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公开信如何写
一、概述
公开信是将内容公布于众的信件。
公开信可以笔写，也可以印刷、张贴、刊登和广播。
其对象一般比较广泛，如“三八”妇女节写给全国妇女的公开信;“五四”青年节写给全体青年的公开信;也可写给一人，如廖承志写给蒋经国的公开信。
不论是写给社会中的某一部分人或写给个人，从写信者的角度看，都希望有更多人的阅读、了解，甚至讨论信中的问题。
信的内容一般涉及比较重大的问题，具有普遍的指导作用、教育作用和宣传作用。
二、分类
第一种，以领导机关、群众团体的名义，在纪念活动、传统节日或其他必要的情况下，给有关单位、社会阶层、集体、个人、发出的书信。
这类公开信有问候、表扬、鼓励的作用。
结构与普通书信基本相同。
第二种，领导机关、群众团体或个人针对某一问题写给有关对象的公开信。
这类公开信有的是表扬，有的是批评，有的是倡导好风气，有的是提出建议。
第三种，是发给私人的公开信。
由于某种原因，找不到收信人，而信又比较紧急，非发给本人不可。
这类信通过报刊或广播公开发布，写信人和收信人双方就有可能取得联系。
如路遇未留名的好人好事，需表示感谢;大陆与台湾失去联系亲人之间的寻亲信等，常以此种方式发出。
这类信写法与普通书信相同，但由于要寄给报刊编辑部或广播电台、电视台，因此要注意写好信封。
三、写作结构
(1)以领导机关、群众团体的名义，在重大事件、纪念活动、传统节日里给有关单位、集体发出的书信。
这种信有问候、表扬、鼓励的效果，如“五四”青年节给青年的公开信等。
这类信的格式与普通书信格式基本相同。
促出于公开信的对象不只一两个人，而是一个团体、一类人，其内容与写法有很大的不同。
①标题。
正中写“公开信”三个字，或“×××致×××公开信”或不写。
②称谓。
针对发信的对象多寡和发信方式的不同，有的写集体的称呼，有的写个人性名。
在称呼之前，根据不同对象的身份特点。
例加:“尊敬的”、“敬爱的”等字样。
写在第一行，顶格，称呼后加冒号。
③正文。
另起一行，空两格开始，内容可分若干段落:一是写关怀、问候、祝愿的话，给人以亲切，温暖的感觉;二是热情赞颂收信人的品德、成绩、贡献及其影响，并让收信者深切地感受到发信者对他们的关怀;三是根据收信对象的共同持征，
提出要求、希望，鼓励他们继续沿着正确的方向前进;四是以饱满、热烈的感情发出号召。
④结尾。
一般写上表示祝愿的话，如要只要一行，顶格写。
署名另起一行，在右下方写发信单位或个人姓名。
署名下边写年、月、日。
(2)领导机关、群众团体或个人针对某一个问题给有关对象发的公开信。
这类信的写作结构如下:
①标题。
和前一类相仿。
②开头。
收信人的称呼，多是用“同志们”、“朋友们”，有的是直接写姓名或职称。
顶格书写，后加冒号。
③正文。
另起一行，空两格。
其内容通常包括:问题的背景、原因;事件的经过、结果;表明自己对人物或事件的态度，或者赞扬，或者批评，或者提出某种主张、建议。
④结尾。
写上表示祝愿的话，如“此致敬礼”、“妥否请参考”“祝进步”等。
署名另起一行，在右下方写发信单位或个人姓名，下边写年、月、日。
如果登在报纸上，为了引起有关读者的注意，可根据信的中心内容概括一个准确、醒目的标题，标题前边可冠以署名，标题后边加“一封信”的字样，如《×××关于×××给×××的一封信》这样在末尾就不必再署名。
标题也可不署名，如《给×××的一封信》，这就要在末尾署名。
四、注意事项
写好公开信，有如下几个问题须注意：一是考虑需要与可能，的确有写公开信的必要，确有实现公开信所说的目标的可能;二是既要诚心诚意地将发表公开信的理由告诉读者，又要向读者灌输公开信的基本思想，
切忌夸大其辞;三是把握好发表公开信的最佳角度及最佳时间，使公开信取得很好的社会效果。
总而言之，考生在平日的复习过程中，一定要注重应用文的写做方法，熟悉公开信的写作套路。
这样在考试中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果!
范文：
各位家长：
你们好!
我县人口的自然分布十分分散，孩子上学路途遥远，为了解决这个问题，我们决定推行寄宿制，即让孩子在上学期间在学校寄宿。
寄宿制不仅可以减轻家长负担，方便学校的管理，更为重要的是它为孩子节约了上学时间，减少了在回家路上带来的危险，对孩子的学习和生活都是有利无害的。
在推行寄宿制时，我们将改善学校的住宿、饮食环境，保障学生的安全健康。
我们的老师也会积极加强对学生的管理，在学习、生活上给予他们无微不至的关怀，请各位家长放心。
对于寄宿的学生，希望家长和老师、学校密切配合，主动的对孩子进行引导和教育。
家长们，知识就是力量，教育关系到孩子的未来，关系到家庭的幸福。
希望大家积极配合我们的工作，让孩子有力量去托起明天的希望。
谢谢!
县教育局
公开信如何写【2】
1.概念
以领导机关、群众团体的名义，在重大事件、纪念活动、传统节日里给有关单位、集体发出的书信。
这种信有问候、表扬、鼓励的效果，如“五四”青年节给青年的公开信等。
这类信的格式与普通书信格式基本相同。
2.结构和写法
标题 正中写“公开信”三个字，或“×x×致×××公开信”’或不写。
称谓 针对发信的对象多寡和发信方式的不同，有的写集体的称呼，有的写个人姓名。
在称呼之前，根据不同对象的身分特点。
例加:“尊敬的”、“敬爱的”等宇样。
写在第一行，顶格，称呼后加冒号。
正文 另起—行，空两格开始。
内容可分若干段落: (1)写关怀、问候、祝愿的话，给人以亲切，温暖的感觉。
(2)热情赞颂收传人的品德、成绩、贡献及其影响，并位收侍者深切地感受到发信者对他们的关怀。
(3)根据收信对象的共同持征，提出要求、希望，鼓励他们继续沿着正确的方向前进。
(4)以饱满、热烈的感情发出号召。
结尾 写上表示祝愿的话，如“此致敬礼”、“妥否请参考”“祝进步”等。
署名 另起一行，在右下方写发信单位或个人姓名，下边写年、月、日。
附例:
致居民的一封公开信
居民朋友们:
您们好!
首先感谢长久以来对社区环境综合治理工作的支持与理解，广大居民是社区环境的建设者、培育者，同时也是受益者，有了你们的支持、理解和参与，才会有整洁的环境。
针对此处乱扔垃圾现象严重、环境卫生较差的问题，新老社区已多次联系环卫站进行清理。
本次清理完毕后，社区将会加强监督管理。
但在今后的日常生活中，我们衷心地希望广大居民们能够保持良好的作风和生活习惯，从自身做起，增强环保意识，杜绝不文明行为，特此社区居委会向居民朋友提议:
一、维护社区内外环境，清洁卫生，人人有责，社区居民应自觉遵守，提高环境意识，减少环境污染 。
二、生活垃圾应实行袋装垃圾化，投放在指定垃圾桶里，不得随意乱丢乱放，特别是不得从空中向地面丢弃垃圾。
三、应尊重环卫工人的劳动成果，不要随地乱扔皮果壳、纸屑和其他杂物，不得、乱倒垃圾、乱泼污水。
四、保证居民安定、清洁的环境卫生，减少疾病发生，社区内禁养一切家禽、家畜。
让我们齐心协力，全民行动，从整治环境、保护环境开始，以身作则，从小事做起、从每个家庭做起，争做文明居民，共建美好家园。
社区居委会
XX年XX月XX日
公开信如何写【3】
第一，其中标题通常由“发信方+事由+文体”组成，也可简写为“《致……的一封信》”。
该题已经规定题目，必须使用，勿需自拟题目。
第二，称呼要定格+冒号。
“广大中小学生家长：”
第三，正文通常分为三部分：首先，阐述原因;简要说明教育的意义。
其次，简略说明事项;说明政府已开展教育工作以及下一步打算。
发信人表态或者提出主张;表明政府的决心。
最后提出意见或者建议，号召广大家长理解支持寄宿制办学。
目前暂无2011真题。
无法结合公开信写作规范具体分析。
以一篇新浪新闻作为分析补充：
《西宁市人民政府致全体市民的公开信》
广大市民群众：
6月13日以来，我市部分出租车经营者因对省政府办公厅出台的《关于进一步加强行业管理促进出租车行业健康发展的意见》存在误解，借故聚众堵路、停运、。
(简要介绍事件：事件的时间、人物、原因及人物行为)
事件发生后，市委、市政府高度重视，本着对市民高度负责的态度(表示态度重视)，及时向广大出租车经营者开展政策讲解和法律宣传教育(已经采取措施1)，同时，迅速调整公交线路，延长营运时间(已经采取措施
2)，尽最大努力保证市民出行安全和方便(强调措施以民为本)。
但个别人员仍然借机捣乱，恐吓威逼，鼓动闹事，阻碍交通(解释措施未完全控制事态原因)，严重影响了市民群众的生产生活秩序，对此，市政府向广大市民表示歉意(向群众传递信息：政府深知未能有效处置事件，
不推卸责任，敢于承认不足)。
为营造安定和谐有序的社会环境，市政府希望广大市民群众明辨是非，相信政府出台政策的合法、合规、合理性，对个别人员的煽动蛊惑提高警惕，不听谣、不信谣、不传谣，对过激行为不支持、不围观、不参与，
同时，积极劝导亲朋好友中的出租车经营者依法合理反映利益诉求，切实维护正常的生产生活秩序(对市民提出建议，建议从自己做起，相信什么、不信什么、不支持什么;从身边做起)。
市政府有信心也有决心依法、妥善处理好这次出租车停运事件(政府进一步表态：会处理问题，争取信任)。
市政府号召，全市广大人民群众要从西宁改革、发展、稳定的大局出发，同心协力、同舟共济，以良好的精神状态和实际行动，共同维护好当前全市经济社会发展的良好局面，为建设和谐西宁作出应有的贡献。
(号召社会支持，而且该段文字表达有模板借鉴意义：从……的大局出发，同心协力、同舟共济，以良好的精神状态和实际行动，共同维护好当前……发展的良好局面，为建设……作出应有的贡献)
西宁市人民政府
二0XX年六月十五日
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