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文艺演出方案

时间:2024-08-08 12:19:51 方案 我要投稿

文艺演出方案合集7篇

  为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案要怎么制定呢?以下是小编精心整理的文艺演出方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文艺演出方案合集7篇

文艺演出方案 篇1

  一、活动主题:腹有诗书气自华

  二、设计意图:

  毕业典礼上的文艺演出只是外在形式,通过文艺演出,应该看到其内在本质,即通过毕业典礼,使学校的办学理念得到体现,使学校的精神得以传承,使得毕业生能记得母校的精神,要有勇气有信心去迎接未来的挑战,拥抱明天美好的人生。

  去年毕业典礼传承的“追求卓越”,事后家长及社会反馈很好。今年定为“腹有诗书气自华”,一方面,鼓励学生多读书,任何时候都要加强学习,通过读书提升自己,丰富自己的人生;另一方面,学校如同一个人,也要做到“腹有诗书气自华”。我校在硬件建设基本到位的.情况下,下一步应在内涵发展上强筋壮骨,发挥文化的引领作用,以文化立校,建设书香校园。

  三、活动时间、地点:XX年7月6号上午7时30分、前院

  四、主持人:

  五、参加人员:学校领导、五年级全体师生及学生家长、其余级部部分师生。

  六、总策划:鲁孟慧

  七、活动准备:

  (一)led屏显示:“腹有诗书气自华”诗歌诵读会暨实验二小XX年五年级毕业典礼(董力辉负责)

  (二)会场布置及音响调试。(隋晓光、董力辉负责,相关人员提前把背景音乐和需要的话筒数量报给董力辉)

  (三)毕业典礼邀请函。(林世峰负责)

  (四)主持词设计、串联及主持人训练。(于晓燕负责)

  (五)校长致辞。(王银玲负责,由校长 和毕业班老师手写签名,发给每个学生一份,留作永久的纪念。)

  (六)五年级学生在条件允许的前提下,可全班统一服装,也可统一校服。

  (七)场地安排。(由体育组负责)

  (八)节目指导和学唱校歌。(杨旭丽负责)

  (九)上台献花学生动作指导和学唱《每当我走过老师窗前》。(五年级三个班主任)

  (十)诗朗诵:少年中国说。(纪伟霞负责)

  (十一)舞台服务:梁清敏

  九、活动过程:

  (一) 师生及家长入常(《歌声与微笑》《朋友》《我爱米兰》循环播放)

  (二) 诗朗诵:《难忘最后一节课》(5.2班毕业生)

  (三) 学生代表发言。(5.2班学生代表)

  (四) 主持人致开场白,宣布典礼开始。

  (五) 全体起立,唱校歌。

  (六) 鲁校长致辞。

  (七) 弟子规诵读。(1.1班)

  (八) 三字经诵读。(2.1班)

  (九) 论语诵读。(4.2班)

  (十) 古诗联诵(要有《游子吟》)(3.2班)

  (十一) 诗朗诵:《感恩父母》(5.3班毕业生)

  (十二) 毕业班家长代表发言。(5.3班家长代表)

  (十三) 二胡独奏:《赛马》(5.3莫少沁)。

  (十四) 合唱:《在灿烂阳光下》(校队)

  (十五) 毕业班教师上台。

  第一行站在台阶下的地上,自东向西依次为:盖彩娟、张翠芳、李锐、梁延华、张萍

  第二行站在第三层台阶上,自东向西依次为:刘淑琴、杨旭丽、董力辉、唐茂忠、高绍红

  毕业班教师发言,学生献花。每班选出10个学生代表全班同学献花,一个学生对准一个教师。献花的同时,《每当我走过老师窗前》音乐响起。

  献花后:

  5.1班的10个学生站在第一行5个教师的前面;

  5.2班的10个学生站在第二层的台阶上,即两行教师之间;

  5.3班的5个学生拉着第一行5个教师的左手,另5个学生拉着第二行5个教师的左手。

  (十六) 献花学生和毕业班老师同唱《每当我走过老师窗前》。(五年级师生)

  (十七) 李锐老师留下,单独接受全校师生的掌声。5.2班学生鞠躬,深情告白。

  (十八) 诗朗诵:《感恩母校,放飞梦想》(5.1班毕业生)

  (十九) 诗朗诵:《少年中国说》(部分教师及在场的所有学生)

  (二十) 毕业典礼结束,其余年级学生自然安静的回到各自教室。五年级毕业生及家长游览校园,半小时后离开学校,学校领导、老师到校门口欢送学生和家长离校。(背景音乐——《明天更美好》)

文艺演出方案 篇2

  今年是我校60年华诞,这在我校发展史上是一个重要里程碑,是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺演出是庆典工作的重要组成部分,是继承优良传统,展示办学成就,振奋师生精神的重要形式,根据校庆筹委会要求,特制定如下策划方案:

  一、主题:

  回顾光荣历史,展望美好未来(暂定)

  二、名称:

  流金岁月(暂定)

  三、举办时间:

  时间:20xx年12月

  场次:一场(彩排两场)

  时长:100分钟

  四、演出场所:

  市体育馆/校大操场

  五、主办单位:

  市第十一中学

  六、协办单位:

  市歌舞团、马鞍山市武警支队、金家庄区教育局

  七、形式:

  一台以演员与观众现场互动为特色,以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的大型综艺演出。

  八、定位:

  内部包场

  九、宣传口号(布置于场地四周):

  1、热烈庆祝市第十一中学建校六十周年!

  2、喜迎六十华诞,共创美好未来!

  3、弘扬传统,凝聚力量,继往开来,再创辉煌!

  4、坚持与时俱进,不断开拓创新。

  5、爱我学校,兴我学校,强我学校。

  6、新世纪,新发展,新学校。

  7、团结奋进,加快发展,为实现市教育的崛起作出新贡献。

  8、振奋精神,再创佳绩,迎接建校六十周年。

  9、欢庆六十华诞,续写世纪新

  篇。

  10、共商母校发展大计,共创母校美好未来。

  十、观众:

  主体观众:全校师生

  特邀观众(嘉宾):上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

  这些特邀嘉宾可以为也有能力为演出提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景,必将提高演出的'档次与知名度。

  十一、演员:

  本校师生和校友、市歌舞团专业演员及兄弟单位演员

  十二、主持:

  (一)人选:

  主持人是这台晚会的灵魂,也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人,男女各2位。

  (二)要求:

  1、要求外在形象好,气质成熟,普通话标准,音色好;

  2、富有激情与感召力,能充分表达出演出的主题;

  3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动,还要适时加以引导和总结,以保证节目的顺利进行。

  十三、节目:

  (一)

  设想一:

  第一板块:“奋斗”

  第二板块“光荣”

  第三板块“辉煌”

  设想二:

  第一板块 “春的勃发”

  第二板块“夏的火热”

  第三板块“秋的丰硕”

  第四板块 “冬的积蓄”

  (二)要求:

  1、发挥各方面(包括兄弟单位、市

  歌舞团等)的积极性,丰富节目形式,保证节目质量,体现学校整体水平。

  2、前期,结合校园文体节,组织各级、各类节目的展演活动,评出优秀节目参加校庆演出,对优秀节目给予奖励。

  3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

  十四、经费的筹措与管理:

  (一)筹措方式:

  1、学校拨款;

  2、接受单位或个人的赞助;

  3、其他。

  (二)管理模式:

  经费筹措之后,直接存入专设的银行帐户,资金的使用,一律先编制预算,再决定是否列支。

  列支仅限于筹备或演出的直接成本(含纪念品)。

文艺演出方案 篇3

  一、活动背景:

  xx年,是我市实现“三年重建两年完”、推进xx“三个加快”、构建和谐、文明xx全面建设xx的重要一年,也是经济和社会各项事业得到强势推进的一年。全市各级政协组织坚持围绕中心,服务大局的重要原则,充分发挥职能作用。各民族党派、工商联、无党派人士和社会各界同心协力、奋发进取、主动作为、共克时艰,充分发挥人民政协的自身特点及优势。致力于“抓重建,确保灾后重建保持领先”,做出了新贡献;致力于“抓发展,确保经济走在全省前列”,展现了新作为;致力于“抓民生,确保民生改善,群众满意”,拓宽了新渠道;致力于“抓稳定,确保不出大事,不出中事,力求不出小事”,取得了新成效;纵观全市上下政通人和、百业俱兴、和谐安康。这些都是举办本次春节团拜会的重要背景、前提条件、策划之源、创作之源。

  二、活动目的:

  旨在通过春节团拜暨文艺活动的形式,总结过去一年来全市所取得的巨大成就,展望美好的XX年,送去市政协对全市人民的新年良好祝福,从而增进和密切党群关系,为xx新一轮的大发展营造和谐氛围、文化环境,提供精神动力与智力支持。

  三、活动主题:

  本次活动的主题是:《万紫千红贺新春》。春,是生命律动、活力、蓬勃向上的象征,亦是大自然万事万物之间最和谐的本质属性,是一年之中的征兆和起点。“万紫千红”一方面寓意着我市灾后重建各行业取得的成绩,另一方面,寓意着党和政府以民为本、顺乎民心、合乎民意的执政理念、治国方略、发展成果。她如同暖融融的春光和万紫千红的春天,温暖和幸福着的天下百姓。因此,用“万紫千红贺新春”,能更好地表达和谐,文明,科技xx的主题精髓,表达和概括绚丽多姿的xx文化特色和丰富的人文内涵。

  四、活动时间:

  xx年12月31日下午1时30分

  五、活动地点:

  xx酒店山海厅

  六、活动场景创意:

  (一)xx酒店外广场,彩幅飘扬,吉祥生肖造型物舞动;恭祝新春的巨型主题横幅悬挂大门外;酒店大厅内,鲜花簇拥,彩旗猎猎,大红灯笼、大红喜炮高高悬挂。由“小老虎”和“玉兔”构图的恭贺新禧的招牌赫然醒目。

  (二)舞台设计总体要求:简洁、温馨、写意、明快、亮丽。充分利用灯光颜色的变换交织及舞台设施效果(干冰、烟雾、皂泡)来哄托演出的效果。充分利用led大屏幕功能或舞台两侧设置的电子屏幕,将主持人串台词与相关投影画面有机结合,达到活动形式创新的效果。

  七、活动时长:

  90分钟(团拜会15分钟,文艺演出75分钟)

  八、活动内容:

  (一)春节团拜会

  1、领导向全市人民拜年。2、发表新年致辞。

  (二)文艺演出:

  九、节目构想:

  文艺演出由《序》、《春暖xx》、《情动xx》、《幸福xx》四个章节构成。

  第一篇:《序》

  1、开场大歌舞:《玉兔贺新春》

  花满枝头涪江岸,花团锦簇映容颜,满园春色挡不住灾后重建新景观。盛世花开,xx娇艳,玉兔相约,做客人间,齐聚xx,贺岁迎年----------台上十几个身穿带有月季花以蓝色与梅红为主色调的服饰(女)与穿着红色金色相嵌的玉兔,小老虎,喜庆大头娃娃(有市各民族党派的领导客串)的演员们用红绸、灯笼舞出红红火火的中国年,台下二十多个演员手拉五彩氢汽球及中国结等形成台上台下互动,哄托春节隆重欢庆热烈的气氛!大头娃娃在玉兔和小老虎生肖吉祥物的包围中取下面具,展开拜年的红色标语-------主持人上场-------------

  第二篇:《春暖xx》

  2、民俗舞蹈及剪纸表演:《剪纸姑娘》舞蹈与剪纸艺术家共同完成

  《剪纸姑娘》此节目应具有浓郁的民族民间气息,歌颂的'是灾后重建新气象,是整台晚会最亮点、最点题的节目,编排上应表现灾后新农村文化气象的这个大背景、大主题,姑娘们怀着感恩的心情,翩翩起舞,用她们的芊芊玉手剪出了吉祥,剪出了祝福!剪出了对援建亲人的感恩情怀!舞蹈中现场穿插xx市两位有名的民俗艺术家做剪纸艺术展示,完成后的作品现场赠送政协领导!进一步诠释节目的内涵与意义!

  第三篇:《情动xx》

  3、小品:《 》

  此节目旨在展现灾后重建,感恩援建亲人,xx城乡建设新面貌,和谐新发展上下功夫!节目风格应有xx新农村的现代、时尚、和谐、安康,表演风格上注重诙谐、幽默、风趣,耐看等艺术特点。

  第四篇:《幸福xx》

  4、川剧联唱

  (1)花脸演唱《五台会兄》选段,

  (2)花旦小生演唱《 》

  (3)川剧表演艺术家xxx女士与xxx共同演唱《 》,

  (4)特别邀请xx市政协陈主席演唱《艳阳天》选段!

  这个节目是一亮点,意在展现巴蜀特色的艺术文化和风情,此节目舒展,恢弘,厚重,人物造型,唱做念打于一体!这个节目汇集了川剧艺术家老中青三代,应该是一个精彩的节目!

  5、魔术表演

  特邀魔术艺术家表演,此节目必须在表现形式上有新意!有看点!能够在轻松地氛围中吸引观众!达到领导和观众的好评!

  6、女生二重唱:《 》

  此节目表演编排上,应体现浓郁的民族风格,传达xx人民幸福、吉祥、和谐、文明这一主题内涵。

  7、结束大歌舞《 》

  幸福感恩与涪江同在,xx儿女穿上汉,羌,回,藏等色调的民族服饰带着激情,舞出五十六个民族和睦相处,幸福安康,一股力量,共创辉煌。台上玉兔,小老虎和大头娃娃和全体演员舞动着,台下彩旗飞扬,在欢腾热烈的气氛中,喷花筒突然“嘣”然四射,冷光烟花,漫天花雨,彩条徐徐而降。晚会在热烈气氛中结束。

  主 办:xx 市 政 协

  演出单位:x x x x x x

  主 持 人:x x x x

文艺演出方案 篇4

  根据校庆工作需要,现制定《xxx六中校庆文艺演出策划方案》如下:

  一、主题:弘扬百年传统展示学校文化提升学生素养

  二、名称:xxx六中xxx周年校庆文艺演出

  三、时间

  1.时间:9月

  2.场次:一场(彩排两次)

  3.时长:xxx分钟左右

  4.节目数量:20个左右

  四、演出场所:学校操场

  五、节目形式

  1.歌唱类:美声、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齐唱、歌曲串烧等);

  2.歌伴舞:(要求伴舞人数较多);

  3.舞蹈类:古典舞、民族舞、现代舞、街舞、爵士舞、健美操等(要求人数12以上群舞);

  4.器乐类:西洋乐、民乐、流行乐、电子乐等(可相互融合成器乐合奏);

  5.语言类:朗诵、相声、小品、音乐剧、话剧、舞台剧等(要求:贴近校园生活,体现学校文化,展现学生与学校风貌,充满正能量。此类节目优先考虑);

  6.创意类:要求:学生展开想象,大胆创作一批符合学校实际与文化特点、内容积极健康、富有特色的'作品。

  上述节目类型,要根据实际需要凸显学生集体性与参与度。

  六、校庆文艺演出计划

  1.第一阶段:动员

  xxx年3月8日,上午课间操,在音乐楼二楼大教室组织召开高一、高二各班班长会议,传达《xxx六中校庆文艺演出策划方案》,动员学生积极参与音乐表演活动。3月8日——4月7日:学生自行准备节目。报名时间:3月27日——4月8日。

  2.第二阶段:选拔

  4月10日——4月13日开始分时间进行高一、高二的节目选拔,音乐教师初选。具体安排如下:

  (1)4月10日高一(声乐类);

  (2)4月11日高一(舞蹈类、器乐类、语言类);

  (3)4月12日高二(声乐类);

  (4)4月13日高二(舞蹈类、器乐类、语言类)。

  3.第三阶段:指导、编排、组合节目

  时间4月17日至本学期末,根据节目内容、形式,确定节目的人数(在10人到20人、甚至更多),指导、编排工作艰巨。

  4.第四阶段:确立《xxx六中校庆文艺演出节目单》,时间6月底或7月初。

  5.第五阶段:彩排,最少两次,确定舞台形式、音响排练、学生合排,时间:9月。

  七、其他有关事宜

  1.在严格遵守《山东省规范办学行为》前提下,全力办好学校xxx周年校庆文艺汇演,进一步弘扬百年传统,展示学校文化,提升学生素养。

  2.根据节目形式和要求,文艺演出所需乐器、服装等物品,采取自备或租借方式解决;如需租借须提前竞标。

  3.有关处室组及年级管理服务中心要全力做好配合工作。

文艺演出方案 篇5

  为深入贯彻十八届六中全会精神,落实科学发展观,丰富教职工的文化生活,根据市教体局、教育工会关于(于201成年11月至20xx年12月)举办第五届教职工文化艺术节的通知的决定,结合我校教职工艺术节暨迎新春联欢会实际。现将本届艺术节活动方案的'具体事宜通知如下:

  一、组织领导

  1、领导小组

  组长:z

  副组长:z

  组员:zz

  2、工作小组

  组长:z

  副组长:z

  组员:各教研组组长

  二、活动主题和活动内容:

  1、活动主题:传播先进文化,反映时代精神。

  2、活动内容:

  (1)活动内容要围绕主题,充分反映我校教师热爱祖国,热爱学校,奋发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色,坚持先进文化的导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一,构建和谐校园,憧憬美好未来。

  (2)形式、类型不限,每一个节目演出时间一般不超过6分钟。

  三、活动人员:全体教职工及部分学生

  四、活动步骤:

  活动分为节目构思、节目排练、节目上报、节目筛选、节目彩排以及正式表演六个阶段。具体日程安排如下:(时间如有变动另行通知)

  序号 阶段 时间 责任人

  1 节目构思 11月中旬 各教研组组长

  2 节目排练 11月下旬———12月中旬 各教研组组长

  3 上报节目 12月16日———12月20日 各教研组组长

  4 节目筛选 12月20日 工作小组

  5 节目彩排 另行通知 工作小组

  6 正式演出 12月30日下午3:00 z

  五、注意事项

  1、各教研组要高度重视、精心准备,根据实际情况选定节目,参与表演的教师,加强训练和指导,确保演出质量。各教研组长按照上报节目时间按时将节目名称、参加人数用即时通分发送至王述福、刘晓丽,学校对各教研组完成情况,将在学校网站进行公示。

  2、有伴奏的节目请事先准备好伴奏光盘,彩排前必须及时交给负责音响的老师。

  3、各级部应积极鼓励全体教师参与节目,上台表演。

  4、语、数、英教研组各准备3—4个节目,其他教研组2—3个节目

  六、奖励办法

  1、学校组织人员对节目进行认真的筛选,选出优秀节目进行展演

  2、设一、二、三等奖及鼓励奖

  州胶市初级实验中学

文艺演出方案 篇6

  一、指导思想:

  “六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节目,我园以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针,以"礼仪教育"为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

  二、活动目标:

  通过开展庆祝"六一"活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长,社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象及口碑。

  三、活动主题及口号:

  1、主题:庆缤纷六一,展幼儿风采,享成长快乐。

  2、口号:我能行、我努力、我真棒!

  四、活动安排:

  1、活动时间:

  (1)3月31日星期一初次检查各班节目排练情况,上交幼儿园各班演出节目单。

  (2)4月4日星期五二次检查各班节目成效。

  (3)4月25日星期五三次检查各班节目成效。

  (4)5月5星期一进行初次节目彩排。

  (5)5月16日星期五进行二次节目彩排。

  (6)5月26日星期一进行三次节目彩排。

  (注:正式演出时间暂定5月30日星期五)

  2、活动地点:幼儿园操场。

  3、参与人员:全园幼儿、家长、教师、各单位领导。

  4、总策划:园长。

  5、安全工作:各班主任。

  6、主持人:教师主持、幼儿主持。

  五、活动流程:

  1、园长及领导代表讲话。

  2、幼儿文艺汇演。

  六、活动准备:

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。

  2、以班为单位作好参加活动的.准备。

  (1)三次节目验查期间检查服装,道具是否准备齐全。

  (2)各班调动幼儿家长的积极性,诚邀家长参与文艺演出。

  3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

  4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书,引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  七、活动方案及具体时间安排:

  (一)庆祝大会。

  1、入场(各领导、家长、指定位置坐好,主持人开场白)。

  2、园长讲话和领导讲话。

  (二)幼儿文艺汇演本次六一儿童节活动以幼儿文体节目表演、特色才艺展示、“幼儿好习惯养成”技能比赛等多种形式组成。

  1、文体节目表演。

  (1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快的节日体验,培养幼儿大胆表达及表现的能力。

  (2)要求:选材符合幼儿水平的体裁,表演活泼大方,服装符合节日内容,时长控制在3分钟左右。

  六一儿童节节目单:

  1、全园八个班级以班为单位每班1———2个节目(约8个)

  2、教师集体舞一个或自编各种题材符合六一儿童节的节目 (约2个)

  3、全园集体韵律操(约3个)

  4、亲子合作节目(数量暂定)游戏,比赛,诗朗诵等形式。

  5、“幼儿好习惯养成”技能比赛。例如,洗袜子,整理玩具,整理图书等竞技类游戏。(数量暂定)

文艺演出方案 篇7

  一、指导思想

  充分运用文艺演出形式反映重点工程建设的巨大成就和干群崭新的精神风貌,并送优秀文艺下乡,发挥文艺独特功能,努力配合县委、县政府实施金电淹没补偿工作。

  二、组织机构

  主办单位:县委宣传部 县金电办

  承办单位:县文体旅游局 县川剧团

  三、文艺创编

  主办、承办单位及时组织有关创编人员深入生活,努力创编出文艺节目5个以上,并讨论、修改、审定。此项工作从方案批准迅即开始,至9月25日完成初稿,9月底定稿。

  四、文艺节目内容、形式、演出时间

  1、创作话剧小品1个,反映群众牺牲自身利益,积极支持金电建设的奉献精神。

  2、创作音舞快板1个,反映修建金电功在当代、利在千秋。

  3、创作四川方言1个,反映支持金电建设的新人新风尚。

  4、创作音乐说唱1个,反映金电工程建设者忘我工作精神。

  5、创编舞蹈《采花》节目1个,反映根据地群众盼望红军归来的主题。

  6、排演已有文艺节目7个:舞蹈《XX颂》、灯戏《滚灯》、川剧绝技《变脸·吐火》、唢呐独奏《又是一个丰收年》、歌曲演唱《嘉陵江上大舞台》等3个。

  7、新排戏剧小品《告状》节目1个。

  以上文艺节目演出90分钟。

  五、音乐、道具、服装、舞美、音响设备

  音乐制作,编曲、说唱录音聘请专业人员,音乐MID到音乐录音棚录制;道具、服装采取新制、租用的办法解决;舞美聘请广告部设计、制作;还需租用部分音响、灯光设备。

  六、编导、演员

  组织聘请戏剧、曲艺、舞蹈等方面编导3人负责编导工作。演员先上川剧团演员,再物色业余演员,演员队伍控制在35人以内。所需业余演员在各单位工作,则由县上统一抽出参加排练,演出。

  七、排练、彩排

  租用XX二中礼堂排练。编导、演员国庆假期中熟悉剧本,然后立即排练至10月15日审看整台文艺节目。

  八、联系落实演出场次、时间

  主办单位、承办单位提前联系有关乡镇,安排巡演路线,落实演出场次、时间和接洽演出有关事宜,并且由当地党政组织群众观看。下乡演出自10月20日开始至11月20日结束。

  九、巡演

  全体演职人员当天巡演乘车往返,每天演出1场,要求布置好舞台、设置好舞美、音响,始终保持良好的'演出状态,为群众送上最好的精神食粮。并且确保演出安全、群众安全。

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