《学画》第二课时教学方案设计

时间：2022-10-08 04:38:47 方案我要投稿

《学画》第二课时教学方案设计

　　一、教学目标

《学画》第二课时教学方案设计

　　1、会用什么时候，谁在哪里做什么的句式写句子，会把荷花、荷叶美的样子说具体。

　　2．能正确、流利地朗渎课文。

　　1．体会王冕想学画的强烈愿望。懂得做事要有恒心，贵在天天坚持。

　　二、教学过程

　　一、复习检查。

　　1．抽读生字卡片。

　　2．齐读第一段。

　　二、学习第二段。

　　(一)初读感知。

　　1．自由轻声读。思考：这一段共有几句话?标上序号。

　　2．指名读。

　　（二）研读品味。

　　1．指名读第一句。思：这句话告诉我们什么?

　　2．句式训练。做课后题4。

　　3．自由读2-4句。思考：王冕看到了什么?怎么做?

　　4．什么叫满湖通红?为什么会满湖通红?

　　5.评读第2句。

　　6．雨后的湖里的荷花到底有多美呢?用~~~~~划出来读一读。

　　按课文填空：

　　大雨过后，------阳光照得---------。湖里有十来枝--------，花瓣上--------，荷叶上-----------滚来滚去。

　　品读句子：花瓣上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。

　　(1)比较句子

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