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走近父母主题班会方案
上学的时候，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。你所了解的主题班会都是什么样的？以下是小编整理的走近父母主题班会方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、教学目的：
通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。
二、教学方法：
讨论法。
三、教学程序：
（一）课前填写调查问卷。
发一纸条，调查学生与自己父母的关系，不需写名字，请真实填写。
A、亲密。
B、比较紧张。
C、疏远和一般。
（二）根据课前统计情况，导入。
是谁，把我们带到这美丽的世界是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们是我们的父母！可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感今天，就让我们来学习如何走近父母。
（三）出示一些图片。
1、不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课。
2、放学迟迟不愿回家，贪玩。
3、经常“煲电话粥”。
除了以上情况你是否会不告诉父母擅自外出，或长时间看电视，或与父母争吵等情况请同学讲讲与父母还有哪些地方关系紧张？如果你有以上情况，父母会如何惩罚自己请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。被父母惩罚，责骂，或者打，你会觉得父母很不近人情。那让我们站在父母的角度上看看。
（四）从父母角度看。
投影毕淑敏的“孩子，我为什么打你”。请一个同学朗读全文。
（五）从自身找原因。
是的，打与不打都是爱，那被打事件中，你又有没有做错请曾经被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么
（六）小组活动。
1、写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间。
2、想一想，父母容不容易你有没有分担父母的艰辛。
3、议一议，对自己父母不满意的同学，说一说你认为谁的父母最理想。
4、说一说，拥有“最理想父母”的同学说说自己父母的不是。
5、说说，可以调换父母吗？
（七）怎么与父母交流。
既然父母不能调换，我们就一定要包涵、接纳自己的父母，并尽量和父母多一点交流。那我们该怎么和父母交流呢
1、老师说说自己与父母孩子交流的情况
2、学生说说自己与父母交流的情况。
3、选出一些写得比较好的“给父母的一封信”，请同学读出来，并把父母的回信也读出。
由此可见，我们与父母的关系并非不能改变，父母也不是不近人情的，他们也在关心我们，也在想办法走近我们。那我们就该主动走近父母。
（八）走近父母的方法。
1、多向父母表达你爱他们。主动承担家务；纪念日、节日送点小礼物；遇特别情况写一封信表达感激；适时为父母倒杯茶、削个水果。
2、和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。
3、应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多倾听父母的话；遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。
4、回家和外出主动给父母打招呼。
5、时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。
（九）布置作业。
1、做一个表格，列举父母工作之余为家庭做了什么事，花多少时间。
2、给父母送一张卡片，表达你对他们的爱。
3、平常多为父母倒杯水或分担一些家务。
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