新春系列活动方案

时间：2024-10-19 10:56:07 方案我要投稿

新春系列活动方案

　　为了确保事情或工作能无误进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的新春系列活动方案，欢迎阅读与收藏。

新春系列活动方案

新春系列活动方案1

　　20xx年春节将至，为增添节日氛围，增强集体凝聚力，增进同事间的友谊，确保全所职工过上一个愉快、祥和的春节，准备组织全所职工及其家属开展一系列健康、有意义的活动，现将活动方案安排如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　二、活动场地：

　　xxxx县师范附小操场

　　三、参加人员：

　　全所职工及其家属

　　四、活动内容和具体安排：

　　(一)投篮活动

　　选定半块篮球场，男士以罚球线为准，女士以罚球线前一米的距离为准进行投篮，每人投篮次数5次，每投中一次获得一张奖券。

　　(二)家庭接力往返跑

　　画出50米长的平行跑道，以每个职工家庭为单位派出一男一女作为一组，每次6组选手参加，每一组的`男士站在50米跑道的起始端，女士站在50米跑道的。终端，进行接力往返跑。每组评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，并分别发给三张、两张、一张奖券。

　　(三)慰问退休、困难职工

　　为体现集体温暖，切实关心退休、困难职工的家庭生活，行政、支部、工会领导将一同慰问退休、困难职工，与他们座谈、交流，了解并切实解决他们的困难，为他们送去节日礼品。

　　(四)集体晚宴

　　单位领导、职工及其家属将一起共进晚宴，在欢声笑语中共同感受浓浓的节日氛围，共同迎接又一个崭新的春天。

　　五、经费预算：

　　3万元

　　六、活动要求：

　　1、办公室做好活动场地联系、活动器材准备、安排裁判人员。

　　2、全所职工及其家属积极参加。

　　3、体育活动以娱乐为主，不能在活动中发生任何不愉快。

新春系列活动方案2

　　一、活动目标

　　1、让学生收集春节相关的信息，了解“春节”的内涵和它历史特点与地方特色，及其春节文化在新时期的发展和继承。

　　2、提高学生收集信息、整理信息、发现问题和探究解决问题的实践能力。

　　3、引导学生关心参与社会问题和生活现实问题逐步形成小学生的时代感、责任感和使命感。

　　二、活动要点：

　　1、有关“吃”的实践探究。

　　2、有关“玩（娱乐）”的实践探究。

　　3、有关“春节文化”的实践探究。

　　4、利用春节期间采访部分人员。

　　三、活动遵循的原则：

　　1、主体性原则：以学生的发展为本，让学生积极主动的参与活动过程。

　　2、实践性原则：让学生获取间接经验的同时，提供学生在解决问题的探究实践过程中获取直接体验的途经和机会。

　　3、过程性原则：强调学习的过程性，让每一个学生在探究的实践过程中长知识，增才干。

　　4、开放性原则：问题的提出，课题的确立，方案的设计和实施，成果的展示，课题论文的撰写等都是开放的`。

　　四、活动准备：

　　1、收集相关的报刊杂志；

　　2、采访用的录音机、记录本和照相机等；

　　3、提供学生上网查资料。

　　五、汇报形式：报告会。

　　六、活动过程：

　　1、主持人；春节作为我国传统盛会，已有非常悠久的历史，同学们从“吃”、“玩（娱乐）”、“春节文化”、“春节人物采访等几个方面去展开探究，下面我们请他们来说说。

　　甲：春节期间，我到菜市场去调查，发现东门菜市场货源最充足，有二百多个不同的品种，菜的价格比平时略有上涨。比如：甜椒平时一般每公斤3.5~4元，春节期间每公斤4~4.5元。

　　乙：我采访邻居张大爷，他告诉我：以前他们过年的时候还经常吃不饱，一般过年时准备的瓜子，花生都是招待客人用的，自己根本舍不得吃。现在过年招待客人用瓜子花生这些已是最普通不过的，一般都有山核桃、松子等高档的干果，许多人家还有洋水果来招待客人，人们的生活水平不断提高。

　　2、主持人：以上几位同学通过自己的调查，采访了解到春节“吃”的文化，随着生活水平的提高，吃的文化也在不断的发生变化，下面我再听听其他同学给我们带来什么，请听——

　　甲：春节同学们都放假了，大家聚在一起玩的非常开心，与伙伴放鞭炮，晚上燃放漂亮的烟火，元宵节大家一起去看灯会等等。

　　乙：利用春节期间外出旅游已成为一种时尚，2004年春节期间全国就有5000万人组团外出旅游，成为过年休闲方式的新亮点。我们全家春节期间到海南去玩，海南气温比我们这里要高一些，所以游客很多，在海南我们和当地的居民一起过春节，跳传统的民族舞，吃传统的菜，非常开心。

　　丙：以前，过年爸爸妈妈给我压岁钱，今年，他们不给压岁钱，而是给我买了一套《百科大全》，作为过年的礼物送给我，这个春节，我就陪伴《百科大全》渡过一个非常充实的春节。

　　3、主持人：在春节里，吃和玩都充满传统的节日气氛，源远流长的春节文化更是同学关注的热点。许多同学通过查阅文献，报刊杂志，上网下载等方式收集到许多与春节有关的文化，并且把收集到的文化整理后用展板展出，同学们已在展板上了解到：a年的来历；b 东阳人过春节的风俗：①东阳人春节“吃”什么；②东阳人春节玩些什么？③东阳春节传统风俗；④东阳人过春节的新风尚。c春联的缘源：①春联的来历②春联的种类③现代春联选摘。d春节的由来。春节是我国传统文化长河里一颗灿烂的明珠。

　　4、主持人：在这次综合实践活动中，有许多同学采访了一些，春节期间坚守在多条工作战线的工作人员和一些回家过春节的人们。下面请听采访录音：（播放采访录音）

　　a、生：司机叔叔，你好，现在已经是大年三十的下午了，你几点钟下班？司机：今天虽然是大年三十了，但外出人们还要坐车，所以我们也同往常一样，到晚上八点半左右下班。

　　生：这么迟下班，不是不能跟家里人一起吃年夜饭了吗？

　　司机：把每位乘客安全的送到目的地是我们的天职，就像治病救人是医生的天职一样，今晚虽然不能和家人一起吃年夜饭，但是我还是为自己的劳动给人们带来方便而感到高兴。

　　生：谢谢叔叔，谢谢所有坚持在自己工作岗位给过节的人们带来方便和快乐的叔叔、阿姨。

　　b、采访商店的售货员

　　c、采访人民医院的护士

　　5、主持人：春节期间同学们通过调查、采访、查阅报刊、杂志、电视和上网搜索的方法，让我们了解有关春节文化，走进了传统佳节——春节。通过实践探究，了解民族文化和地方风土人情，切实感受到社会的进步。今天，我们在这里以汇报的形式，把前一段时间的综合实践活动进行一次总结、汇报。在这次综合实践活动中人人有课题；人人参加调查、研究、采访活动；学会收集信息、整理信息和处理反馈信息，在活动中长知识，增才干。希望同学们积极参加类似的综合实践活动，全面提高自己的素质；让我们成为未来祖国建设有用之才而努力吧！今天的汇报会就到此为止！谢谢大家。

新春系列活动方案3

　　为进一步弘扬优秀民间民俗传统文化，丰富和活跃我区群众文化生活，让我区民众度过一个欢乐、祥和、文明的新年，XX区图书馆特举办20xx年“唤醒年味儿欢乐祥和过新年”主题系列读书活动，主要活动内容有：

　　1、“情动中国·魅力XX”手机摄影比赛交流会

　　活动时间：1月中下旬

　　活动安排：对20xx年手机摄影比赛入围作品及获奖作品进行颁奖交流;

　　2、手机摄影大赛作品展览

　　活动时间:1月中旬到3月1日;

　　活动安排：将20xx年度手机摄影优秀作品在馆内展览

　　3、亲子故事会交流会

　　活动时间：1月中下旬;

　　活动安排：与亲子故事会志愿者队20xx年志愿活动进行交流总结，并现场进行活动成果展示。

　　4、XX区中小学生“手抄报”比赛活动

　　活动时间：20xx年1月21日至2月19日

　　活动主题：“唤醒年味儿欢乐祥和过新年”

　　活动要求：围绕比赛主题，题目自拟。内容用图片、漫画、诗词、故事展示包饺子、蒸年糕、扫房子、贴春联、贴挂钱、贴福字、放鞭炮、挂灯笼、拜年等新年相关民俗，通过图文并茂的生动展示，唤起传承民族年味儿的.情感，为新年增加喜庆祥和的气氛。

　　5、“传统文化知识大闯关”竞答活动

　　活动时间：20xx年1月下旬至2月下旬

　　活动安排：利用馆内微信公众平台推送传统文化主题的文章，文章含“传统文化知识大闯关”竞答活动二维码，图书馆读者可扫码参加竞答活动。

　　6、“爱心暖春”送书活动

　　活动时间：20xx年1月下旬

　　活动安排：为松鹤园养老院、福康园养老院、东蒲洼街养老院老人各送杂志200册。

　　7、“过年”—20xx年XX区图书馆举办迎新春图书展活动

　　活动时间：1月25日——2月25日

　　活动地点：二楼青少年文学借阅室

　　活动主题：“过年”迎新春图书展活动

　　活动内容：精心准备400余册有关衣、食、居、旅以及文化习俗等五类与节日生活密切相关内容的图书推荐给读者。

　　8、“宫灯寄浓情，新春送祝福”迎新春主题活动

　　活动时间：1月26日下午2：30

　　活动内容：①春节知识普及：由讲师为在场读者普及春节知识。让读者对中国节日有进一步的了解。

　　②新春手工制作：利用现场提供的宫灯材料完成新年宫灯的制作。

　　9、“今昔巨变·辉煌见证”新老照片征集活动

　　活动时间：20xx年1月28日(腊月廿三)至3月1日(正月廿五)

　　活动安排：活动拟面向区征集反映文化发展变迁的新老照片，征集主题主要包括文化惠民、文化旅游、文化遗产、文艺活动、文化产业等。

　　10、“听赏群书·喜迎岁除”线下主题展览

　　活动时间：20xx年1月28日(腊月廿三)至3月1日(正月廿五);

　　活动安排：挖掘数字图书馆丰富的有声资源，设计兼具知识性与趣味性的线下主题展览。展览推介内容包括推广工程资源库群及“移动阅读平台”中戏曲、评书、世界名曲、中外童话、有声书等“听书”资源，同时推介喜马拉雅FM“文旅之声”频道资源。

　　11、“书香飘逸”微信微博活动

　　(1)活动时间：2月5日至2月19日(正月初一至十五)

　　(2)活动内容：关注图书馆公众微信号，在抽奖专用微信下评论，点赞数排行前十名即可获得精美小礼品一份;关注图书馆微博账号，转发抽奖微博，使用微博抽奖平台进行抽奖，抽取10名幸运读者发放小礼品。

　　12、春节电影放映

　　活动时间：2月11日至2月19日(正月初七至正月十五)

　　活动安排：每天下午两点报告厅放映电影(具体影片待定)。

　　13、“健康益智春满园”有奖猜谜活动。

　　活动时间：2月15日至2月19日(正月十一至十五)

　　活动内容：每天上午半天，从9点半开始在图书馆一楼大厅悬挂灯谜，读者参与答题，答对有奖。

　　14、2月份亲子故事会

　　活动时间：2月下旬;

　　活动安排：亲子绘本故事会现场讲解表演。

新春系列活动方案4

　　一、主题目标

　　1、知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁，了解春节的一些习俗（贴春联、拜年、压岁钱等）。

　　2、感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。

　　3、参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。

　　二、预设内容安排

　　语言：

　　①谈话：年画和春联

　　②诗歌：贺年卡

　　数学：

　　①区分上中下

　　②逻辑关系

　　音乐：歌曲《新年好》

　　科学：美丽的冰花

　　美工：剪窗花

　　社会：你给谁拜年

　　体育：卷炮仗

　　健康：保护身体

　　主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。

　　门窗装饰：门上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。

　　语言区：

　　①提供有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。

　　②收集有关新年的相片、故事图片，互相介绍，讲述相关的故事。

　　③学习人们互相拜年和祝贺的话。

　　生活区：

　　①收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴；

　　②用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的快乐。

　　表演区：

　　准备各式服装、头饰、音乐等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。

　　美工区：

　　①准备皱纹纸、剪刀、胶棒、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。

　　②用剪刀剪各种形状的窗花，用彩纸设计制作贺年卡等。

　　三、家园共育

　　1、家长在孩子制作的.贺年卡上，用文字记录幼儿讲述的祝贺语言，让孩子带到幼儿园交流分享。

　　2、带领孩子逛年货市场，欣赏或购买年画、春联、剪纸等，感受过年的民俗氛围。

　　3、给孩子讲解《年的故事》，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。

　　活动案例分享

　　《贺年卡》

新春系列活动方案5

　　为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为挑选精品节目参加集团的“庆元旦、迎新年”活动，学校工会决定在20xx年元旦前夕举行校级的`庆祝活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！具体活动方案如下：

　　一、报名方式：

　　强调团队为主，建议不以个人节目代替团队。可以以下面几种方式上报：

　　1、年级组团队。以年级组教师（或者部分代表）组队。（此方式为必报方式）

　　2、学科组团队。以学科组教师（或者部分代表）组队。

　　3、办公室团队。以办公室教师（或者部分代表）组队。

　　4、其他团队。几个教师共同策划，自由组队。

　　二、节目形式：

　　节目形式不限，只要主题鲜明、内容健康、积极向上的节目都可以。

　　三、报名时间：

　　20xx年12月23日前。

　　四、活动时间：

　　20xx年12月29日，多媒体教室

　　五、活动地点：

新春系列活动方案6

　　为进一步丰富我镇农村业余文化生活，满足农民群众的文化需求，构建社会主义新农村建设，按照《xx县20xx年“金色田野”农村群众文化活动方案》的通知要求，经镇党委、政府研究决定，在各村举办“金色田野”农村群众文化活动。活动方案如下：

　　一、指导思想

　　以满足农村群众文化需求为目的，以歌颂党、歌颂祖国、赞颂家乡、赞颂社会主义新农村为主题，结合纪念世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利65周年，通过开展丰富多彩的群众文化活动，激发全镇人民全面建设和谐社会、和谐xx的责任感和使命感，为促进我镇更好更快更大发展提供强大的精神动力。

　　二、活动方式

　　利用农闲时间，各村自行组织，村民共同参与。

　　三、活动内容

　　1、村民才艺大比拼

　　充分发挥各村的文化活动室和文艺骨干作用，调动村民的参与积极性，展示广大村民的文艺才能。此活动可以采用比赛的形式开展，以个人或家庭为参赛单位，现场观众为评委，参与投票，评选出优秀节目。

　　2、秧歌展演

　　各村组织村内的秧歌队进行秧歌表演，在传统秧歌的基础上，要丰富、创新节目样式，一定要展现出地方的特色和本村村民的`风采。

　　3、开展全民阅读活动

　　各村要利用广播充分宣传全民阅读活动，农家书屋和图书室在此次活动期间也要全天候对外开放，为广大群众提供一个良好的读书学习场所。同时，要积极引导村民阅读一些科普、实用技术和法律知识方面的书籍，倡导正确的阅读导向，营造浓厚的自觉读书习惯、学习理念。

　　四、活动要求

　　1、明确任务，加强领导

　　各村要充分认识深入开展“金色田野”农村群众文化活动的重要意义，明确责任，加强领导，精心组织部署，确保此次活动的顺利开展。

　　2、广泛宣传，营造氛围

　　加强宣传，增强广大村民参与“金色田野”农村群众文化活动的积极性和主动性，营造良好的舆论氛围。要在进一步提高活动覆盖面、突出活动持续性和经常性上下功夫，让更多的农民群众参与到活动中来。

新春系列活动方案7

　　A、促销主题

　　春节欢乐行，现金礼品大放送

　　B、促销目的

　　1、利用竞品换购优惠拓展新客源；

　　2、提升顾客消费金额（客单价），促进美容院销售业绩；

　　3、加强与顾客之间的情感交流，巩固客户的忠诚度；

　　C、促销时间

　　20xx年1月10日-20xx年1月26日

　　D、促销形式

　　换购＋抽奖＋情感+送大头贴

　　E、促销内容

　　1.打折：

　　活动期间，新顾客凭未消费完毕的其它美容院护理卡在本美容院美发店开卡，可获赠该护理卡所剩余次数的护理（注：不超过该卡一半的次数），同时享受正常开卡优惠政策；凭其它品牌护肤品空瓶（或包装盒）在美容院购买相应的'产品，一个空瓶（或包装盒）可获九折优惠，二个空瓶（或包装盒）可获八五折优惠，三个空瓶（或包装盒）可获七八折优惠（注：总数不超过三个）；

　　2.送会员卡：

　　活动期间，所在老顾客可获赠由美容院美发店赠予的“感恩金礼卡”一张（金额为1月1日至11月30日顾客在本店消费总额的5％～10％，限在活动期间使用），活动期间凭此卡面值金额在美容院美发店可抵扣相应消费金额；

　　3.抽奖：

　　活动期间，凡在美容院美发店消费金额在xx元以上的。顾客均可参加“幸运大转盘”一次转盘机会，（即转盘里划分50至200元不等，由顾客转动转盘，指针指向哪个区域，就可以往她会员卡里充多少钱。）

　　4.送贺卡：

　　活动期间，顾客凡在美容院美发店消费均可填写心愿卡一张，悬挂于美容院内树上；老顾客均赠予精美春节贺卡（或新年贺卡）一张；

　　5.送发型图或大头贴：

　　很多客人都想看到一些自己没有过的发型，如果能采用《旺点发型设计软件》给他们设计几个发型，或几个大头贴，在他们做完头发时送给他们，或发QQ给他们，客户一定会很高兴。

　　F、备注事项

　　1、美容院美发店店内须进行适当布置，营造节日促销氛围，刺激顾客的购买欲望；

　　2、活动宣传可通过店门悬挂横幅（或x展架），派发活动单张，电话告知老顾客等形式进行传播；

　　3、制定活动销售目标，并分解给各美容师（发型师）相应任务，活动结束后按照达成率情况进行奖赏。

　　4、采用《旺点美容美发管理软件》给顾客建立好档案。

　　这种方式就比单纯的打折促销效果好的多，顾客既可以换购，又可以抽奖，还可以获得贺卡，挂在春节树上，把节日的气氛推向高潮。多元化的活动，陪顾客一同共度过佳节，你说好不好。

新春系列活动方案8

　　六、奖项设置：

　　根据具体报名情况确定一、二、三等奖的个数，奖励团队奖金若干元。

　　七、其他事宜：

　　1、节目串联词、主持负责人：蔡竞、周亚军

　　2、场地、场景布置负责人：胡炎娜、周春明

　　3、宣传报道负责人：苏文艳、刘叶蓉

新春系列活动方案9

　　一、迎新跨年音乐会

　　主题：你好20xx

　　时间：20xx年12月1日晚8点至次日0点

　　地点：财富广场主街道上

　　活动承办方：浩克健身俱乐部浪潮体育

　　活动赞助方：鼎尚装饰马可波罗瓷砖

　　活动内容：艺表演

　　二、“奔跑新平”鼎尚装饰杯七彩马拉松活动（半程）

　　主题：跑起更多彩

　　时间：20xx年1月1日早上8点至1点

　　地点：民族广场—照壁防火公路

　　内容：公里、10公里、半程马拉松21公里三种路程的徒步和跑步；报名参与者发放跑步T恤，全程完赛者可领取精美纪念品一份。

　　活动承办：浩克健身俱乐部浪潮体育

　　活动赞助：鼎尚装饰马可波罗瓷砖

　　报名事宜：即日起到20xx年12月2号之前，在浪潮体育（报名地址：财富广场阿迪达斯耐克专卖店）、浩克健身俱乐部（联系电话：0877—777621报名地址：财富广场浩克健身俱乐部前台）、鼎尚装饰工程有限公司（联系电话：xx、地址：团路4号）报名。

　　报名是需签署活动承诺书

　　集合事宜：20xx年1月1号上午8:00，在民族广场发放活动T恤，8：4准时出发。

　　三、新春“感恩20xx“朗诵活动

　　主题：让新平更美丽

　　时间：20xx年1月号19:00—21:00

　　地点：民族广场

　　活动承办方：新平县图书馆新平悦读者协会

　　活动赞助方：依然梦想金话筒

　　活动内容：原创学、扶贫帮扶、百善孝为先

　　四、贺岁杯青少年足球邀请赛

　　主题：新平之约

　　时间：春节前20xx年1月下旬。

　　地点：新平一中足球场

　　活动内容：分成年组、青少年组邀请赛，邀请县外球队参加。

　　活动承办方：县足球协会

新春系列活动方案10

　　一、活动时间

　　20xx年2月日-2月12日

　　二、活动地点

　　滨水景观健身苑

　　三、活动项目

　　（一）三人制篮球

　　（二）乒乓球

　　（三）羽毛球

　　四、参加对象及要求

　　（一）全县干部职工、社会团体、外出务工回乡人员、高校学生、健身爱好者等；

　　（二）年满18岁—60岁，经医院体检，身体健康，适合参加该项目。

　　五、活动办法

　　（一）三人制篮球

　　1.本次比赛设青年组（18周岁——周岁）、中年组（6周岁——60周岁）；

　　2.采用最新三人制篮球规则；

　　3.根据报名情况决定赛制；

　　4.各参赛队设领队1名，教练员1名，运动员可报-8名（运动员男女不限，并可兼任领队、教练）。

　　（二）乒乓球

　　1.本次比赛设男、女单打，分为青年组（18周岁——周岁）、中年组（6周岁——60周岁）；

　　2.比赛采用三局两胜十一分制；其他根据报名情况决定。

　　3.采用最新乒乓球规则；

　　4可个人报名、可组队报名。

　　（三）羽毛球

　　1本次比赛设男女单打、男子双打、混双，分为青年组（18周岁——周岁）、中年组（6周岁——60周岁）；

　　2根据报名情况决定赛制；

　　3.采用最新羽毛球规则；

　　4每人限报一项，可个人报名、可组队报名。

　　六、录取名次及奖励办法

　　（一）各项目均根据报名情况录取名次；

　　（二）颁发奖状及奖金；

　　（三）凡参与者均可获得参与奖品一份。

　　七、报名时间及方式

　　（一）各参赛队、个人于20xx年1月29日前将报名表（附后）报县体育局社体股（个人可电话报名）。各项目联系人及方式：xx

　　（二）报名时需提供意外保险证明，未购买保险者不得参赛；需购买保险者，报名时交20元/人赛期保险费，由大会统一联系保险公司购买。

　　八、注意事项

　　（一）各参赛队、个人报名后要积极关注活动信息，保持电话畅通；

　　（二）所有参加活动人员于20xx年2月日下午2:00在启动仪式地点集合。

　　九、其他事项

　　（一）本活动本着安全第一的原则自愿参与，活动中注意自身安全，如有身体不适，可随时退出比赛，若出现任何安全问题，责任自负；

　　（二）比赛必须穿运动服、运动鞋；三人制篮球赛代表队服装必须统一，并印制号码；

　　（三）未尽事宜另行通知，解释权属主办单位。

新春系列活动方案11

　　设计意图

　　春节是我国重要的传统节日，孩子们都有过大年的快乐体验。《春节歌谣》风趣地将过年的一些民俗习惯融入儿歌，通过活动，孩子们将更进一步地了解春节的一些风俗，同时更能激起他们对文学作品的兴趣。

　　活动目标

　　1、看看、讲讲中理解儿歌的内容，尝试朗诵并表演这首儿歌。

　　2、体验感受春节的欢乐气氛。

　　活动准备

　　1、欣赏过故事“年的传说”。

　　2、教学挂图、幼儿用书《春节歌谣》、录音磁带、各种小动物角色图片。

　　活动过程

　　一、听辩声音，激发兴趣：

　　价值取向：由鞭炮声引发幼儿的回忆和联想，进而进入准春节的主题。

　　提问：

　　1、（远处传来热闹的背景音乐和鞭炮声）让幼儿猜猜：————“是什么事那么热闹啊？”

　　2、人们是怎样过春节的？

　　小结：春节又叫中国年，是我国最大最热闹的民间节日，也是一年之中最最开心的日子，有一首儿歌都是这样说的：“春天到，真热闹，家家户户哈哈笑。”

　　二、看看、讲讲、演演，理解内容：

　　价值取向：在边猜边看边说的游戏形式中，幼儿愉快地理解并朗诵儿歌，避免简单枯燥。

　　提问

　　1、引导幼儿猜测：“还会有哪些朋友兴高采烈得迎接春节呢？”（根据幼儿回答，逐一出示小动物角色图片，配上儿歌。

　　2、“刚才有哪些小动物在迎接春节？”“小动物分别是怎样过春节的？”

　　小结：（教师帮助幼儿用儿歌的话语来小结）黄狗贴春联，山羊把地扫，猴子买糖果，花猫蒸年糕，松鼠宝宝剥花生，母鸡大婶搓元宵，三只小猪来拜年，穿着新衣戴新帽，恭喜恭喜春节好！

　　3、集体朗诵儿歌。

　　三、共同表演儿歌：

　　请部分幼儿分别扮演儿歌中的角色，进行表演。

　　幼儿自由结伴进行表演。

　　活动目标：

　　1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。

　　2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。

　　活动准备：

　　1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片。

　　2、对联、炮竹、福字等过年物品。

　　活动过程：

　　1、教师与幼儿互相问春节好。

　　老师：你知道春节吗？春节你去了哪里玩？和谁去的看到了什么？春节你吃过什么好吃的东西？

　　2、有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗？大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。

　　3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

　　4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。

　　延伸活动：

　　幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。

　　效果分析：

　　通过宝宝过春节的活动，仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了，一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习，我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。

　　从幼儿的兴趣入手，针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。

　　在教学活动中，我分成了四个环节：认识春节，观看春节照片，讲述过春节与自己有关的趣事，互相交流自己在过春节中的有意思的事。

　　在第一环节中，我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西，引导幼儿回忆过春节的情节。

　　第二环节中，让幼儿介绍自己过春节的图片，来加深幼儿对春节的认识，知道春节的民俗，并让孩子们把照片互相传看上，幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出喜爱之情。

　　在第三环节中也是最重要的一个环节，我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道，春节是我们中华民族的传统节日，也是最重要的`节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方。

　　第四环节中，让幼儿门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式，并且互相讲述过春节的趣事，激发幼儿间的交流和认知。

　　在活动中，应让幼儿自主说，把主动权交给幼儿。我想以后我应该再耐心一点，听听幼儿的声音。

　　本次活动开展的还是比较成功的，成功的关键是引起了小朋友们对传统节日的兴趣，爱因斯坦有句名言：“兴趣是的老师。”它能带动小朋友自觉的去探索问题，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。所以在学习的过程中，老师引起幼儿的学习兴趣至关重要，它是一个活动成功与否的一个关键因素。

新春系列活动方案12

　　xx年已渐渐悄然而去，崭新的20xx年即将到来。xx年是我班收获辉煌的一年，对于我们来说，20xx年更是承载着希望与梦想的一年。

　　在这辞旧迎新的时刻，我们按照学校要求举行元旦文艺晚会，希望同学们积极主动，共同参与。元旦晚会的具体策划如下：

　　一、晚会主题

　　青春扬帆，温暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚会。

　　二、晚会基调

　　喜庆、祥和、热烈。

　　三、晚会地点

　　教室。

　　四、晚会时间

　　根据学校安排确定。

　　五、晚会思路

　　1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。

　　2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。

　　六、晚会节目要求

　　1、歌曲类：

　　（1）能够反映祖国发展，弘扬主旋律的'歌曲（民族，美声类）。

　　（2）青春、阳光、健康、向上，能够反映同学们们充满活力，反映教师无私奉献的歌曲。

　　（3）与以上主题相关的原创歌曲。

　　2、舞蹈类：

　　（1）、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈。

　　（2）、具有校园时代气息的创意性舞蹈。

　　（3）、喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等。

　　（4）、相关歌曲的伴舞。

　　3、曲艺（语言）类：

　　（1）、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品。

　　（2）、经典的传统曲艺类节目。

　　（3）、其它类型的曲艺节目。

　　4、其他节目：xx。

　　七、节目来源

　　全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过xx人。

　　八、晚会参报节目要求

　　能够围绕晚会主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。

　　九、节目报名时间及要求

　　时间：xx月xx日一天时间。

　　要求：节目报名时间任何人员不得大声喧哗，不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及xx等文艺部人员外，无事人员不得随意走动。

　　十、对宿管部人员及走读人员的要求

　　宿管部各寝寝室长负责在xx日收集整理本寝室人员的节目，走读人员人员将节目直接报到xx处。各寝室将本寝室人员的节目整理好统一报到xx处。由xx再进行整理。

　　十一、晚会主持人要求

　　1、女生、男生各xx名。

　　2、语言流利、普通话标准，现场应变能力强，须有晚会主持经验。

　　3、报名时间：xx月xx日

　　4、主持人由文艺部负责选拔。

　　十二、晚会采购

　　鲜花、礼品、请帖、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。采购所需款物班级人员自筹。

　　十三、筹备组相关负责人员

　　总组长：（负责节目的收集整理、主持人的选拔）。

　　副组长：xx。

　　晚会采购组：（负责所需物品的采购，要保存好采购账目）采购人员需请假。

　　晚会纪律组：（负责晚会前、晚会中、晚会后的纪律）。

　　安全保卫组：xx。

　　十四、其余事项

　　1、由xx同学负责晚会版面的书写。

　　2、由男寝xx全体同学在晚会结束时清理教室。

　　3、主持人应提前准备好台词和节目安排顺序。

　　4、xx同学全程参与我班晚会。

　　5、晚会教室课桌应摆放为方形。

　　6、未尽事宜一律由总组长、副组长向班主任汇报后进行安排。

新春系列活动方案13

　　一、活动目标

　　1、知道年画和春联都是迎新年时用的吉祥物，它们预示着人们对新年美好的祝愿。

　　2、了解年画和春联的特点和含义。

　　3、初步产生多民族文化的兴趣。

　　二、活动准备

　　1、师生共同收集的年画和春联。

　　2、白纸人手一张，蜡笔人手一盒。

　　3、有关过新年的录像。

　　三、活动过程

　　1、看录像观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。

　　师：他们在干什么？为什么这样做呢？

　　师：你看到画上有什么？看了年画，你有什么感觉？

　　师：你知道春联上写的什么吗？春联为什么是红色的？人们一般喜欢在春联上些什么？为什么会写这些内容呢？

　　2、将录像定格在年画和春联的`镜头上，并引导幼儿仔细观察、讨论。

　　师：这幅画上有什么？你知道它们分别表示什么意思吗？

　　师：门两边贴的红纸上写的是什么？中间还有一条横纸，叫什么？

　　师：你还见过什么样的春联和年画？能给大家说说吗？(逐一出示)

　　3、教师小结：年画和春联是中国人在迎新年时用的吉祥物，年画是用画面来表示五谷丰登、年年有余等美好祝愿，而春联则用文字的形式表达，它是由上联、下联和横批三部分组成的。

　　4、鼓励幼儿尝试编对联，教师对幼儿讲述的句子进行加工并写在红纸上。然后，带领幼儿念一念春联。

　　5、让幼儿在白纸上设计一张年画，鼓励幼儿用鲜艳的颜色表现过年的气氛。

　　6、幼儿介绍自己创作的年画。

　　《剪窗花》

新春系列活动方案14

　　为丰富广大档案工作者的文化生活，增进会员之间的沟通与交流，进一步提高学会的.凝聚力，向心力。经市档案学会研究，决定于20xx年元月举办情系xx迎新春联欢会，现将有关事项安排如下：

　　一、晚会主题：

　　情系xx欢歌促和谐同心共发展

　　二、举办时间：

　　20xx年1月(具体时间待定)。

　　三、举办地点：

　　郑州市档案馆三楼多功能厅。

　　四、参加人员：

　　各县(市)、区档案学会分会，机关、企事业团体会员单位及会员代表。

　　五、节目要求：

　　1、请各县(市)、区档案学会分会，机关、企事业团体会员单位及广大学会会员主动参与。每个县(市)、区档案学会分会至少准备2个节目，其他会员单位可根据自身情况上报节目内容。

　　2、节目主题鲜明、主动向上，讴歌当代档案工作者默默无闻、不求回报的奉献的精神，展现广大档案工作者的风采。

　　3、表演形式不限，相声、小品、诗歌朗诵、舞蹈、戏曲、歌曲、乐器演奏等均可，优先选择集体节目。

　　4、个人表演节目时间控制在5分钟内，集体节目时间控制在10分钟内。

　　5、请各单位于20xx年1月10日前，将节目单(包括名称、形式、表演者等)以书面形式报郑州市档案学会秘书处或发邮件至学会邮箱xx。

新春系列活动方案15

　　一、活动背景：

　　新春佳节即将来临，为使全县教育系统“留守儿童”过一个快乐、平安、祥和、温暖的`新春佳节，教育局发出了《关于小学中学(幼儿园)寒假期间开展留守儿童遍访关爱活动的通知》(x教通【20xx】x号)及《关于印发的通知》(x教通【20xx】x号)。根据教育局的《通知》精神，为使我校“留守学生”关爱活动落到实处，特制定如下方案。

　　二、活动主题：

　　欢乐春节行——温暖寒冬、传递温暖。

　　三、活动时间：

　　20xx年1月10日至3月5日。

　　四、活动地点：

　　学校、留守儿童家、县敬老院。

　　五、参与人员：

　　xx中学行政领导、教室领导。

　　六、活动内容：

　　第一、准备阶段：20xx年1月10日至1月29日(负责人：刘xx)

　　第二、实施阶段：20xx年1月30日至2月25日

　　(一)走访慰问