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大学生单词听写大赛策划方案（通用6篇）
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编收集整理的大学生单词听写大赛策划方案，欢迎大家分享。
大学生单词听写大赛策划方案 1
一、活动目的.
为激发学生英语学习兴趣，促进学生主动学习，培养学生英语实际运用能力，营造良好的学习氛围，提高学生的综合素质，促进学院间英语学习经验交流，特举办本次比赛。
二、活动对象
全校在籍学生。
三、比赛内容
分专业组和非专业组竞赛。专业组竞赛内容为TEM 4/8词汇表；非专业组竞赛内容为CET 4/6词汇表。
四、比赛规则
活动分为初赛和决赛两个阶段。选手以学院为单位参赛，每队由4名队员组成，各队按固定的上场顺序轮番派一名选手上场，根据主考官给定的英语语境或中文意思或单词发音将单词准确写出，限时10秒，书写错误或超时则被淘汰，直至一队选手全部离场，则此队被淘汰（具体规则见附件1）。本次比赛将决出专业组和非专业组冠亚季军以及优秀奖、优秀组织奖若干名。
五、比赛时间
初赛时间：20xx年5月11日；
决赛时间：20xx年5月18日。
六、联系方式
联系人：
联系电话：
请各班级广泛宣传发动，自行开展参赛队员选拔，并将参赛选手报名表（见附件2）于5月4日（周四）晚6:00前发至邮箱。
大学生单词听写大赛策划方案 2
一、活动背景
随着全球化的深入发展，英语作为国际交流的重要工具，其重要性日益凸显。为了提高大学生的英语词汇量和听力水平，我们特举办此次大学生单词听写大赛。通过此次活动，旨在激发学生们学习英语的兴趣，提升他们的英语应用能力，并为他们提供一个展示自己英语水平的平台。
二、活动目标
1、提高大学生的英语词汇量和听力水平。
2、培养学生的团队协作能力和竞争意识。
3、为学生提供一个展示自己英语水平的.平台。
三、活动主题
挑战自我，聆听世界——大学生单词听写大赛
四、活动时间
20xx年xx月xx日（具体时间可根据学校安排调整）
五、活动地点
学校报告厅或多媒体教室（具体地点根据学校设施情况而定）
六、参赛对象
全校本科生、研究生均可报名参加
七、活动流程
1、报名阶段：
时间：20xx年xx月xx日至xx月xx日
方式：学生可通过线上或线下方式报名，填写报名表并提交相关证明材料。
报名费用：免费
2、初赛阶段：
时间：20xx年xx月xx日
形式：笔试，播放录音材料，学生根据听到的内容写出相应的单词。
规则：按照正确率和用时排名，前xx名进入决赛。
3、决赛3阶段：
时间：20xx年xx月xx日
形式：团队赛，每队xx人，共同完成听写任务。
规则：播放录音材料，团队成员共同讨论并写出听到的单词，最终按照正确率和用时排名。
奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。
4、颁奖典礼：
时间：20xx年xx月xx日
内容：对获奖团队和个人进行表彰，颁发证书和奖品。同时邀请获奖者分享自己的学习经验和心得。
八、活动宣传
1、制作海报和传单，张贴在校园内显眼位置。
2、利用学校官方网站、微信公众号等媒体平台进行线上宣传。
3、在各班级群和社团群内发布活动信息，鼓励学生们积极参与。
九、活动预算
1、场地租赁费用：根据学校实际情况而定。
2、音响设备租赁费用：根据设备型号和数量而定。
3、奖品和证书费用：根据奖项设置和数量而定。
4、宣传材料制作费用：包括海报、传单等制作成本。
十、活动总结
活动结束后，组织方将对本次活动进行总结和评估，包括参赛人数、比赛效果、获奖情况等方面。同时，将收集参赛者和观众的意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
大学生单词听写大赛策划方案 3
一、活动背景
为了提升大学生的英语词汇量及听写能力，激发学习英语的兴趣，提高英语学习的实际应用能力，我们特举办此次大学生单词听写大赛。
二、活动目标
1、提高学生的英语听写能力。
2、拓展学生的英语词汇量。
3、培养学生的团队协作能力和竞争意识。
4、提供一个展示英语水平的平台。
三、活动对象
全校在籍本科生、研究生均可报名参加。
四、活动时间
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日（包括初赛、复赛和决赛三个阶段）。
五、活动内容
1、初赛阶段：
报名方式：通过线上平台（如学校官网、微信公众号等）进行报名。
比赛形式：线上听写测试，包含多个难度层次的单词和短语。
选拔方式：根据初赛成绩选拔前xx%的.选手进入复赛。
2、复赛阶段：
比赛形式：现场听写测试，题目难度较初赛有所提升，包括一些专业词汇和俚语。
选拔方式：复赛采用淘汰制，最终选拔出xx名选手进入决赛。
团队协作：可以组建学习小组，共同学习，但听写测试需独立完成。
3、决赛阶段：
比赛形式：现场听写+抢答环节。抢答环节包含单词解释、短语填空等题型。
奖励设置：设置一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。
互动环节：设置观众互动环节，如观众提问、观众参与听写等，增加活动的趣味性和参与度。
六、活动宣传
1、制作精美的海报和传单，张贴在校内人流量大的地方。
2、利用学校官网、微信公众号等线上平台进行宣传。
3、邀请校内英语老师和外教进行推荐和宣传。
七、活动预算
1、场地租赁费
2、奖品费用（证书、奖杯、礼品等）
3、宣传费用（海报、传单制作等）
4、工作人员费用（志愿者补助、评委酬劳等）
八、活动组织
1、成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、执行和后期总结。
2、确定活动的时间、地点和流程，并制定相应的应急预案。
3、招募志愿者，明确分工，确保活动的顺利进行。
4、邀请专业评委进行评分，确保比赛的公正性和权威性。
九、活动总结
活动结束后，组织筹备组对活动进行总结，分析活动的成功之处和不足之处，并提出改进意见，为今后的活动提供参考。同时，将活动成果以图片、视频等形式进行展示，提高活动的社会影响力。
大学生单词听写大赛策划方案 4
一、活动背景
随着全球化的不断发展，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。为了提高大学生的英语听力和词汇应用能力，我们特举办此次“大学生单词听写大赛”。活动旨在通过竞赛的形式，激发学生的学习兴趣，提高学生的英语实际应用能力，同时也为学生提供一个展示自我、交流学习的平台。
二、活动目标
1、提高学生的英语听力和词汇应用能力；
2、激发学生的学习兴趣，增强自主学习能力；
3、促进学生之间的.交流与合作，增进友谊；
4、营造浓厚的英语学习氛围，推动校园英语文化建设。
三、活动时间
预计活动时间为xx年xx月xx日至xx月xx日，具体时间根据学校安排而定。
四、活动对象
全校在校大学生，包括本科生、研究生等。
五、活动内容
1、报名阶段：学生可通过线上或线下方式报名参赛，填写个人信息和联系方式。
2、初赛阶段：组织线上或线下的单词听写测试，测试内容包含常见英语词汇、短语及短语搭配等。根据测试成绩，选拔出一定数量的优秀选手进入决赛。
3、决赛阶段：
决赛形式：现场听写比赛，选手需根据播放的录音或视频内容，将听到的单词或短语书写在答题纸上。
决赛内容：涵盖多个领域和场景的英语单词和短语，如教育、科技、文化、体育等。
决赛流程：分为多轮比赛，每轮比赛设置不同的难度和题型。选手需在规定时间内完成答题，并提交答题纸。
评委评分：由专业教师担任评委，根据选手的书写准确性、速度和书写规范等方面进行评分。
4、颁奖典礼：
在决赛结束后，举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰和奖励。同时，邀请优秀选手分享学习经验和心得，激励更多学生积极参与英语学习。
六、活动宣传
1、利用学校官网、微信公众号等线上平台进行活动宣传，发布活动信息、报名方式等；
2、在学校教学楼、图书馆等公共场所张贴活动海报，吸引更多学生关注；
3、通过校园广播、学生社团等渠道进行宣传，扩大活动影响力。
七、活动预算
根据活动规模和需求，制定详细的预算方案，包括场地租赁、设备购置、奖品设置、宣传费用等。确保活动顺利进行并达到预期效果。
八、活动总结
活动结束后，对活动进行总结和评估，分析活动成果和不足之处，提出改进意见和建议。同时，收集参赛选手和观众的反馈意见，为今后的活动提供参考和借鉴。
大学生单词听写大赛策划方案 5
一、活动背景
随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。为了提高大学生的英语听写能力，激发其学习英语的兴趣，我们计划举办一场大学生单词听写大赛。本活动旨在提供一个展示英语实力的平台，同时也为参赛者提供一个相互学习、交流的机会。
二、活动目标
1、提高大学生的英语听写能力；
2、激发大学生学习英语的兴趣；
3、营造良好的英语学习氛围；
4、促进校际间的英语文化交流。
三、活动对象
全体在校大学生，可按照学院、年级或专业进行分组参赛。
四、活动时间
预赛：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日（具体时间根据学校安排而定）
决赛：20xx年xx月xx日
五、活动地点
预赛：各学院自行安排
决赛：学校报告厅或体育馆
六、活动内容
1、预赛阶段：
各学院自行组织预赛，选拔出优秀的选手参加决赛；
预赛形式为单词听写，由学院提供试题或在线平台进行测试；
学院可根据实际情况设置初赛轮次和晋级规则。
2、决赛阶段：
决赛采用现场听写的`方式进行，由组委会提供试题；
试题难度逐步增加，包括单词、短语和句子；
选手需在规定时间内完成听写任务，并提交答案；
组委会邀请专业英语教师进行评分，确保公平、公正；
决赛设置多个奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等。
七、活动宣传
1、制作海报、传单等宣传材料，张贴在校园内显眼位置；
2、利用学校广播、微信公众号等媒体进行宣传；
3、在学院内部进行宣传，鼓励更多学生参与；
4、邀请校内外媒体进行报道，扩大活动影响力。
八、活动预算
1、场地租赁费用；
2、试题制作费用；
3、奖品费用（证书、奖杯、奖品等）；
4、宣传费用（海报、传单、媒体宣传等）；
5、其他费用（如摄影、摄像、礼仪等）。
九、活动组织
1、成立组委会，负责活动的策划、组织和实施；
2、邀请专业英语教师担任评委，确保比赛的专业性和公正性；
3、确定活动流程和时间安排，确保活动顺利进行；
4、安排志愿者协助现场工作，确保活动的顺利进行。
十、活动总结
活动结束后，组委会将对活动进行总结和评估，包括参赛选手的表现、活动的组织和宣传效果等方面。同时，组委会将积极收集参赛选手和观众的反馈意见，为今后的活动提供参考和改进方向。
大学生单词听写大赛策划方案 6
一、活动背景
随着全球化的发展，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。为了提升大学生的英语词汇量，增强英语听力和拼写能力，我们计划举办一场大学生单词听写大赛。通过竞赛的形式，激发同学们学习英语的兴趣，提高英语应用能力，同时为他们提供一个展示自己英语水平的平台。
二、活动目标
1、提高大学生的英语词汇量，加强英语听力和拼写能力。
2、激发同学们学习英语的兴趣，培养良好的学习习惯。
3、提供一个展示英语水平的`平台，增强自信心。
4、促进校园英语学习氛围的营造，加强学生间的交流与合作。
三、活动时间
xxxx年xx月xx日（具体日期根据学校安排确定）
四、活动地点
xx大学xx教室（具体地点根据学校实际情况确定）
五、活动对象
全校在校大学生均可报名参加
六、活动流程
1、前期宣传：通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行广泛宣传，吸引更多同学参与。
2、报名阶段：设置线上和线下报名方式，方便同学们报名参赛。
3、筛选初赛：组织初赛，选拔出一定数量的优秀选手进入决赛。初赛形式为线上测试，测试内容包括单词听力和拼写。
4、决赛准备：为进入决赛的选手提供培训，帮助他们熟悉比赛规则和流程，提高比赛表现。
5、决赛阶段：组织决赛，设置多个环节，包括单词听写、拼写、解释等，考察选手的英语综合能力。比赛过程中，可以邀请英语老师或外籍教师进行点评和指导。
6、颁奖仪式：在比赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品，同时表彰优秀组织者和志愿者。
七、奖项设置
1、一等奖：x名，颁发证书和奖品
2、二等奖：x名，颁发证书和奖品
3、三等奖：x名，颁发证书和奖品
4、优秀奖：若干名，颁发证书
八、活动预算
1、场地租赁费用
2、奖品和证书费用
3、宣传费用
4、工作人员和志愿者补贴
5、其他杂费
九、活动宣传
1、制作精美的海报，张贴在学校各个角落，吸引同学们关注。
2、利用校园广播和微信公众号进行宣传，介绍活动内容和意义。
3、在班级群和社团群中进行宣传，鼓励同学们积极参与。
十、活动总结
比赛结束后，组织人员对活动进行总结，评估活动效果，收集参赛选手和观众的反馈意见，为今后的活动提供改进建议。同时，将活动照片、视频等资料整理成册，留存纪念。
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