课堂教学展示比赛的活动方案

课堂教学展示比赛的活动方案

　　根据xx区第二届xx杯教师专业能力评选活动精神，结合xx地区教师专业发展要求，为了促进xx地区教师更好地成长，加强xx地区优质教师资源的交流和共享，切实为教师搭建专业化发展平台，打造优秀教师群体，决定开展“xx杯” 教学评比活动，以科学发展观为引领，为“做强西北部”奠定坚实的基础。具体办法如下：

　　一、指导思想

　　体现二期课改精神，提高课堂教学有效性，以课堂为舞台，以展示教学基本功和课堂教学能力为主要内容，采取“公开、公平、公正”的方式，在xx地区的教师中评选出课堂教学的佼佼者，进一步激发教师投身课堂教学研究和实践的热情，加强课堂教学的有效性，提升教师的专业素养，同时在xx地区营造激励氛围，鼓励冒尖，使更多的骨干教师脱颖而出，从而为建设一支优秀教师人才队伍打好基础。

　　二、参赛对象及学科

　　1、对象： xx镇全体在编在岗教师，年龄不限。

　　2、学科：语文、数学、英语等学科。

　　三、比赛项目与程序

　　1、分组：按语、数、英分三组，每组每个学校各推举

　　2-3名参赛者。

　　2、日期：初定4—5月份。

　　3、 地点：各校提供教学场所。

　　4、要求：开一堂既显示教学基本功，又显示了教学有效性（教学效果的达成度检测）的公开课，撰写详案，并制作多媒体教学课件，（详案及课件请由各校教导主任收齐后于开课前一天上午交桃浦中学教导处）。

　　5、课后：撰写一篇针对这节课教学模式运用的反思。各校教导主任收齐后交xx中学教导处。

　　6、各公开课录像并制作成光盘，分发各学校，资源共享。

　　7、各学科公开课专家点评会统一召开，由专家集中反馈。

　　四、评委小组（依托xx区教育学院）

　　各学科组评委小组由两名校外专家及各学校选派一人共七人组成。各评委小组设一名组长，由校外专家担任。

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　五、表彰与总结

　　根据比赛情况，评选“xx杯教学大奖赛”一等奖、二等奖、三等奖。学期结束在“xx地区教学研讨会”上颁发荣誉证书和奖金。

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