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实施方案

时间:2024-02-08 09:02:06 方案 我要投稿

实施方案10篇(优选)

  为了确保事情或工作扎实开展,往往需要预先进行方案制定工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的实施方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实施方案10篇(优选)

实施方案 篇1

  为稳定聘用护士队伍,提高聘用护士的工作热情,激励聘用护士在促进医疗卫生事业发展中发挥更大的作用。经院办会研究,决定在聘用护士中开展“星级护士”考评活动,特制定本实施方案。

  一、考评组织机构

  为扎实有效的开展此次活动,达到公平、公正、公开的效果,成立院“星级护士”考评活动领导小组,组织、指导活动的开展,监督检查评选实施方案的落实。

  二、考评标准

  考评内容主要从护理服务质量、“三基”理论及技能考核、工作质量、服务态度、医生及患者对护士满意度、民主评议等方面进行考核。

  三、考评条件

  1、护理、助产专业、中专以上学历、具有护士执业资格、在本院工作两年以上的.一线借、聘用护理人员。

  2、两年内未发生护理差错、事故。

  3、两年内累计病假不超过一个月(30天),请事假不超过7天,无旷工。

  四、活动基本内容

  考核充分体现公平、公正、公开的原则,每个月进行综合考评,动态管理,具体内容:

  (一)服务质量(占考核成绩的15%):其中包括职业道德、仪容仪表、服务态度、文明用语、组织纪律。

  (二)“三基”理论及技能考核(占考核成绩的60%):其中包括基础理论知识、专科理论、护理技术操作规程及操作技能。

  (三)工作质量(占考核的10%):以各班工作职责、流程为基本要求,护士长定期检查考核,有记录,有反馈,有各项工作改进方法。(科室每月一次)。

  (四)问卷调查(占考核的5%):包含医生、患者问卷调查结果。

  (五)医院考评领导小组综合考评(占考核的10%)

  (六)符合下列条件之一者,给予加分

  1、积极参加护理专业本科自学或专科学习,获得毕业证者加1分;积极参加院内外专业竞赛活动,取得一、二、三等奖分别加分,市级4分、3分、2分;县级2分、1、5分、1分。

  2、制止护理差错者,一次加1分。

  3、全年全勤者加1分。

  (七)符合以下条件之一者,给予扣分或取消评选资格

  1、在工作中违纪违法;违反医院制定的各项规章制度,引起不良后果的,引发护理纠纷,损坏医院形象者,取消评选资格,并按相关规定给予处罚或辞退。

  2、严重违反护理操作规程,出现重大护理差错、事故及护理纠纷,给医院造成重大损失,被医院通报者,取消评选资格,并按相关规定给予处罚或辞退。

  3、工作时间在电脑上玩游戏、打毛衣,以及从事其它娱乐活动者当年取消评选资格;

  4、服务态度差、与同事、病人及家属吵架、中班及夜班发现睡觉者,取消当年评选资格。

  五、考核方法:

  1、每年进行一次,每次按考核人数40%的比例录取,从高分到低分排序。

  2、由护理部组织各相关科室成立考评小组,考评采取交叉考核,分片实施的方式进行,建立考核档案。

  3、组织各相关科室考评小组每月考核、评比一次,考核结果上报护理部审定。

  4、护士长每月对聘用护士进行1—2次考核,护理部不定期检查,并将检查结果直接给予计分。

  5、分片考评小组人员划分

  六、待遇:

  1、“星级护士”列为护士长的后备人才库;

  2、纳入在编护士规范化管理(享受在职在编人员工资、奖金、培训、学习、进修等);

  3、建议人事代理考试加3分。

  七、活动时间

  20xx年开始启动,每年10月份组织考核实施。

  1、报名时间:10月9日8:00-10月11日18:00

  2、考试时间:理论考试、操作考试,详见护理部通知。

  3、报名病假、事假的时间段计算:截止于考试当年9月30日。

  备注:如有资格无故不报考者,停考两年。

  八、星级护士复评:星级护士每三年复评一次,对总分低于70分者降聘。

实施方案 篇2

  济同大学是教育部直属的全国重点大学,是历史悠久、享有盛誉的中国著名高等学府,是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校,也是收生标准最严格的中国大学之一。“苗圃计划”是济同大学推出的培养理科拔尖人才的创新方案,旨在探索系统化、多样化人才培养模式,并联合一流高中共同实施。从20xx年起,杭高与济同大学合作,共同开展“苗圃计划”,杭高是济同大学“苗圃计划”在州杭市的第一所试点中学。

  济同大学“苗圃计划”目前已成为高校选拔自主招生考试的重要组成部分,也成为中学优秀学生获取高校降分录取优惠条件的重要途径。为切实做好“苗圃计划”选拔工作,向济同大学输送优秀理科人才,特制定此办法。

  一.“苗圃计划”的具体内容

  高一:高一上学期,11月份,学校组建由济同大学教授与本校教师组成的专家小组,根据“”苗圃计划培养目标与选拔标准,从自主报名学生的学习成绩、竞赛获奖、综合荣誉方面进行综合评定,确定初选对象约70人。济同大学教授与校友会介入杭高课程和教学活动,在杭高开设课程、举办讲座,对选定的学生进行专业意识和学习兴趣的引导。

  高二:杭高将根据济同大学“苗圃计划”要求,从70人中选拔一批在理工科方面(涵盖数学、物理、化学、生物、信息技术等学科)有良好基础及发展潜质的学生约30人,在济同大学老师的指导下组成土木工程、设计与创意、数学、物理、经济与企业管理等多个兴趣小组进行科技创新项目的研究。

  高三:“苗圃计划”专家委员会将在高二结束时对学生进行综合考评,结合当年教育部自主招生相关文件精神,于当年9月或10月公布济同大学“苗圃计划”学生的自主招生政策,并在中学的公告栏及网站公示一周。正式确定为“苗圃计划”对象的学生,可以获得济同大学自主招生的预录取或者加分优惠。“苗圃计划”对象的学生进入济同后,在高中期间参加的创新实践活动或者选修的.课程可申请学分认定。

  二.“推荐学生”的必备条件

  1. 具有州杭高级中学学籍;

  2. 品行端正,行为规范,在校期间没有受过任何校纪处分;

  3. 体育达标且体育总评成绩合格及以上;

  4. 具有鲜明的独立思考意识和突出的质疑探索精神,对科技创新活动具有浓厚的兴趣;

  5. 具有扎实的学科基础知识和较强的自主学习能力,学科综合成绩位居年级前50%。(入学考或高一第一学期期中考语、数、外、理、化总成绩位居年级前50%均具备推荐资格。)

  三.“推荐学生”的综合分数

  本分数由分数一、分数二两部分构成。

  分数一为高一第一学期期中考语、数、英、理、化总成绩,总分500分;

  分数二为各类加分。为教育行政部门主办的学科类竞赛(数、理、化、生、信息)、科技类竞赛(科技创新比赛、电脑制作等)和综合荣誉加分(获奖时间为初中或高中)。

  注:

  1. 在上述各类比赛项目中,团体赛获奖,其主力成员按照团体赛获奖成绩降一档加分;

  2. 上述同一类别获奖以最高奖级加分,不累计加分(不同学科的竞赛视为不同类,体育和艺术视为不同类);

  3. 凡涉及综合素质分数加分的同学,必须由本人向学校领导小组出具获奖证书原件,并上交复印件备案;

  4. 以上各类加分项目由学校领导小组审核确认。

  四.“推荐学生”的程序方法

  申请和审核:符合条件的学生自愿报名,由班主任和年级组长根据必备条件进行审核。

  排序和推荐:将符合条件的报名学生按照综合素质总分(五门学科总分+各类加分)进行排序,排序前150名将参加第三方测试(内容包括语文、数学、英语、物理、化学等学科的上机测试,总分1000分),将第三方测试的分数折算成500分,再加上该学生综合素质总分由高到低排序,前70名将获得“苗圃计划”项目的推荐资格。高二时,学校将从学科成绩(高一两学期的期末考成绩+高二上期中考成绩)、综合加分(学科类、科技类竞赛加分,综合荣誉)以及在高一培养期间参加科技活动的综合表现等三个角度对70名学生进行考核,选拔出30名学生,确定正式参加济同大学“苗圃计划”的学生名单。

  五.推荐工作的注意事项

  1.被学校推荐的同学,至高三10月份,未被济同大学确定为培养对象的学生或者在培养过程中自己选择退出苗圃计划的学生,仍然可以参加杭高的校荐自主招生项目。但是经过济同大学各项考核最终正式进入“苗圃计划”的学生,不得再通过校荐和自荐申请其他高校的自主招生。

  2.若济同大学和教育部因自主招生计划调整而影响苗圃计划,则学校按济同大学有关要求对本方案及实施办法进行相应调整。

实施方案 篇3

  根据县教育局工作指示精神,结合本校实际,本学期将在黑堡学校全面开展“新八德”教育教学工作,借此全面提高教师和学生的传统文化修养,传承和弘扬中华民族传统美德,培养学生良好的行为习惯,促进学生身心全面发展。为保证新八德教学的实施效果,特制定实施方案如下:

  一、指导思想

  进一步了解中华传统文化博大精深,培养教师良好的文明素质与道德品质,从小培养学生养成良好的文明行为与习惯,促进全校教师教学业务素质的提高。

  二、工作目标

  1、弘扬中国传统文化,提高全校教师的传统文化底蕴。

  2、培养学生良好的行为习惯的养成。

  三、工作部署

  第一步:宣传学习、制定计划

  1、各班根据自己的实际情况制定出“新八德教育”实施方案和开展工作小组,为促进“新八德教育”活动的开展提供依据。

  2、全面动员,广泛宣传学习。学习王宝寨局长《新八德教育与学生教育》的重要讲话,学习我县其他学校就“新八德教育”工作的.方法和经验,学习王启顺、王欢著作《道德与法制教育创新模式教程》等理论知识。认真学习,明确目标和教育的重要意义,营造浓厚的活动氛围。把新八德教育纳入学生教育教学和一日常规教育当中。

  第二步:开展“新八德教育”,具体实施阶段

  1、各班根据本班活动计划有目的的开展工作,在班内环境创设中体现新八德教育,为学生营造良好的学习氛围。新八德教育要融汇贯穿在学生一日生活常规中,并做到教育的针对性和实效性,开展丰富的活动,让他们在快乐中接受教育,懂得做人的道理。

  2、利用好家长会、家长学校这个平台,充分利用好宣传栏、品德教育讲座等,对家长做好“新八德教育”学习意义介绍等工作,争取家长的支持,并配合好学校活动的开展。

  3、主题墙的布置展示新八德教育内容,以环境育人。 在集中教育活动中渗透新八德教育内容。

  第三步:定期研讨,及时总结。

  1、以教师专业发展学校为平台,定期组织教师把进行“新八德”教学实施过程中出现的问题和困惑及时研讨,交流。

  2、在学期末组织进行新八德教学的展示交流研讨会,及时进行新八德各项工作的总结交流,为下学期工作的开展做好参考。

实施方案 篇4

  为进一步提高xx市生态环境质量,美化城市形象,完善城市功能,根据《国家园林城市标准》,结合我市实际,制订本工作方案。

  一、指导思想

  按照新型城市化的要求,深入实施“生态立市、工业强市、绿色兴市”发展战略,以“艺术之乡、浪漫之都、休闲胜地”的城市特色定位为指导,按照“林之洋、花之海”的绿化美化理念,加强城市生态环境建设,营造优美城市景观,全面提升城市素质,促进城市可持续发展。

  二、总体目标

  严格按照《国家园林城市标准》,加大城市园林绿化建设力度,努力把xx建设成景观保护得力、生态环境优美、绿地系统完善、绿化布局合理、市政设施配套、城市功能完善的园林式和花园式城市。20xx年实现创建省级园林城市,20xx年实现创建国家级园林城市。

  三、主要任务

  根据总体目标,20xx-20xx年,市区新增绿地每年递增50%。城市绿化覆盖率、建成区绿地率、人均公共绿地面积三项指标,20xx年达到39.5%、34.5%和8.5平方米,20xx年达到40%、35%和9平方米。

  (一)新建一批城市公园。市区每500米服务半径内建有一处1000平方米以上的公共绿地。

  (二)新建、改造一批道路、街头绿地。市区形成林荫路系统,市区主干道绿化带面积不少于道路总用地面积的25%,道路绿化普及率、达标率分别在95%和80%以上。

  (三)拆除一批封闭式围墙。实施“拆围透绿、拆违建绿、拆临还绿、拆旧造绿”工程。加大旧居住区改造力度,绿地率达到25%以上。

  (四)建设、改造市区附属绿地。积极推行屋顶绿化和垂直绿化,新建居住小区、单位庭院绿化面积占总用地面积的30%以上,市区“园林单位”、“园林小区”占60%以上。

  (五)按标准建设农民新村,积极改造城中村。严格按城市住宅小区要求进行规划建设,逐步建立较为完善的绿地系统和布置合理的公共服务设施。

  (六)开发建设综合性苗圃。培育和应用一批适应市区的具有特性、抗性优良品种。市区生产绿地总面积占城市建成区面积的2%以上,城市各项绿化美化工程所用苗木自给率达80%以上。

  (七)加强城市生态建设。按照城市卫生、安全、防灾、环保等要求建设防护绿地。城市周边、城市功能分区交界处建设绿化隔离带。南明湖、城市内河等水体沿岸绿化注重自然生态保护。城市湿地资源得到有效保护。城市新建建筑按照国家标准,普遍采用节能措施和节能材料,节能建筑和绿色建筑所占比例达到50%以上。城区生活垃圾日产日清,城区生活垃圾无害化处理率90%以上,农村生活垃圾收集率80%以上,城区生活污水处理率60%以上。城市大气污染指数小于100的'天数达到240天以 上,地表水环境质量标准达到三类以上。

  (八)加强市政基础设施建设。按照公交、燃气、供排水、市政、环卫等专项规划实施落实,燃气普及率、万人拥有公交车辆数、公交出行比率、城市道路照明装置率、城市道路亮灯率、人均拥有道路面积、用水普及率、城区道路机械清扫率、城区公厕万人拥有数等指标均达到国家和省级园林城市标准。

  (九)开展全民义务植树及社会绿化活动。制定《xx市城区义务植树管理办法》,认真组织全民义务植树活动,实施义务植树登记卡制度,植树成活率和保存率均不低于85%,尽责率在80%以上。大力开展城市绿地认建、认养、认管等群众性绿化活动。

  四、主要措施

  (一)加强领导,建立机构。成立xx市创建园林城市工作领导小组,市长担任组长,常务副市长、分管副市长任副组长,市直有关单位、xx开发区管委会和莲都区政府主要领导为成员。领导小组下设办公室,具体负责园林城市创建工作的组织、落实、协调与督查。各有关单位、xx开发区管委会和莲都区政府建立相应的创建组织机构,共同参与园林城市创建工作。

  (二)加大投入,经费保障。加快建设“名人南明”、滨水公园、万象山公园透绿、富岭连接线城市出入口等公共绿地,每年投入足够的创园专项资金,用于市区道路绿化、沿街零星空地绿化、社区绿化、沿街景观等城市园林绿化建设、改造及美化。各有关单位应安排足额的绿化资金,用于单位庭院、附属绿地的建设、改造及管理。鼓励集体、个人投资兴办园林绿化产业。

  (三)落实任务,明确责任。市创建园林城市领导小组办公室要建立绿化考核、评比制度,与各有关单位签订目标责任书,明确创建任务,加强对绿化建设、管理的督查力度。

  (四)科学规划,依法治绿。20xx年完成《xx市城市绿地系统规划》和《xx市城市生物(植物)多样性保护规划》。按规划划定绿化用地范围,严格实行“绿线”管制;城市新区、居住区、单位附属绿地的园林绿化工程项目应实行统一规划设计、建设跟踪监督、竣工综合验收。绿化单项验收不合格的建设项目,不予通过项目综合验收。根据新修订的《浙江省城市绿化办法》,结合xx实际,完成《xx市区城市绿化管理办法》修订工作。建立和完善城市绿化执法队伍,从严查处侵占绿地、非法砍伐、破坏绿化等行为。

  (五)宣传发动,营造氛围。各新闻媒体要积极宣传创建园林城市的重要意义,宣传有关城市绿化的法律、法规,使创建工作做到家喻户晓。要开展创园进社区、进家庭活动,增强市民绿化、美化意识,营造全民人人参与绿化的良好氛围。要充分发挥舆论的监督作用,对完成绿化任务不力的单位和占绿、毁绿等破坏绿化的不良行为予以公开曝光。

实施方案 篇5

  为进一步贯彻落实《中华人民共和国献血法》和《湖南省实施<中华人民共和国献血法>办法》,大力弘扬“人道、博爱、奉献”精神,确保我县临床医疗急救和突发公共卫生事件应急用血需要,保障人民身体健康,结合我局实际,制定本方案:

  一、工作目标

  加大无偿献血工作力度,全方位多层次开展无偿献血宣传,争取全局符合献血条件的人员全员参与献血

  二、工作任务

  (一)局机关办公室要认真做好无偿献血的宣传发动工作,及时制作无偿献血宣传资料和健康献血常识手册,发放给各股室及二级机构;负责联系县献血办,根据实际情况统一安排时间组织献血。

  (二)各股室及二级机构要专人负责统计献血人员名单,及时上报给局机关办公室;听从局机关办公室安排,负责组织本机构献血人员有序参加献血活动。

  (三)领导小组及分工

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、工作要求

  (一)切实加强组织领导。各股室及局属二级机构要把无偿献血工作作为精神文明建设的重要内容和发展公共卫生事业的重要任务,切实加强组织领导,领导班子要积极发动配合局机关,明确专人具体负责,督促无偿献血工作持续有序进行。

  (二)认真落实工作责任。无偿献血是一项利人利已的社会公益事业,是每个健康公民应尽的义务。各股室及局属二级机构要切实承担动员和组织本单位适龄健康公民参加自愿献血的`职责。要配合办公室做好无偿献血的宣传、动员、组织和实施等工作。

  (三)不断强化工作措施。无偿献血工作已纳入20xx年度绩效考核内容,并实行目标管理责任制,对完成无偿献血任务成绩突出的股室、二级机构和个人给予表彰和奖励。在年底评优评先工作中,无偿献血工作将作为加分项列入。

实施方案 篇6

  根据市委、市政府关于加强帮扶贫困村的工作安排,我局深入**乡**村进行实地调研,摸清基本情况,结合我局实际并充分征求**村负责人意见,特制定本实施方案。

  一、基本情况

  **村共有人口388户1396人,共有贫困人口143户461人,(其中,**村234户848人,贫困人口90户268人;**村154户548人,贫困人口53户193人。这些贫困人数是由乡政府组织,经村民评选出来的)。两村人员主要劳动力均外出务工,留守人员中老弱病残较多,普遍缺少劳动力,部分村民发展意识缺乏,加之村民居住分散,基础设施较差,制约了经济发展。

  二、工作思路

  根据**村、**村的自然环境,人居分布状况,按照一村一策的思路,以乡村两级组织为依托,以提升村民发展意识为抓手,以协调基础设施建设、项目带动、定点帮扶为重点,分步实施,逐项推进帮扶工作。

  三、帮扶内容

  (一)加强基础设施建设。把加强基础设施建设作为解决群众脱贫致富的首要条件。

  1.**村:一是积极会同乡村两级组织向市水务局争取项目资金,修复从**至**组1.6公里水渠(预计资金34万元)。该水渠修复后可解决**组、过田坝组115亩农田灌溉。二是积极会同乡村两级组织向市交通局申请解决**村村活动室至叶家坪2.9公里村道公路硬化项目。该项目已纳入十二五规划,由于未拨付资金而搁置。

  2.**村:一是启动梁子上公路硬化(2公里),用一事一议的方式筹备资金,会同乡村两级组织向财政局争取项目补助资金。

  (二)因地制宜发展养殖、种植业。根据两个村居住分散,缺少劳动力的特点,把发展养殖、种植业作为提高村民收入的突破口。

  1.扶持烟叶种植。**村、**村经过村民评选的143户贫困户中有15户在种植烟叶(**村4户,**村11户),明年打算继续种植。对种植烟叶的农户每亩发放100斤烟叶复合肥(价值120元)以提高烟叶的收成,以此来调动农户的'种植热情,鼓励更多的农户投入种植业。

  2.发展养殖业。**是旧院黑鸡的主产地,两个村村民居住分散,地域宽,生态好,适合养殖。对两个村143户461位贫困村民,每人发放黑鸡幼苗5只(每只15元,共计34575元)。

  (三)定点帮扶。在两个村各抽选勤于劳动又有发展意愿的贫困户20户(两村共40户),我局将安排40名职工采取1帮1(1名职工帮扶1户困难户)的方式,送政策、送科技知识到户,力所能及地给予支持。

  (四)慰问特困户。两个村共有肢残、智残、五保户等类型特困户13户(其中**村5户,**村8户),这些人通过自身能力难以脱贫。一是会同乡村两级组织协调民政残联等相关部门,在政策许可的情况下,对没纳入低保的人员争取纳入低保。二是我局在年终走访看望,给予一定的物质和资金帮助。

  四、帮扶措施

  (一)加强与帮扶村的联系。全局干部职工要高度重视扶贫工作,把帮扶工作作为20xx年的重要工作来抓,主要领导、帮扶小组人员和定点联系相关人员要定期和不定期到帮扶村帮扶户进行走访,了解情况,加强交流,掌握动态,及时解决群众难点问题,做到有的放失。

  (二)加强政策宣传技术服务。局机关工作人员,要把党和国家的富民政策及时传达到群众中去,要鼓励群众用好、用活现有各种优惠政策加快发展,特别要对群众项目建设和种植养殖方面提供情报和技术服务,要让群众心中有数,发展有底气。

  (三)加强与部门的协调。充分发挥部门往来较多,相互之间比较熟悉的优势,根据联系村的实际情况,主动会同乡村两级组织与市级相关部门对接沟通,尽力争取相关部门的帮助和扶持,推动村级项目建设的发展,让群众看到发展的希望,让更多的群众得到实惠。

  (四)加强与市级联系领导的汇报。局相关人员到联系村后,要认真听取群众的意见和建议,要认真做好记录,对群众合理化建议同时又对促进发展有示范性的建议要及时加以落实,凡自己的力量无法解决的要收集整理,通过一定的渠道向市级联系领导汇报,求得领导的帮助和支持,以加快落实的步伐。

实施方案 篇7

  一、申请条件及认定办法

  本次分配限价商品住房143套,其中东湖小区60套,广安小区83套。申请分配对象以家庭为单位,采取个人申请、政府审核、社会监督的方式进行。

  (一)申请条件

  1、申请家庭应当推举具有完全民事行为能力的家庭成员作为申请人,申请人必须具有我县城镇常住户口,并在我县工作、居住;离异或单身家庭提出申请的,申请人必须年满30周岁。

  2、申请人上年度家庭人均可支配收入在县统计部门公布的上年度当地城镇居民人均可支配收入的1.0倍以下(含1.0倍)。

  3、申请人及家庭成员无自有住房(转让住房及其它房屋超过3年的,视为无自有住房)或者家庭住房人均建筑面积低于20平方米,并且住房总建筑面积在60平方米以下(含60平方米)。

  4、申请人家庭成员属异地户口或非城镇户口的,需提供其所在单位或乡镇出具的收入证明,合并计算申请人家庭的收入、住房面积,但异地或非城镇人口不纳入住房保障人口。

  (二)申请条件认定

  1、家庭认定。按县公安部门核发的户口簿,实行一簿一户认定。婚后无房,与父母同住,按分户认定;无配偶、无父母和无子女的单身人员,按一户认定。

  2、家庭人口数量认定。下列人员计入申请家庭人口:申请人、配偶、未婚子女。申请家庭成员之间应具有法定的赡养、扶养或者抚养关系,包括申请人及其配偶、子女、父母等。

  3、无房户的认定。家庭住房是指家庭全部成员名下承租的公有住房和拥有的私有住房。申请家庭没有私有住房,居住临时简易房、亲友住房或从市场上承租私有住房,已婚的和父母同住的.应当认定为无房户。

  4、住房建筑面积认定。申请家庭现有两处或两处以上住房的,面积应合并计算;有私有住房的,住房建筑面积以房屋所有权证上注明的建筑面积为准。

  5、家庭收入的认定。家庭收入是指全部家庭成员的收入总和,包括工资、奖金、津贴、补贴等劳动收入和储蓄存款利息等财产性收入。

  (三)优先准入条件

  在符合条件的家庭中,属于下列三类家庭之一的,可优先购买:

  1、解危排险、旧城改造和风貌保护、环境整治、保障性住房项目和重点工程等公益性项目所涉及的被拆迁或腾退家庭;

  2、家庭成员中有60周岁以上(含60周岁)的老人、严重残疾人、患有大病或做过大手术的人员、优抚对象的家庭;

  3、已通过廉租住房、公共租赁住房申请或经济适用住房购买资格审核、自愿放弃的家庭。

  二、申请分配程序

  (一)申请程序

  1、申请。由申请人持户口簿、身份证到所在单位或乡镇安居办申请,填写《广平县限价商品住房申请表》。

  2、提交证明材料。申请人如实填写《广平县限价商品住房申请表》后,并附以下资料:

  (1)家庭收入证明。提供家庭成员工资、奖金、经营性收入等证明;

  (2)住房情况证明。现住房产权证或租赁住房协议;

  (3)家庭成员户口簿和身份证明;

  (4)申请人符合优先购买条件的,还应提供其它相关证明材料。

  (二)审查、公示程序

  1、初审。申请人所在单位自受理之日起3日内,就申请人的收入、人口、住房等状况进行初审,有主管单位的须经主管单位复审。初(复)审合格且在本单位公示7日无异议的,申请人单位或主管单位将初(复)审意见加盖公章后和申请材料一并报县住房和城乡规划建设部门。

  2、核准。县住房和城乡规划建设部门为申请购买限价商品房的核准部门,自收到申请人所在单位或主管单位审核材料后15日内对申请人的住房、人口、居住等状况进行复核并提出复核意见。

  3、准入。复核通过后,县住房和城乡规划建设部门将相关材料报县保障性安居工程领导小组研究审查,确定准入意见。符合条件的,在县广播电视台、广平报、政府信息网等新闻媒体上进行公示,公示期限为15天。公示无异议或经调查异议不成立的,由县住房和城乡建设部门根据年度房源情况、保障对象的住房困难程度和申请顺序等因素,确定分配对象。

  (三)分配程序

  1、对于符合购买限价商品住房条件的家庭,向限价商品住房业主单位按规定缴纳首付款后,在县住建、纪检监察、公证等有关单位的全程监督下,以公开抓阄的形式进行分配。

  2、提前公示。抓阄前15天由住房和城乡规划建设部门向社会公告以下事项:

  (1)抓阄时间和地点;

  (2)限价商品住房房源的套数、户型、面积、位置等情况;

  (3)抓阄操作规程。

  3、抓阄程序。现场抓阄分两轮进行:

  第一轮:工作人员将选房顺序号放入抓阄箱,经公证人员现场验证后,申请人进行抓阄,确定选房顺序号。

  第二轮:申请人按照选房顺序号从小到大逐一抓取房号,确定限价商品住房的单元、楼层、面积、楼号等。因故放弃第二轮抽签,则视为放弃选房的权利,按选房顺序号依次替补。

  4、抓阄结果。第二轮抓阄结束后,由公证人员现场宣布抓阄结果,明确抓阄人所抓取的限价商品房的单元、楼层、楼号等内容。

  5、结果公示。分配结束后,由县住房和城乡规划建设部门在县广播电视台、广平报、政府信息网等新闻媒体上公示分配结果。

  6、取得限价商品住房的家庭,自房屋交付使用起,不再享受住房租赁补贴。

  三、监督管理

  (一)由县住房和城乡规划建设部门会同县纪检监察、公证等部门对本次限价商品住房分配工作进行审查、监督。

  (二)对弄虚作假、骗取限价商品住房的个人,由县住房和城乡规划建设部门取消其购房资格,收回已分配的限价商品住房;对出具虚假证明的单位,由县住房和城乡规划建设部门提请有关部门追究单位相关人员的责任。

  (三)县纪检监察部门要履行监管职责,对因失职渎职造成限价商品住房分配出现严重问题、产生不良影响的,依法依纪追究相关部门和人员的责任;涉及犯罪的,移送司法机关追究刑事责任。

  (四)县住房和城乡规划建设部门要畅通限价商品住房投诉渠道,建立健全投诉、举报、处理工作制度,对投诉举报的问题要及时调查处理,并向投诉举报人反馈结果,相关材料要建档备查。

实施方案 篇8

  为发挥教职工的模范作用,推动学校教育教学工作更上新的台阶,促进留守儿童健康快乐成长。根据上级文件精神结合我校实际情况制定方案如下:

  一、指导思想:

  以党的教育方针为指导,坚持科学发展观,树立“以人为本”的教育理念,营造全体教职工关爱留守学生的良好氛围,解除外出务工家长后顾之忧,促进留守儿童健康快乐成长,营造和谐温馨的校园关爱氛围。

  二、工作目标:

  通过对全校留守学生的调查,统计出需要帮扶的留守学生:贫困留守学生、心理问题留守学生、学习困难留守学生。组织班主任包保受助学生,分析研究,找到影响这些学生健康成长的'原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,为受助留守学生营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时,加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制。

  三、领导机构:

  组 长:徐英淑

  副组长:霍明明

  组 员:白英爱 金淑 吴多 田龙春

  各班班主任

  四、主要措施:

  ㈠建立帮扶学生档案。

  认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案。

  ㈡建立健全班主任与帮扶学生的谈心制度。

  班主任要经常与结队学生谈心,随时掌握学生的思想动态,引导他们健康成长。班主任要不时与学生互相交流、沟通,掌握被帮扶留守儿童的思想、学习、生活情况,并给予一定的指导和帮助;定期家访与临时监护人交流,及时反馈学生的情况,帮助做好学生的思想工作。

  ㈢开展人文关爱活动。

  注重对帮扶学生的心理健康教育。要鼓励结对学生积极参加主题班会、团队活动、书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐和学校、老师们对他们的关心。

  ㈣加强与帮扶学生父母或监护人的交流与沟通。

  通过电话家访、实地家访等方式充分与家长沟通,指导家长或临时监护人掌握与学校和孩子沟通的方法技巧,提高教育孩子的水平。遇到重大事情,老师要及时与学生父母进行交流,达到真诚沟通、解决问题的目的。还要通过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系,帮助家长提高自身素质,转变教育观念和育人方式,共同关注学生生活、学习情况和心理、生理状况,引导鼓励学生努力学习,自爱自强,做一名合格的社会义建设者和接班人。

实施方案 篇9

  根据林业局党委关于下发基层组织建设年的有关要求,为深化创先争优活动,加强基层组织建设,现就后勤服务处创先争优活动中开展基层组织建设年活动提出如下实施方案。

  一、工作目标

  开展基层组织建设年活动要紧紧围绕“强组织、增活力,创先争优,努力实现基层党组织战斗力,基层党组织书记素质进一步提升,党员队伍生机活力进一步提升,基层基础保障水平进一步提升,基层党建制度化水平进一步提升

  二、重点工作任务

  (一)开展基层组织建设年活动,要重点围绕党的十八大精神,努力在党的基层组织建设、推进党员队伍建设和党内基层民主建设上取得新成效。

  (二)“定责共建”活动为抓手,建立健全党建工作各项制度,充分发挥党组织的政治核心作用。单位党组织要继续深化“四好”领导班子创建,以争创“四强”党组织、争做“四优”共产党员为载体,大力推进企业党建工作创新。党组织要健全完善工作责任制,推动党建工作规范化、制度化建设。党组织要切实做好职工思想政治工作,通过理顺党组织管理体制,健全完善工作制度,加强党员教育管理,在履行职责中发挥政治核心作用。

  (三)在保证基本组织生活模式的基础上,创新组织生活载体,谋划组织生活新思路,改进组织生活新形式,增添组织生活新内容。通过打造“开放型”、“网络型”、“小组型”党组织生活,破解党员参与活动积极性不高、参加组织生活不方便、党组织生活形式单一难题,不断增加组织生活的吸引力和感染力,充分调动党员参与组织生活的积极性和主动性。

  (四)“重规范”行动。积极查漏补缺,针对党建工作存在的问题,从制度建设入手,健全完善各项管理制度,规范运行机制,以制度建设保证任务落实。构建创先争优长效机制,制定务实管用的制度,把承诺履诺坚持下去。完善党建工作制度,形成基层组织建设合力。完善基层党组织日常管理制度,大力推行党务公开,落实“三会一课”、民主评议党员、流动党员管理服务、党员党性定期分析等制度。

  (五)进一步提高党员对党内事务的参与度,发挥党员在党内生活中的主体作用。利用现代信息技术手段,创新党务公开平台,拓展党务公开覆盖面,增强党建工作和党内事务的`透明度。建立和完善配套制度,进一步扩大党内民主。

  (六)“促和谐”行动。实施“人性化”党建战略,把人性化贯穿到各个环节、各个方面,激发广大党员干部积极投身建设和发展的活力与动力,从而保证党组织始终保持旺盛的生命力,真正具有强大的亲和力、凝聚力和感召力。以老党员和生活困难党员为重点,广泛开展党内关怀活动,对有需要的特困党员和群众,进行重点帮扶。做好流动党员的教育、关怀、服务协调沟通工作,为流动党员在培训、维权及子女入学等方面提供帮助和服务。

  三、方法步骤

  1.调查摸底。党员领导干部对党组织建设工作进行专题调研,重点摸清党组织设置、班子建设、制度建设、作用发挥和党员群众所思所盼等情况,特别是找准党组织建设存在的突出问题。

  2.动员部署。后勤服务处结合单位实际情况进行部署;具体安排。

  3.分类定级。根据“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的要求,后勤服务处结合实际,制定分类定级的评价标准和办法。在对党组织分类摸底的基础上,采取“党组织自评、党员群众评议、上级党组织评定”的方法,按照“强、较强、一般、薄弱”四个等级,对照标准进行分类定级,一直抓到支部。

  (二)集中整改,晋位升级。

  1.梳理问题。后勤服务处党组织对组织建设工作存在的问题进行梳理,特别是梳理出党员群众反映的突出问题,并提出解决问题的措施办法和需要,上级党组织统筹解决的问题。

  2.公开承诺。党组织研究制定整改方案,对工作任务进行分解,明确责任、明确要求、明确措施、明确时限,并作出公开承诺。制定整改方案加强具体指导。

  3.集中整改。党组织按照轻重缓急确定立即整改、逐步整改事项,实行项目化推进,集中解决一批突出问题,力争在原有基础上有新的提高,实现晋位升级。

  (三)学习先进,创先争优。

  1、集中宣传。单位组织相关媒体对先进典型进行集中宣传,党组织同步开展宣传。

  2.比学赶帮。党组织通过召开专题组织生活会等形式,对照先进找差距,明确争先进位目标,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的社会环境。度形式固定下来,长期坚持下去,不断巩固和扩大工作成果。

  四、组织领导

  要把组织建设年作为当前创先争优和今年基层党建的重要内容,高度重视,加强领导,精心部署,狠抓落实,确保取得扎实成效。

  (一)切实加强组织指导。要相应明确领导和工作机构,研究谋划工作思路,制定具体实施方案,提供必要的人力、物力、财力保障,全面落实各项任务。党组织主要负责同志要认真履行第一责任人的职责,带头抓党建工作。组织部门要加强工作指导,采取不定期抽查、季度巡查等办法,强化督促检查,及时解决问题,务求取得实效。

  (二)方法步骤。要有计划、有组织、分步骤推进基层组织建设年活动。从党支部入手,充分运用创先争优群众评议结果,重点调查掌握党组织设置、领导班子、组织制度、经费场所保障、作用发挥等情况,找准问题,按照创先争优“五个好”标准进行分类定级。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求,指导基层党组织明确改进目标、责任和措施,对排查整顿的后进或存在突出问题党组织,要采取安排领导干部挂点、抓好整改落实,通过“抓两头、带中间”,努力使党组织普遍实现晋位升级。结合创先争优专项总结表彰,引导基层党组织学习先进、创先争优。

  (三)营造浓厚舆论氛围。丰富宣传形式,通过各种载体设立“组织建设年”专栏、专题、专版,编写言论和理论文章,搞好新闻报道,切实加强对基层组织建设年的舆论宣传,营造良好氛围。党组织要通过各类宣传阵地、工作信息简报等载体,广泛深入宣传基层组织建设年的政策精神,总结推广好经验好做法,展示基层组织建设取得的最新成效、整顿后进和晋位升级等动态。

实施方案 篇10

  审计实施方案是审计组为了完成审计项目任务,从发出审计通知书到处理审计报告全过程的工作安排。根据审计署六号令反映的实施方案从编制条件到质量控制等相关内容,可以看出其在整个控制体系中的重要作用。好的审计实施方案不但是审计质量控制的关键环节, 而且也是防范审计风险,提高审计质量的重要保证。在此,笔者结合自己的实际审计工作,谈谈如何提高审计实施方案的编制质量。

  一、仔细研究审计项目,充分开展审前调查

  审计实施方案是为审计项目服务的,所以编制审计实施方案必须仔细研究审计项目。一个项目的审计目的、审计所要达到的标准和要求,都是制定这个审计项目实施方案的依据。比如县级预算执行审计项目,其目的之一是要摸清家底,所以在制定审计实施方案的时候就要把当年财政收支情况、资产、负债的真实性作为审计重点。这样在具体实施审计时才不会偏离中心而脱题,才能保证审计目的、达到审计效果。审计项目的要求决定审计实施方案的内容,项目要求程度,关系到实施方案的主要内容涉及的范围。项目要求程度越高,一般涉及的审计内容越多,反之,则相对审计内容越少。项目审计也相应要求审计实施方案的编制有所偏重。比如交通专项资金使用和管理情况审计,在编制审计实施方案时,就要偏重于揭露和发现专项资金管理使用中的漏洞以及缺陷,应把它作为主要审计内容。

  审计实施方案是部署对被审计单位进行审计的具体规划和操作方案,要做到方案科学可行,必须充分了解被审计单位的具体情况,这就要求审前调查要尽量详尽充实。一是在态度上要重视,不能走过程,认真编写审前调查提纲,合理安排调查时间。二是要明确审前调查内容,做到心中有数。三是灵活运用调查方式,多渠道收集被审计单位相关信息。我们在对某单位进行审前调查时,通过与其职工聊天,了解到该单位年终福利比较好,但是查阅相关资料却未发现有福利支出,在编制审计实施方案时,将此线索作为一项重点审计内容,果然在审计中查出了该单位将预算外资金利息收入不入账,私设小金库20余万元的问题。全面了解被审计单位的基本情况,熟悉涉及被审计单位财务业务管理的有关要求和规定,不但是编写审计实施方案的前提和基础,也是提高审计实施方案编写质量的关键环节。

  二、力求突出审计重点,科学分解审计内容

  所谓审计重点就是指对实现审计目标有重要影响的审计事项。它是审计内容的核心部分,也是最为关键最为重要的一个单元。全面审计,突出重点就是要求审计既要有完整性,更要有所侧重,不能面面俱到,轻重不分。所以在编制审计实施方案时,应该牢牢把握立足全局、突出重点的方向,尤其是要突出重点。如何突出重点?一是对审前调查的资料进行认真分析,对被审计单位的内部控制制度进行初步测评,排查内控薄弱环节,首先是分析连续性资料,进行横向对比,看是否有异常,初步确定被审计单位经济活动中的重要问题和线索,在此基础上评估审计风险,确定审计重点。

  另外还可以充分利用以前审计成果,发现被审计单位存在问题的多发点。也可以查阅与被审计单位行业、性质相同的单位的审计情况,对存在问题进行分析评价,进行横向对比,发现共性问题,作为编制审计实施方案的重点内容。

  审计内容是指为实现审计目标所需实施的具体审计事项以及所要达到的具体审计目标,编制审计实施方案的主要目的是利于审计事项的顺利完成。要想切实提高审计实施方案的指导性和可操作性,就必须正确区分审计内容,并加以科学分解。在编制实施方案时可以围绕审计工作方案规定的主要内容来区分审计内容,而审计内容分解则必须立足于审计目标。分解审计内容就是针对每一个审计项目确定所要达到的具体审计目标,细化每一审计事项。如果一个审计项目涉及单位多,财政财务收支量大,审计内容多时,如果不加以科学分解,就会导致一是在具体实施中将无法面面兼顾或者统筹安排,二是不利于科学分工,落实审计责任,降低审计风险。而科学分解审计内容,就是要把全部审计内容加以科学分类并具体细化, 以利于实际审计工作。比如我们在同级预算执行及其他财政收支审计中,根据审计目标可以先将审计内容分解为预算执行审计内容和其他财政收支审计内容,再对两个方面进行层层分解,例如可以把预算执行审计内容分解为:①财政部门按照批准的本级预算,向本级各部门批复、下达预算情况。②预算执行中的调整和预算收支的变化情况③财政部门及其他部门依照有关法律、法规、规章的规定,征缴的国有资产经营收益、专项收入、行政事业性收费、罚没收入、其他预算收入情况等等。唯有如此,审计实施方案才具有指导意义和可操作性,才能有效保证审计目标的实现。

  三、明确落实人员分工,合理设计审计步骤

  审计实施方案归根结底是要靠审计人员来实施的,所以科学编制审计实施方案必须体现出有效配置审计资源、合理科学组织分工的要求,这是完成审计项目、保证审计质量、减少审计风险的'必要措施。一是要对审计项目的重要程度、难易程度、时间要求进行通盘考虑,再根据审计人员的业务特长、专业水平,合理分配审计人员,以待项目实施时,审计工作能协调铺开,更好完成任务。二是在具体分工时,要根据分解的具体审计内容,体现以人为本的工作思路,充分考虑审计组人员专业胜任能力和职业道德水平,有无需要回避的人际关系等。我们在每年的乡镇财政决算审计中,根据审计组人员多来自各个被审计乡镇这一客观情况,采取“乡土回避制”,让不是来自本乡镇的审计人员担任审计组长,大大的减少了“说情风”给审计工作带来的阻力。三是对能应用新的审计技术和审计方法的人员进行合理安排和搭配,使其充分发挥优势,有利于审计目标的实现。

  审计实施方案不但要明确审计内容,还要明确审计的步骤和方法,前者解决审什么。后者解决怎么审。合理的审计步骤不但可以很好的对审计质量进行重点控制。而且在很大程度上可以事半功倍,大大的节约审计资源,提高审计效率。在制定实施方案时,要结合审前调查掌握的重要环节、重要问题线索等内容,制订出详实完善的审计实施步骤,明确先审什么,后审什么,在审什么的同时要做什么工作等等。同时还要将重要审计事项的查证过程予以细化,并将责任落实到人,以增强实施方案的可操作性和指导性,达到运筹帷幄,决胜千里的效果。对已确定的审计内容尤其是重点内容除明确规定审计步骤外还要明确应采用的审计方法,保证审计实施得心应手,进展顺利。此外对已确定的审计步骤一般情况下要严格执行,这样才能最大限度的减少审计人员随意性带来的审计风险。

  最后,在具体实施审计的过程中,要根据实际情况适当调整审计实施方案而不能一成不变,循规蹈矩。因为,审计实施方案是在前期审前调查的基础上形成的,而审前调查核实审计过程中发现的情况未必完全相符,必然会存在着一些没有考虑到的新情况,所以原来的实施方案未必同审计实际相符合,所以在审计实施过程中要不断完善和调整审计实施方案,使之更适合审计工作,更具有指导意义,只有这样才能体现出审计实施方案的合理性和科学性。同时也要加强审计实施方案某些计划的保密性,因为审计实施方案是针对被审计单位情况制定的有针对性的审计工作计划,如同战斗中的作战方案一样,如果保密不严格,使被审计单位有了防范,将会功亏一篑,得不偿失。比如被审计单位如果知道实施方案中明确了进驻日突击盘点现金这一情况,不但会使这一步骤的审计事项失去意义,所获得的审计证据的客观性难以保证,而且也会因为实质性错误带来很大的审计风险。

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