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防台风安全教育主题班会方案（通用11篇）
在平时的学习中，大家都听说过主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？下面是小编整理的防台风安全教育主题班会方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
防台风安全教育主题班会方案 1
一、活动目标
1. 认识台风及其危险性：让学生了解台风的基本概念和危害。
2. 学习应对台风的措施：让学生掌握在台风来临时如何自我保护和安全撤离的知识。
3. 增强安全意识：培养学生的安全意识，提高面对自然灾害时的应对能力。
二、活动准备
1. 视频材料：关于台风形成、危害及应对措施的视频。
2. PPT课件：包含台风图片、预警级别、应对措施等内容。
3. 互动道具：地图、卡片等用于游戏和讨论。
三、活动过程
1. 引入话题（5分钟）
通过播放台风破坏力的'视频片段，引起学生的注意和兴趣。
提问：“同学们，你们知道什么是台风吗？它有哪些危害？”
2. 认识台风（10分钟）
使用PPT展示台风的概念、形成条件、结构等。
强调台风的高发期、等级划分和预警信号。
3. 观看视频（10分钟）
播放关于台风危害和应对措施的视频，让学生更直观地了解台风的危害和应对措施。
4. 互动讨论（15分钟）
分组讨论：“当台风来临时，我们应该怎么做？”
邀请各组代表分享讨论结果，教师进行总结和补充。
5. 学习应对措施（15分钟）
讲解台风来临前、中、后的应对措施，包括准备食品、关闭门窗、避免外出等。
强调不要停留在危险地带，如广告牌下、大树旁等。
6. 游戏环节（10分钟）
进行“台风逃生”模拟游戏，让学生在模拟情境中学习如何正确应对台风。
7. 总结与反思（5分钟）
总结本节课的重点内容，强调安全意识和自我保护的重要性。
鼓励学生在日常生活中多关注天气预报，提高应对自然灾害的能力。
四、活动延伸
布置作业：让学生回家后与家长一起检查家中的安全隐患，制定家庭防台风计划。
邀请气象专家来校进行讲座，进一步加深学生对台风的认识和应对能力。
防台风安全教育主题班会方案 2
一、活动目标
1. 增强自我保护意识：通过教育让学生认识到台风的危害性，增强自我保护意识。
2. 掌握应急技能：让学生掌握在台风来临时如何正确应对和自救的技能。
3. 培养团队协作精神：通过团队合作，培养学生的协作精神和应对突发情况的能力。
二、活动准备
1. 教学材料：关于台风的图片、视频、PPT课件等。
2. 互动工具：卡片、地图、小组讨论表等。
三、活动过程
1. 引入话题（5分钟）
通过讲述真实案例或展示台风破坏的图片，引起学生的兴趣和关注。
提问：“台风来临时，我们可能会遇到哪些危险？”
2. 认识台风（10分钟）
使用PPT展示台风的基本概念、形成条件、结构等。
强调台风预警信号和等级划分的重要性。
3. 讨论应对措施（15分钟）
分组讨论：“当台风来临时，我们应该如何保护自己和家人？”
邀请各组代表分享讨论结果，教师进行总结和补充。
4. 观看视频（10分钟）
播放关于台风应对措施的视频，让学生更直观地了解如何正确应对台风。
5. 实战演练（15分钟）
进行“台风来临”模拟演练，让学生在模拟情境中学习如何正确应对台风。
强调在演练过程中要保持冷静、有序，避免恐慌和混乱。
6. 总结与反思（10分钟）
总结本节课的重点内容，强调安全意识和自我保护的重要性。
鼓励学生在日常生活中多关注天气预报，提高应对自然灾害的'能力。
引导学生反思自己在模拟演练中的表现，提出改进意见。
四、活动延伸
邀请家长参与学校的防台风安全教育活动，共同关注孩子的安全教育。
组织学生参加社区防台风演练活动，增强社会责任感和实践能力。
防台风安全教育主题班会方案 3
为能及时、高效、有序的预防台风，保障我校师生生命安全和学校公共财产受不到损失，特制订我校的《学校防台风事故应急预案》。遵循上级有关部门的文件精神的指示，以人为本，关注生命，防范事故、确保师生安全，减少财产损失。
一、学校防台风事故指挥机构：
1、领导小组
组长：
组员：
2、留守预防工作小组
组长：
副组长：
组员：
4、监督：
5、防台风抢险成员：全体教师
6、值班电话：
二、具体措施
(一)台风过境前
1、接上级有关部门关于台风来临的通知后，防台风领导小组成员集中回校安排台风过境时领导值班，布置防台风的各项准备工作。(负责人：)
2、组织防台风应急小组成员全面检查学校的校舍、场室的安全。(负责人：)
3、做好校园的排水系统的清理工作，保障学校排水系统畅通。
4、组织师生关好教室、办公室、各教仪室、教师房间等的门窗。清理台风过境时可能发生安全隐患的.所有杂物。(负责人：)
5、组织防台风应急小组成员巡查校园，加强对学校电线、煤气的检查，并对上述设施做好防台风的各项预防工作。(负责人：)
(二)台风过境时
1、台风来临的整个时段，学校值班人员应当不断地在校园内巡视，若发现险情，立即向值班主管和单位领导报告，启动应急程序。
2、组织留守教师留在学校，安定教师情绪，防止发生意外。
3、在做好自身安全的前提下，组织防台风应急小组成员加强对校园巡查，特别加强对学校水电设施、排水系统的检查。出现突发事件活安全隐患，立即报告防台风领导小组。领导小组研究是否上报上级主管部门活组织排险。
4、做好学校的安全防卫工作，做好防盗、防水的各项工作。
5、若建筑物在台风中防水倾斜、开裂：
(1)现场指挥应立即组织应急人员引导师生撤离现场，疏散至安全区域，同时切断学校电源。
(2)若有人受伤，要及时进行抢救，情况紧急要及时报120送医院。
(3)在危险建筑物周围设置警戒线，排专人密切观察建筑物情况。
6、学校把人员受伤、财产损失和严重事故隐患情况及时向上级报告。
(三)台风过后
及时组织学校职工对校园进行前面的检查，发现问题及时维修活报告上级主管部门，尽快恢复正常的教学秩序。
防台风安全教育主题班会方案 4
一、演练目的
在台风、暴雨、雷电、大风等各种恶劣天气来袭前，事先做好各项应急准备工作，在来袭时，能迅速有效地控制局面，及时妥善处理可能发生的险情，增加师生、家长的防范意识，增强师生及家长对台风暴雨的避险能力，最大限度地降低事故的危害程度，保障师生的生命和财产安全。把台风暴雨洪涝灾害可能造成的损失降到最低。
二、演练对象
全体师生及部分家长
三、演练时间
20xx年4月24日上午9：10时
四、领导小组成员及工作职责
组长：朱石房(总指挥)
副组长：李锦新(副总指挥，负责督促落实应急预案各项工作)张耀辉(负责协调部门工作、具体落实应急预案各项工作)组员：
朱瑞楼(负责抢险救灾以及信息报送联络工作)
罗必锋(负责督促落实学生安全指引工作)
赖伟辉(负责督促落实课堂安全管理工作)
李任定(负责协助落实应急预案各项工作)
级组长(负责督促落实本年级学生安全管理工作)
赵伯球(负责落实安全保卫、抢险救灾以及环境整治等工作)罗必锋(负责紧急救护以及环境整治、卫生防疫工作)
五、演练内容
防台风、暴雨等异常天气安全预案
六、实施过程
(一)台风、暴雨等异常天气来临之前
1、安全办人员必须密切留意天气预报，关注台风、暴雨等异常天气的动向，即时向全校师生发布台风、暴雨等异常天气预警信息。
2、当台风黄色预警、暴雨红色预警生效时，朱瑞楼主任及时统一全校发校信通通知全校停课，班主任必须及时通过发短信或打电话的方式通知没有校信通的本班学生和家长学校停课，同时逐个电话通知已到校学生的家长尽快到学校接学生，确保每个学生的安全。
(1)当台风黄色预警、暴雨红色预警生效时(由朱石房校长通过广播通知演练开始9：15时)。
(2)当收到停课通知时，李锦新、张耀辉、李任定、黄伯新马上到学校门口接待家长，做好学生安全疏散工作，具体如下：
李锦新负责接待家长
张耀辉负责通知三楼班级家长到校接的学生到校门口，做好登记;
朱瑞楼、赖伟辉负责三楼办公室接电话后到班通知学生及指导学生到校门口。
李任定负责通知二楼班级家长到校接的学生到校门口，做好登记;赵伯球、潘建光负责二楼办公室接电话后到班通知学生及指导学生到校门口。
黄伯新负责通知一楼班级家长到校接的学生到校门口，做好登记;范翠玲、陈志杰负责二楼办公室接电话后到班通知学生及指导学生到校门口。
3、朱石房组织人员加强巡查校园，及时排除安全隐患。
4、班主任必须对学生加强防台风、暴雨等异常天气常识的教育。
5、在课前课中课间时段，班主任必须第一时间到班加强本班安全管理。
6、上学时段，值日行政和护导员必须到校门口做好学生安全指引工作。
7、放学时段，值日行政和护导员必须到校门口做好学生安全疏散工作。
(二)台风、暴雨等异常天气来临时
1、学生必须进入室内避险，把人员活动限制在安全区域内。首先，学生可遵照就近躲避的'原则就近避险。其次，正副班主任和护导员必须立即到教室或其它学生避险场所维持秩序。各安全区域负责人：校门口朱石房、李锦新负责;旧教学楼罗必锋负责;饭堂李任定负责;新教学楼一楼赖伟辉负责;二楼张耀辉负责;三楼朱瑞楼负责。
2、遇到下课或放学时，必须延迟下课或放学，由当时的任课教师负责维持班级秩序直至班主任到教室接班为止。
3、遇节假日或夜间台风、暴雨等异常天气来袭时，值班保安员必须立即通过电话向学校主管领导报告，所有行政人员手机必须24小时开通。
4、台风、暴雨等异常天气来临的整个时段，学校值班保安员和安全管理员必须频繁地在校园内巡视，发现险情必须立即向学校主管领导报告，并及时进行应急处理。
5、台风、暴雨等异常天气来临的整个时段，必须加强对学校周边环境的监测。分别由前后门值班保安员负责观察，发现险情征兆立即向学校主管领导报告，并及时采取相应的措施处理突发险情。
6、若建筑物或设备设施在台风、暴雨等异常天气中出现异常情况，在场指挥人员必须立即引导师生撤离现场，疏散至安全地带，同时切断建筑物或设备设施总电源。
7、若有人受伤，在场人员必须立即向学校主管领导报告，并及时送校医室或医院救治。
8、未安排任务的老师必须在办公室待命，不得擅自离开学校。
9、若遇台风来袭，安全办必须安排人员24小时值班。
10、若校园地面积水，发现有可能发生内涝迹象时，值班人员必须立即向学校主管领导报告。当内涝进一步发展时，抢险人员必须马上到位，并立即开展抢险工作。
(三)台风、暴雨等异常天气过后
1、学校办公室必须及时组织后勤人员进行环境整治，包括打扫卫生、环境消杀等。
2、安全办必须组织人员巡查校园，及时排查台风、暴雨等异常天气过后留下的安全隐患。
3、学校办公室必须及时把防御台风、暴雨等异常天气的情况上报上级主管部门。
防台风安全教育主题班会方案 5
【活动目标】
1、回顾“彩虹”台风对我市造成的损害，认识到台风的危害。
2、学习防台风的安全校常识，学会保护自己。
3、通过台风造成的损害，认识到水电资源的珍贵，时刻要珍惜水电资源。
【活动过程】
一、让同学们说说台风“彩虹”来的时候是什么感受，台风过后有什么变化。
二、观看众志成城战“彩虹”专题片
三、认识台风。
1、了解台风的特点。
台风结构主要分为台风外围、台风本体和台风中心三部分。每年的七、八、九这三个月是台风的高发期。
2、了解台风的等级划分。
世界气象组织把台风划分为6个等级，专业上台风指中心附近 平均风力达到12-13级的热带气旋，平时所说的台风包括了热带低压、热带风暴、强热带风暴等。台风预警信号根据逼近时间和强度分四级，分别以蓝色、黄色、橙色和红色表示。
3、了解台风的危害。
台风的危害。台风主要有三大危害：强风、暴雨和风暴潮。
1、强风：吹毁房屋、建筑及高空设施，压死压伤人员。刮断电力和通讯线路。吹翻车辆、船只、行人,吹毁农作物，吹倒甚至拔起大树。
2、暴雨：造成平原洪涝，使城镇、村庄、农田受淹，城市内涝积水。引发山洪、地质灾害，冲毁房屋、建筑、道路、桥梁，甚至吞噬整个村庄。导致水库垮坝，防堤决口或漫顶。
3、风暴潮：掀翻海上船只，冲垮码头、养殖场以及各类设施，冲走海边人员。造成海堤溃决，海水倒灌，冲毁房屋、建筑，淹没村镇、农田等。
四、如何防范台风
①台风来临前，气象台会发布台风消息或台风警报，同学们一定要提早做好自我防范和保护，避免人身伤害，做到安全第一，主要做好以下几个方面：
1.准备食品物品。准备必要的食物、饮用水、药品和日用品，以及蜡烛、应急灯、手电筒等应急用具。
2.家里、教室的门窗都要关好，关掉不用的电器，可以的话切断电源。搬移易坠物品。
3.加固易倒设施。加固室外悬空、高空设施以及简易、临时建筑物，必要时拆除;
4.物品防淹防浸。
5.取消出行计划。不要到台风可能影响的区域游玩，正在台风可能影响区域旅游的应提前返回。
②台风来临时：当气象台发布台风紧急警报时，表示台风已经逐渐影响我们。应全力以赴、积极防避，以“避”为主，避免人员伤亡，碰到危险时可以打紧急求助电话。我们要注意以下几个方面：
1.密切关注台风，随时掌握最新台风预警信息。
2.仔细检查室内的电路、电话、煤气等是否安全可靠，切断危险的室外电源。
3.人员避免外出。
4.停工停课停会。同学们最好待在家里躲避台风，千万不能外出。
5.台风来临时，如果你正出门在外，千万要小心谨慎，远离危险，确保人身安全。
(1)远离易倒建筑和高空设施。
(2)小心空中易坠落物品。
(3)江边、河边、湖边、海边及桥上风力更大。
(4)小心积水、谨防触电。
③台风过后：当气象台解除台风警报或解除台风预警时，表示台风的影响基本解除。台风过后，应继续加强安全防范和卫生防疫。我们要注意的有：
1.不要立即返回。应确认危险区域已经安全，或政府已经宣布安全后，才可以返回。
2.回家注意检查。遭遇台风侵袭后，家里可能已产生潜在的'危险。先用手电筒等照明，在确认煤气是否安全前，不用火柴、打火机等明火。检查电路是否安全，不要乱接断落电线。检查房屋、门窗等是否牢固可靠。
3.出行注意安全。台风经过后，外面充满了危险，出行千万要注意安全。
五、认识到水电资源的珍贵，学会节约水电。
彩虹过后，我市大片地区出现停水停电现象，还持续了几天，这告诉我们，平时的水电资源是多么的珍贵，没有水电，我们的生活离不开他们，我们要学会节约水电。
1、水龙头要拧紧
2、洗菜洗米的水可以冲厕所
3、出外要关灯关风扇
4、尽量拔掉不必要的插
5、出远门要断电源
六、总结
台风很可怕，是世界上最严重的自然灾害之一，但是只要我们能从心理上重视它，认真了解它，运用科学技术研究它，制定合理的方案防御它，那么它也就不再可怕了。
防台风安全教育主题班会方案 6
一、活动目标
1. 使学生了解台风的基本概念和特点。
2. 让学生掌握台风来临时的安全应对措施。
3. 培养学生的自我保护意识和安全意识。
二、活动准备
1. 台风相关视频和图片资料。
2. PPT课件，包含台风预警级别、危害及应对措施等内容。
3. 画图纸和彩笔，供学生创作防台风主题画作。
三、活动过程
1. 导入环节
通过播放台风相关视频或展示图片，引起学生的兴趣和注意。
提问：“你们见过台风吗？它是什么样的？它会给我们的生活带来哪些影响？”
2. 认识台风
利用PPT课件，介绍台风的基本概念、特点、形成原因及预警级别。
强调台风带来的危害，如大风、暴雨、洪水等。
3. 学习应对措施
播放台风来临时应采取的安全措施视频或PPT。
讲解并总结应对措施，如：
关注气象预报，提前做好防范准备。
准备充足的食物、水、手电筒等应急物品。
关好门窗，加固室外易倒设施。
尽量避免外出，如必须外出，要远离危险区域。
4. 互动环节
分组讨论：如果台风来临，你会怎么做？
请学生代表分享讨论结果，教师点评并补充。
5. 创作环节
要求学生用画图纸和彩笔创作一幅防台风主题的'画作，表达自己对台风的认识和应对措施。
展示学生作品，并给予鼓励和表扬。
6. 总结环节
回顾本次班会的主要内容，强调防台风安全的重要性。
提醒学生将所学知识应用到实际生活中，提高自我保护能力。
四、活动延伸
在班级内设立气象角，定期更新气象信息，引导学生关注天气变化。
组织学生参加防台风演练活动，提高应对能力。
防台风安全教育主题班会方案 7
一、活动目标
1. 增强学生的防台风安全意识。
2. 使学生掌握台风来临时的自我保护方法。
3. 培养学生的团队协作和应急反应能力。
二、活动准备
1. 台风相关视频和图片资料。
2. 防台风知识手册或宣传单。
3. 应急演练道具（如模拟避难所、急救包等）。
三、活动过程
1. 开场导入
通过讲述台风带来的真实案例或播放相关视频，引起学生的重视。
提问：“台风来临时，我们应该怎么做才能保护自己？”
2. 知识讲解
发放防台风知识手册或宣传单，让学生自主阅读并了解相关知识。
教师重点讲解台风预警级别、危害及应对措施等内容。
3. 互动问答
设计一系列与防台风相关的问题，进行互动问答。
鼓励学生积极发言，分享自己的见解和疑问。
4. 应急演练
组织学生进行防台风应急演练。
设定模拟场景（如台风即将来临），要求学生按照所学知识进行应对。
教师观察学生的表现，并给予指导和点评。
5. 总结反思
回顾本次班会的.主要内容和应急演练的过程。
引导学生反思自己在演练中的表现和不足之处。
强调防台风安全的重要性，鼓励学生将所学知识应用到实际生活中。
四、活动延伸
邀请气象专家或防灾减灾专家来校进行讲座或培训活动。
组织学生参加社区防台风宣传活动，提高社会影响力。
防台风安全教育主题班会方案 8
一、活动目标
1. 使学生了解台风的基本知识和危害。
2. 学习并掌握台风来临时的自我保护措施。
3. 培养学生的安全意识和自我保护能力。
二、活动准备
1. 台风相关视频和图片资料。
2. PPT演示文稿，包括台风的定义、特点、等级划分及危害。
3. 应急物品展示（如手电筒、食品、水等）。
4. 班级讨论问题卡片。
三、活动过程
1. 引入话题
通过播放台风相关的视频或图片，引起学生的兴趣和注意力。
提问：“你们见过台风吗？知道台风会带来哪些危害吗？”
2. 认识台风
利用PPT展示台风的基本定义、特点、等级划分及危害。
强调台风的高发期（如夏季和秋季）和主要影响地区。
3. 学习防范措施
播放台风来临时应采取的防范措施的视频或动画。
分组讨论：当台风来临时，我们应该怎么做？（如准备应急物品、关好门窗、不外出等）
每组派代表分享讨论结果，教师进行总结和补充。
4. 应急物品展示
展示手电筒、食品、水等应急物品，并讲解其用途和重要性。
鼓励学生和家长一起准备家庭应急包。
5. 情景模拟
设计一个台风来临的情景，让学生模拟如何应对（如躲进安全的房间、关好门窗等）。
教师观察并纠正学生的`行为，确保学生掌握正确的防范措施。
6. 总结与反思
总结本节课的主要内容，强调台风防范的重要性。
引导学生反思自己在面对自然灾害时的态度和行为，提出改进意见。
四、活动延伸
布置作业：让学生回家后与家长一起检查家庭防台风措施是否到位，并记录下来。
定期进行防台风知识竞赛或演练，巩固学生的防范意识和能力。
防台风安全教育主题班会方案 9
一、活动目标
1. 增强学生的台风防范意识。
2. 使学生掌握台风来临时的自救互救技能。
3. 培养学生的团队合作精神和应对突发事件的能力。
二、活动准备
1. 台风防范知识手册或宣传资料。
2. 模拟台风场景的道具（如纸板制作的树木、门窗等）。
3. 急救包和简易担架等救援设备。
三、活动过程
1. 知识讲解
发放台风防范知识手册或宣传资料，让学生自主阅读并了解相关知识。
教师简要介绍台风的特点、危害及防范措施。
2. 情景模拟
利用模拟台风场景的道具布置教室，模拟台风来临的'情景。
学生分组进行角色扮演，分别扮演不同的角色（如家庭成员、邻居、救援人员等）。
在模拟过程中，教师引导学生正确应对台风（如迅速转移到安全地带、关闭门窗、加固易倒设施等）。
3. 自救互救演练
模拟台风过后，出现人员受伤或被困的情况。
学生分组进行自救互救演练，使用急救包和简易担架等救援设备对伤员进行初步救治和转移。
教师观察并指导学生的演练过程，确保学生掌握正确的自救互救技能。
4. 总结与分享
学生分享自己在模拟过程中的感受和收获。
教师总结本节课的主要内容，强调台风防范和自救互救的重要性。
鼓励学生将所学知识应用到实际生活中去，并提醒家长和社区关注台风防范工作。
四、活动延伸
组织学生到社区或学校周边进行台风防范宣传活动，提高公众的安全意识。
邀请专业救援人员来校进行讲座或培训，进一步增强学生的自救互救能力。
防台风安全教育主题班会方案 10
一、活动目标
1. 使学生认识台风及其危险性，了解台风的基本预警级别。
2. 学习当台风发生时，应该如何应对和自我保护。
3. 培养学生的安全意识，提高避险能力。
二、活动准备
1. 台风相关视频资料（如《台风的由来》等）。
2. 台风图片及PPT演示文稿。
3. 图画纸和彩笔。
4. 防台风小知识卡片。
三、活动过程
1. 导入
通过播放台风声音或相关视频片段，引起学生兴趣，导入主题。
提问：“你们听说过台风吗？它是什么样的？”引导学生分享对台风的初步印象。
2. 认识台风
播放PPT，展示台风图片，介绍台风的.形成、特点、等级划分及危害。
强调台风预警信号的四个级别（蓝色、黄色、橙色、红色）及其含义。
3. 学习应对方法
播放防台风小知识视频或PPT，介绍台风来临前、来临时和过后的应对措施。
分组讨论：当台风来临时，我们应该怎么做？每组选代表分享讨论结果。
教师总结并强调重要应对方法，如：准备充足的食物、水、应急灯等；关好门窗，切断不必要的电源；尽量留在室内，避免外出等。
4. 创作与展示
要求学生用图画纸和彩笔描绘自己眼中的台风，并写出或画出自己的防台风小妙招。
展示学生作品，鼓励大家互相学习、交流。
5. 总结与延伸
总结本次班会的主要内容，强调防台风的重要性。
布置课后作业：查找更多关于台风的知识，与家人分享学习成果。
延伸话题：探讨其他自然灾害的应对方法，培养学生的综合防灾能力。
防台风安全教育主题班会方案 11
一、活动目标
1. 增强学生的自我保护意识和安全意识。
2. 使学生掌握防台风的具体措施和自救技能。
3. 通过实践活动，提高学生的应急反应能力和团队协作能力。
二、活动准备
1. 防台风知识手册或宣传资料。
2. 模拟台风场景的道具（如风声、雨声录音、模拟洪水等）。
3. 安全演练场地布置。
三、活动过程
1. 知识讲解
分发防台风知识手册或宣传资料，简要介绍台风的基本知识、危害及应对方法。
强调在台风来临时保持冷静、迅速采取保护措施的重要性。
2. 模拟演练
设定模拟台风场景，如突然刮起大风、下起暴雨等。
组织学生进行防台风安全演练，包括：
迅速关闭门窗，切断不必要的电源。
躲到安全的室内角落，避免被风吹落的物品砸伤。
模拟转移至高地或安全避难所的过程。
强调在演练过程中保持秩序、互相帮助的重要性。
3. 讨论与分享
演练结束后，组织学生进行讨论：在演练中你学到了什么？有哪些地方需要改进？
邀请学生分享自己在演练中的感受和收获。
4. 总结与反馈
教师总结本次活动的意义和收获，肯定学生的'表现和努力。
鼓励学生将所学到的防台风知识应用到实际生活中去，提高自我保护能力。
收集学生的反馈意见，为今后的活动提供参考和改进方向。
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