开放式常态课抽签听课活动实施方案

开放式常态课抽签听课活动实施方案

　　徐鲍小学“开放式常态课抽签听课”活动实施方案

　　一、实施目的

　　1.通过“开放式常态课抽签听课”活动加强课堂教学的过程性管理。

　　2.着力高效课堂构筑，促教师专业成长，激发教师努力提升自己的内驱力。

　　3.促进不同学科、不同老师、不同年级的互学共进，形成互助共研的教师共同体。

　　二、实施办法

　　1.教导处每周以随机抽签的方法确定被听课的教师2人，提前一天公布抽签结果。

　　2.开放式常态抽签课由评委组（见后）进行听课、评课和评价，并及时与授课教师交换意见。

　　3.评价结果作为教师学期教学工作考核的依据,各评委组要及时将综合评价表上交教科室存档。

　　三、评委组组成

　　1.语文组：zz

　　2.数学组：z

　　3.英语组：z

　　4.常识组：z

　　附：

　　徐鲍中心小学常态抽签课听评表

　　时间班级学科课题执教老师

　　总体评价

　　特色与亮点：

　　问题与建议：

　　综合等第

　　评课人员

　　注：综合等第分为：优、优-、良、良-、中、差

【开放式常态课抽签听课活动实施方案】相关文章：

课听课评语11-07

线上听课评课活动简报（精选15篇）01-04

听课评课的心得03-03

听课评课心得01-10

听课评课活动心得体会04-27

线上听课评课活动简报范文（精选18篇）12-28

推门听课实施方案（精选8篇）10-22

语文课听课评语11-16

科学课听课评语09-01

数学课的听课心得07-24