学校三定方案

时间：2024-08-29 14:06:43 方案我要投稿

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学校三定方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，通常会被要求事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家整理的学校三定方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校三定方案

学校三定方案1

　　根据自治州党委、人民政府有关会议精神，决定对全州现有中等职业教育学校进行整合，成立xx中等职业技术学校，为州教育局主管、相关部门协管的全额预算事业单位，相当于正县级。其机构编制方案如下：

　　一、主要职责

　　㈠贯彻执行党的教育方针、政策。

　　㈡根据教学、培训任务要求，制定教学计划和教学大纲，加强教学实训基地建设，研究和改进教学方法，提高教学水平。

　　㈢组织编制和实施学校的长期规划、年度计划和学期计划。

　　㈣负责各级各类短期培训、成人继续教育、远程教育（函授教育）和实施规定工种、层次的职业技能鉴定等工作。

　　㈤负责设施农艺、综合养殖（畜牧兽医）、园艺（林果业）、农副产品加工、园林花卉、农机、植保、农经等专业的教育教学及实训工作。

　　㈥负责护理、社区医学、卫生保健等专业的教育教学及实习工作。

　　㈦负责师范教育、学前教育、学前“双语"教育等专业的教育教学及实习工作。

　　㈧负责各类公共基础专业、工程技术专业、信息技术专业的教育教学及实习工作。

　　㈨负责做好行政后勤和安全管理工作，维护正常校园秩序，保证教学和科研工作顺利进行。

　　㈩完成主管部门布置的其他任务。

　　二、内设机构

　　根据上述职责，博州中等职业技术学校设定内设机构15个。

　　㈠办公室

　　处理学校日常政务工作；安排学校党政会议和重大活动；负责学校宣传工作；负责网络信息的审核发布；负责管理学校文书、档案、保密、文明创建、计划生育、文印、收发、印章、外事、统计等工作；负责公务车辆管理工作；负责财务管理及财务计划的制定与落实；负责监督、指导和管理学校二级核算单位的财务工作；负责行政事业经费、基本建设、产业、助学金、后勤等日常财务核算工作；负责固定资产、教学设备、各种材料物资的管理核算工作；负责学校政府采购工作；负责学校发展建设所需经费筹措等工作；参与审定学校固定资产投资计划、重要物资采购计划、主要经济合同或协议，负责学校国有资产的购置管理；负责协调各科室工作。

　　㈡政工科

　　负责学校廉政建设、作风建设及学校纪检委日常工作；负责学校的行政监察、审计工作，接待处理来信来访；负责学校党委和行政会议议定重大事项的监督检查工作；负责学校党建工作；负责学校机构设置和人员编制的调查论证与上报审批工作，并组织实施；负责学校人事管理、劳动工资和社会保障工作；负责协助教务科抓好师资队伍建设；负责人才引进及聘任工作；负责学校教职工岗位设置和职务、职称评聘工作；负责学校教职工年度考核、评先评优工作；负责学校工会、妇委会工作；负责离退休人员的管理及服务工作。㈢教务科

　　负责拟定学校教学工作计划，会同有关科室研究并提出学校专业设置及调整意见；指导各教学部师资队伍建设；负责教学、考务工作的组织实施；负责教师业务考核、业务档案管理工作；负责组织检查和协调学校教学工作；负责教材订购和供应工作；负责对各教学部门的教学环节进行监督、评估、指导和综合考核；负责协助各教学部完成校企合作、顶岗实习等工作；负责制定学校图书馆建设规划以及图书、设备的购置计划，协同有关部门组织实施；负责各种报纸、期刊的征订、验收、登记、装订、上架及典藏；负责图书馆的借阅、管理和维护工作。

　　㈣招生就业办公室

　　负责学校招生专业、招生计划的汇总及报批工作；负责生源开发及组织、新生录取、新生入学统计等工作；负责制定学校毕业生就业指导工作意见、实施细则，并组织落实；负责举办学校人才供需见面洽谈会；负责毕业生的就业指导、跟踪调查工作；负责协助各教学部做好联合办学、校企合作、顶岗实习等工作；负责组织学校和各教学部开发与企业合作项目；负责组织管理学校和各教学部与企业合作的项目；负责校企合作管理制度的制定、实施；负责校企合作项目责任制的落实和目标考核；负责校企合作情况的信息收集、整理、统计、分析和总结；负责按照人才评估标准建立健全有关校企合作项目档案。

　　㈤学生科

　　负责制定完善学生管理工作制度；负责辅导员、班主任队伍建设和管理；负责学生德育和思想政治教育工作；负责共青团、学生社团工作；负责学生学籍和档案管理工作；负责对各部学生工作进行检查、指导和考评；负责学生助学金及其他各项资助经费的`管理工作；负责学生评先评优、纪律处分等奖惩管理工作；负责学生心理咨询工作；负责实习学生日常管理工作；负责学生保险工作；负责各部学生毕业证发放工作。

　　㈥总务科

　　负责学校后勤服务与安全管理工作；负责管理学校医务室，做好师生医疗保健、重大传染病预防的宣传及校园消毒等工作；负责校园绿化美化的规划、实施和管理工作；做好学校基建项目规划、立项、招标、设计、预算、工程质量的监督管理与验收等工作；负责学校社会治安综合治理，预防刑事犯罪，对重大问题及时报告，维护校园正常秩序；负责学校应急管理工作，制定完善应急预案，及时处理各类突发事件；负责开展安全、消防、保卫、交通、法制等方面宣传教育，协助有关科室做好保密工作。

　　㈦培训科

　　负责各类职业技能培训、安全生产培训、成人继续教育、远程教育（函授教育）等工作。

　　㈧师范教育教学部

　　负责师范教育、学前教育、学前“双语”教育等专业建设、教育教学工作；负责各类公共课、基础课、专业基础课等课程建设及教育教学工作；负责本部师资队伍建设；负责联合办学；负责所属专业学生工学交替、顶岗实习的联系管理工作；负责实训基地建设；协助学校开展招生计划制定、招生宣传等工作；负责协同教务科开展公共实训教学管理工作；负责公共实训材料的计划、管理、使用和回收工作；负责学校电化教室管理及设备维护工作；负责公共实训室建设发展规划编制和管理工作。

　　㈨农业技术教学部

　　负责设施农艺、综合养殖（畜牧兽医）、园艺（林果业）、农副产品加工、园林花卉、农机、植保、农经等专业建设、教育教学工作；负责本部师资队伍建设；负责联合办学；负责所属专业学生工学交替、顶岗实习的联系管理工作；负责实训基地建设；协助学校开展招生计划制定、招生宣传等工作。

　　㈩工程技术教学部

　　负责机电一体化、工民建、化工、煤电化、焊接、机械加工、电力运行与维护、锅炉维护与检修等专业建设、教育教学工作；负责本部师资队伍建设；负责联合办学；负责所属专业学生工学交替、顶岗实习的联系管理工作；负责实训基地建设；协助学校开展招生计划的制定、招生宣传等工作。

　　（十一）旅游服务教学部

　　负责旅游管理与服务、烹饪等专业建设、教育教学工作；负责本部师资队伍建设；负责联合办学；负责所属专业学生工学交替、顶岗实习的联系管理工作；负责实训基地建设；协助学校开展招生计划的制定、招生宣传等工作。

　　（十二）汽车技术教学部

　　负责汽车驾驶、维修、美容、检测等专业建设、教育教学工作；负责本部师资队伍建设；负责联合办学；负责所属专业学生工学交替、顶岗实习的联系管理工作；负责实训基地建设；协助学校开展招生计划的制定、招生宣传等工作。

　　（十三）医疗卫生教学部

　　负责护理、助产、农村医学等专业建设、教育教学工作；负责本部师资队伍建设；负责联合办学；负责所属专业学生管理及实习基地的联系工作；协助学校开展招生计划的制定、招生宣传及校企合作等工作。

　　（十四）信息技术教学部

　　负责计算机应用技术、计算机网络技术、应用电子技术、会计电算化等专业建设、教育教学工作；负责本部师资队伍建设；负责联合办学；负责所属专业学生工学交替、顶岗实习的联系管理工作；负责实训基地建设；协助学校开展招生计划的制定、招生宣传等工作。

　　（十五）职业技能鉴定所

　　负责实施规定工种、层次的职业技能鉴定及考评员队伍建设等工作。

　　三、人员编制和领导职数

　　xx中等职业技术学校全额事业编制xx名。其中：县级领导职数7名，内设机构科级领导职数30名。专业技术人员比例75%以上。

　　四、其他

　　将xx职业中专学校、xx卫生学校、xx学校整体划入博州中等职业技术学校，并保留划入学校的牌子。

学校三定方案2

　　按照全x乡镇(街道)行政区划调整和体制机制改革工作要求，xxx委编办将制定镇街三定规定摆在重要位置，努力克服因疫情带来的时间紧、任务重、协调难度大等不利因素，于3月底前顺利完成镇街三定规定制定并经编委审定，以科学的机构设置和优化的职能配置助推基层治理体系和治理能力现代化。

　　(一)以掌握实情为前提，夯实制定基础。

　　一是吃透上情。主动学习省、xxx关于乡镇(街道)行政区划调整和体制机制改革的政策精神，力求改革后镇街的主要职责定位更加清晰准确，紧扣时代要求。

　　二是摸清下情。全面掌握改革前和改革后各镇街管辖人口、经济发展、人员编制等情况，厘清相关镇街与产业功能区的职责边界，提前分析研判可能出现的困难问题，切实打牢镇街三定制定工作基础。

　　(二)以统筹协调为关键，推动三定制定顺利开展。一是提前研究部署。制定印发《关于做好镇街三定规定制定的通知》，确定三定规定的主要内容、报批程序、工作要求等。二是明确标准规范。制定三定模板，要求各镇街严格按照党政机构改革后x级部门三定规定体例制定，提高三定规定的.权威性。三是加强沟通反馈。建立三定规定制定工作咨询服务群，动态收集掌握各镇街遇到的疑难问题，及时向分管x领导请示汇报，并积极寻求解决办法，确保制定过程各环节不掉链子。

　　(三)以严格审核为保障，提升制定精度。一是把好文字用语关。力求文字准确无误，言简意赅，用词用语、标点符号使用规范。二是把好职责表述关。力求每条职责表述内容符合上级改革要求，符合法规政策，不突破机构编制领导职数框架。三是把好法治审核关。由x司法局对各镇街形成的三定规定是否合法进行严格审查，一对一出具合法性审查报告，确保各镇街法无授权不可为、法定职责必须为。

学校三定方案3

　　科学合理地制定“三定”（即定职能、定机构和定编制）方案，是学校人事制度改革的一项重要内容，是实行岗位聘任制的前提，是一项事关全局的基础性工程。为了进一步优化教职工队伍结构，提高教育教学质量和办学效益，深化我校人事制度改革，根据《关于做好部分省属高校“三定”工作的通知》（皖编办〔20xx〕167号）文件精神，结合我校实际情况，现就做好“三定”工作，进一步深化和加快我校内部管理体制改革工作提出以下意见：

　　一、三定方案的指导思想与目标

　　坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为根本性思想，以《教师法》和《高等教育法》为基本依据。按照皖编办〔20xx〕167号文件精神的要求，我校三定工作的目标是：通过改革，优化人员结构，形成科学、合理的生员比和生师比；建立教职工满负荷工作机制；建立职能明确、设置合理、运转协调、办事高效的行政管理体系；建设一支德才兼备、素质优良、结构合理、专兼结合、开拓创新、富有活力的师资队伍。

　　二、“三定”工作的基本思路

　　“三定”工作的基本思路是：遵循高等教育规律，精简和调整学校内设党政管理机构；以学科建设为龙头，适应社会主义市场经济要求，改革和调整教学、科研组织方式；促进教育资源的合理配置和有效利用。“三定”涉及到方方面面，是一项系统工程。以确定职能、机构、编制为核心，以后勤制度改革为重点，以人事分配制度改革为后续激励制约机制，强化岗位聘任与管理，严格定编定岗，打破“大锅饭”和“平均主义”，破除职务“终身制”和人才“部门所有制”，形成“能进能出，能上能下，能高能低”的激励竞争机制，努力创设有利于人才尽快成长和发挥才干的制度环境，建设高素质教师队伍和管理队伍，全面提高学校的办学效益和整体水平。

　　三、关于“三定”的内容和要求

　　（一）“三定”方案的内容。主要包括：学校的主要职责；学校党政管理机构、教学机构、教学辅助机构、专职科研机构和附属机构的设置及其职责任务；人员编制总额；各机构人员编制及编制结构比例；领导干部职数；各机构人员编制经费预算形式等。

　　（二）“三定”工作的基本要求。

　　1、坚持“精简、统一、效能”的原则。在“三定”工作中，要对学校原有的各类机构和人员进行清理，尤其要规范各类机构的职能界定。对职能相近的`或重复设置及规模过小的机构予以合并或撤并。校本部机关要切实转变职能，加强综合、监督、服务职能，要将事务性、辅助性、技术性的职能从机关分离出来，交由系、部或社会组织承担；要注意理顺和解决各机构之间的职责分工不清和工作扯皮问题，加强各类机构的沟通、合作，建立必要的协调机制。

　　2、大力优化教职工队伍结构，要严格按照《教师法》和《高等教育法》的规定对高校教职工进行全面的清理，坚决清退不合格教师，认真清理占用和变相占用高校教职工编制的各类人员，优化教职工队伍结构，促进高校人力资源的合理配置。

　　3、进一步推进学校内部管理体制改革。学校要以“三定”工作为契机，加大学校人事及相关制度的改革。要切实完善党委领导下的校长负责制，落实校长的法定代表人地位和依法管理的各项权力和义务；要科学设置岗位，做到因事设岗、职岗相符，要规范岗位职责，强化岗位目标责任制，合理确定党政管理人员、教师、教辅人员、科研人员的不同岗位工作量、上岗条件及岗位待遇，积极推进校内分配制度的改革；要全面推行教职工全员聘用制，在科学设岗的基础上，加强考核，竞争上岗；要加快后勤社会化步伐，必须在一定时间内，按照“事企分开、两权分离”的原则，改革管理体制，转变运行机制，逐步实行半企业化、企业化管理，减少学校经费对后勤的直接投入，不断增强后勤部门自我积累、自我发展的能力。根据形势发展，力争用不太长的时间，实现真正意义上的后勤服务社会化。

　　四、“三定”方案的组织领导

　　学校“三定”工作在党委的统一领导下进行，学校成立“三定”工作领导组。领导组成员如下：

　　组长：汪良发

　　副组长：汪建利

　　成员：李家祥、汪大白、徐成刚、吴邦贵

　　领导组办公室设在人事处

　　办公室主任：xx

　　办公室成员：xx

　　五、“三定”方案的实施步骤

　　第一阶段（9月4日-9月10日）学校党政领导和有关院系、部门学习相关文件，领会文件精神。

　　第二阶段（9月11日-9月20日）领导组办公室进行校内与校外调研，各院系、部门提交各自的机构改革方案，并对各自的机构设置、职责及编制进行界定，并于20日下午16点前将书面材料交于“三定”工作领导组办公室。（具体材料、格式情况请参照附件：党政管理机构、群团、科研、教辅机构参照附件2、附件3；院系参照附件2、附件3及附件4；并将以上材料发送至人事处邮箱：[emailprotected]）。

　　第三阶段（9月21日-9月30日）整理分析各部门上报材料，按照相关文件精神初步确定学校的主要职责、机构调整方案及各机构人员编制经费预算形式。

　　第四阶段（10月8日-10月15日）由“三定”工作办公室成员分两组初步确定机构职能（党政管理机构、专职科研机构、群团组织、附属机构一组，教学机构、教学辅助机构一组）。

　　第五阶段（10月16日-10月25日）初步确定各级机构领导职数和人员编制，完成“三定”草案。

　　第六阶段（10月26日-10月31日）校党委审定黄山学院“三定”工作方案并上报省教育厅。

　　六、几点要求

　　（一）加强领导，确保“三定”工作顺利实施。

　　各级领导要进一步提高对“三定”工作重要性的认识，解放思想，转变观念，坚定信心，服从全局，狠抓落实，做到思想统一，步调一致。

　　（二）加强思想政治工作，推进工作顺利进行。

　　“三定”工作涉及到人们观念的转变和利益的调整，因此，必须发挥思想政治工作的优势，做好宣传教育工作，引导教职工转变观念，服从大局，着眼长远，正确对待个人利益与部门利益的调整，正确处理个人与集体利益，部门利益与整体利益，眼前利益与长远利益的关系，以主人翁的姿态支持和参与改革。要充分发扬民主，广泛动员，调动教职工参与改革的积极性。

　　（三）各级党组织要充分发挥政治核心作用，切实加强对“三定”工作的领导，从思想上、组织上、行动上保证改革的顺利进行，广大党员要积极支持这项工作，以党员的标准严格要求，用自己的模范行动作群众的表率。

　　（四）要进一步树立教学工作是学校中心工作的思想，落实教学工作的中心地位，坚持内部管理体制改革为教学科研服务；认真处理好改革、发展、稳定的关系；精减机构、压缩编制与稳定教职工骨干队伍的关系；后勤社会化与服务育人的关系，更好的促进学校各项事业协调发展。

　　（五）加强监督，保障“三定”工作的完成。相关部门要主动参与改革的实施，要实行组织监督和群众监督相结合，坚决防止机构调整，人员聘任中的不正之风，确保“三定”工作的顺利进行。

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