竞赛方案

时间：2026-02-02 16:51:58 方案我要投稿

竞赛方案精选（15篇）

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的竞赛方案，希望对大家有所帮助。

竞赛方案精选（15篇）

竞赛方案1

　　为进一步落实讷河市教育局“四比一访三走进”方案要求，发挥教学校长示范引领作用，为全市教师“课内比教学”打造样板课，经教育局、进修校研究决定，特举办讷河市20xx年度教学校长业务大赛。

　　一、指导思想

　　以锤炼教学基本功，促进教学校长专业成长，以全市开展的“课内比教学”为契机，加强教学校长之间业务交流，努力提高教学校长专业水平和指导教学能力，努力造就一支“为人师表，爱岗敬业，严谨笃学，与时俱进”的领导队伍，为全面提高教育教学质量打下坚实基础。

　　二、组织机构

　　1、大赛领导小组

　　组长：李杰刘政军

　　副组长：王福坤王交发

　　组员：谷英姿姚春兰

　　2、评审组

　　评审组分为小学组、初中组两组，评委由5人组成。

　　评审组成员在组长的统一带领下，负责教学设计、讲评课的打分、成绩统计、公布成绩等。

　　三、参赛人员

　　1、市直初中、小学教学校长。

　　2、乡镇主管小学业务的教学校长。

　　3、乡镇主管初中业务的`教学校长。

　　四、参赛内容范围

　　1、小学五年级语文、数学(自带教材、教参)。

　　2、初中七年级所有学科(自带教材、教参)。

　　五、大赛时间

　　20xx年4月25——20xx年4月28日

　　六、赛程安排

　　(一)、大赛启动阶段

　　(1)宣传筹备：20xx年4月11日----4月24日

　　围绕本方案各学校组织筹备。

　　(2)报名：各参赛人员在4月13日前将名单及参赛学科分别上报进修校中教处、初教处(文字稿)。

　　(二)、竞赛步骤

　　本次教学校长业务大赛分教学设计、讲课、评课。

　　4月25日小学上午教学校长教学设计

　　下午评委评选教学设计

　　4月26日小学上午教学设计前2名业务校长样板课展示，

　　其他校长听课、评课

　　下午评委评选听课、评课记录，打分

　　4月27日初中上午教学校长教学设计

　　下午评委评选教学设计

　　4月28日初中上午教学设计前2名业务校长样板课展示，

　　其他校长听课、评课

　　下午评委评选听课、评课记录，打分

　　七、奖励办法

　　1、大赛结束后，通过网站公布比赛结果。

　　2、讲课的中小学业务校长为特等奖，其他业务校长根据教学设计、听课、评课成绩设一等奖10名，其余为二等奖。

　　3、表现突出的业务校长将列入我市骨干领导培养计划，进行重点培养。

竞赛方案2

　　一、活动目的：

　　为开拓学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，从而全面提高学生的学习积极性。特开展本次数学知识竞赛活动。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步丰富云贵中学校园文化活动！

　　二、活动时间：

　　20xx年11月24日（星期四）下午3：45分---5:15分

　　三、活动地点：

　　云贵中学物理实验室、生物实验室、多媒体教室。

　　四、活动形式：

　　以个人为单位（包括初一、初二、初三学生），采取分级笔试竞赛方式。

　　五、活动内容：

　　（一）本次竞赛试卷由数学组教师自行出，但是上本级的.教师不能出本级试卷（即上七年级的教师不能出七年级的竞赛试卷、上八年级的教师不能出八年级的竞赛试卷、上九年级的教师不能出九年级的竞赛试卷）。按照这个原则，特分工如下：

　　年级七年级八年级九年级出题教师郭永东周志鑫（组长）顾复兴（组长）苏飞胡盛琴胡彬（组长）王时虎出题教师必须在11月20日前将竞赛样卷交到教导主任胡彬老师处。越期未交的，本级竞赛取消，按规定对出题教师作出处罚。

　　（二）本次竞赛共分为三个组：即“七年级组”、“八年级组”、“九年级组”，具体安徘如下：

　　1、七年级组：

　　参赛人数：七（1）、七（2）每班5人，七（3）、七(7)每班3人，共计25人。

　　竞赛地点：生物实验室

　　2、八年级组：

　　参赛人数：八（1）、八（2）班每班5人，八（3）、八（4）每班3人，共计16人。

　　竞赛地点：物理实验室

　　3、九年级组：

　　参赛人数：九（1）、九（2）班每班5人，九（3）、九（4）班每班3人，共计16人。

　　其中竞赛学生由数学教师自主确定，并须于11月17日前把竞赛学生名单交到顾复兴老师处。

　　竞赛地点：多媒体教室

　　（三）本次竞赛秉承公开、公平、公正的原则。为达到公平竞争，择优奖励的目的，特将相关规定公布如下：

　　1、每考场两名教师监考，监考教师不能是数学科科任教师，也不能是同级班主任教师，具体监考教师11月24日上午临时确定，监考教师考前不能参阅试卷。监考教师确定后，应在当天下午3:40分前到二楼办公室领取考试试卷和草稿纸。

　　2、参赛学生应在本天下午3:40分前进入相应考场，考试不满一小时学生不得离场。开考15分钟后学生不准入场，参赛学生只准带与考试相关的工具（如钢笔、直尺、圆规等）进入考场，不得携带与考试无关的东西（如手机、书本、草稿纸（草稿纸由监考教师提供）等）。

　　3、监考教师必须认真履行职责，（1）严禁学生交头接耳，东张西望。如有发现：第一、二次给予警告，屡教不改者作没收试卷处理。（2）不准翻书、作弊、抄袭，一经发现，当场没收试卷，得分记为0分。

　　（四）奖项设置

　　本次竞赛奖励按各年级进行，每个年级又分试验班和普通班进行。考虑到学生参赛的积极性，故对所有参赛学生都设奖励。其中设有一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖四个奖项。奖项人数具体安排如下表：

　　奖项设置年级组试验班普通班一等奖二等奖三等奖优秀奖一等奖二等奖三等奖优秀奖七年级组八年级组九年级组1名1名1名1名1名1名2名2名2名6名6名6名1名1名1名2名1名1名3名1名1名9名3名3名第2页

　　奖励：一等奖：奖金20元、二等奖：奖金15元、三等奖:奖金10元，优秀奖：奖励硬壳笔记本一个（价值3元）。

　　颁奖时间:12月9日。

　　（五）资金预算、统计

　　本次活动共设有四个奖项，其中一等奖共6名，每名奖金20元，共计120元、二等奖7名，每名奖金15元，共计105元，三等奖11名，每名奖金10元，共计110元，优秀奖33名，每名将硬壳笔记本一个，每个价值3元，共计：99元，为每名监考教师买一瓶矿泉水，按一共6名监考教师，每瓶矿泉水1.5元计算，共计需要9元。

　　综合以上款项，本次活动共需要花费443元。未尽事宜，另行通知。

　　云贵中学数学教研组

　　20xx年11月7日

竞赛方案3

　　一、指导意义

　　在21世纪的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的的作用，作为新时代的中学生,学好英语,流畅口语是顺应社会发展所必备的素质。为了提高在校中学生的口语水平,丰富同学们的业余生活,同时增强校园英语学习的良好氛围,我校决定在十一中旬举办名为“渭北初中风采英语演讲比赛”的活动。

　　二、活动细则

　　1、活动名称：渭北初中风采英语演讲比赛

　　2、活动时间：十一月（具体时间按“比赛具体流程”）

　　3、活动对象：渭北初中全体学生

　　4、活动原则：公平、公正、活泼、交流、自信

　　5、活动形式：初赛、复赛、决赛

　　6、主办组织：渭北初中英语教研组

　　7、活动宣传：板报宣传、负责人通知

　　8、报名方式：学生报名时可以到自己所在班级英语课代表处报名

　　9、报名时间：自20xx年10月20日开始，截止日期为整理报名表以及选手的决赛演讲稿

　　3、管理：由学校后勤备置活动物品

　　4、策划：由英语教研组各教师作好每一场比赛的赛前策划工作

　　四、比赛具体流程（初步预计参赛人数为60人）

　　〈一〉初赛

　　时间：11月15号，下午2：00—5：00

　　地点：八年级两间教室

　　演讲主题：

　　评分标准：

　　1、发音 20分

　　2、内容 30分

　　3、仪态仪表 10分

　　4、语言应用 10分

　　5、总体印象 10分

　　规则：选手分为两组，在两间教室同时进行海选。演讲为命题演讲，限时3分钟，分数排在前30名者进入下一轮比赛。

　　评委：2名专业英语老师、6名英语专业优秀学生

　　（比赛入围选手名单将通过板报和负责人通知的'形式进行公布）

　　〈二〉复赛

　　时间：11月20号，下午2：30—4：30

　　地点：学校多媒体教室

　　演讲主题：

　　评分标准：

　　1、发音 20分

　　2、内容 30分

　　3、仪态仪表 10分

　　4、语言应用 10分

　　5、总体印象 10分

　　规则：选手演讲为命题演讲，限时4分钟，分数排在前15名者进入决赛。评委：2名专业英语老师、6名英语专业优秀学生（比赛入围选手名单将通过板报和负责人通知的形式进行公布）

　　〈三〉决赛

　　时间：11月26号下午2：00—5：30

　　地点：学校多媒体教室

　　演讲主题：

　　决赛由两部分组成：

　　1、先进行定题演讲（限时3分钟），定题演讲是参赛选手围绕赛前给定的主题，写好演讲稿进行演讲；

　　2、演讲结束后，评委提问一个问题，选手回答限时1分钟。评委用英语提问，可以是与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题，也可以是评委感兴趣的问题，选手一律用英语进行回答。

　　评分标准：

　　参赛选手的分数由两部分组成

　　1、定题演讲部分（该部分占总分的70％）

　　2、回答问题部分（该部分占总分的30％）

　　评分细则为：

　　1、发音 15分

　　2、内容 30分

　　3、仪态仪表 10分

　　4、语言应用 20分

　　5、总体印象 10分

　　6、应变能力（回答问题） 15分

　　规则：选手分数排在前6位的选手即可获一、二、三等奖，后九名可获优秀奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖9名

　　评委：渭北初中全体教师

　　决赛具体流程：

　　下午 1：30 负责老师与学生会成员入场准备活动前期工作

　　1：40全体师生入场

　　1：50由活动主持人介绍此次活动的主要目的等事项

　　2：00 由校领导致开幕词，并宣布活动开始

　　2：15 活动正式开始

　　2：15—3：30 第一组选手进行比赛（75分钟）

　　3：30—3：45 由学生会为全体师生唱首歌

　　3：45—5：00 第二组选手进行比赛（75分钟）

　　5：00—5：20 演讲结束，比赛进入评奖阶段。

　　5：30 主持人公布获奖名单，校领导进行颁奖，比赛结束，由校长做总结陈词。

　　五、活动具体要求

　　1、活动负责人提前30分钟入场

　　2、活动过程中要求参赛人员要维护现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到震动或者关机状态。

　　3、活动结束后负责场地的班级留下负责现场的清洁

竞赛方案4

　　为深入推进青少年法治教育，经研究，决定委托教育部全国青少年普法网组织开展首届全国青少年学生法治知识网络大赛活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动宗旨

　　贯彻落实四中全会决定提出的“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，中小学设立法治知识课程”的`重大决策部署，充分发挥以互联网为代表的新媒体的积极作用，以竞赛方式，整合各方面法治教育资源，激发青少年学生学习法治知识的积极性、主动性，丰富青少年法治教育的内容与形式，检验各地中小学校法治教育的成果。通过竞赛，提高广大青少年学生和教育工作者的法治观念，倡导自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的意识与习惯。

　　二、参与对象

　　小学高年级、普通中学、中等职业学校在校学生

　　三、组织和承办单位

　　本次大赛由教育部全国教育普法领导小组办公室（政策法规司）负责组织协调，委托教育部全国青少年普法网具体承办，并组织相关机构提供技术支持和服务。

　　四、竞赛组织与时间安排

　　大赛分小学高年级、初级中学和高级中学（含职业高中）3个组别，分网络初赛、复赛。

　　各地组织学校以自愿参加的方式，利用教育部全国青少年普法网提供的网络竞赛平台参加比赛。在初赛中表现突出的个人或者学校，可以参加下一步的网络复赛。

　　大赛的具体办法和奖项设置，由教育部全国青少年普法网制定，经教育部全国教育普法领导小组办公室同意后公布。

　　五、时间安排和要求

　　竞赛组织工作和网络初赛自20xx年11月1日起开始，12月31日结束。

　　各省教育行政部门应根据教育部全国青少年普法网公布的网络竞赛组织规则落实各级网络管理员，完成本省各级教育部门管理员的注册、认证工作，尽快开通网上竞赛的网站和工作平台。此后，及时组织中小学校进行注册认证工作，由学校负责组织学生进入教育部全国青少年普法网竞赛平台，参加网络初赛。学校管理员在线注册并提交相关材料；由青少年普法网或学校上级单位在线认证并授予学校管理员权限；学校管理员批量生成本校学生账号组织参与此次活动。

　　网络复赛的时间，以教育部全国青少年普法网公告为准。

　　六、工作要求

　　各地要把此项工作作为教育系统落实四中全会决定精神的一项重要任务，在本通知下发后，要逐级部署落实，使活动能够为学校广泛知晓，组织对法治知识有兴趣的中小学生积极参加大赛。

　　各省级教育部门由法制工作机构或者负责普法宣传的机构具体负责竞赛组织工作，并确定具体负责同志，与具体承办赛事的教育部全国青少年普法网做好联系、沟通和协调工作，按照竞赛要求，做好大赛的.组织工作。各地可以通过多种形式开展赛事宣传，增强大赛影响力，形成学法用法的良好氛围。

　　七、其他事项

　　（一）为保证赛事的权威性、公正性，设立首届全国青少年学生法治知识大赛组委会。组委会及其办公室的组成，由教育部全国教育普法领导小组办公室（政策法规司）发布。

　　（二）教育部全国青少年普法网将为各地开设本省（直辖市、自治区）法治知识大赛专题网站。请各地教育部门、学校按照网络竞赛规则和要求，登录网站，组织填写竞赛管理员登记表等，按要求完成管理员的注册、认证工作。

　　（三）本次大赛属于公益性质，任何单位和个人均不得向参与学校和学生收取任何参赛费用。

　　（四）各地、学校或者学生个人应当按照竞赛规则要求参加竞赛，遵守诚信原则，凡违反竞赛规则，弄虚作假或者以任何不正当方式获得成绩、利益的，一经核实，一律取消其参赛资格、竞赛成绩和所获奖励。

　　（五）各地、学校在大赛组织过程中遇到问题，请按照以下方式，联系竞赛承办方教育部全国青少年普法网的相关人员。

竞赛方案5

　　按xx要求，xx车间为激发车间员工的劳动热情，进一步挖掘产能，形成“比、学、赶、超”的良好氛围，完成生产任务，争创优秀班组，拟在xx班组之间开展劳动竞赛活动。

　　一、劳动竞赛活动小组成员及分工：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　考核领导小组：

　　小组成员分工：

　　组长及副组长负责月度生产安排、协调工作，考核领导小组负责各项指标考核。小组成员主要负责具体工作落实。

　　二、活动要求：

　　1、活动从20xx年7月31日前各班组宣传安排到位，活动时间从8月1日D10月31日。(每月评比一次，若计划有变动则以变动时间为准)。

　　2、此次劳动竞赛期间以xx班为主。

　　3、竞赛期间班组长充分调动人员的积极性，增强班组凝聚力，保证各项指标的完成。

　　4、竞赛期间各班组相互监督，计车数应确保所有统计数据的真实性，不得弄虚作假、徇私舞弊，一经发现，取消班组评选资格及班组长当月奖金。

　　5、各班组统计矿量以盲竖井提升车数为计量，每节车厢装矿量应尽可能满，装矿的容积率至少达到90%以上，矿车两边的空隙高度离边缘不得高于20cm,考核小组将不定期从现场抽查和视频监控当中抽查，若发现一车装矿量太少，取消5车的考核量。

　　6、当班翻车机预留矿量给下个班不得超过6车，需推至翻车机前面排好，如翻车机故障、满仓影响预留矿量不许超过10车，如预留矿量超过预留要求，矿量多出应算给下个班。下班前应把翻车机翻完的空车全部推至马头门，留下个班不多于10节车厢。

　　7、当班设备故障尽可能当班处理完，不影响下个班，特殊情况除外;当班溜矿当班清理完，不留下个班;下班前应自觉把岗位卫生清理干净，工具摆放整齐，并指定放在相应位置，做好交接班工作。

　　8、当设备出现故障时，机电人员需在20分钟内到达现场，在确保安全的.前提下争取最短的时间内抢修好。

　　三、奖扣考核办法：

　　1、每天计划提升运输废石180车，每月按28天计算，每月生产任务5040车(实际生产任务以厂部计划为准)，每天早班、中班、夜班计划完成45车、55车、80车左右，每班每月需完成=180x28/3=1680车，每少一车扣10元，检修时间有增加或外界因素造成无法提矿则剔除考核。在完成生产任务基础上参与评比，按劳动竞赛评分标准，评比出班组第一、二、三名。第一名班组奖励xx元/班、第二名班组奖励xx元/班，第三名不奖扣，若发生安全、设备事故，取消奖励，第一名的班组若安全、设备均无事故，再额外奖励xx元。

　　2、人为操作失误或维护保养不到位造成设备故障停机，每停机一个小时扣100元，发现设备润滑不到位或油位不够每次扣50元。

　　3、对责任区域内的环境卫生负责，检查每发现一项不合格项扣50元，岗位工具、材料需堆放好，检查每发现一项不合格项扣50元。

竞赛方案6

　　一、活动目标：

　　提高全体师生的消防安全意识，增强消防安全实战能力，为打造平安校园奠定扎实基础。

　　二、活动主题：

　　提高消防安全意识，增强消防安全能力。

　　三、活动时间：

　　XXXX年XX月XX日至XX月XX日

　　四、组织机构：

　　由XX部学生会学习部负责联络和组织工作，各班学习委员负责实施。

　　五、参赛对象：

　　全校学生

　　六、活动内容：

　　宣传发动阶段（XXXX年XX月XX日至XX月XX日）：利用学校宣传栏、班级微信群等广泛宣传，营造竞赛氛围，使全体师生明确竞赛活动的目的、内容、时间和参与方式。

　　组织实施阶段（XXXX年XX月XX日至XX月XX日）：各班级学习委员组织班上同学积极准备，认真学习消防安全知识，做好竞赛内容的`复习。

　　评比表彰阶段（XXXX年XX月XX日至XX月XX日）：对各班同学的答题情况进行统计，评选出优胜者。对优胜者颁发荣誉证书及适当的奖品。

　　七、活动要求：

　　高度重视，积极参与。各班要以此次竞赛为契机，提高消防安全意识，增强消防安全能力。

　　认真复习，积极备考。各班要组织同学们认真复习相关知识，提高答题正确率。

竞赛方案7

　　一、指导思想

　　全面提升教师的'专业技能，促进教师专业化成长，根据省幼儿教师素质的基本要求，我园决定于本学期开始逐月开展教师专业技能大赛，比赛旨在推进幼儿园课程改革，强化幼儿教师队伍，为我园教师成长搭建平台。

　　二、参赛对象

　　全园教师。

　　三、竞赛内容

　　弹唱、演唱、讲故事、绘画、舞蹈、弹奏、说课、两笔字、手工制作。

　　四、时间安排

　　9月弹唱 10月演唱 11月舞蹈

　　12 月说课 3月讲故事 4月弹奏

　　5月绘画 6月两笔字 7月手工制作

　　五、评选组织

　　1。评选工作组人员由园委会成员及两位教研组长担任。

　　2。评分时采取去掉一个最高分和一个最低分后的综合成绩，分数保留小数点后两位数。

　　六、奖项设置

　　1。每项取单项奖一、二、三名。

　　2。七项综合后，取综合全能奖一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　七、竞赛要求

　　1。弹唱：采取提前3分钟抽签准备，即兴伴奏一首儿童歌曲。

　　2。演唱：自选歌曲一首，现场背唱，自备音乐伴奏带。

　　3。讲故事：自选儿童故事一个，原作、创作、改编均可，时间不得超过4分钟。

　　4。绘画：命题画，自备油画棒，4开纸统一发放，限时1小时。

　　5。舞蹈：自选舞蹈一个，题材、体裁、风格不限。

　　6。钢琴弹奏：自选乐曲一首，乐曲如因演奏不熟而出现中断5次者无分。

　　7。说课：采取提前5分钟抽签准备，即兴进行说课活动。

　　8。两笔字：自选内容，在规定的时间内现场完成作品。

　　9。手工制作：材料自备，内容形式不限，要求构思新颖、美观、有实用价值。

竞赛方案8

　　为提高卫生院医务人员业务技术水平和综合服务能力，满足广大居民公共卫生和基本医疗服务需求，根据淮安市淮阴区总工会和淮安市淮阴区安全生产监督管理局《关于开展20xx年度 “安康怀”竞赛活动的通知》（淮工通[20xx]13号）精神，结合我院工作实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实科学发展观，牢固树立安全发展理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方钱，继续深入开展“安生生产年”和“责任落实年”活动，着力深化“三项行动”和三项建设，以“安康杯”竞赛为载体，积极组织实施群众性安康工程，以“安康杯”竞赛为载体，不断提高广大职工的安全健康知识和素质，使卫生院从业人员的职业道德素质和业务技能水平明显提高，服务能力明显增强，以更好地满足广大社区居民的医疗卫生服务需求。

　　二、活动目标

　　通过竞赛活动，使卫生院从业人员的法律意识、服务意识、奉献意识得到进一步增强，专业技术水平得到提高，服务职能得到进一步发挥，建立一支“思想过硬、业务熟练、作风优良、服务规范”的卫生服务队伍。

　　三、活动对象

　　卫生院从业人员，重点是全科医生（含防保人员），护士。

　　四、活动内容

　　结合自身的实际特点，认真总结

　　“安康杯”竞赛历年来的工作，开展相应的活动，继续广泛开展“十个一”活动；全面推进“一法三卡”的.实际应用；进一步推进安全文化建设，不断加强安全生产管理，加强工会群众监督，加强安全生产经费投入，加强女职工劳动保防，加强职业病防治工作，加强职工安全健康教育，有针对性地开展各种形式的安全文化活动，举办职工安全健康知识培训和普及教育活动，开展职工安全卫生知识学习好竞赛等。

　　五、活动安排

　　（一）部署动员阶段（20xx年4——5月）

　　1、卫生院按本方案要求，成立领导机构，制定切实可行的竞赛计划和具体实施细则，组织购买学习培训资料，下发各科室人员。

　　2、广泛宣传动员，使卫生院工作人员积极投身到安康杯竞赛中来。

　　（二）全面实施阶段（20xx年6——9月）

　　1、卫生院要采取集中短期培训辅导、专题讲座、技术演示、阶段性测验考核等形式和方法，强化社区人员基础知识、基本理论和基本技能的学习培训，推动竞赛活动的深入开展。

　　2、卫生院要按活动内容要求，采取自学、岗位集中培训、模拟演练等多种形式，有计划、分步骤地抓好重要科目和重点内容的学习培训，确保人员、时间、内容、效果四到位、四落实。

　　（三）表彰阶段（20xx年10——xx月）

　　在全面总结的基础上，表彰先进科室及获奖个人。

　　六、组织领导

　　（一）卫生院成立卫生人员竞赛活动协调小组，组长由张志家院长担任，成员为各部门负责人，院安全办、院工会具体协调、落实。

　　（二）卫生院成立相应机构，具体组织实施全院卫生人员竞赛活动。

竞赛方案9

　　今年公司明确提出：以劳动竞赛为手段，进一步加大对过程管理的监管及考核力度，以此调动干部职工的劳动、管理和经营热情，使竞赛成为绩效考核中的激励因素之一，切实提高企业经济运行质量。按照这一总体要求，XX年综合性劳动竞赛实施方案将包括以下几个方面内容：

　　一、劳动竞赛主题

　　诚信守则，攻坚破难;综合监管，堵塞漏洞;完善系统，强化责任;立足本岗，多做贡献;提高质量，持续发展。这五段话，构筑了开展劳动竞赛目的、意义及主要特点，形成了完整体系。

　　二、竞赛的组织领导

　　为加强对劳动竞赛的领导，落实竞赛的各项工作目标和措施，公司与基层分别成立 "劳动竞赛领导小组"和"竞赛工作协调推动组"。

　　1. 竞赛领导小组组长：副组长：成员：各单位党政主要领导;公司各部室主要负责人。

　　2. 竞赛工作协调推动组组长：副组长：成员：各部室主要负责人，各单位工会主席、项目部经理，各单位外来工工会主席。

　　3. 竞赛工作办公室：公司工会

　　4. 各单位成立相应的组织保证体系，以利工作的顺进开展。

　　三、参赛单位、部门及职责

　　1. 参赛单位：一至六分公司、构件厂为一线参赛单位，考核全部内容、标准;一至三机施等为二线参赛单位，考核基本的重点内容、标准。工程管理公司、XX房地产公司、退管处暂不参赛，仍执行原奖金分配方案。

　　2. 参赛部门：材料供应站、工程部、质量部(含测试中心业务)、机械部、技术部、安保部、合同部、财务部、人力资源部、总经理办公室、党工部、工会、审计部、事务部。经营开发部不参赛，仍执行原奖金分配方案。

　　3. 参赛单位的职责：按照本方案，组织并发动全体干部职工参赛;按照专业系统参赛内容，帮助项目部完善组织，确定责任目标，配置要素资源;规范劳务、专业分包队伍行为，严格规章制度和合同履约;定期检查考核项目竞赛标准及管理制度执行并做好记录，按规定时间对公司职能部室工作进行(专业)评价。

　　4. 参赛部门的职责：按照各自专业管理的规范、标准、制度等制定参赛内容和量化标准;定期深入工程项目指导检查;专题组织业务培训;按期汇总检查数据，依此对项目、基层单位作出考核意见。

　　5. 竞赛领导小组职责：负责劳动竞赛的全面发动、组织;对本方案的调整及完善;劳动竞赛协议的签订;统筹各项目(单位)的考核、讲评及综合分数评定;审定奖励幅度和等级。

　　6. 竞赛工作协调推动组职责：负责竞赛方案在各单位、各工程项目的推动落实;组织每月或每个季度的检查、评定;反馈竞赛过程中的数据与信息;负责竞赛的.日常管理，先进典型的总结推广和宣传工作。

　　7. 各单位的领导小组和推动组，担负相同的工作职责。

　　四、劳动竞赛的基本内容及考核标准

　　1. 作为综合性劳动竞赛主要涉及以下内容：工期进度，即：合同规定的履约，月度计划完成;工程质量，即：符合设计规范，外观及内在质量符合标准;安全生产，即：安全监督、设施配备到位、安全生产无事故及管理标准化;文明施工，即："管理细则"的执行，标准化落实情况;降低工程成本，即人、机、材消耗控制措施，成本核算分析;各类经济合同管理，即：签订程序、履约检查、过程控制;经济审计，即：各种费用款项支出的符合性，过程控制的严密性;项目党建思想政治工作，即实效性，形成战斗力、凝聚力的情况;工会、共青团工作，即：职工思想道德和技术业务教育培训情况，民主管理，技改技革，创优评先工作，青年文明号创建;行政工作，即：档案资料、信息交流;后勤事务工作，即：非生产性开支的节约降耗，生活环境和车辆管理。

　　2.劳动竞赛的考核标准，由公司各职能部室依据竞赛内容，按专业系统分类，并细化若干小项，提出具体量化标准和分值作为月、季考核依据。

　　3.各基层单位作为参赛主要责任方，依照公司专业考核内容、标准组织落实，公司以考核项目达标为基础，对基层单位的综合管理工作做出系统评价。

　　五、劳动竞赛的过程管理

　　组织并开展好劳动竞赛，要以目标管理为模式，以循环管理的系统方法为手段，以过程受控为对象，以专业系统发挥作用为目的，进行组织和运作。

　　1.宣传发动：

　　⑴公司本年度的职工代表大会上，通过实施方案，同时由公司总经理分别与各单位主要行政领导签订劳动竞赛协议书。

　　⑵各单位要充分利用多种场合、手段，广泛深入地宣传劳动竞赛的意义目的、形式和竞赛的内容、标准以及奖励等情况，使参赛干部职工在提高认识的基础上，积极投入活动，圆满完成竞赛的各项规定内容。

　　2.过程管理

　　⑴综合劳动竞赛实行工程项目、分公司、公司三级管理，项目部负直接责任;分公司负主要责任;公司(职能部室)负监管指导责任。

　　⑵各单位按竞赛协议条款、有关标准和内容，对工程项目实行巡回指导，动态管理，专项自查，特别对专业分包、劳务分包队伍更要按竞赛标准强化监督检查。对于上级提出的整改意见，要责成项目专人负责落实，并反馈相关信息。

　　⑶各基层单位为推动综合劳动竞赛得到落实，结合本单位实际，组织开展有针对性、时效性的专项赛、短途赛、专题赛等，以此上下呼应，切实提高管理水平、生产能力和运行质量。

　　⑷各单位要指导项目完善基础管理，合理配置资源，加强沟通并及时协调解决存在的困难和问题，同时帮助项目开展各类教育、培训活动，提高队伍素质和管理水平。

　　(5)公司各职能部室，要经常深入一线，对照竞赛协议条款和专业管理规范、标准指导项目完善专业管理，强化专业人员的业务培训，完善基础管理资料。对于存在的问题，职能部室要帮助项目的同志认真分析，找出关键点，指导提高，以此强化专业管理权威，推动本系统技能素质的提升和管理水平的提高。

　　3.监督检查

　　⑴基层各单位每月对各自工程项目，按竞赛内容，专业考核标准和本单位要求，进行一次检查，提出不足处的整改意见。对所有项目进行综合分析后，将自查评定资料存档以备季度考核。

　　⑵公司参赛的职能部门，每月结合各自的业务，对各工程项目进行一次检查考评。检查考评主体包括：现场外业和资料内业，结果要记录存档以备季度汇总。

　　⑶公司竞赛领导小组每季度牵头组织一次联合考核，该项考核以基层单位为主体，以部室每月对工程项目检查情况为基础，以专业系统为单位进行，必要时可选择重点(或难度较大)工程项目对照考核。

　　⑷当建设、监理单位或上级主管质量、安全、文明施工等专职部门对工程项目的专业管理提出通报、处罚的，协调推动组将酌情对该项目减分;而提出表扬、奖励的，则予以加分。

　　4.信息(数据)的沟通、反馈及权重分数的设置

　　(1)各基层单位每季度组织专业科室、项目对公司职能部室的参赛情况作出客观公正评价。评价主要包括：服务态度、指导作用、执行制度、业务能力、工作效率等五项，并将评价结果填写《基层单位对公司部室评价表》，反馈公司竞赛工作办公室。

　　(2)竞赛办公室收集相关工程项目的资料数据后，组织推动组成员将各自的得分情况逐一归纳到相关单位，随后对单位做出季度考核评价，其分数做为奖励依据。

　　(3)对参赛单位分数权重的设置：公司重点经济管理职能部室每季度对基层单位的考核占总比例的30%;其他部室占总比例的30%，领导小组综合评价占总比例40%，以此作为基层单位竞赛的考核分值。

　　(4)对参赛部门分数权重的设置：各基层单位对专业部室的评价分数加权后占总比例的40%，竞赛领导小组成员(不含基层、部门负责人)评价占总比例的60%，以此作为职能部室参赛的评定分值。

　　(5)对重点经济管理职能部门的确定：在对基层单位的季度考核(汇总)分数中，工程计划部、质量管理部、合约部、安技部、经济审计部五个部门的评分将作为硬指标，占基层单位总分数的30%。

　　5.讲评

　　⑴季度末由协调推动组利用生产计划协调会的机会，对劳动竞赛进行阶段性讲评，各单位主要领导及有关人员参加。

　　⑵讲评由推动组负责人主持，公司各位分管领导分别对工程项目和单位、职能部室参赛情况进行讲评。

　　⑶讲评时，公布各单位加权平均后的得分情况，原则上各参赛单位、部室均获奖，但奖额幅度将依考核分数的高低等情况有所不同。

　　六、劳动竞赛奖金的来源提取及配置

　　1、竞赛奖金的来源：即将日常每人每月260元奖金，全部纳入劳动竞赛奖励基金，以此体现用好用活奖金，鼓励争先创优的激励原则。

　　2、奖金的提取：每季度各单位综合考评分数确定后，自行按得分情况筹集发放，但应结合工程项目的实际得分，进行二次兑现。

　　3、奖金的基数核定：由公司竞赛办公室每季度向人力资源部提供各单位部室综合考评分数;由人力资源部依分数核定各单位人员基数后，下达奖金提取通知单;各单位将奖金各发放清单反馈人力资源部备查，并对总数进行控制。

　　4、奖金的季节配置：考虑到我公司各单位的实际和施工生产的特殊性，劳动竞赛奖金的分配兼顾生产的淡旺季配置，即：全年第一季度为全年总额(260元/人/月)的15%;第二季度为全年总额的25% ;第三季度为全年的35%;第四季度为全年总额的25%。

　　5、奖金的档次划分：

　　(1)参赛单位的奖金档次划分：将各单位的综合得分由高至低进行排序，七个一线单位中获一等奖两个单位，二等奖三个单位，三等奖两个单位;三个二线单位获一、二、三等奖各一个单位。一等奖按季度奖金的120%分配，二等奖按季度奖金的100%分配，三等奖按季度奖金的80%分配。

　　(2)参赛部室的奖金档次划分：将各部室的综合得分由高至低进行排序，14个部室中获一等奖3个，二等奖8个，三等奖3个。一等奖按季度奖金的110%分配，二等奖按季度奖金的100%分配，三等奖按季度奖金的90%分配。

　　七、本方案由公司劳动竞赛领导小组负责解释，自职代会通过并签订竞赛协议起实施。

竞赛方案10

　　为深入贯彻落实党的十八大和十八届五中全会精神，在委机关再一次掀起学习党史的热潮，以史为鉴，以党章为镜，巩固党的群众路线教育实践活动成果，值此中国共产党诞辰九十五周年之际，定于6月下旬在委机关举办党史知识竞赛活动。现将有关内容通知如下。

　　一、活动组织

　　活动由省国资委机关党委统一组织实施，机关、监事会各办、直属各单位党(总)支部全体党员、入党积极分子参加。

　　二、竞赛形式

　　采用试题答卷形式。试题分为选择题、填空题、简答题和附加题，每人限答一份。竞赛辅导材料详见国资网文明和谐之窗专栏通知公告。竞赛设个人奖和组织奖，个人奖依据试卷的笔试成绩评定;组织奖依据各党(总)支部成员的.参与率和答题正确率两项指标评定。组织奖拟设定6名，个人奖设定15名并为获奖支部和个人颁发获奖证书。

　　三、活动要求

　　1、高度重视，广泛动员。各支部要把组织动员党员、入党积极分子参加本次党史知识竞赛，作为纪念建党93周年的一件大事，深入宣传，层层发动，让广大党员、入党积极分子了解活动意义，营造踊跃参赛的良好氛围。

　　2、精心组织，全面参与。各党支部要把参加本次党史知识竞赛活动，作为组织生活的一个重要内容，精心组织广大党员、入党积极分子学习有关辅导材料，积极参加知识竞赛活动。要以此次竞赛活动为契机，巩固党的群众路线教育实践活动成果。

竞赛方案11

　　一、指导思想

　　为促进xx高速公路建设的全面开展，加快项目总体工程进度，实现产值计划目标，进一步激发和调动各分部的积极性，确保20xx年底具备通车条件的目标，经项目部研究，决定在各分部内开展劳动竞赛活动，为确保竞赛活动的顺利进行，特制定实施方案如下。

　　二、组织机构

　　为了确保劳动竞赛活动的顺利开展和竞赛活动的公平、公正、公开，总承包项目部成立劳动竞赛活动领导小组，主要负责劳动竞赛活动的协调和指导，审定劳动竞赛奖励方案，对劳动竞赛实施过程进行研究决策，以及劳动竞赛组织管理和检查评比工作。成员如下：

　　组长：xxx 副组长：xxx xxx 成员：xxx xxx

　　各部门负责人：劳动竞赛活动领导小组下设办公室，办公室设在工程管理部，工程管理部负责人兼任劳动竞赛活动办公室主任。

　　三、竞赛目标

　　1.比工程质量：坚持质量第一，建立健全工程质量保证体系，加强全面质量管理，严格执行有关法律法规和规程建设强制性标准、规范，在各分部中广泛开展质量教育活动,明确各级人员岗位职责，严把材料使用关，工序控制关，避免发生质量事故,提高单位工程优良率,保证工程质量满足设计要求。

　　2.比工程安全：贯彻落实国家安全生产法律法规，强化安全生产监管严格落实安全生产主体责任，加强施工现场安全管理，做好重点部位、重点工序、重点人员的监督检查，杜绝三违，确保施工人身安全、质量安全、经济安全。

　　3.比工程进度：按照合同工期以及20xx年施工进度计划要求，科学合理的制定劳动竞赛活动施工计划，层层分解，并严格按照既定计划组织实施，加强人力、物力、财力的投入，确保劳动竞赛目标任务的顺利完成。

　　4.比环境保护：贯彻落实国家、行业和上级环境保护和节能减排法规标准、规章制度，建立健全环境保护和节能减排组织管理体系，全面落实环境保护和节能减排责任制，树立“零投诉”目标；不发生环境责任事件、环境保护和节能减排违法、违规事件。

　　具体劳动竞赛目标见附件1。

　　四、活动时间

　　活动时间：20xx年6月1日-20xx年11月30日

　　五、活动实施方案

　　（一）活动准备阶段（20xx年5月21日—5月31日）项目部成立劳动竞赛活动领导小组，并制定活动方案，各分部根据计划产值并结合目前现场实际，将6月-11月产值计划进行分解，上报劳动竞赛计划，项目部根据产值及各分部报送的资料综合考虑确定劳动竞赛产值目标并下发，通过横幅、标语、周例会、生产月例会等多种形式的宣传动员，并召开劳动竞赛动员大会，把劳动竞赛活动的相关要求、内容落实到各分部。

　　（二）活动实施及考核评比阶段（20xx年6月1日—12月10日）

　　各分部按照劳动竞赛的要求和目标，围绕质量、安全、进度、文明施工、环保五大目标组织实施，各分部结合实际情况在施工队伍中开展钢筋加工、立模、混凝土浇筑等操作比赛。项目部管理人员深入现场跟踪参与，跟踪劳动竞赛的进展情况，并对劳动竞赛的过程督促、检查，项目部每月对各分部进行考核评比，并形成通报文件下发各分部，并适时组织劳动竞赛活动现场观摩和经验交流。

　　（三）活动总结阶段（20xx年12月10日—12月15日）20xx年12月中旬劳动竞赛活动领导小组对竞赛活动进行总结评比，对先进单位和先进个人进行通报表彰奖励。对参加竞赛活动表现特别突出的单位与个人，推选参评地方政府组织评选的相关表彰。

　　六、竞赛考评

　　（一）劳动竞赛先进单位

　　采取综合评价考核方式，主要考核生产进度、质量、安全、环保四大目标控制执行情况，劳动竞赛考核总分为400分，最终分值直接用于确定劳动竞赛先进单位。

　　劳动竞赛活动领导小组办公室每月末根据各部门提交的.资料汇总后形成劳动竞赛月度考核报告，劳动竞赛活动结束后形成最终考核报告。

　　符合以下条件之一具有最终参与评比资格：

　　（1）完成所有节点目标，且完成要求产值80%以上；

　　（2）未完成所有节点目标，但产值完成要求产值100%以上；

　　有下列情况之一者取消评比资格：

　　（1）在工程施工过程中，发生一般安全事故；

　　（2）劳务用工管理混乱，因拖欠农民工工资引发群体性上访、扰乱社会稳定等恶性事件发生的；

　　（3）出现重大违约、违规行为；

　　（4）现场管理混乱，文明施工差，被市级以上有关部门提出批评通报的；

　　（5）发生廉政事件，被司法机关认定为行贿、受贿的。

　　（二）劳动竞赛先进个人

　　劳动竞赛先进个人根据各分部申报先进人员事迹情况进行综合评价，共设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3-7名。考评综合得分第1-3名的分部分配2个名额，第4-7名的分部有突出贡献的个人由分部推荐后，酌情考虑。

　　七、奖励标准

　　对具备评比资格的分部按综合考评得分进行排名，对排名前三名的分部给予一定经济上奖励，同时进行通报表彰，并在履约考核评价中进行加分。奖励标准如下：

　　第一名：人民币500000元；

　　第二名：人民币300000元；

　　第三名：人民币200000元。

　　对劳动竞赛先进个人将授予“劳动竞赛先进个人”荣誉称号，并进行通报表彰，同时给予一定经济上的奖励。奖励标准如下：

　　一等奖：人民币20xx元；二等奖：人民币1500元；三等奖：人民币1000元。

　　八、活动要求

　　1.项目部于20xx年5月28日召开启动动员会，各部门和各分部要重视并组织好本次劳动竞赛活动。

　　2.在竞赛活动期间，做好竞赛活动工作部署，并由工程管理部具体督促落实劳动竞赛活动有关事项，综合管理部对在竞赛活动中表现突出的分部和个人给予宣传报道，以树立典型，表扬先进。

　　3.考核评比期间，项目部将秉承“公平，公正、公开”的原则进行考核。各部门及各分部要积极踊跃推荐先进人物和事迹，并将相关材料报送综合管理部。

　　4.竞赛活动结束后，由项目部根据考核评比情况进行通报表彰和总结。

竞赛方案12

　　大力宣传，营造“关爱生命，安全发展”的浓厚氛围，确保宣传到位；宣传推广安全生产工作先进经验，报道安全生产工作成绩突出的典型，倡导先进，鞭策落后，主要宣传现场先进的有效的安全管理的经验和个人，曝光违章指挥，违章作业等不良现象，以及典型事故案例班前现身说教等，真正起到警钟长鸣，以提高单位干部员工自觉实行安全生产的认识和意识，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。

　　此次活动通防部分两个队展开劳动竞赛，具体方案如下：

　　（一）瓦检放炮队

　　会战期间瓦检放炮队、炸药库库管员都要树立服务意识，提高服务质量，务必做到不在瓦检放炮队这一环节上影响各施工队的正常进展，一切围绕“严抓质量、誓保安全”，为确保完成全年目标任务做出贡献。

　　具体方案

　　1、班前会做好会战活动的宣传工作，传达当前我矿的工作任务和生产形式和对该次会战的考核及奖罚标准。

　　2、三班班前会之前询问井下瓦检放炮员当班放炮情况，对下一班具备放炮条件而没有计划（忘了计划）的掘进队主动提醒，并安排放炮员带雷管。

　　3、为了节省下井时间，避免耽误交接班放炮，瓦检放炮员换好工作服点名，炸药库每班安排2人发放，炸药、雷管节省发放时间，让放炮员尽快进入工作岗位。

　　4、要求瓦检放炮员下井后先到迎头观察打眼情况，对有些不按措施要求打眼的给予提醒，提前让其加以整改以免浪费工序，放炮员所跑头面提前做好放炮准备工作，数清炮眼，适量冲好一部分水泡泥，放炮器及放炮母线检查，为放炮节省时间。

　　5、结合工会开展班与班相互比赛、相互评比的活动，对连续两个月完成任务的班组给予一定奖励。

　　（二）综合队

　　1、加强风筒和防尘设施的维护，为一线队伍创造良好的工作条件。

　　2、对风筒延、传感器调校等可能影响生产的作业行为，做到提前计划、申请，能集中的尽量集中，以减少对生产的影响。

　　3、在井下重点巷道树立样板工程。对大线、风筒及监控设备的'吊挂、维修，局扇、牌板和备用材料的管理，形成一个明确直观的标准，以提高员工工作质量和业务素质。

　　4、井下各头面包干到人，开展“比、学、赶、帮、超”竞赛活动，每班工作结束后，集体验收，集体评分。促使各头面责任人超前计划，合理安排工序、工时、工作量，充分激发职工的劳动热情，为劳动竞赛活动的顺利开展营造良好的竞争氛围。

竞赛方案13

　　一、活动目标：

　　1. 激发销售团队的积极性和竞争力，促进销售业绩的提升；

　　2. 增强销售人员的团队合作意识和沟通能力；

　　3. 培养销售人员的承受压力和应变能力；

　　4. 建立销售团队的正向氛围，增加团队凝聚力。

　　二、活动内容：

　　1. 设计销售竞赛规则：根据公司的实际情况和销售业绩目标设定竞赛规则，包括奖励制度、评分标准、竞赛周期等。

　　2. 划分竞赛小组：根据销售团队的规模和结构将销售人员划分为若干个竞赛小组，每个小组内人数均匀，并指派一位组长。

　　3. 激励机制：设立奖项，如销售冠军、销售亚军、销售季军等，并向获奖者给予奖金或其他形式的奖励。

　　4. 活动周期：将竞赛活动分为多个周期，每个周期的长度根据实际情况设置，例如一个月或一个季度。每个周期结束后进行成绩统计和评定奖项。

　　5. 竞赛项目：根据公司销售产品的特点和市场需求，设置多个竞赛项目，如销售额、客户满意度、新客户拓展等。

　　三、活动流程：

　　1. 宣传动员：在活动开始前，通过内部宣传、会议等方式向销售团队宣传活动内容、奖项设置以及激励机制，提高销售人员参与的积极性。

　　2. 竞赛启动：在活动开始时，正式公布竞赛规则和小组设置，并向各小组分发竞赛任务。

　　3. 竞赛过程中：每个小组根据指定的竞赛项目展开销售工作，组织销售会议、拓展客户资源、进行销售推广等。销售人员可以通过团队协作或个人努力来获取好的成绩。

　　4. 成绩统计与评定奖项：每个周期结束后，由专门设置的.成绩统计小组对各个小组的销售业绩进行统计和排名，并评定奖项。同时，开展颁奖仪式，表彰获奖者。

　　5. 活动总结与奖励发放：在整个竞赛活动结束后，对活动进行总结评估，总结收获和不足，并给予奖励发放。

　　四、活动效果评估：

　　1. 销售业绩是否得到提升；

　　2. 销售团队的合作意识和沟通能力是否增强；

　　3. 销售人员的积极性和竞争力是否提高；

　　4. 竞赛活动是否达到了公司制定的目标；

　　5. 销售团队的凝聚力是否增加。

　　通过以上方案，可以有效激发销售团队的积极性和竞争力，提升销售业绩，同时培养销售人员的团队合作意识和沟通能力。通过竞赛活动，还可以建立销售团队的正向氛围，增加团队凝聚力。最终实现公司销售目标的达成。

竞赛方案14

　　一、开展劳动竞赛的目的：

　　xx高速公路是国家重点建设工程，是xx集团第一条BOT高速公路项目，同时也是项目部所xx-有限责任公司承接的第一条高速公路建设任务。根据本工程意义重要、工期紧迫、任务艰巨、责任重大的特点，开展劳动竞赛是调动各施工班组(施工队)生产积极性和充分挖掘施工队潜力，优质高效完成xx高速公路建设任务的重要手段。我项目部为了为确保本项目按期完工和“四保两创”(四保：保进度，保质量，保安全，保投资;两创：创平安工地，创示范工程)目标的实现，特制定本办法。

　　二、指导思想

　　1、以业主(xx-高速公路有限公司)发下的《xx-高速公路劳动竞赛及奖惩办法》为指导，以公司号召“大干300天，全面完成年度奋斗目标”的劳动竞赛为依据，以推动工程任务优质、安全、高效、按期完成为目标，组织各施工队伍开展劳动竞赛，激发和调动施工队伍的士气和干劲。

　　2、开展劳动竞赛，必须坚持实事求是，以工程施工实际出发，统一组织，加强领导，促进管理科学化，操作规范化，做到公平公正，坚持标准，严格考核。

　　三、组织领导

　　1、劳动竞赛实行统一领导、分类考核、集中评比的竞赛体制。为了确保劳动竞赛科学有序开展，项目部成立劳动竞赛领导小组，组长由项目经理xx担任，副组长由项目总工xx、项目副经理xx、生产经理xx担任，组员由各部门负责人(xx)组成。

　　2、领导小组的主要职责是：领导项目部的劳动竞赛工作，组织劳动竞赛活动的开展，制定劳动竞赛活动的计划、办法，并组织实施;贯彻落实上级关于劳动竞赛活动的安排部署，汇总上级劳动竞赛活动开展情况。组织对劳动竞赛的检查、考核、评比和总结工作。

　　四、劳动竞赛时间

　　竞赛活动从xx年6月1日开始xx年12月31日，每月进行评比。

　　五、竞赛内容

　　为了确保南涪高速公路建设目标的实现，LJ1施工队劳动竞赛主要包括工程质量、工期进度、安全生产、文明施工、成本管理等方面的内容：

　　1、工程质量：要求各施工队依照项目部建立的质量自控体系、质量管理办法，执行有关规程规范。工程质量各项指标达到规定要求，有效控制工程质量，实现主体工程零缺陷，全面满足业主需要，实现工程创优。

　　2、工期进度：根据工期计划的总体要求，制定主要施工阶段的进度计划开展竞赛，各分部要结合工程实际，分部、分项制定工程部位形象进度计划，开展具体竞赛。要求各施工队根据项目部要求，明确各层次控制人员和具体任务和工作职责，严格按照下达的施工进度计划安排组织施工，确保各阶段(半年度、季度、月度)产值计划和形象进度完成。

　　3、安全生产：要求各施工队依照项目部建立的安全管理体系、安全措施及制度，认真贯彻安全管理法规和《安全生产管理办法》，安全工作领导、措施到位，杜绝各类等级安全事故，实现安全目标。

　　4、文明施工：要求各施工队以建设平安工地为载体，加大现场管理力度，做到施工道路通畅，施工现场管理整洁有序、材料堆放合理整齐、机械摆放整齐有序、标识内容齐全、清楚;宣传栏、标语牌新颖醒目，各种操作规程完善，安全宣传工作力度大。

　　5、成本管理：要求各施工队依照项目部制定的各项制度，建立健全成本管理制度并执行落实到位，有记录成本预测、预控、过程分析，建立降耗、降支措施，预算项目和工作流程清晰准确，建立健全劳务、机械、材料等各种管理制度，合理、明晰各种取费及支出，严格控制施工成本，提高项目部效益。

　　六、评分标准及原则

　　1、劳动竞赛考核评分标准：综合评分，评分采用先集中讲评后评分的方式进行，考虑到评分的公正性，施工队不参与互相评分。

　　2、劳动竞赛考核评分原则：根据公司要求，本实施办法要求在保证安全、保证质量的前提下，高度重视施工进度管理，保工期进度的评比作为开展劳动竞赛的主要依据，同时要兼顾施工安全、工程质量和文明施工方面的评比。阶段末即年终评比时各评比项的分值为：工期进度50分、工程质量15分、安全生产管理15分、文明施工10分、成本管理10分，共计100分;每季度考评时各评比项的分值为：工期进度50分、工程质量20分、安全生产管理30分，共计100分。

　　施工队得分=阶段末评比评分(100分)+季度评分(100分)=200分

　　3、施工进度由生产经理牵头，工程技术部负责按考评期施工计划完成情况评分(评分按未完成进度计划百分比计算进行扣分)，其他考核内容以附表检查内容为准，检查完毕后将评分表交综合办汇总。

　　七、竞赛评比及奖罚措施

　　对参赛施工队采取月度检查考核和日常巡查相结合的'办法，按照百分制进行考核，次月10日前评比奖励。通过评价生产进度、质量、安全、文明施工、现场管理五大目标控制执行情况，其中生产进度一项采取以形象进度和产值为主，结合季度考评办法，按检查评分结果评出名次，公布结果。

　　每月公司和项目部分别拿出9000元作为奖励基金，共计18000元每月按评分高低取前三名对获奖施工队给予表彰奖励。

　　对能超额完成月度施工计划(完成施工计划的100%-115%及以上的)，安全保障、质量控制、文明施工措施到位、成本控制有力，劳动竞赛评比第一名的授予优秀施工队称号，并给予10000元奖励。

　　对能按期完成施工计划，实现施工安全、质量可控、文明施工的，劳动竞赛评比第二、三名授予优胜施工队称号，并分别给予5000元、3000元奖励。

　　获奖施工队的奖金不得平均分配，应根据每季情况，奖励成绩突出的班组集体和个人。

　　对于施工进度缓慢、存在安全隐患、文明施工问题的，劳动竞赛评比最后三名的施工队，给予通报批评。对最后一名处以5000元罚款，并责令限期整改。对连续三个月评比最后一名的施工队，按照合同约定清理出场。

　　项目部建立劳动竞赛评比栏，综合办对参评施工队的评比结果予以公布。

　　八、竞赛评比否决项目

　　项目部下属各施工队凡有下列情况之一者，相应考核项目为零分：