞争上岗,按岗聘用,合同管理,应享尽享的原则。
2、骨干教师、优秀教师、班主任、年级组长、教研组长同等条件下优先原则。
3、公开、公正、公平的原则。
4、倾斜任职时间长、年龄大的原则。
5、倾斜教学一线,促进学校发展的原则。
四、岗位任职聘用条件:
(一)基本条件
①遵守国家法律、法规,热爱教育事业,热爱学校。
②具有良好的品行和职业道德修养,师德师风高尚。
③具有岗位所需的教育教学业务知识和能力。
④身体健康,能适应教育教学工作的.需要,胜任岗位工作。
(二)制约条件
①请病、事假(法定假列外),一年累计超过二个月以上的按本职最低档次聘任
②没有教师资格证和任职资格证的,不得进入本岗位级别的最高档次。
五、竞岗聘用工作程序:
1、教师根据自己情况向园递交岗位竞聘申请表。
2、竞岗聘用领导小组根据申请表审查竞聘教师的资格,确定候选人。
3、竞岗领导小组对竞岗教师及职工考核。(听取竞岗教师一节教学活动,保育员听取半日活动)
4、对拟聘教师名单进行公示。
5、申报区教育局、人事部门审核、备案。
【竞聘上岗实施方案】相关文章:
岗位竞聘上岗实施方案02-21
关于员工竞聘上岗的实施方案03-23
竞聘上岗实施方案15篇04-12
岗位竞聘上岗实施方案13篇02-28
保安副队长竞聘上岗实施方案02-23
岗位竞聘上岗实施方案(通用20篇)02-22
集团总部全员竞聘上岗实施方案范本03-02
学校中层干部竞聘上岗实施方案02-25
专业技术岗位竞聘上岗实施方案02-25