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设计方案

时间:2024-04-04 15:57:53 方案 我要投稿

【合集】设计方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的设计方案8篇,欢迎阅读与收藏。

【合集】设计方案

设计方案 篇1

  营销的终极战场在消费者的心灵,你越接近消费者,成功的机会就越大。可是如何才能争取顾客呢?关键应要看促销。

  对于促销应纠正两个误区:

  首先不要一谈促销,就想到打折、削价。促销可以有多促销可以有多种方法,可以是一个活动,也可以是一系列的活动。

  其次,谈谈对服务的理解。服务不仅仅是问一句“您好”道一声“您慢走”,服务实际是一种能让顾客感到处处方便、时时温馨的行动。以培养顾客的忠诚度。因此,服务也是促销。

  一、促销活动考虑因素:

  一次完美的促销活动,须先考虑以下几点因素,针对各点逐一计划完成,才是一次缜密周详且能预测效果十足的促销活动。

  (一)先确立目标

  促销之前一定要先确立此次活动的目标,然后才能依目标管理,将目标细分交由部门去管理实现。

  比如,在办活动之前可先确定此次目标为“产品销售五万个”或“业绩提升20%”或“店铺知名度提升15%”等诸如此类。唯有先确立目标,才能依目标订立各项促销活动计划。

  (二)促销对象

  有了目标后,针对此次目标方向,以及依据超市经营定位锁定促销对象,通常根据超市经营定位,目标顾客定位,所以消费群也有比例轻重。如便利店消费群偏重年轻学生,食品超市以居民为主。但在锁定对象时,也要考虑所锁定对象是否有消费能力或具影响有购买的能力。

  (三)商品促销时间及主题

  促销时间的掌握,也是事先必须考虑的因素,促销时间的考虑,促销活动设计,有一项“主题”拟定是相当重要的。有了“主题”,至少有下列好处:激发消费者购物冲动,让活动更易引起消费大众的注意。同时在拟定促销主题时,须考虑到:主题鲜明、口语化或用辞生动、易懂而不复杂。通常有:

  一月:

  1 新春大优待 2 春节礼品展 3 结婚用品礼品展 4 冬季大清仓 5 年终奖购物

  二月:

  1元宵节活动 2 欢乐寒假 3 开学用品大展销 4 冬季大清仓

  三月:

  1 春装上市新展 2 盘存大清仓

  四月:

  1 妇女节优惠月 2 春夏装上市 3 春假郊游用品展

  五月:

  1 劳动节商品特价2 母亲节商品展销 3 端午节礼品展 4 春季服装大平卖

  六月:

  1毕业礼品展销 2 考试前用品展销

  七月:

  1 父亲节 2 夏装服饰清仓

  八月:

  1开学用品展览

  九月:

  1 中秋节 2 秋装上市

  十月:

  1 运动服用品联展 2 冬装上市 3 国庆

  十一月:

  1火锅串串大众展 2 烤肉大会串

  十二月:

  1圣诞老人派礼品 2 保暖御寒用品展

  情人节

  主题:甜蜜 缠绵 温馨

  商品:饰品 鲜花 巧克力 礼品

  活动形式:

  1 巧克力要求厂家配合促销

  2 男女情人购物赠鲜花

  3 情人蜜吻玫瑰花

  元宵节

  主题:团圆 美满热情 喜庆

  商品:汤圆

  活动形式:张灯结彩 游园和灯谜是元宵节的传统活动

  三八妇女节

  主题:关怀女性 尊重女性(情人 姐妹 母亲和妻子)

  商品:女性用品 化妆品 保健品 厨房用品

  活动形式:

  1 与厂家联合 女性用品三八优惠或赠品活动

  2 专门小卡向前来购物的女性致以节日祝贺

  3 妇幼医院医护人员设专业咨询

  五一劳动节

  主题:劳动节是全体劳动者的节日,突出劳动与贡献

  商品:劳动劳保用品,节日食品

  活动形式:

  1 向下岗职工问候 凭下岗证购物优惠

  2 宣传劳动保护法

  六一儿童节

  主题:关爱儿童 关心教育

  商品:儿童用品 玩具 儿童节食品 婴儿食品

  活动形式:

  1 少儿卡拉ok赛,少儿书画朗读比赛

  2 文艺表演,与希望工程办公室联系

  母亲节

  主题:母亲的慈爱与伟大

  商品:化妆品 女性用品 婴儿用品 保健品 厨房用品

  活动形式:

  1 我的母亲征文大赛

  2 向购买婴儿用品的女性赠贺卡一张

  3 举行我与母亲或我的母亲摄影大赛

  父亲节

  主题:父亲的坚强 慈爱与博大的胸怀

  商品:男性化妆品 剃须用品系列 保健品

  活动形式:我的爸爸肖像绘画大赛或画展

  中秋节

  主题:团圆 和美

  商品:月饼

  活动形式:中秋赏月文节晚会和有奖购物

  国庆节

  主题:回顾过去 展望未来

  商品:糖烟酒 小吃各类商品

  活动形式:十月一日出生的人购物优惠

  教师节

  主题:尊重教师,重视教育

  商品:文具 礼品 保健品

  活动形式:

  1 向优秀教师致敬 邀请 购物打折

  2 邀请幼儿园小朋友们表演有关教师的节目

  3 凭教师证购物优惠

  世界环保日

  主题:注意环保 保护地球

  商品:环保食品 用品

  活动形式:

  1 环保人员做环保问题咨询活动

  2 环保大签名活动

  周年庆典

  新闻、流行话题的热潮期,如:世界杯赛来临,举办“购物有奖去巴西,为xx队喝彩”

  其它(如固定竞争店)策略决定。

  在超级市场的促销活动上,往往是一档接一档,因此时间的考虑往往是大节庆搭配大型促销活动,平常日则以“促销主题”来活泼内容,增加灵气。

  (四)程序安排

  事先安排整个促销活动的程序,何时完成初稿、何时校搞、何时传播、何时实施···等都须设定一行程表,按表操作,适时掌握进度,促销活动才能在如期完成“备战”,准时作战。

  (五)预估

  任何一件活动都不要忘了事前一定要做预估的工作,先行预估每个阶段的效果,并可对店内员工宣布,并以实质奖励。让员工同此一心,为达到目标而努力。同时在事后针对预估实际等相关数值加以探讨,并评估这次活动成败关键,获取经验做下次活动改善。

  二、促销的种类及作法

  促销的种类有成千上百种,但要出奇制胜,才能吸引更多消费者来店。以下列举数种常见的促销种类及作法。

  (一)低价策略

  直接将低价格反映在商品上,此种促销策略,若其商品力度够强,价格也低于市场水准的话,极易引起消费者“抢购”的热潮。低价必然损失毛利。而牺牲毛利额,一般由超市承担或厂商承担或两者各承担部分。

  1.避免与其他商家促销商品的冲突,以免造成促销商品断货。

  2.促销商品的选择以市场需求为主,价格真正做到有力度,既对消费者有冲击力,又能够保证合理的毛利率。

  3.促销商品要具有一定的市场敏感性,定价要结合自身业态制定具有相对竞争力的价格。

  4.避免二次定价低于首次定价,以免造成顾客信任度的降低。

  5.避免定价的无竞争力,如定价明显低于竞争对手,会造成适得其反的效果。

  6.促销价格过低时,要进行一定的补充说明,以免顾客对商品本身产生怀疑。

  合理的`定价策略可以减少库存,降低人员和广告方面的支出,并使企业利润得以保障,同时也使消费者感到其定价的诚实可信,提高顾客的满意度。希望在价格竞争激烈的零售市场中,每个商家都能根据自身特色制定合理的价格体系。

  低价策略最好不要长做,除了影响毛利外,也会造成商品价格

  弹性疲乏促销过后,该促销品需要经过“调养期”才能回复原来市场接受度,甚至有可能从此“跌落谷底”、“不见天日”。

  其优点如下:

  优点:

  1、对“增加来客数”有立竿见影的效果。

  2、因消费者冲动性购买使销售额明显提升。

  3、对新产品的品牌、知名度提升有帮助。

  4、因消费者大量采购使竞争店失去原有市场。

  5、促销方式简单易控制。

  缺点:

  1、持续低价促销对品牌形象、市场接受度有杀伤力。

  2、短暂提升业绩对正在走下坡路的店有治本之效。

  3、无法提高顾客忠诚度。

  4、易造成库存过多现象。

  (二)折价券促销

  折价券促销也是经营者使用策略之一,而且折价券效果通常也是最大的。一般折价券印制在dm快讯上。消费者一旦接触到dm快讯时,因折价券同有价证券,可以直接享受商品折价金额优势,所以它不但具有“低价”效果,更让消费者有种“珍惜”与“收集”的购物情结。

  优点:

  1、可刺激消费者的购买欲望;

  2、来客数量、单价提升,业绩提高;

  3、可提高消费者的忠诚度;

  4、新消费者加入;

  5、可延伸相关产品的广度、深度、使其易切入即有消费群。

  缺点:

  1、折价券形同有价证券,抵现金使用,易发生职员舞弊现象;

  2、活动形式复杂,易形成收银员工作量增加并复杂化;

  3、对商品力不强的商品较无效果;

  4、活动预算及促销成本难以预算。

  (三)折扣

  此种方式是直接以折扣方式优待消费者。若配合周年庆、季节更换推出超低折扣,通常可以吸引人潮,带动灵气。

  折扣方式常可分为:固定折扣:如全店、部门商品某某折

  非固定折扣:如某某折起最低某某折

  分色折扣:依特价卡色,分色折扣

  优点:

  1、吸引更多人潮来客数增加;

  2、冲动性购买、单价提高;

  3、令原由的消费者有被“回馈”的感觉;

  缺点:

  1、过低的折扣或折扣“主题”不明确会令消费者对产品质量或产品原价产生怀疑;

  2、处于生命周期衰退期的商品,利用折扣并无法产生效果。盲目折价竞价,只会对店面形象有损。一般固定折扣较吸引消费者,非固定折扣吸引力较差,而分色折扣则迎合了消费者的“好奇”心理,往往能出奇制胜。

  (四)积分卡

  消费者消费一定金额可获积分,累积一定积分可获得赠品。

  此种促销方式,可使消费者重复来店消费,提高交易次数,而且活动预算较低,因此极受欢迎,但对新消费者吸引力较差,反而对旧有顾客的“客单价”提高数较明显。

  积分卡促销,可分别来自供货厂商或超市发行,厂商为提高消费者对该产品的忠诚度,并切入新使用者市场,以提高产品销售量。超市自行发行积分卡,为使消费者来店次数增加,并鼓励消费者提高消费额。

  优缺点如下:

  优点:

  1、促销成本低;

  2、交易次数、客单价提高;

  3、针对“特定”产品,创造与其他竞争店差异化优势;

  缺点:

  1、须长时间积分,消费者无法立即满足,自然会放弃参与此活动,造成效果差

  2、消费频率难掌握;

  (五)联合促销

  联合促销指:厂商与超市,超市与不同业态的商家,为了促进销售业绩,而贡献彼此的力量,联合一起促销。

  通常的联合促销形式有:

  1、生产与销售的结合,比如厂商为考虑产品生命周期阶段性,而推出的促销活动。与超市促销相配合,提供强有力的商品或价格空间,甚至是媒体宣传。

  2、产品使用的互补关系,比如牙刷与牙膏的联合促销,剃须刀与电池的联合促销。

  3、消费过程的互动关系,如在超市购物满xx元,可享受xx折看电影。

  优点:

  (1)结合双方力量,吸引更多消费者;

  (2)成本分摊,预算降低;

  (3)对产品或商品知名度,形象提升有益;

  (4)凭借相关性产品促销,吸引消费者大量购买,提高客单价。

  缺点:

  (1)产品品质控制不良时,形成对方产品或店铺销售形象受损;

  (2)活动计划较难掌握。

  (六)主题性促销

  所谓主题性促销,即策划一个特定“诉求主题”,比如:家电展,熟食周、文化用品展(8月下旬)等。主题性促销若规划得当的话,在商品的广度及深度兼顾下,时间配合适当下,极易扩大商圈范围,将第二商圈,第三商圈的消费群吸引来。

  主题性促销活动的成功依靠:

  1、商品广度。

  2、商品深度。

  3、卖场规划合理。

  4、商品选择恰当。

  (七)游戏方式

  利用游戏方式促销,可以活跃卖场气氛,又可以使顾客积极参与,使店铺与顾客相互沟通,对产品和店铺的知名度提升大有帮助。

  游戏方式很多,大体分动态和静态两种,在决定游戏方式前应考虑诉求对象,或针对商品特性来决定方式。

  一般静态如:书法比赛,作文比赛,积木比赛等等。

  一般动态如:宝宝爬行,投篮比赛,歌咏比赛等等。

  游戏方式须特别注意:

  1、参加者安全。

  2、公开、公平、公正的原则。

  3、游戏须创新。

  4、避免与竞争店推出同性质的游戏。

  优点:

  1、活泼卖场气氛。

  2、来客数增加。

  3、店铺毛利率提升。

  缺点:

  1、客单价未能明显提升。

  2、来客增加,管理不便。

  3、公平若受争议,对店铺形象有损。

  (八)抽奖活动

  抽奖活动可以刺激消费者的好奇心而引起参与活动兴趣,尤其是奖品极具吸引力时,更是能够诱发消费者消费更多的金额,以便能参加活动,或提高中奖机率。

  抽奖活动通常会在开业,周年庆典等大型节目促销活动中的一项。它除了固定设立“消费金额”可提高客单价外,也可因抽奖券内消费专利号资料的填写而建立客户档案。

  当然,要如期获得效果,奖项须是有吸引力,且参加资格要简化,才能让消费者热衷参与。

  优点:

  1、提高产品和商家知名度;

  2、客单价提高,来客数增加;

  3、客户档案建立。

  缺点:

  1、销售业绩未必会突飞猛进;

  2、公平性容易受怀疑;

  3、操作上较麻烦。

  抽奖活动日期、方法、奖号、奖额、资格,如何公布、公布日期,如何领奖,皆须事先安排得当,且为了不影响公平性,采取公开抽奖并且能邀请公正性专业人士见证为佳。

  (九)店内促销

  演示、喊卖、pop诉求、试吃、特殊道具陈列等,关键卖场需要经常变换形象以吸引顾客。

  上述的促销种类,其着眼点主要是提高客单价,增加来客数;其次是为商品,店铺知名度、形象的提升。当然,若要有事先预估的效果,就必须各部门所有员工皆能彻底实施各细节。

设计方案 篇2

  目标:

  1、愿意与同伴交往,以头碰头的动作以示友好

  2、学习短句:嘿,嘿,我们是朋友!

  准备:动物、娃娃等毛绒玩具若干 水果玩具人手几个

  过程:

  1、以游戏引起幼儿学说:嘿,嘿,我们是朋友!激发参与活动的.兴趣。

  (1)、今天,我们请来了许多的小客人,可是他们都很害羞,好听小朋友说一句好听的话才肯出来。(教师示范)谁出来了?我刚才是怎么说的?(嘿,嘿,我们是朋友!)找到朋友碰碰头,亲亲脸!(教师拿毛绒玩具与自己做亲密动作)

  (2)、还有许多小客人都躲起来了,小朋友和老师一起请小客人出来。(一起学说短句)(教师拿毛绒玩具与幼儿做亲密动作)

  (3)、请个别幼儿请小客人。

  2、引起幼儿愿意与同伴交往,以动作表示友好。

  (1)、这次小客人为什么不出来?(师假装听小客人说话)原来小客人希望有两个好朋友去请他。两个好朋友手拉手,碰碰头,抱一抱,请小客人出来一起玩。

  (2)、音乐:《找朋友》全体小朋友一起找个好朋友请客人拿水果礼物,提醒他们要说好听的话,做好朋友的动作。

  3、娃娃家游戏:给娃娃和动物宝宝吃水果,逗他们玩。

设计方案 篇3

  老师们同学们 早上好!

  一.今天的晨会我们一起来学习小学生在校一日常规三字经。在学习常规三字经之前,请同学们反思一下,平时你在校园里、在班上看到哪些不文明行为。比如:上课的时候 课间的时候 上学放学时 [指名同学回答]

  二.是的,我们平时在校园里、在课堂上看到很多不文明、不讲卫生、不守纪律的事。所以学习和执行小学生在校一日常规十分必要。

  1.请各自熟读三字经。

  2.分小组朗读三字经。9小组每组一类常规,比一比、赛一赛,哪组读得最好。

  三.一日常规三字经刚才大家读得很好,可是你们都理解它的'意思吗?[指名说说一日常规的意思。你可以选择一个常规说一说。]用自己的话来想一想、说一说。

  四.让我们静心聆听蒋天奕、王烁(小)、朱浩嘉、王心怡、赵文静、王烁(大)、章茹、金睿予这九位同学为我们朗读一日常规三字经吧。请大家鼓掌![九位同学站起来一一朗读]

  结束语:今天的晨会课,我们熟读一日常规三字经,但是更重要的是我们要在每一天认真、自觉地执行一日常规,做一个文明、守纪、讲卫生的好学生。

  机动:让同学们说一说今后将如何做一个好学生。

设计方案 篇4

  目标预设

  1、 掌握汉字的笔顺规则,注意字的间架结构,感受汉字的形体美,并能正确工整地书写。

  2、 学习带“两点水”和“雨字头”的生字,我解部首的意思。

  3、 加偏旁组新字,辨析形近字。

  4、 通过扩词、造句、编故事,丰富词汇,增强口语表达能力。

  5、 阅读短文《雾》,想像“雾把自己藏起来”是什么意思。

  6、 总结认字方法,鼓励学生自主认字。

  课时安排:2课时

  第一课时

  一、书写大比拼

  1、 出示生字:雾露雹冰冻凌江河泛

  2、 读一读,看看这些字各有什么结构特点?

  3、 这些偏旁和生字有什么联系?

  4、 你能将它们写漂亮吗?

  5、 咱们来比试比试。

  二、变字小魔术

  1、 你能给下面的字加上偏旁,组成新的字吗?

  2、 学生尝试变字。

  (在变字小魔术中,孩子既复习了生字,又感受到成功的'快乐。)

  三、比一比组组词

  1、 下面的字娃娃长得很像,你能将它们分清楚吗?

  2、 咱们多给它们找几个朋友吧。

  (帮助孩子分清字形,不写错别字,归类复习效果良好。)

  四、我来说一说

  1、 出示句子:有时候我很温和,有时候我很暴躁。

  2、 你能依照例子说说吗?

  3、 学生练习造句。

  五、想一想再分类

  1、 读读下面的词语:雹、霜、雾、露、雪、河、海、冰、江、冻

  2、 这些词语中,许多词都是好朋友,请你给它们分分组。

  3、 你是怎么分的?为什么这样分?(可按部首分,可按水的形态分,可按这些事物在哪里分。)

  第二课时

  一、创设情境:这个星期,水娃娃和风娃娃成了我们的好朋友,今天,水娃娃还要请我们去它家做客呢!

  二、编故事:

  1、 老师讲述《小溪流的歌》

  2、 引导学生思考:小溪流的家在哪儿?

  3、 小溪流为什么不停地奔走?

  4、 出示彩图:提示问题,学生根据提示编故事

  5、 图上画的是什么地方?图上有谁?山泉娃娃从哪儿来?山泉娃娃在干什么?

  三、天气播报站

  1、 每天天气都在变化,你怎么知道冷暖情况的?

  2、 老师播报天气预报。

  3、 天气预报讲些什么内容?(风力、最高气温、最低气温等。)

  4、 想一想,听准听懂天气预报有什么好处?

  5、 老师模拟第二天的天气预报,你觉得明天天气如何?

  四、自读短文

  1、 雾孩子也来和咱们交朋友了,我们一块儿认识它吧。

  2、 有不认识的生字吗?想办法解决。

  3、 读完短文,你有什么问题吗?

  4、 生活中,你见过雾孩子吗?它和你捉什么迷藏?

  五、拓展学习:欣赏短文《雪娃娃》

设计方案 篇5

  基本配色——奔放

  藉由使用象朱红色这种一般最令人熟知的色彩,或是它众多的明色和暗色中的一个,都能在一般设计和平面设计上展现活力与热忱。中央为红橙色的色彩组合最能轻易创造出有活力、充满温暖的感觉。

  这种色彩组合让人有青春、朝气、活泼、顽皮的感觉,常常出现在广告中,展示精力充沛的个性与生活方式。把红橙和它的补色——蓝绿色——搭配组合起来,就具有亲近、随和、活泼、主动的效果,每当应用在织品、广告和包装上,都是非常有效。

  触觉和平衡觉

  新生儿出生时就具有触觉和平衡觉。

  从出生后早期就开始对孩子进行肌肤触摸有利于触觉敏感度的培养、动作技巧的提高,同时还有利于建立良好的亲子关系。

  从孩子3月开始,适当的给予前庭系统刺激,如轻轻摇晃,有助于反射及动作能力的发展。

  家长如何促进孩子触觉和平衡觉发育?

  出生后尽早(30分钟以内)让孩子和妈妈进行皮肤接触,有助于促进乳汁分泌、新生儿保温和亲子关系的建立;

  家长要经常以充满爱意的方式、轻柔的触摸孩子的肌肤。

  把孩子抱在怀里轻轻摇晃或者竖起来抱他/她,常常可以减少哭闹。

  给孩子一些干净安全的、可以手握、敲击和不易摔坏的家庭用品,让他们多触摸和探索这些物品;

  注意事项:

  在生命早期就开始建立良好的亲子关系,直接影响着孩子的`情绪情感、社会行为、性格特征和与人交往的形成。因此,所有的感知觉激发都应当建立在密切、良好的亲子关系基础上。家长与孩子建立密切、有好的亲子关系就应该:

  关心孩子,经常与孩子进行眼睛对眼睛的直接交流,或尽量多的和孩子进行身体接触,例如给孩子抚摸、拥抱。

  建立愉快的家庭生活环境,注意观察孩子的需求信号,正确理解并作出及时、恰当、积极的反应。

设计方案 篇7

  实验名称:土壤中分离产生α-淀粉酶的菌种

  一.实验目的

  1、学习从土壤中分离、纯化微生物的原理与方法。

  2、学习、掌握微生物的鉴定方法。

  3、对提取的土样进行微生物的分离、纯化培养,并进行简单的形态鉴定

  4、对简单鉴定后的微生物进行生理生化鉴定并由鉴定结果查伯杰氏手册以确定分离出微生物的品种。

  二.实验原理

  α-淀粉酶是一种液化型淀粉酶,它的产生菌芽孢杆菌,广泛分布于自然界,尤其是在含有淀粉类物质的土壤等样品中。

  从自然界筛选菌种的'具体做法,大致可以分成以下四个步骤:采样、增殖培养、纯种分离和性能测定。

  1、采样:即采集含菌的样品

  采集含菌样品前应调查研究一下自己打算筛选的微生物在哪些地方分布最多,然后才可着手做各项具体工作。在土壤中几乎各种微生物都可以找到,因而土壤可说是微生物的大本营。在土壤中,数量最多的当推细菌,其次是放线菌,第三霉菌,酵母菌最少。除土壤以外,其他各类物体上都有相应的占优势生长的微生物。例如枯枝、烂叶、腐土和朽木中纤维素分解菌较多,厨房土壤、面粉加工厂和菜园土壤中淀粉的分解菌较多,果实、蜜饯表面酵母菌较多;蔬菜牛奶中乳酸菌较多,油田、炼油厂附近的土壤中石油分解菌较多等。

  2、增殖培养(又称丰富培养)

  增殖培养就是在所采集的土壤等含菌样品中加入某些物质,并创造一些有利于待分离微生物生长的其他条件,使能分解利用这类物质的微生物大量繁殖,从而便于我们从其中分离到这类微生物。因此,增殖培养事实上是选择性培养基的一种实际应用。

  3、纯种分离

  在生产实践中,一般都应用纯种微生物进行生产。通过上述的增殖培养只能说我们要分离的微生物从数量上的劣势转变为优势,从而提高了筛选的效率,但是要得到纯种微生物就必须进行纯种分离。

  纯种分离的方法很多,主要有:平板划线分离法、稀释分离法、单孢子或单细胞分离法、菌丝尖端切割法等。

  三.实验材料

  1、器材:

  小铁铲和无菌纸或袋、培养皿、载玻片、盖玻片、普通光学显微镜、量筒、滴管、吸水纸、无菌水试管(每支4.5mL水)、烧杯、三角瓶、电炉、玻璃棒、接种环、镊子、搪瓷杯、恒温培养箱、高温灭菌锅、移液枪(枪头)、天平、滤纸、pH试纸等。2、试剂:

  配制牛肉膏蛋白胨培养基的原料(牛肉膏、NaCl、琼脂、蛋白胨)、Lugol氏碘液、.2%可溶性淀粉液、结晶紫染液、番红染液、碘液、95%乙醇、.5%番红水染液、无菌水等。3、土样:取自桂林师专1栋宿舍楼后面土壤,地下1cm左右。

  四.实验方法步骤

  1、采集土样带上小铁铲和无菌袋到土豆地采集较细碎土壤

  2、样品稀释在无菌纸上称取样品1g,放入1mL无菌水的三角瓶中,手摇1分钟使土和水充分混合。用1mL无菌吸管吸取.5mL注入4.5mL无菌水试管中,梯度稀释至1。

  3、分离用稀释样品的同支吸管分别依次从1、1、1样品稀释液中,吸取lmL,注入无菌培养皿中,然后倒入灭菌并融化冷至5℃左右的固体培养基,小心摇动冷凝后,倒置于37℃温箱中培养48小时。培养基的配制—称取蛋白胨1.g;NaCl.5g;牛肉膏.3g;琼脂1.5g;pH6.4左右;1ml水定容。

  4、初步鉴定对多种菌进行形态特征的观察、简单染色、革兰氏染色以及芽孢染色观察,记录结果。

  5、α-淀粉酶鉴定

  6、1)实验原理:

  细菌能否产生α-淀粉酶主要依据是鉴定有能否分解淀粉。α-淀粉酶该酶可以把淀粉分解,因淀粉遇碘变蓝色,如菌落周围有无色圈,说明该菌能分解淀粉

  2)步骤:

  将培养的的各种待测菌种接种在含有.2%淀粉液的牛肉膏蛋白胨培养基中,培养基的配制—称取蛋白胨1.g;NaCl.5g;牛肉膏.3g;可溶性淀粉.2g;琼脂1.5g;pH6.4左右;1ml水定容(注:先将可溶性淀粉加少量蒸馏水调成糊状,再加到溶化好的培养基中,调匀),倒置于37℃温箱中培养18-24小时后,取出平板,向皿中注入l滴Lugol氏碘液,因淀粉遇碘变蓝色,如菌落周围有无色圈,说明该菌能分解淀粉。

  8、纯化从平板上选取淀粉水解圈直径与菌落直径之比较大的菌落,用接种环沾取少量培养物至斜

  面上,并进行2-3次划线分离,挑取单菌落至斜面上,培养后观察菌苔生长情况并镜检验证为纯培养。

  四.实验结果

  五.个人总结

  1、在分离实验中,原土样的1-3g/mL浓度中得到5种不同的能够分解淀粉的菌落,经初步淀粉酶实验,1号菌的淀粉分解圈大,2号、3号、4号次之,5号最小。

  2、在淀粉酶试验中,3号培养基感染杂菌,出现不同菌落,故后面不再对其处理;其它菌种均得到较纯的单菌落,淀粉酶实验结果不变,与上面相同。

  3、各种菌落的革兰氏染色中大部分为阳性,菌体形态多为椭圆形趋于杆状,只有4号菌为阴性;5号菌菌落难以挑故过没能进行染色。

  4、1号、2号、4号经划线纯化均得到单菌落,5号菌没能划出单菌落;综合分析可以判定,1号菌即为优良的淀粉酶产生菌,即为枯草芽孢杆菌。

  5、本次实验遇到一件让人颇为尴尬的事情,那就是实验所用酒精灯的酒精被煤油替换,连消毒棉也是煤油的,因为使用煤油产生大量的黑烟,导致大量颗粒吸附在实验器具上,其气味也难以忍受,故在实际操作中减少了使用,引起带来的影响尚不明确。

设计方案 篇8

  1.系统的功能要求

  系统的功能如图1所示,主要由工装明细表管理、密码管理、工装名称表管理三个模块构成。

  工装明细表管理:由车加工夹具明细表、车加工量具明细表、磨加工夹具明细表、磨加工量具明细表四部分构成,主要通过PB5.0中功能强大的数据窗口完成对工装明细表数据的录入、修改、检索、删除及打印输出等。

  密码管理:主要完成对密码的输入、修改和删除。

  工装名称管理:主要完成对工装名称的输入、修改和删除。

  图1系统主要功能组成

  1.2系统的软件和硬件组成

  (1)系统的软件组成:

  网络操作系统:WindowsNT4.0简体中文版

  数据库管理系统:MicrosoftSQLServer6.5

  客户机操作系统:Windows95简体中文版,以TCP/IP为通信协议实现网络连接

  客户端开发平台:数据库开发采用PowerBuilder5.0Enterprise,图形处理采用AutoCADR13

  (2)系统的硬件组成:

  服务器:CompaqProliant2500(2台),一台作文件服务器,另一台作数据库服务器;

  客户机:586奔腾处理器,16M内存,主频133MHz以上;

  快速以太网集线器:LinkBuilderFMS100;

  网卡:3ComfastEthernetXL10/100M;

  网线:五类无屏蔽双绞线;

  打印机:EpsonLQ-1600K和HPLaserJet6L。

  1.3系统的总体方案

  本系统采用流行的客户机/服务器模式建立计算机网络,通过网卡和网线将客户机与服务器相连,构成星型结构的快速交换以太网,实现网络资源的共享,系统的总体结构如图2所示,其中的工装名称管理功能比较简单在图中省略。本系统在开发中充分利用了PB强大的人机界面开发能力,采用菜单选择实现明细表管理、密码管理和工装名称管理三大功能的集成,利用PB面向对象的编程特点,每一子功能通过多窗口上的控制件编制相应的事件处理程序来实现。

  图2系统总体结构图

  2、轴承工装管理系统的主要功能及特点

  在开发过程中,根据瓦轴的实际情况,人机界面采用模拟在实际中使用的纸质工装明细表的格式,并采用了“白纸黑字”的颜色配置,使操作人员消除了对计算机的陌生感和不适应感,加强了界面的友好性,并且为了便于操作和管理,四个部分的明细表使用一致的界面格式。

  2.1数据录入功能

  由于瓦轴有5000多个轴承品种,所以需要录入的数据量很大,为了保证录入数据的快速、准确和规范化,在录入界面的数据窗口中,采用了下拉子数据窗口和下拉列表框技术。具体说明如下:

  下拉子数据窗口技术:由于每张明细表的夹具或量具的名称项基本类似,因此在数据窗口名称项中选择下拉子数据窗口属性,增加动态下拉子数据窗口功能,并建立相应的表,存储新出现的名称,新名称只要输入一次即可,应用程序会自动记忆并更新下拉子数据窗口中的数据内容,使用时只需用鼠标点击相应的名称项即可输入其名称,数据录入效率明显提高,并且使在实际使用中同一含义不同表达的名称统一为一致的名称,达到了数据录入的规范化,为计算机处理数据创造了有利条件。对主要尺寸中常出现的“a、b、f”等符号也使用了下拉子数据窗口技术,达到了简化录入操作的目的。

  下拉列表框技术:对于“备注”中两者必居其一的选项──“底图原有”和“新设计”采用下拉列表框,使用时只需用鼠标点击相应的项即可。

  由于使用了下拉子数据窗口,增加了数据表,相应地增加了对此表的增删管理模块,增加了开发工作量。

  2.2电子签字功能

  在纸质工装明细表使用时,经过拟制、校核、审核、批准时需要相关人员签字生效并负责,当纸质工装明细表录入计算机后,也需要类似的步骤和签字功能,即电子签字功能的实现。此功能的实现主要有两种方法:一是通过后台存储过程实现,它需要用采用数据库登录口令作为密码,易泄密,而且需要复杂的数据交换;二是由前台开发工具统一实现,它具有使用方便、维护容易的特点。

  本系统采用第二种方法实现,即由前台统一开发。首先建立密码表,用于存储密码、姓名及姓名代号;其次,由相关人员输入自己姓名,然后计算机自动随机产生姓名代号,由本人记忆后再输入私人密码,输入两次密码,计算机确认前后一致才可生效,由计算机自动加密后存入密码表。使用时由相关人员输入自己的密码和姓名代号,正确后计算机检索出真实姓名填入标题栏的相应位置,日期也同时根据系统的日期自动填写。对于重名的人可以根据不同的姓名代号加以区分,但是实际应用中则必须对同名的人加以区别,否则计算机自动签字后人们无法区分是谁签的字。这里运用姓名代号起到三个主要作用:一是多了一层密码设置,增加了保密性,但因为是随机产生不易记忆所以实际应用时只取4位数字;二是防止不同人员使用相同密码时应用程序可能出现的判断失误;三是使用数字代替姓名可以在输入时省去输入汉字的麻烦。

  由于增加了密码表,相应地开发了密码管理模块,主要分两部分:一是初始密码的'输入,即第一次输入密码。此时需要相关人员在指定的计算机上(此机需要专人负责管理,防止不法人员输入他人姓名及密码)输入自己的姓名、密码并记忆姓名代号;二是在任意一台使用的计算机上可以对已经存在的密码进行修改,而且若忘记密码可以通过输入姓名和姓名代号删除此记录,这样就可以不必麻烦系统管理人员帮助删除密码,提高了系统的可维护性。

  2.3修改功能

  在电子签字中使用的密码表在工装明细表修改功能中也发挥了作用,即当明细表录入完成后,拟制人签字后主要领导批准前的修改必须输入拟制人的私人密码才可进行,否则相应功能按钮“变灰”不能使用。当主要领导批准后,即明细表发生法律效力后,明细表变得不可修改,只有在输入明细表更改通知单后,明细表才可在输入拟制人私人密码的条件下修改。从电子签字和修改功能中我们可以看到密码在保护数据的安全性方面发挥了十分重要的作用。

  2.4输出功能

  本系统输出的工装明细表属于文字信息,不含有图形,但由于具有特殊性,打印功能也不是很容易实现的。主要在于它需要将多条数据打印在一栏中,而且存在公差信息、含有轴承型号的表头。为了解决数据合并打印的问题,使用了数据窗口中的压缩(Compress)功能,而且在录入数据时将需要打印在一起的数据项的序号保持一致,按序号项压缩即可实现;由于公差存在正负号,在数据库表中需要按字符型存储,这样在打印时才可显示出正号。

  具体实现时我们采用了复合数据窗口,分三个部分:表头、标题栏和数据项。因为表头格式复杂,采用了自由型数据窗口,制作好一个以后,四种明细表可以通用;标题栏和数据项使用了Tabular风格的数据窗口,将公差项调整到合适位置后即可。但是,表格中的竖线在无数据时就消失了(即数据没有充满整页),为了补齐此线,需要在复合数据窗口上画线,线的长度用计算列根据页数自动计算出来,这样,竖线就可画到位了。

  另外,在此功能中还设计了一个可以将要输出的明细表存为文件(PowersoftReport格式)的按钮,这是为了当远程调用时不需要临时产生明细表,只是将已经存在的文件进行传输调用即可,节约了通信时间,方便了用户使用。

  2.5版本管理功能及特点

  这一功能主要是针对已经通过电子签字的全部项目,即产生法律效力的正式版工装明细表。工装明细表在实际使用中是很难避免修改的,为了防止多次的修改导致明细表管理上的混乱,每次修改必须通过填写更改通知单,由明细表拟制人对明细表进行修改。而且对于修改后的明细表和修改前的明细表都加以保存,因此需要有新、旧明细表的版本管理功能,即每修改一次就产生一个新版本和一个旧版本,对同一明细表的多次修改会产生很多版本,最初的明细表一直加以保留。对新版本的管理主要通过在数据表中相应的数据项设置版本号,以说明此版本已经是第几版,版本号越大就说明越新;对旧版本的管理主要通过建立历史库,将旧版本中的数据转移至历史库中存储,并提供检索和查询功能。若不建立历史库也可以通过版本号区别新旧数据,但是,这样随着使用期的延长数据量将会明显地增加,查询的工作量也会明显地增加,而且新旧数据混杂也不利于管理。

  2.6检索型工装明细表编制的实现

  检索型工装明细表编制的实现主要采用先检索近似轴承型号,然后在原有明细表的基础上进行修改,再使用应用程序提供的“另存为”功能实现明细表的新设计。具体说明如下:首先,系统提供模糊查询功能,将全部轴承型号检索并填入下拉列表框,由下拉列表框自动排序,输入轴承型号的字头后,相近轴承型号就自动出现在下拉列表框中,用鼠标选中即可。然后,在数据窗口中进行修改,修改完成后,用鼠标点击“另存为”按钮,出现一个新的窗口,输入新轴承型号和明细表图纸编号后(系统自动检查输入数据的合法性)即可实现明细表的新设计。

  2.7数据的安全管理

  为了保证数据的安全,在后台域管理员在WindowsNT上设置不同帐户的不同访问类型,以域的帐户和口令作为安全措施,通过口令限制非法用户入网及侵权,实现资源的安全管理,并使用SQLServer的授权管理功能,实现不同的用户具有不同的数据操纵权利,例如:有的用户对数据只拥有读操作权而不可修改和删除等;在前台,确认网络用户注册口令合法后,主要是通过应用程序实现的密码管理和电子签字功能防止对明细表进行非法修改。

  3、结束语

  目前,此系统已将定型的轴承工装明细表全部录入计算机,可以方便地对所需明细表进行维护、查询和输出,并通过计算机网络将设计、工艺、工装等部门连接起来,实现了无纸化传输,基本上达到了加快工装设计,缩短生产周期,降低生产成本的目的,初步实现了“甩图板”的要求。

  综上所述,本文结合瓦房店轴承股份有限公司工装管理系统的开发实践,给出了一些在实际开发中具有普遍应用价值的思想和作法,希望能为与此类似的工作起到一点借鉴作用。

  参考文献

  唐浩,瓦轴滚动轴承磨加工作业指导卡CAPP系统的设计与实现,大连理工大学硕士学位论文,1998,5

  侯志平等,PowerBuild4.0/5.0高级应用技术,北京晓通网络数据库研究所,1996.

  张习文等,网络环境下轴承系统的开发,计算机应用研究,1998,3:75~76

  何清刚等,网络环境下滚动轴承计算机辅助绘图的研究,计算机应用研究,1998,4:393~394

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