方案策划

时间：2023-06-01 08:14:29 方案我要投稿

关于方案策划模板汇编8篇

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的方案策划8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于方案策划模板汇编8篇

方案策划篇1

　　京城的老字号因想的周到，并且时不常地按照“老理儿”惦记着给新老顾客讨个“口彩”，使得许多有品位、口味儿讲究的顾客，专挑老字号，在老字号过年逐渐成为一种食文化。

　　有“名震京都三百载，味压华北白肉香”美誉的砂锅居的“年夜饭”宴席为京城老饕们提供了多种价位的选择。其中的一席不仅包括店家的金牌菜水晶肘，更有镇店名菜砂锅白肉、全家福和砂锅鱼翅、干烧鱼等，可谓是营养丰富，滋补养生。

　　咱先说这水晶肘，色泽如水晶般剔透，味道鲜香，软滑可口，是女性美容养颜的佳品。而历经三百年不衰的“中华名菜”——砂锅白肉，肉味香醇，肥而不腻，瘦而不柴，酸菜脆嫩爽口，粉丝剔透滑爽，再蘸上韭菜花、腐乳、辣椒油等特制的小料，入口鲜香，别有一番诱人滋味，确是名不虚传。

　　砂锅鱼翅也是一份营养丰富的上品佳肴。精选上等鱼翅，用鲍鱼丝、海参丝、精制粉丝等垫底，倒入精制高汤、调料“火靠”制而成。汤汁清澈，鱼翅浅黄，汤味醇厚鲜香，鱼翅滑润细腻，十分适口。如今砂锅居饭庄坐落于西城缸瓦市大街路东的定王府附近，还特地铸造了京城最大的一口“砂锅王”，摆放在店门前，到那儿您一准儿认得。

　　方案实施地：西四南大街60号砂锅居

　　说起这烧卖，京城几乎无人能敌都一处。且看那“烧麦”细腰叠裙，顶部麦穗含食，外形美观，食之香而不腻，堪称京城一绝。正因为有这好手艺，才使得当年乾隆爷龙心大悦，御赐匾额。

　　今年都一处延续这一文化脉络，又推出了“乾隆猎鹿宴”等极具文化特色的套餐。鹿本是“长寿、安康”的象征，鹿血、鹿茸、鹿肉都是极具食补价值的食材，中国自古就把鹿视为浑身是宝的一种动物。各种营养价值极高的原材料组成的.“乾隆猎鹿宴”，以丰富的口味和浓郁的历史文化来满足广大顾客的节日需要。

　　都一处今年还特别恢复了年夜饭外送业务，只要您一个电话，餐厅就会按照事前预定的各种菜肴准时送到，让您可以从繁重的厨务工作中解脱出来，轻松享受过年。

　　方案实施地：方庄蒲芳路1号-6方庄芳城园美食街15号楼都一处

方案策划篇2

　　为纪念“五四”运动97周年，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，充分发挥青年团员在繁荣校园文化和推进素质教育中的作用，引导和激励团员青年以良好精神面貌迎接“五四”运动97周年，现对我校开展纪念“五四”XX周年活动提出如下方案。

　　一、活动主题：

　　继承五四精神，展现青春风采

　　二、指导思想：

　　以举办系列活动为主线，进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”运动97周年的系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，展现新时期青年的风采。

　　三、活动内容：

　　(一)青春的纪念。

　　组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹，回顾革命历史，继承光荣传统。

　　(二)青春的风采。

　　组织青年团员开展迎“五四”教育教学叙事征文比赛，

　　表达对“五四”精神的'传承，引导广大团员青年展示激扬青春。

　　(三)青春的承诺。

　　开展青年志愿者活动，继续组织“服务自我，帮扶幼小”的志愿者服务，组织青年团员关爱孤残儿童，激励青年团员关爱弱势群体，关爱学生。

方案策划篇3

　　一、活动主题：喜迎新年，放松心情。

　　二、活动目的：展示当代大学生的风范，促进同学们的全面发展;丰富同学们的'大学生活，促进友谊。

　　三、活动日期：20xx年12月23日。

　　四、活动地点：

　　五、活动对象：校学生会生活权益部全体成员及科研组全体成员。

　　六、活动内容：

　　1.由两个部门内部分别安排成员表演才艺;

　　2.游戏(分成多个小组进行);

　　3.表演评比。

　　七、活动流程：

　　(一)前期准备：

　　1.在晚会开始前选好活动场地，并布置好场地。

　　2.活动宣传：利用海报、横幅进行宣传。

　　3.协调好两个部门的工作，确定并准备好活动中游戏所需要的物件，每个项目都要安排两个负责人，以避免造成现场秩序混乱。各个项目的负责人要收集好所需的材料。

　　4.预算好活动所需经费。

　　5.安排好活动结束后打扫活动现场的人员以及送还外借东西的人员。

　　(二)活动当晚：

　　1.每个部门承办3个才艺表演、3个游戏。并把表演、游戏所需要的道具准备好，维持好活动秩序;

　　2.同学们参与活动;

　　3.活动结束，全体集合，散后安排打扫活动现场，返还所借物。

　　(三)活动后期：

　　1.各个项目负责人对本次活动进行总结;

　　2.活动负责人对本次活动所用经费进行结算。

　　(四)承办单位：校学生会生活权益部、科研组。

方案策划篇4

　　为进一步加强地区检察调研工作，使全地区两级检察机关重视调研，也为了配合地区目标考核工作，制定本办法。

　　一、考核范围

　　各县（市）检察院、分院各内设机构

　　二、考核内容

　　（一）对各县（市）检察院的考核

　　1、重点调研任务的完成

　　各县（市）检察院要认真组织完成地区

　　重点调研任务，每月至少报送一篇调研文章，全年不得少于12篇；

　　2、调研信息工作

　　要认真开展调研信息工作，及时反映本县（市）检察院调研工作动态及调研工作开展情况，每季度至少报送一篇调研信息，可以《调研工作动态》《调研信息》等形式编写上报；

　　3、完成上级检察机关专题调研任务及上级交办工作

　　各县（市）检察院要认真组织完成上级检察机关安排的专题调研任务及其他调研任务，应按规定的时间、要求上报，并保证一定的文字质量。

　　（二）对分院各部门的.考核

　　分院各部门每半年应报送一篇调研文章，全年不得少于2篇调研文章。

　　三、考核办法

　　对各县（市）检察院调研工作的考核：

　　重点调研任务每月一篇，每多一篇 1分。没有完成任务的，该项工作当月不得分；调研信息任务没有完成的，季末当月该项工作不得分，每多报一篇 0.5分；专题调研和上级交办工作以上报时间为界线，在按期上报的单位中根据文字质量评定等次。

　　每月考核按上述三项内容，以上报的时间、质量、数量等情况综合考评。前两项以当月25日为界线，专题调研和上级交办工作以要求的时间为界线。上报的调研文章除有具体要求的以外，一律以Word格式、A4纸打印上报电子文件，并注明作者姓名。

　　分院各部门调研工作半年考核一次，完不成任务的，该项工作不得分，每多一篇 1分。报送的调研文章也应以A4纸打印上报电子文件，并注明作者姓名。时间界限为：上半年5月25日前，下半年10月25日前。

　　全年各项工作截止时间为10月25日。

方案策划篇5

　　活动背景：

　　为了让更多的人了解肥城义工组织，促进会员之间的交流，让辛苦工作在各个岗位的义工们得到充分的放松，协会决定发起一次户外活动。具体活动是由义工群内群友及会员提议，协会理事会商议决定的。

　　活动方案：

　　决定日照海滩2日游，由协会理事会组织随团进行日照渔家2日游活动，带会旗、协会标志服或者胸牌。

　　费用预算：

　　日照渔家两日游每周六发团218元成人；1.10——1.40米儿童报价为198元，1.10米以下免费。晚住渔家（3——6人一屋）。用餐：10菜10人一桌主食管够。一早三正。出海捕鱼的自费。

　　时间安排：

　　8月6号早5:30点从肥城出发，参加者在人民会堂前**，周日下午大约3-4点往回走。（请参加者切勿迟到，团队不等人）

　　报名须知:

　　1)自愿参加本次活动，并完全理解和认同活动计划。

　　2)完全民事行为能力人，非完全民事行为能力人必须有监护人陪同。

　　3)身体健康，无不适合参与户外活动的疾病，具备参与本次活动的'体能要求。

　　4)在旅游活动中应服从统一安排和要求

　　5)报名方法：找义工群里吴姐（xx）桃乡人（xxx）联系。协会统一组织缴费，（参加者只需提供身份证号码、联系电话等。办保险用）

　　时间截止到8月1日。城区的找吴姐缴费，城西的找桃乡人缴费。

　　其他说明：

　　参加者可携带些物品如：火腿肠、饼干、水壶、消炎药、ppa、创可贴、防晒霜、雨伞等以备急用。

　　免责声明：

　　本次活动为非营利自助户外活动。户外运动有一定的危险性和不可预知性。参加者对自己的行为及后果负完全责任。领队组只负责召集人员和与旅行社联系协调组团事宜，不对任何由户外运动本身具有的风险以及往返路途中发生的危险所产生的后果负责。

　　凡参加者均视为具有完全民事行为能力人。如在活动中发生人身损害后果，赔偿责任领队组不承担，由受损害人依据法律规定和本声明依法解决。代他人报名者，被代报名参加者如遭受人身损害，赔偿责任领队组不承担。本声明中关于免除领队组责任及赔偿责任之约定效力。

　　请您仔细阅读策划书全文。参与者均视同接受本计划全部条款。

　　同意和参加本次活动者本免责条款的在下面跟帖报名。

方案策划篇6

　　元宵节即将到来，为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。校园元宵节活动策划方案必须做好活动的准备，通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。

　　一、活动目的：

　　1.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;

　　2.培养学生创新精神、探究意识，协作精神;

　　3.让学生获得情感的体验;

　　4.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

　　5.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

　　6.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

　　二、活动内容：

　　1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗

　　2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

　　三、活动建议及进程安排：

　　第一阶段：了解“元宵节”

　　学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

　　教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

　　第二阶段：1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。

　　2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比

　　学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;

　　开学后举办猜灯谜活动;

　　以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。

　　校园元宵节活动策划方案(2)

　　元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。每年的元宵节活动方案都是大家关注的问题，人人都希望能有更多的创意，从而带来更多的欢乐，以下分享元宵节活动方案，希望对大家有帮助。

　　一、设计思考

　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：

　　1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

　　2.“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。

　　3.元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

　　4.农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

　　5.元宵节有许多传说、故事、儿歌。

　　二、各年龄段主题活动目标

　　1.大班主要目标：

　　(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

　　(2) 积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的'意义。

　　2.中班主要目标：

　　(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

　　(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。

　　3.小班主要目标：

　　(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

　　(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。

　　三、活动实施概况

　　活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

　　组织形式：亲子形式(分年级组开展)

　　活动时间：XX年2月14日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

　　活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

　　活动建议：

　　1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。

　　2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

　　3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。

　　四、主题活动环境创设

　　园内大环境

　　(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;

　　(2)宣传展板：开展元宵节活动策划方案及要求。

　　班级环境

　　(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

　　(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;

　　(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。

　　元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

方案策划篇7

　　一、指导思想

　　永春县实验小学校友林俊德，是从永春大山走出来的第一位中国工程院院士。20xx年10月17日，迎来了永春县实验小学建校一百周年的大好日子，林院士回到阔别60余载的母校，为全体师生举行了一场报告会，他那朴实亲切的话语、对大家的殷殷教诲至今还历历在目，让全体师生受益匪浅。20xx年5月31日20时15分，林俊德院士因病在陕西省西安市逝世，消息传来，作为母校师生，大家都感到震惊和悲痛。

　　为全面贯彻落实育人为本、德育为先的工作理念，进一步发扬林俊德院士心系祖国、立志奉献的爱国精神以及勤恳执着、艰苦奋斗、扎根大漠、崇尚科学、热爱科研事业的.钻研精神，激励广大学生勤奋学习、积极进取、感恩学校、报效祖国，营造学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚校园文化，学校开展了学习校友林俊德院士系列活动，深入学习林俊德院士的先进事迹。

　　二、活动主题

　　艰苦奋斗、刻苦钻研、励志成才、奉献爱国

　　三、主要内容

　　（一）活动一：集中学习，宣传动员

　　召开动员大会，组织全体师生学习林俊德院士生平简介，深刻认识开展向学习活动的重大意义，明确目标要求，引导广大师生统一思想，积极投入到学习活动中。

　　时间：20xx年6月19月早上8时

　　地点：大操场

　　主持：德育处主任尤婉清

　　具体过程：

　　1.少先队总辅导员郑颖真老师组织大家学习林俊德院士生平简介

　　2．少先队员代表五年2班林彤同学发言

　　3．陈素霞副校长讲话，向全体师生发出向校友林俊德院士学习的倡议

　　（二）活动二：舆论宣传，创设氛围

　　学习林俊德院士先进事迹，激励学生以林院士为榜样勤奋努力、刻苦钻研科学文化知识。

　　具体内容：通过展版《从永春大山走出的院士：林俊德》；各班的班级板报进行宣传。

　　时间：6月19日起

　　负责人：德育处、各班主任、美术组、信息技术组老师

　　（三）活动三：开展“寻访院士足迹，追思励志成才”活动

　　组织教师、学生代表到介福乡紫美村前洋角落的林院士故居，瞻仰林俊德院士的遗像。

　　时间：6月20日早上8时

　　负责人：林福炮校长

　　参加对象：三位校长、德育处全体教师、六年级部分教师、部分学生代表

　　（四）活动四：开展“向校友林俊德院士学习，立志报效祖国”主题班会

　　时间：6月21日上午第三节班会课

　　负责人：各班主任

　　（五）活动五：开展学习林俊德院士先进事迹报告会

　　学校邀请来自林俊德院士生前所在部队的几位战友，来学校为同学作报告。

　　时间：6月20日下午

　　地点：阶梯教室

　　参加对象：学校中层以上教师、五年级全体学生

　　（六）活动六：开展“林俊德院士，母校为你自豪”主题征文活动

　　通过专题学习活动、查找资料，追忆林俊德院士的成才之路，结合自己的感悟和体会写一篇学习心得，宣传和学习林院士先进事迹。

　　作品展示时间：6月20日

　　负责人：六年级语文老师

　　四、工作要求

　　1.高度重视，精心组织。要高度重视学习林院士活动，把此项工作作为学生思想教育工作的重要内容，精心策划，认真组织，周密安排，广泛动员，形成合力。

　　2.结合实际，突出特色。各班要结合本方案和班级实际，积极开展丰富多彩的学习活动，撰写学习体会。

　　3. 注重宣传，确保实效。做好学习活动宣传，营造“学先进、见行动、争优秀、比贡献”的浓厚氛围，不断增强教育活动的影响力和教育效果。

方案策划篇8

　　一、活动源起

　　定向越野运动是一种起源于欧洲的新兴运动。运动员利用地图和指北针到访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达所有点标者为胜。它既是一种户外休闲、娱乐运动，又是一种竞技运动，且对选手的体力和智力要求较高。但定向运动以下几个特点，使得它指出了幼儿园活动的一种方向：

　　1.定向运动中，没有对活动场所的硬性限制。可以在森林中举行，也可以在公园、校园，甚至城市街头举行。

　　2.定向运动具有难度可控性。定向运动容易设计出满足不同年龄、性别、体能和定向技能水平参赛者需要的比赛路线，因此参与定向运动很少受到条件限制。

　　3.定向运动是一种较为经济的运动项目。除需要地图和指北针外，不需要特殊的设备。而对针对幼儿进行的定向运动而言，指北针也不需准备。

　　因此，我们在成人定向运动的基础上，重新思考了幼儿定向运动的要素，探索幼儿定向运动的呈现形式，降低了运动的难度，形成了适合幼儿（幼儿与教师、与家长共同）参与的儿童定向寻宝活动策划方案。希望能为各园所的营销活动和主题活动起到建议作用。

　　二、活动目标和意义

　　（一）寓教于乐，锻炼幼儿能力

　　作为儿童定向运动的一种，定向寻宝活动具有智力和体力并重的特点。孩子们可以在与大自然的接触中，分享活动乐趣、体会亲子温情，同时提升运动与识图的能力，增强分析问题解决问题的信心，促进交流合作的沟通。

　　（二）共同探索，培养亲子默契

　　在快乐寻宝活动中，家长与孩子一同寻宝，共同分享成长的快乐，在游乐中实施亲情影响，在合作中培养亲子默契，形成健康的亲子关系。

　　（三）密切联系，提升家园关系

　　幼儿园组织此类亲子活动，为家长提供更有附加值的活动，有助于提升家长对幼儿园的满意度。同时提供了一个家长与幼儿园老师沟通合作、家长了解幼儿园教育理念的机会，有助于增进家长与幼儿园在教育孩子方面的合作默契，促成和谐的家园关系。

　　（四）传递理念，扩大品牌影响力

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　　幼儿园通过组织有特色的活动，吸引公众注意力，建立良好的互动关系，促进公众认知、认可幼儿园的教育理念和特色优势，进而赢得支持和良好的评价，积累人脉，树立品牌形象，扩大幼儿园的口碑传播和品牌影响力。

　　三、活动设计思路

　　根据不同的活动核心目标，配合不同的活动地点和参加人员，定向寻宝活动主要有3类设计思路：

　　（一）教师幼儿，园内寻宝

　　第一类是以提升在园幼儿能力为目标，由园所老师与幼儿进行的园内寻宝主题活动。如配合简单地图认知、识别方位寻找绘本故事等主题活动。活动地点为幼儿园教室或整个园内区域，活动参加人员为XX班老师及幼儿。

　　（二）“请进来”——家长幼儿，园内寻宝

　　第二类是以加强亲子互动、家园互动，增进家长体验参观为目的，由家长与孩子共同参与的园所内寻宝活动。

　　绘制难度适合孩子的寻宝地图，将期望家长参观体验的场所设置为藏宝区，由地图引导孩子和家长达到园方的活动预期效果。活动地点为幼儿园园内，活动参加人员可为在园幼儿及家长，也可扩大到周边社区或市内的家庭。

　　（三）“走出去”——家长幼儿，园外寻宝

　　第三类是以扩大口碑传播和品牌影响力、展现幼儿园重视社会责任的形象为目的，邀请社会大众参与的大型寻宝活动。

　　活动定位为面向社区周边或市区范围内，活动的场所设计为园外的公共区域，如游人较多的公园、广场等。

　　本活动策划方案便是以第三类寻宝活动示例说明的。

　　四、活动设计

　　（一）形式设计

　　在亲子寻宝活动中，每支寻宝队伍可以由2个家庭组成，包括2位6岁以下的幼儿及多位成人。寻宝队伍根据地图和寻宝任务书的指示找到各藏宝点，最终成功回到终点。

　　寻宝活动以儿童合作查看地图、寻找宝藏，父母引导帮助的形式进行。每支寻宝队伍需全员抵达各个藏宝点，找到数字印章，并在寻宝任务书的对应位置处印上数字以示寻宝成功。然后将印章- 2 -

　　放回原处，前往寻找下一个藏宝地点。

　　在正确加盖数字印章的前提下，每队的成绩为“最终回到终点的时间-出发时间”，用时越短，成绩越优秀。

　　（二）活动名称

　　在命名活动时，首先名称中要涵盖活动的主题，“寻宝”、“亲子”等。

　　进行面向社区及全市的`活动策划时，寻宝活动的场地选择了幼儿园外的公共场所。针对这一类活动，为了吸引大众的关注、吸引更多潜在客户群体的参与，活动命名中不要出现幼儿园的名称。组织工作呈现出的效果是，活动是为了拓展幼儿、亲子运动形式而向社会免费提供的服务，而不是为了幼儿园宣传招生所举办的。因此，活动可命名为“‘**（市/区/公园/公司名称）杯’第*届儿童定向寻宝活动”一类形式，以达到吸引更多未入园幼儿家庭参与的目的，扩大幼儿园的品牌影响力。

　　（三）主办方及协办方

　　若活动在园内举行，主办方可为幼儿园；

　　但对于在园外举行的活动，幼儿园应以组织者或志愿者的身份进行活动的组织工作。活动现场，幼儿园人员统一着装（带幼儿园名称、logo等）。

　　（四）时间选择

　　选择户外活动时间时，夏季应当避开高温及强对流天气，建议时间安排在上午8:00-11:00，或下午5:00-7:00；冬季应当避开严寒及降雪天气，建议时间安排在上午10:00以后。

　　活动日期选择的原则是目标客户即家长的便利。活动要安排在休息日组织，同时不能与家长会参与的当地大型活动的时间发生冲突。

　　示例：

　　活动时间：寻宝活动将于20xx年X月X日（周日）上午08:30开始。届时寻宝队伍将分批次出发寻宝。每队完成寻宝旅程时间约为1个小时。

　　活动地点：宝康公园（东门小广场集合）。

　　参加人员：2-6岁身体健康、适宜户外活动的儿童及家长。

　　（五）场地选择

　　1.根据计划组织的人数，选择能够容纳所有参加者的活动场所。不过，由于大型定向寻宝活动执行时，一般安排寻宝队伍分批分时出发，所以场地面积略微不足的情况下，寻宝活动依然可操作。