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项目教学实施方案
为有力保证事情或工作开展的水平质量,我们需要提前开始方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编整理的项目教学实施方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

项目教学实施方案1
年全面改薄教学仪器设备采购项目的顺利实施,保证项目建设高效、有序,有效利用有限资金,做到有的放矢、有条不紊,并在最短时间内建成发挥效益,特制定如下实施方案:
1.概述
1.1项目概况
xx教育局20xx年全面改薄教学仪器设备采购项目。工程地点位于xx教育局指定学校,工程主要内容为:交互平板、内置OPS模块、展台、管理平台、推拉绿板、系统集成等设备及软件的采购、安装及测试。
项目工期
应招标文件要求,本项目的施工工期为:合同签订后60日内完成仪器设备的、运输、安装、调试,并实行最终验收。
1.2制定实施工方案的原则
(一)从实际出发,一切要切合当前的实际情况,有实现的可能性。我公司在制定实施方案之前,深人细致地做好调查研究工作,掌握主客观情况,进行反复的分析比较,最后编制本实施方案,确保方案的切实可行。
(二)施工方案必须保证在竣工时间上符合招标文件的要求,并争取提前完成,这就要在确定施工方案时,在施工组织上统筹安排,照顾均衡施工。在技术上尽可能运用先进的施工经验和技术,力争提高机械化和装配化的程度。
(三)确保工程质量和安全生产“质量第一,安全生产”。在制定本方案时,我公司充分考虑到工程的质量和安全,在提出施工方案的同时,保证工程质量和安全的技术组织措施,使方案完全符合技术规范与安全规程的要求。
1.3制定实施方案的依据
●《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-92
●《厅堂扩声系统声学特性指标》GYJ25-86
●《厅堂扩声特性测量法》GB/T4959-1995
●《客观评价厅堂语言可懂度的RASTI法》GB/T14476-93
●《歌舞扩声系统的声学特性指标与测量方法》WHO301-93
●《剧场、体育场馆、电影院和用途厅堂声学设计规范》GBT50356-20xx
●《电工电子产品基本环境试验规程总则》(GB242)
2.施工组织管理
2.1岗位要求、分工及职责
●项目经理
具有大中型弱电系统工程项目的管理与实施经验,监督整个工程项目的实施,对工程项目的实施进度负责;负责组织本项目实施方案设计,以及现场组织、实施、协调和管理工作;负责工程整体指导工作,定期、不定期检查工程项目进展情况,并根据工程项目的需要,及时调用后备资源支援工作;负责协调解决工程项目实施过程中出现的各种问题。负责与甲方及相关人员的协调工作。
●技术总监
具有大中型弱电系统工程项目设计、实施经验,技术知识、技能全面,负责组织本工程项目的,设计和现场工程技术。
●设计工程师
要求具有扎实的弱电系统工程理论基础和丰富实践经验,独立完成过大中型弱电系统工程的.设计。
●工程技术人员
要求具有丰富工程施工经验,作为主要人员参加过大中型弱电系统工程的实施,对项目实施过程中出现的进度等问题,及时上报项目经理。
●质量管理工程师
要求熟悉弱电系统工程的工程特点、技术特点及产品特点,并熟悉相关技术执行标准及验收标准,负责协调系统设备检验与工程验收工作。
●项目管理人员
要求具有工程项目管理方面的工作经验及责任心,协助项目副经理负责组织工程项目方案的实施、协调和管理工作。
●材料设备管理员
要求熟悉工程所需的材料、设备规格,负责材料、设备的进出库管理和库存管理,保证库存设备的完整。
●行政助理
要求具有行政管理,标案管理方面的工作经验及责任心,负责日常行政事务工作,负责信息(含资料,工程档案)收集、整理、归档、借阅等方面管理工作,以及和本工程项目有关的合同文件及相关协议的收集、整理、归档、借阅等管理工作。
安全员
要求具有很强的责任心,负责巡视日常工作安全防范。
2.2工作流程
项目组成员,分工明确,责任到人,同时还应发扬相互协作精神,严格按照各项规章制度、工作流程开展工作。
大致分两步进行:
第一步是设计,包括工程方案设计和实施方案设计,工程方案设计由技术总监负责组织,设计组负责完成,实施方案设计由项目经理负责组织,技术总监协助工程技术组,质量管理组,项目管理组负责完成。
第二步是实施,由项目经理负责组织,由工程技术组,质量管理组,项目管理组完成。设计组作为支援。
在整个实施过程中,以控制工程质量为主,以控制工程进度为辅,不断督导检查,以执行标准为设计依据,以工程验收标准为检验依据,保证工程顺利完成,直至工程验收。
2.3人员配备情况
根据工程设计,实施及项目管理经验,我公司组建组织机构并配备相关人员。工程项目组下设项目经理、技术总监、设计工程师、工程技术人员、质量管理工程师、项目管理人员等。
设计组:按系统的情况配备相关技术工程师,共配备1名设计工程师,负责本工程设计工作。
工程技术组:配备4名技术工程师,负责本工程施工工作。
质量管理组:配备1名质检工程师和1名材料设备管理员,从质量管理角度予以负责。
项目管理组:配备1名项目管理人员,1名行政助理,1名安全员。
布线组:配备3名施工人员。
2.4施工的临时设施
根据工程的施工特点,对施工区布置临时设施,如:管槽加工制作场、仓库等。
●管槽加工制作场
在管槽施工阶段,由于要现场对管槽进行一定的加工,需要加工制作场20m2。
●仓库
需要30m2用于现场急用的管槽、线缆及部份设备的临时储藏。
3施工进度计划和工期安排
3.1施工计划
3.1.1编制原则
坚持统一计划的原则,认真做好综合平衡、切合实际、留有余地;坚持施工工序,注意施工的连续性和均衡性。
3.1.2编制依据
●项目合同范本的要求;
●项目预算和施工组织计划;
●公司内部的人力、资金等保证条件。
3.1.2施工进度计划编制
本次项目总体计划安排,主要采用分工序施工作业法,根据施工情况分阶段进行。
3.1.4施工准备阶段
●工程实地勘测;
●深化设计方案;
●技术方案论证;
●施工技术交底;
●材料和设备采购、检测;
3.1.5主体施工阶段
线槽安装:槽及配件材料进场报验。
线槽敷设施工:线槽隐蔽工程记录与验收。
线缆敷设:线缆材料进场报验。
线缆敷设:线缆检测、记录和验收。
设备安装:设备进场报验;设备安装。
系统测试:布线测试;系统测试。竣工资料整理及交付。
竣工验收,交付使用。
项目教学实施方案2
明年我县将计划采购xx万元的多媒体、教师及学生电脑设备,由于这次项目采购资金规模大,为了让物美价廉、功能实用的设备进入校园,同时规范项目参数制定及采购程序,特此计划召开电教设备项目参数论证会。
一、总则:设备技术成熟(由于一次投入大,不成熟的新技术设备不能列入这次采购),价格在教育厅预算限定范围内,功能实用,有一定的市场占有率,有一定的品牌知名度,售后服务本地化。
二、论证会专家组成员:由3名校长(或副校长)、4名学校电脑老师组成。推荐以下人员为论证会专家组成员:xxx(xx校长,国家校长培训计划学员,多次外出考察先进地区的`信息技术教育装备情况),xx(教研室信息技术教研员、长期从事电脑教学),xx(xx中心校副校长),xx(县xx电脑老师),xx(县二中电脑老师),xx(县一中电脑老师),xx(县三小电脑老师)。论证会由电教仪器站组织,由一名教育局副局长或纪检监察室监督论证过程。
三、论证会形式:
1、走出去:到一些已安装了相关设备的学校考察使用效果、服务质量。
2、请进来:发布参数征集相关消息,邀请三家(含)以上产品供应商到教育局演示他们的产品。
四、论证过程:
由供应商演示自己的产品,论证专家根据商家的演示,对商家所演示的功能、效果进行评估。
五、供应商提供的资料:
1、演示用产品一套。
2、能证明售后服务本地化的材料。至少在市级有售后服务站,保修期内能上门服务,出示相关委托或授权托书,目前没有售后服务站的可以出示承诺书。
3、用户证明售后服务质量的材料。能证明采购有这类设备的合同,售后服务质量用户证明。
4、参评设备参数纸质及电子文档。
六、论证报告:
根据商家演示、查看商家提供的材料、上网搜索相关信息、核查商家提供的资料,经大家讨论,形成论证报告,确定今后我县采购的电教设备所需要的主要功能和参数。
电教仪器站
项目教学实施方案3
关于做好20xx年校教学改革与研究项目立项建设工作的通知
各相关单位:
为贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[20xx]4号)精神,深入推进学校内涵建设,不断深化本科教育教学改革,提高本科教育质量,经研究,决定开展20xx年校教学改革与研究项目申报工作,现将有关事宜通知如下:
一,立项条件与要求
20xx年立项项目分重点和一般两类.各类教改立项的基本条件为:
1.选题具有一定的理论和实践价值,致力于研究和解决创新人才培养中面临突出的实际问题,具有较强的针对性.
2.具有较好的'教育教学改革基础,理论研究和实践探索富有创新性,对深化人才培养模式改革具有重要作用.
3.研究目标明确,研究思路清晰,有整体的研究与实施方案,有明确的预期成果.
4.有较好的研究基础和较强的研究力量.
5.研究成果具有较强的实践意义和较好的推广价值,重点项目相关成果原则上须在高等教育类全国中文核心期刊(见附件1)上发表.
一般项目的可参考指南自由选题申报,重点项目原则上由各学院部门根据其工作基础和条件.
二,组织申报
1.鼓励团队合作,一般应以课题组为单位申报.
2.所有已获准校外立项的同题目的教学项目负责人,现有校级教研项目至今尚未结题的负责人,均不得申报.
3.项目研究周期一般不超过两年.
4.每人参与本次申报的项目不得超过两项.
三,有关注意事项
1.申报截止时间为20xx年4月18日.请各单位将相关申报材料汇总并排序,签章后由教务办统一报送教务处教研科,逾期申报,个人报送一律不予受理.
如何写教学改革硕士学位论文播放:27210次 评论:6539人
2.申报材料包括:申报书(见附件3)一式3份,单位申报汇总表(见附件4)1份.电子稿发送至教务处教学研究科(tctjyk@jstu.edu.).
3.请各单位依据《江苏技术师范学院教学改革项目管理办法》及《江苏技术师范学院教学项目经费管理办法》的相关规定和本通知的要求,严格资格审核,加大指导力度,确保申报质量.
项目教学实施方案4
根据《江西省教学点数字教育资源全覆盖项目管理暂行办法》和县教育局工作要求,结合我乡小学实际,制订本实施方案。
一、建设目标
20xx年3月完成全乡2处农村义务教育教学点的数字资源全覆盖所需硬件配备,充分发挥中心小学作用,组织教学应用资源,利用信息技术帮助各教学点开足、开好国家规定课程,提高教育质量,更好的服务边远地区适龄儿童就近接受良好教育的需要。
二、建设内容
1.加强基础设施配备。根据上级要求,配备支持教学点能够利用资源开展教学活动的播放设备,包含1台电脑主机、1台显示器。
2.充分利用资源。
三、项目实施
1.成立“白鹅中心小学教学点数字教育资源全覆盖项目”实施工作领导小组。
组长:xx
副组长:xx
成员:xx领导小组下设办公室,由xxx兼任办公室主任,负责项目实施日常管理工作,xx任办公室副主任,负责设备维修和账册管理工作。
2.项目准备。各教学点尽快做好项目安装前的.必要准备工作:确定专用房屋,准备好用电线路、电源插座,做好防盗、防火、防尘、防潮、防雷等工作。
3.设备验收。在设备运行正常的前提下,各教学点要在2日内完成校级验收
四、培训和教学应用
1.应用培训。每个教学点至少培训1名骨干教师。各教学点在县级培训结束后,由中心小学统一组织校本培训,使所有教师掌握设备的基本使用,利用设备开展教学。
2.教学应用。中心小学督促指导项目教学点利用设备和资源开展教学应用,确保各教学点能正常开足、开齐国家规定的课程。
五、管理和维护
1.经费保障。经费来源除项目专项资金外,中心小学负责协调解决,投入运行后的正常运转和维护经费,从学校公用经费中列支。
2.项目管理。要充分发挥中心小学的技术管理人员的作用,帮助教学点做好技术维护,并逐步为教学点培养能够承担基本维护任务的技术管理人员。
3.应用督导。中心小学及时做好教学点的应用监督工作,将不定期进行教学应用情况检查通报,并将项目的教学点应用纳入到中心小学工作目标考核当中。
六、要求
1.相关工作人员应认真学习并落实《江西省教学点数字教育资源全覆盖项目设备使用管理制度》;
2.教学点教师应该尽可能多的使用多媒体教学设备及教学资源给学生正常上课并做好使用记录。
七、时间安排
1.二月下旬,完成项目的调研、方案制定等工作。
2.三月初,完成各教学点设备安装、调试、验收等工作;按要求选送教师参加县级培训。
3.三月中旬前,完成每个教学点1名信息技术应用骨干教师培训工作。培训内容:计算机的基本使用、优质数字教育教学资源检索、加工与利用、利用多媒体设备和资源进行课程整合;
4.组织全乡小学一至三年级语文教师按“教学点数字教育资源全覆盖”项目要求举行信息化教学大赛。
5.六月中旬前完成第二次培训。培训内容:多媒体设备使用、保养与维修。
xx中心小学
20xx年2月28日
项目教学实施方案5
为认真贯彻恩阳区教育科技体育局关于立即开展“教学点数字资源全覆盖”教师培训工作和省市相关会议精神,坚持“教育在先,培训在前”的原则,进一步加大我乡教师能够在今秋开学时,能熟练运用中央电教馆开发的教学点数字资源服务教学,开齐以前开不起的课,开好以前开不好的课。提高教师的学习意识和教学点数字资源的运用能力,最大限度地提高教师的计算机基本使用能力。结合我乡工作实际,特制定本实施方案:
一、总体要求及建设目标
1.总体要求:“教学点数字资源全覆盖”是国家实施的提高边远地区教育,促进义务教育均衡发展的重大项目。时间紧,任务重、工作要求高。各有关中心校及教学点接到通知后,要建立相应的.工作机构,指定专人负责项目的具体实施工作,确保信息渠道的畅通,研究制定各项工作制度。发挥中心校优势,帮助教学点制定教学应用方案,定期开展教学活动。
2.建设目标:20xx年9月前完成全乡9处农村义务教育教学点的数字资源全覆盖所需硬件配备及安装,充分发挥中心小学作用,组织教学应用资源下载、培训使用等,利用信息技术帮助各教学点开足、开好国家规定课程,提高教育质量,更好的为村校适龄儿童就近接受良好教育提供有力的支撑。
二、成立兴隆小学“教学点数字资源全覆盖”工作领导小组,负责统一组织、协调、监督检查等各项工作。
组长:
副组长:
成员:
三、项目实施
1.项目准备。各教学点尽快做好项目安装前的必要准备工作:确定专用房屋,安装接收装置的基座(2m×80cm×60cm)。准备好用电线路、电源插座,做好防盗、防火、防尘、防潮、防雷等工作。
2.设备安装。由中心校教师杨正义、樊正国于8月2日开始下村负责安装调试,各村校负责人根据自身情况提前安排好时间,并上报杨正义主任,以便统一、协调部署。
3.系统授权:项目设备安装调试好后,登记每个教学点的系统编号,并统一上报恩阳区电教馆肖科长处。
四、培训和教学应用
1.应用培训。本学期我校将根据恩阳区电教馆的要求,每个安装有“数字资源”教学点的村校将委派一位教师参加培训(9月22日---9月24日),回来后可互相学习,促进每位村校老师可以正常的使用资源,避免出现有资源不会用的局面。
2.教学应用。中心小学督促、指导项目教学点利用设备和资源开展教学应用,确保各教学点能正常开足、开齐国家规定的课程。
五、项目的使用与管理
1、专人管理。各村校安排专人老师管理设施。
2、爱护设施。在平时管理人员严格要求学生不在一起旁边玩耍嬉闹,损坏设施,养成人人爱护仪器的好习惯。
3、严格要求。在使用过程中严格要求教师爱护设施,正确操作。
4、清洁卫生。时刻保证设施的清洁卫生,不让它沾上灰尘。老师使用后清扫设施,并用布遮盖好设施。
5、注重学生安全,不得让学生拉扯电线和设施,以免触电。
6、制定并配发数字资源使用记录册,教师每上一节课要认真填写使用记录。
六、维护及有关要求
1.经费保障。经费来源除项目专项资金外,中心小学负责协调解决,投入运行后的正常运转和维护经费。
2.应用督导。中心小学及时做好教学点的应用监督工作,将不定期进行教学应用情况检查通报,并将项目的教学点应用纳入到中心小学工作目标考核当中。
3.相关工作人员应认真学习并落实《四川省教学点数字教育资源全覆盖项目设备使用管理制度》;
4.教学点教师应该尽可能多的使用多媒体教学设备及教学资源给学生正常上课并做好使用记录。
七、时间安排
1.20xx年8月,完成项目的调研、方案制定等工作。
2.20xx年9月前,完成各教学点设备安装、调试、验收等工作;按要求选送教师参加恩阳区电教馆培训。
3.9月22日---9月24日完成每个教学点1名信息技术应用骨干教师培训工作。培训内容:计算机的基本使用、Word20xx基本操作、Powerpoint20xx基本操作、优质数字教育教学资源检索、加工与利用、利用多媒体设备和资源进行课程整合;
XX中心小学
20xx年8月1日
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