中学生素质教育主题班会方案设计

时间：2020-10-31 09:24:14 会议方案我要投稿

中学生素质教育主题班会方案设计

　　导语：理性和判断力是作为一个领导者的基本素质。下面是小编为大家整理的,素质教育主题班会。希望对大家有所帮助,欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注文书帮!

中学生素质教育主题班会方案设计

　　素质教育主题班会【篇一】

　　教学目的：

　　增强学生的竞争意识和成材意识，激发学生努力学习、发奋进取的积极性，实现学生管

　　理工作的科学化、规范化，引导和促进学生德、智、体全面发展，培养合格的人才，满足社

　　会主义现代化建设事业的需要。教学过程：

　　07级文秘二班综合素质评分细则 07级文秘二班全体同学经过分组讨论对德育、智育、体育、能力的加分减分条例进行了

　　细化补充、汇总讨论形成如下细则：

　　一、德育评分细则

　　1、德育加分：

　　(1)热爱祖国，拥护中国共产党的领导，无不利于祖国和平统一的言行。热爱学校，

　　热爱班集体，无不利于学校、不利于班集体的言行，政治思想好的同学加德育分5分。

　　(2)积极参加班级以上组织规定要求的政治学习和集体活动者，每参与一次加1分。

　　(3)积极主动履行工作职责，工作成绩显著的学生干部加8分;能履行工作职责，完成

　　工作任务，有一定工作成绩的学生干部加5分;表现一般的学生干部不加分。

　　(4)在宿舍达标评比中，被评为一星宿舍的，其成员各加5分，舍长再加1分;被评为

　　二星宿舍的，其成员各加8分，舍长再加2分;被评为三星宿舍的，其成员各加10分，舍长

　　再加3分。

　　(5)受到系通报表扬者，每次加5分;受到学院通报表扬者，每次加10分。

　　2、德育扣分：

　　(1)违反学院有关规定受到教育批评者，每次扣2分。

　　(2)不参加班级以上组织规定要求的政治学习和集体活动者，每缺席一次扣1分。

　　(3)受到系通报批评者，每次扣5分;受到学院通报批评者，每次扣10分。

　　(4)旷课一次扣5分(注：一次早操算两次旷课;晚自习算两次旷课;迟到三次算一次旷课。)

　　(6)事假1次扣2分，病假1次扣1分(住院等特殊情况除外)

　　(7)一学期考勤全勤者加10分，一学年加20分。

　　二、智育评分细则

　　1、智育加分：

　　(1)学习纪律好，态度端正，有榜样作用的同学，每学期加智育分5分。

　　(2)积极参加各类考证考级，自学考试取得一定成效的同学加智育分3至5 分。

　　(3)在学校、系上、班上组织的各类知识竞赛、演讲比赛、辩论赛中获奖加智育分3

　　(4)积极参加读书活动，读书笔记质量高的同学加智育分3至5分。

　　(5)每月积极参加集体活动，无缺席、迟到、早退、请假的月全勤生加智育分2分，

　　一学期的全勤生在在此基础上加智育分3分。

　　2、智育扣分：

　　(1)不遵守学习纪律，被任课教师批评一次扣智育分2分，不按时交作业一次扣智育

　　分1分，旷课4学时扣智育分2分。

　　(2)在考试中作弊扣智育分5至10分。

　　(3)不认真执行学习计划，学习态度不端正，未在学校规定时间通过计算机省一级、英

　　语b级、普通话二乙扣智育分5分。

　　三、体育评分细则

　　1、体育加分：

　　(1)凡积极参加班级体育竞赛者加1分，积极参加系、校以上竞赛者加3分。

　　(2)在校运动会上获单项前2名者加8分，获3—4名者加6分，获5—6名者加4分。

　　平校纪录加10分，破校纪录加15分。

　　(3)参加团体项目获奖的个人按上面(2)中相应的名词加分。

　　(4)积极参加学校、系上、班上组织的各项体育活动，热心各项体育活动的后勤筹备

　　工作，组织啦啦队，根据所花费的时间、精力，所起到的作用效果每次加体育分3分至8分。

　　(5)一年级早操全勤者加10分。

　　2、体育扣分：

　　(1)平时不参加任何体育锻炼者扣10分。

　　(2)体育课缺席每两节扣体育分1分，无故不参加学校、系上、班上组织的各项体育

　　活动相应扣体育分3分至5分。

　　(3)校冬运会的参赛运动员无故不参加比赛扣体育分5分，在比赛中有作弊行为或辱骂裁判的扣体育分5分至10分。

　　(4)一年级早操每缺一次扣1分，每迟到3次计1次缺席。(与考勤累计扣分)

　　四、能力评分细则

　　1、能力加分：

　　(1)参加相关专业考试通过并达到要求者，国家级考试加20—30分，省级考试15—20分，院级考试加10—15分。

　　(2)凡参加校系以上科技活动者视情况加5—10分。

　　(3)凡参加省、校、系组织的各种演讲、知识竞赛、征文、文娱活动等分别加10分、5分、3分。获奖者分别加20分、10分、5分。

　　(4)凡在正式刊物上发表文章、论文、小说等者加20分。

　　(5)凡积极参加各种科研活动，其成果通过鉴定，按其所承担任务酌情加10—20分。

　　(6)凡积极参加院团委组织的社会实践活动者加5分，在社会实践活动中成绩突出的加10分。

　　(7)代表学校参加各种竞赛者加20分，获奖者加30分。

　　(8)参加校内外各种专业岗位、专业技能、技术培训(包括驾驶技术)获合格证书者，凭证书复印件加5分。

　　(9)通过普通话水平测试二级乙等、二级甲等、一级乙等、一级甲等者分别加5分、8分、10分、15分。

　　2、能力扣分：

　　(1)为学校、为系上、为班级工作的学生干部，不关心同学，不尽职尽责工作，或因个人疏忽导致工作失误造成损失，根据实际情况能力分3至10分。

　　(2) 无故不按时按质完成老师指派的力所能及的任务，扣能力分3。

　　素质教育主题班会【篇二】

　　一、活动背景及目的：随着素质教育的不断深入，大学生的综合素质培养也更加重要，社会的需求也对大学生的综合素质提出了更高的要求，因此，从跨入大学校园门之初，就要培养学生们素质立身的'基本意识，也进一步增强学生在未来就业中的竞争力。为更好的帮助大学生对提高自身综合素质重要性的认识，掌握大学生综合素质的主要内容及培养方式，帮助他们及早规划好自身的综合素质教育，而举办此次班会。

　　二、活动主题：大学生的综合素质培养

　　三、活动对象：班

　　四、活动时间：xx年月日晚

　　五、活动地点：教室

　　六、班会准备：

　　1、由班长组织班委开会，为班会做准备。

　　2、班委在班会前3-5天联系大三、大四班长及各科成绩优异的学长，并提前通知他们出

　　席班会，简单整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。

　　3、班长准备相关视频材料。

　　4、班委于班会前两小时布置教室。

　　七、班会流程

　　1.出席班会的嘉宾、团学干部及该班级全体同学准时到场。

　　2.班会主持人发言，讲明班会的主题及目的，宣布主题班会开始，并对出席本次班会的

　　嘉宾做简短的介绍。

　　3.由班主任介绍班级自身情况;也可以对开学以来班级各项事务做总结发言;亦可表明

　　班级目标或发展方向等等。

　　4. 班主任以视频形式展示大学生活的丰富多彩如校园文化活动(辩论赛、冬之韵文艺汇演，九月放歌，女生节，英语技能大赛等)，科技创新活动(科研资助项目，数学建模，dv创作，创业设计大赛)，以及各种社团(武术协会，天文协会，印象创新协会等)所举办的活动，让同学们尽快完成从中学生到大学生的角色转变，明白大学是一个展示自我，

　　锻炼能力的新天地。

　　5.班主任切换到反面视频，播放一些如大学生整天以上网，睡觉打发时间，导致学业荒废，无法毕业。更有甚者，毕业时由于无法面对社会、就业的压力而轻生等等。从而提醒同学们美好生活的背后还需要较强的自律能力、坚强的意志及明确的目标。

　　6.对于以上两方面的视频，同学们展开讨论，交流彼此的看法和感受，班主任对讨论内

　　容做以总结。

　　7.08级优秀学生以自己的大学生活为例，向同学们做建议性的四年规划，如大一：探索期(适应大学生活，树立规划意识);大二：定向期(确定主攻方向，培养综合素质);大三：提升期(提升职业技能，积累职业经验);大四：冲刺期(充分掌握资讯，实现毕业目标)。

　　8.同学们自主发言，谈谈感想，或与08级优秀学长交流，向他们请教一些自己较困惑的

　　问题。

　　9.全体师生合唱《我的未来不是梦》

　　10.班会主持人宣布班会结束，并对本次班会做简短的总结。

　　八、活动要求：

　　班委事先准备(包括：视频的搜集、教室的预定以及班会的具体工作)，务必将班会按时

　　举行。