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学校双创工作实施方案
创建中国优秀旅游城市和省级卫生城市简称双创!以下是学校双创工作实施方案，欢迎参考!
学校双创工作实施方案【1】
近期，市政府决定在全市开展“创建中国优秀旅游城市和省级卫生城市”(简称“双创”活动)，根据县教育局(2006)05号的通知精神，为了把此项工作抓好、抓实、抓出成效。
结合我校实际，特制定本方案。
一、 总体要求和目标
我校“双创”工作的总体要求是：全校师生积极行动起来，充分认识“双创”工作的重要性，主动参与，从我做起，为建设美好南郑增光添彩，为实现“双创”目标做贡献，把我校建成整洁、美丽、平安校园。
奋斗目标是：以“双创”活动为契机，结合创建“市级绿色示范学校”活动，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设、环境建设，让广大师生成为现化文明的使者，创建文明和谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。
二、 主要措施
1. 广泛宣传动员，充分认识开展双创工作的重要意义
“双创”工作的过程是实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观，构建和谐社会的过程，是推进全市经济、社会健康发展的过程，也是优化城市环境、提高城市品位，造福人民群众的过程，通过双创工作的开展可以进一步加强基础设施建设，增强城市综合服务功能，提高市民文明意识，从而推动政治文明、物质文明、精神文明和社会文明的协调发展，也必将大大改善育人环境，促进素质教育全面实施。
通过宣传，要使我们每一位师生员工主动参与，从我做起，从现在做起。
2、 班级是这次开展双创工作的基本单位，各班要制订出开展“双创”活动的具体措施。
做好“四个一”活动。
一是办一期以“双创”为主要内容的黑板报;二是举办一次以“双创”为主题的主题班会;三是组织一次我为“双创”做贡献的活动，清理校园垃圾、清除卫生死角体现学校开展“双创”的新变化、新面貌、新气象;四是组织一次以“我为‘双创’做贡献”为主题的签名活动，号召全体师生积极响应，投身到“双创”活动之中。
3. 团支部、少队部要充分调动团员教师和学生参加的积极性，要组织编写适合我校校情的宣传标语，并悬挂在醒目的位置，营造创建工作的浓厚氛围，通过校园广播、展示橱窗等宣传媒体及时宣传好人好事，并组织学生开展社会公益活动。
4. 电教组要安排人员在校园网站开设“双创”专栏，及时交流创建工作进展情况，倾听师生对“双创”活动的意见和建议。
5. 教导处、少队部要充分认识到创建过程也是对全体学生进行思想教育的过程，要组织安排一系列主题教育活动，并做好督促检查工作。
并把此项活动的开展作为素质教育的重要内容，进一步强化文明行为养成教育，要定期对各个班级的“双创”工作进行检查、评优，将此项活动的开展情况作为评选先进的内容之一。
6. 安保处要以“双创”活动为动力，加强安全教育，把学校的综合治理工作进一步推进，建立平安校园的长效机制。
7. 各职能部门要健全并落实教学楼、操场、花坛和校园卫生管理制度，绿化、美化、净化校园环境。
争取2006年创建成“市级绿色示范学校”。
三、 组织领导
为加强对“双创”活动的组织领导，经校委会研究决定学校成立创建活动领导小组：
组 长：方全翔
副组长：陈丽霞 赵有华
成 员：冉正文 胡万金 黄文丽 各班班主任
职责：
①制定“双创”活动实施方案;
②做好宣传动员工作;
③做好对“双创”活动的组织实施，定期检查、评比、总结;
④相关材料的收集整理及迎接检查;
四、工作步骤：
根据县教育局“双创”活动实施方案的有关要求，我校“双创”工作分为四个阶段：
第一阶段：宣传动员阶段(2006年元月---2月)，主要任务是统一思想，提高认识，积极宣传“双创”工作的目标、意义和任务，提高全校师生对此项工作的理解、关注和支持，同时制定实施方案。
第二阶段：达标验收阶段(2006年4月---2007年12月)，主要任务是全校师生力主本职工作，真抓实干，力求实效，同时开展一系列主题教育活动，把“双创”工作掀入高潮。
第三阶段：自查自验阶段(2008年1月---8月)，主要任务是对照《实施方案》认真督导检查，查缺补漏，完善提高。
第四阶段：申请验收阶段(2008年9月---10月)，主要任务是巩固创建成果，做好学校内部“双创”工作的总结和资料归档工作，迎接上级检查。
五、 几点要求
1. 全体师生要高度重视、全体行动，年级组、各班要制定“双创”开展的规划措施;
2. 各职能部门要各司其职，又要密切配合，互相协作，把“双创”工作真正抓出成效。
双争双创活动实施方案【2】
为全面贯彻落实市、县“双创”工作要求和县教体局关于教育系统“双创”工作实施方案的通知要求，全面完成我校的“双创”工作目标任务，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、总体要求和目标
学校“双创”工作的总体要求是：全校师生积极行动起来，充分认识“双创”工作的重要性，人人参与，为实现“双创”目标，把学校建成整洁、美丽、平安、文明校园做贡献。
目标是：以“双创”活动为契机，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，加强校园环境建设，把学校建成文明单位的典范，让广大师生成为现代文明的使者，创建文明和谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。
二、组织领导
1、组织机构。
为加强组织领导，确保 “双创”工作顺利开展，成立学校“双创”工作领导小组。
组 长：李登平
组 员：刘朝府 陈武云 李旭 何方能 康仕力 刘朝礼
领导小组下设办公室
主任由刘朝礼同志担当，各班班主任担任成员。
2、明确工作职责。
“双创”领导小组负责制定工作实施方案，安排各阶段工作，协调解决“双创”过程中的具体问题，扎实做好各项工作。
领导小组各成员分工协作，明确职责。
具体职责是：李登平负责各方面工作安排、协调和检查落实工作;刘朝礼负责“双创”工作制度的制定;陈武云负责师生卫生、安全、健康教育和“双创”宣传工作;李旭负责“双创”相关资料、工作总结、档案收集归档工作;刘朝礼负责学校内食堂、垃圾堆、厕所等的卫生监督和校园周边环境卫生监督工作。
各成员做到各尽其能、各司其职，保质保量地完成各项创建任务。
3、强化保障措施。
把“双创”工作列入学校重要日程，并作为今年的重要工作抓紧抓好，加强领导，强化措施，依据“双创”标准，扎实开展工作，定期进行总结。
同时，要做好“双创”工作中档案资料的收集整理，保证“双创”档案的真实性和完整性。
三、 具体工作任务
(一) 广泛开展宣传教育。
1、多种形式进行宣传。
(1)制作“双创”宣传专栏。
明确目标、意义，宣传有关健康知识、卫生常识、交通安全、文明礼貌等内容和“双创”工作动态及“双创”检查标准。
使广大师生进一步认识“双创”的重要性，从而提高自身素质，积极投身到“双创”中。
(2)各班办“双创”黑板报和手抄报。
每学期各班以“双创”为内容，办两期黑板报，宣传“双创”，学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。
学校将评选出的精致美观内容丰富的黑板报或手抄报进行展览，并评出优秀。
(3)开展“双创”知识讲座。
利用周一全体教师会议，向老师们广泛宣传“双创”知识，每月向学生进行一次“双创”专题讲座，做到全校师生人人皆知，“双创”活动人人参与，人人当好“双创”宣传员。
(4)宣传遵守交通规则。
强调交通规则，重新认识交通标志，要求全体教师、学生从我做起，从自身做起，从身边的小事做起，维护交通秩序、遵守交通规则。
(5)宣传遵守维护公共秩序。
在公共场所，我们要讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人的事情，自觉维护公共秩序。
(6)号召学生向家人、向亲朋宣传“双创”，并做记录。
学生利用节假日，向家人、朋友宣传什么是“双创”，双创有什么好处，我们在家里应该怎样做?在社会中应该怎样做?生活中应该注意哪些细节问题等等。
学生具体将自己的宣传作出记录，在班上交流，比一比谁的宣传内容丰富，谁的宣传效果好。
2、宣传健康知识，养成健康行为。
学校设健康教育专栏，每两周更换一期，向师生宣传生活中的健康常识、传染病的预防知识、职业病的预防知识和环境保护常识、保健知识等，让师生了解健康知识，养成健康习惯。
3、在课堂教学中向学生渗透“双创”教育。
利用每周的综合课和思想品德课，老师借助“双创”资料，向学生宣传“双创”的目的、意义，以及给我们生活带来的好处。
我们作为小学生应该了解些什么，怎样为“双创”做贡献。
利用“双创”这个契机提高我们的道德意识。
4、利用每周一教工例会时间组织全体教工学习“双创”资料，要求每位学习者都要做好笔记，而且要撰写阶段性的心得体会。
结合每周国旗下演讲内容对全校师生进行“双创”知识教育。
5、对每次进行健康教育的内容、发放的资料等情况进行记录，及时收集档案并妥善保管。
(二)确保学校门前的秩序、绿化、卫生三落实。
1、校门前的环境秩序：禁止乱搭乱建棚亭、乱堆杂物、乱放车辆。
负责清除乱贴乱挂乱写乱画等，做到门前秩序井然有序。
2、校门前的绿化维护：负责树木和绿化设施的维护整洁。
3、 校门前环境卫生：负责门前地面清扫保洁及绿化带、树木下的杂物拾捡，刷洗墙壁、标志牌、瓷砖，清除污物、污迹、积水等，做到地面干净整洁，清理并制止野广告，维护好环卫设施。
(三)学校校园环境卫生的整治。
1、校园内环境做到净化、绿化、美化。
2、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。
由各班班主任为责任区责任人。
3、各教师和各室管理员负责清扫自己办公室及各室卫生，责任落实到人。
4、各分管的卫生责任区坚持每天打扫，学校随机检查登记和评比记载。
5、卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。
无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。
垃圾要倒在指定地点。
6、教室卫生要做到“二保持” 、“三整齐”、“四无”、“五洁净”、即：每天保持个人卫生，保持校园公共场所卫生;桌椅摆放整齐、教学设施安放整齐、硬件设施整齐;校园内无纸屑、无果皮、无痰迹、无污物(无污渍脚印、无墨水迹);门窗、玻璃、窗台洁净;桌椅地面洁净;黑板墙壁洁净;灯管洁净;其他教学设施洁净。
做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。
教室勤开窗户，保持良好通风换气，经常保证空气清新。
7、加强粪便、垃圾管理，及时清运。
厕所要每天清扫和冲洗，春、夏、秋季节要经常喷洒药物消毒。
8、食堂炊事员要进行体检，办理健康证。
9、教师生活区内：盆花要求摆放整齐、美观，严禁乱摆乱放;每天进行打扫、清理，保持室内外环境干净、整洁。
(四)搞好除“四害”工作。
1、由食堂负责除“四害”工作。
2、对食堂、垃圾堆和一些卫生死角定期投放药物，并做好投药记录，达到国家要求标准。
(五)组织开展爱卫运动，争创卫生学校。
1、根据学校实际，制定以下爱卫措施：
(1)每天打扫卫生;
(2)各班除设立值日生外，还设立卫生监督员。
(3)行政值日每天早、午不定时检查各班卫生。
值日生随时检查各班教室、清洁区卫生，特别是对卫生死角的检查。
(4)每天公布检查结果，随时通报。
对存在问题班级随时通知学生及卫生责任人，限时清扫。
2、个人卫生要求做到六勤、‘四不’：勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤洗脚，不喝生水，不吃生冷瓜果和不洁食物;不暴饮暴食;饭前便后要洗手，不随地大小便。
(六)加强监督、检查力度，定期对学校双创工作进行检查、评比，及时总结经验，并建立双创档案。
四、实施计划
根据县教育局“双创”工作本阶段安排的有关要求，我镇学校今年的双创工作分四阶段实施。
第一阶段：宣传动员。
(2010年5月—7月)
主要任务：1、制定实施方案;2、制定厕所、食堂、垃圾堆、办公室、等场所卫生制度上墙;3、举办一期双创知识专栏和卫生知识宣传专栏。
第二阶段：具体实施。
(2010年7月—2010年10月)
主要任务：1、加强思想道德建设，深入开展师德、未成年人思想道德和社会公德、文明行为习惯养成教育;
2、认真落实健康教育课内容，抓好流行病、传染病防治和预防工作，抓好校园文化建设，加强校园周边环境整治、构建良好校园环境育人氛围;
3、进一步加强学校规范管理，强化安全常规落实，完善制度夯实责任，加强安全教育，重点强化重大集会和课间上下楼梯以及上学、放学安全，确保不发生校园安全责任事故;
4、开展形式多样的创建宣传活动，宣传创建进展动态和整治成果。
5、对学校内外的环境卫生进行整治。
6、组织开展健康教育活动;
7、广泛开展《公民道德纲要》的学习宣传活动，深入宣传公民道德、卫生、健康知识。
第三阶段：自查整改。
(2010年10月——2011年2月)
主要任务.1、开展 “双创”活动成果总结; 2、学校开展自查自验，做好查漏补缺工作，全面整改，全面达标。
第四阶段：验收阶段。
(2011年4—5月)
五、总体要求
1、 全体师生要高度重视、全体行动、各年级、各班要落实“双创”工作的具体措施。
2、学校和小组成员既要各司其职，又要密切配合，互相协作，把“双创”工作抓出成效。
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