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竞赛方案

时间:2024-08-14 04:47:29 方案 我要投稿

【必备】竞赛方案汇编九篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,预先制定方案是必不可少的,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编精心整理的竞赛方案9篇,欢迎大家分享。

【必备】竞赛方案汇编九篇

竞赛方案 篇1

  为了喜迎国庆的到来,学校工会组织全体教师们开展团队游戏竞赛活动。团队协作游戏可以促进团队成员相互之间的沟通,帮助团队成员学会人与人之间的信任,也通过多人团队游戏的形式来表现团队成员之间的协作能力。

  一、竞赛时间:20xx年9月30日2:40开始(周五)

  二、参加对象:全体教师

  三、竞赛形式:分校区以年级段为单位进行比赛。

  四、竞赛内容:

  进行3个比赛项目:

  (1)搭桥过河:赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,直到到达目的地为止。

  (2)珠行万里:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动到下一个队员的'球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。;

  (3)心心相印:每组两人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。(向前走时,双手不能碰到球。)

  五、比赛结果:以累计积分的形式评出一、二、三等奖。

  浦南小学

竞赛方案 篇2

  XX年春运即将到来,为使我站春运各项工作达到安全、优质、高效。为创造“平安春运”多作贡献,根据集团公司和有关部门部署要求,结合本站实际情况,做到早规划、早部署。坚定不移地贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针,提高全体员工的守法和安全意识,加强管理,落实责任,消除隐患,切实把春运安全工作抓实、抓严,制订如下安全竞赛方案。

  一、成立竞赛领导小组,加强领导组织落实,。

  由站第一责任人任组长,分管安全的副站长任副组长,各部门负责人为成员的竞赛领导小组,把春运安全行车竞赛工作列入重要议事日程,加强部门之间配合,做到全站万众一心,争创安全、效益好成绩。

  二、做好春运安全宣传教育工作。

  利用各种宣传工具和形式,宣传春运安全行车竞赛的重要意义和各项规定,提高春运参与者的安全意识,开展职业道德和优质服务教育,提高职工安全工作的法制观念和自觉性。

  三、严格审查参加春运驾驶员的素质。

  凡安全观念淡薄、技术素质低、职业道德和法纪观念差,平时事故多,XX年发生过负主责任以上重特大事故或交通违法记录满12分的驾驶员,机动车驾驶证超过有效期或驾驶证被依法吊扣的不得参加春运工作。

  四、安全竞赛评比条件。

  1、牢记树立“安全第一、预防为主、以人为本”的意识,自觉遵守道路交通法规,做到不超载、不超速、不越线、不超时。爱车例保、优质服务、无旅客投诉,在春运期间不发生任何责任事故。

  2、积极参加安全学习,提高安全思想意识,参加春运的驾驶员与车队签订安全责任书,并写出春运安全行车保证书。驾驶员之间、班线之间开展对手赛,小事讲风格,大事讲原则。

  3、严格遵守站规章制度,服从站队管理人员调配,春运期间严禁饮酒、打扑克、打麻雀,按时休息,做到召之即来,来之能战,保证正常运行。

  4、精心爱护车辆,切实做好“四清例保”工作,自觉执行“回场必检,合格放行”和交接班制度。

  5、行驶中应与前车保持一定的.安全车距。坚决不开带病车,同时做到不超载、不超速、不越线行驶。

  6、开车途中不打手机、接手机、吸烟及做一些危及安全行车的动作,文明驾驶,不开斗气车和霸王车。

  7、认真做好出车前,行途中、回场后的检查保养工作,爱护车辆,做到车容整洁、证件齐全有效、设备完好、车辆技术状况良好。

  8、安检员对回场的车辆,按必检项目,严格检查,并做好台帐记录。

  五、在春运安全竞赛活动中,达到上述条件的驾驶员奖xx元,安全领导小组成员奖励100元。

  六、竞赛时间由XX年1月16日至2月24日止。

竞赛方案 篇3

  一、运动光阴

  20xx年3月18日—20xx年4月12日

  二、人员范围

  装卸事业部全体党员、预备党员、入党积极分子

  三、奖项设置及评奖要求:

  本次运动设学习斥候和优秀奖两类,具体评奖条件如下:

  1、设计、综合一、综合二党支部党员

  评奖周期的四周光阴内,每周学习积分均在252分及以上,即每周日均匀36分以上,继续4周达标方可具备评奖基础资格。

  2、铆焊、加工、装配党支部党员

  评奖周期的四周光阴内,每周学习积分均在140分及以上,即每周日均匀20分以上,继续4周达标方可具备评奖基础资格。

  运动截止日到达后,依据实际环境,从具备评奖资格的'人员中,按照积分排名评选必然数量的学习斥候和优秀奖进行物质奖励。

  四、运动要求:

  1、各支部书记要切实将“学习强国”平台学习作为一项政治任务,高度看重,积极做好动员。

  2、办公室每周一汇总各支部上周未达标党员名单并进行公示(技巧、治理岗位党员每天30分、一线党员每天10分,内退待岗、国外出差等特殊环境除外)。

竞赛方案 篇4

  一、指导思想

  为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。我校决定在20xx年4月举行数学竞赛活动。

  二、活动目的

  通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的`数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。

  三、参赛对象

  一至六年级每班选派5名学生参加竞赛。

  四、竞赛时间和地点

  1. 竞赛时间:20xx年4月24日 星期四上午第三四节

  2. 竞赛地点:多媒体教室

  五、竞赛形式

  笔试,80分钟内完成一张竞赛试卷。

  六、竞赛标准

  根据卷面分数评出各类奖项。

  七、奖项设置

  每个年级按成绩从高到低设一、二、三等奖。其中,一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。

  八、出题、监考、阅卷教师

  出题: 唐杰 何平菊 雷婵娟 向芹

  监考:陶先锋 唐杰

  阅卷:唐杰 雷婵娟 向芹 何平菊

  数学教研组

  20xx-04-16

竞赛方案 篇5

  一、指导思想:

  英语课程标准明确指出:基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。倡导“敢用英语、能用英语”。通过朗读英语课文,学生自然会把自己对课文的理解,美的体验和情感融进去。这样,学生的学习动机、兴趣都会自然的得到开发。

  二、活动的意义

  1、全员参与竞赛准备,强调参与率和吸引力。让每一个学生都经历准备的'过程,重在体验。培养学生学习英语的兴趣、丰富学生的课余生活。

  2、营造良好的校园英语氛围,倡导“敢用英语、能用英语”。

  3、巩固课上所学知识,拓展学生视野,培养学生学习情趣。

  4、通过英语朗读比赛,生生互动找到差距,互相帮助,增强整个团队的竞争意识。

  三、比赛内容及方式:

  三至六年级英语教材中的对话及课文,学生任意挑选2—3个对话或短文。每班抽选10人参赛。

  四、朗读要求:

  1、发音标准,语速适中,吐字清晰。

  2、音色优美,语调自然得体,符合课文内容。

  五、评分标准:

  项目

  读音准确20分单词发音清晰20分朗读流利,语速适中20分语调自然得体,符合课文容20分。

  六、评审领导小组:

  组长:王淑芳

  组员:仙涛姚静

  总分:白丽娟郝柱分张雪妮杨春燕席丽君

竞赛方案 篇6

  我厂一、二号机组基建安装工作基本结束,二台机组已正式接产投运,运行状况逐步趋于稳定,为了落实岗位责任制,不断提高运行管理水平,强化我厂基础管理工作,开展运行小指标竞赛活动势在必行。经公司研究决定:自八月一日起在运行岗位开展小指标竞赛活动。通过小指标竞赛活动,能够促进增产节约、节能降耗、优化经济运行方式,不断提高我厂的综合经济效益。

  一、竞赛项目

  1、生产指标:(1)发电量(2)厂用电率(3)主汽压力(4)主汽温度(5)真空(6)炉水、凝水合格率(7)给水温度(8)除盐水用量(9)飞灰可燃物(10)总补水量(11)发电煤耗率(12)电除尘一、二电场投运率(13)上煤満仓率

  2、安全指标:(1)责任障碍以上的扣除全部安全分数(2)两票合格率(3)安规、运规、三制执行情况(4)设备运行方式合理性

  二、竞赛单位

  机、电、炉、煤、化运行专业,以值为单位进行竞赛,值长是当值值班期间生产活动的组织者和领导者,对小指标竞赛活动负有组织领导责任。

  三、协助部门

  调度室、运行分场、生技部、安质部等部室,各专业主任及专工要积极协助搞好小指标竞赛活动,对设备运行参数、运行方式、填报数据负有检查、监督责任。对填报的竞赛数据发现错误的`,第一次扣5分,第二次扣15分并考核相应负责人。

  四、数据采集

  1、生产小指标竞赛主要依靠运行数据的采集和统计。要求每位员工具有良好的职业道德和敬业精神,做到公平竞赛。

  2、对一些结算数据如发电量、燃煤量、用水量等应在交班前5分钟抄录,且交、接班双方认可。

  3、抄录数据要严肃认真、不弄虚作假,不涂改。

  五、奖励

  1、按当月生产指标、安全指标综合得分排出名次,进行奖励。另设小指标单项奖,单项奖金为每项200元。

  2、奖励分配比例:炉1、机0.8、电0.6。

  3、奖金分配原则:值长得当值的总奖金的6,其余为当值奖金,计算方法:如炉奖金:总奖金(1-6)÷(炉总系数×1+机总系数×0.8+电总系数×0.6)×炉总系数×1

  六、评比考核

  1、安全生产:在小指标竞赛中,运行人员应加强监督、严禁拼设备,各运行参数应在规定的技术范围内运行。

  2、生产指标:以各运行岗位、值长、生技统计填报的数据为依据,

  3、各专业要积极协作,检查、指导各专业、班组运行工作,认真及时地填报、收交竞赛表格并根据考核细则计算出各班得分,于次日前填报交生技部,生技部汇总后每天网上传阅,次月2日汇总报竞赛领导小组审批。

  七、奖金分配:小指标第一名:4000元,第二名:2600元,第三名:1000元,第四名:800元,三、四名中有单项第一名的另外加奖200元,燃料运行小指标总奖金为1000元,化学运行小指标总奖金为800元,检修小指标竞赛总奖金为800元,上述专业或分场应制订出小指标分配办法报竞赛领导小组批准。

  八、小指标奖金发放以当月计划完成情况而定,完成当月计划按上述基数发放,完不成月度计划按完成月度的计划的百分比相应核减,在竞赛中如有值认为拿不到一、二名而消极怠工将取消小指标竞赛并对本值奖金进行考核。

  九、竞赛领导小组

  组长:

  成员:

竞赛方案 篇7

  一、比赛时间:20xx年12月24日(星期五)下午1:45

  二、比赛地点:学校田径场

  三、比赛办法和人数

  1、参赛运动员必须是本班无病、身体健康,有一定长跑能力者。

  2、运动员在比赛过程中注意安全,运动前要做好充分的准备活动,避免伤害事故。注意饮食卫生,确保安全。

  3、参赛人数:各班级男女生各报5名运动员参赛。各班主任为各班的领队和教练,对运动员的报名全面负责。

  4、各参赛运动员必须佩戴好号码布,用四个关针平整的.佩戴在胸前。号码布由学校统一配发。各班号码如下(先编排男生后编排女生):

  六年级:

  一班001--010二班011--020三班021--030

  四班031--040五班041--050六班051--060

  七班061--070八班071--080

  七年级:

  一班081--090二班091--100三班101--110

  四班111--120五班121--130六班131--140

  七班141--150八班151--160

  八年级:

  一班161--170二班171--180三班181--190

  四班191--200五班201--210六班211--220

  七班221--230八班231--240

  九年级:

  一班241--250二班251--260三班261--270

  四班271--280五班281--290六班291--300

  七班301--310八班311--320

  四、比赛方法与路线

  1、比赛路程:六年级男子组:3000米六年级女子组3000米

  七xxx年级男子组:5000米,女子组3000米

  2、比赛顺序:先女子组后男子组的比赛顺序

  3、比赛场地:学校田径场

  五、计分方法和奖励

  1、第一名计1分、第二名计2分,依次类推,最后一名计最后名次分。

  2、比赛中有弃权者、没跑完全程者,按最后一名名次计分。比赛中有抄近路者,按照最后一名成绩记录班级总分,并全校通报批评。

  3、团体总分按照参赛队员的成绩计总成绩。分数少者名次列前,如有两队或两队以上分数相同,则以个人成绩好者名次列前。

  4、奖励:

  1、团体奖:设一、二、三等奖(6--9年级各设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名)。

  2、个人奖各级部男子组、女子组个奖励前30名(一等奖五名、二等奖十名、三等奖十五名)。

  六、报名比赛

  1、各班务必于20xx年12月21(星期二)日上午10点前将报名电子表发ftp:zxzj1。过期不候。切记,切记!!!

  2、各班主任把好报名关,必须挑选身体健康者(无家庭病史者),据有一定长跑能力者参加比赛。各班主任做好各班比赛前的准备工作以及比赛期间的安全教育工作。把学生的安全教育放到首要位置。报名表必须由班主任审查签字后才能再交到体育组。

  3、比赛结束后,运动员或本班同学以班级为单位,持终点名次牌、号码布到总记录处登记成绩(名次牌上注明班级姓名号码等)。缺任何一牌则视为成绩无效。名次牌登记成绩时交总记录处,号码布交本班体育委员处收齐后交体育组。

  4、无比赛和执勤任务的同学,必须在体育场看台指定的位置就座,保持良好的秩序,不得随便走动打闹等,更不能走下看台,做出影响比赛顺利进行的行为。否则,视为违纪。

  七、名次编排

  以级部为单位编排名次。

  附《运动员报名表》

  八、未尽事宜,另行通知。

  营东一中政教处

竞赛方案 篇8

  一、致谢信

  尊敬的校团委、各系部社团、赞助商:

  值此春暖花开之际,焦作大学市场营销协会本着“丰富校园生活,增强锻炼意识”,特准备与4月15日至5月15日举办大型活动“营销策划大赛”,旨在通过本次活动开展,传播营销理念,丰富校园生活,加强学生营销策划制作能力,引导积极向上大学生活。在此,对一直以来对市场营销协会的工作开展给于支持和帮助的校团委、经管学院、社团联合会及各个兄弟社团和广大同学们表示最衷心的感谢。

  首届营销策划大赛的开展,肩负着市场营销协会的长远发展,关系着校园活动举办的质量引导,我们坚信有校团委、经管学院、社团联合会以及赞助商的'大力支持,这次由焦作大学市场营销协会承办的首届营销策划大赛一定能办的很好!

  二、活动策划

  1.活动名称:大学首届营销策划大赛

  2.主办单位:大学经管学院

  3.承办单位:大学市场营销协会

  4.举办时间:4月15日—5月15日

  5.举办地点:(主会场)焦作大学新区

  (分会场)焦作大学老区

  6.活动宗旨:丰富校园生活、传播营销理念、扩大社团影响、增强锻炼意识

  7.活动总顾问:焦金雷秦海金郭丽萍

  8.活动总策划:卢国红

  9.指导老师:庞爱玲

  10.资金预算:3000元(不折合物品)

  11.活动流程:(见附一)

  12.现行条件:

  1)校团委大力支持

  2)经管学院的鼎立支持

  3)市场营销协会是焦作大学最大的学生社团,并有自己的主流媒体《营销人》。

  4)四五月份的销售旺季,各大商家可借此机会广泛宣传扩大销售并能取得良好效果(市场营销协会已在此之前举办过多次大型活动)

  三、焦作大学首届营销策划大赛秘书处成员

  四、赞助商宣传策划方案

竞赛方案 篇9

  检测各年级数学兴趣小组的`教学效果,调动学生学习数学的热情,培养学生运用数学知识解决问题的能力,促进学生数学综合能力的发展,根据教导处期初计划,特组织本次竞赛。

  一、 比赛时间 : 12 月 30 日下午 3 : 00-3 : 50 (收、发卷以广播为准)

  二、参赛对象 :一至四年级全体学生,五、六年级兴趣小组学生。

  三、评奖方法:

  一至四年级:

  以年级组为单位,设团体与个人两类奖项

  1 、团体奖项:以班级前 20 名学生成绩为依据,取团体优胜一名;

  2 、个人奖项:年级组设一等奖 2 名、二等奖 4 名、三等奖 8 名。

  五、六年级:

  只设个人奖项:名额同上。

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