活动方案

活动实施方案

时间:2023-06-05 09:47:51 活动方案 我要投稿

实用的活动实施方案合集7篇

  为了确定工作或事情顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的活动实施方案8篇,希望能够帮助到大家。

实用的活动实施方案合集7篇

活动实施方案 篇1

  一、活动的目的和意义

  当前,国内钢铁产能过剩,产品严重供大于求,产业集中度低,且原材料价格高位运行,而钢铁产品价格下挫,使得企业盈利空间缩校北营公司作为以生产建筑材和板材为主的钢铁企业,受到的影响尤为严重,生产经营面临严峻形势。要扭转当前生产经营形势,只有通过强化管理,挖潜降耗,借两钢合并重组东风,实施技术攻关,加强品种钢开发,把“挖潜降耗,增产增效”工作抓实抓细,抓出成效,才能提高企业经济效益,拓展发展空间。

  在当前形势下开展“挖潜降耗,增产增效”活动,是企业生存发展的需要,也是保障全体员工根本利益的需要。各级党组织要动员全体干部、党员和员工正确认识企业面临的形势,牢固树立成本控制意识,采取有效措施,尽快扭转企业当前生产经营形势,确保企业实现增利目标。只有企业盈利,才能使员工的工资收入、福利待遇等根本利益得到保障。为此,公司各级干部、党员和员工要充分认识开展竞赛活动的重要意义,积极投身到“挖潜降耗,增产增效”活动中。

  二、活动指导思想

  以科学发展观为指导,加强形势任务宣传教育,动员全体干部、党员和员工积极投身到“挖潜降耗、增产增效”活动中,发挥党员、干部的先锋模范和示范带头作用,调动员工的工作积极性,促进“挖潜降耗,增产增效”活动目标的实现。

  三、活动组织机构

  为加强对“挖潜降耗、增产增效”活动的组织和协调工作,公司党委成立活动领导小组。

  组 长:

  副组长:

  成 员: 各直属党组织书记、副书记

  领导小组下设办公室,办公室设在公司党委工作部。

  四、活动基本内容和形式

  公司各级党组织、群团组织要结合自身工作特点,发挥优势,配合行政抓好“挖潜降耗、增产增效”工作,通过开展特色活动,调动干部、党员和员工参与活动的积极性,为实现“挖潜降耗、增产增效”目标做贡献。

  (一)各级党组织。

  要加大形势任务教育力度,通过印发形势任务教育提纲,向员工讲清企业当前面临的形势,讲明任务,帮助广大干部、员工,统一思想,树立信心,推进竞赛活动的开展。要将竞赛活动融入到“党组织党员达标”、“创优争先”活动中,加强达标活动中对党组织、干部、党员的业绩考核,增强基层组织活力,激发党员干劲。要以基层党支部为单位,结合党员所在岗位实际,开展“我为挖潜降耗,增产增效做贡献”和“党员奉献月”等竞赛,丰富活动内容。继续深化“党员先锋岗”、“党员责任区”等活动,组织党员立足岗位建功立业,发挥带头示范作用。要认真开展思想动态调研活动,及时掌握员工思想动态,有针对性地开展思想政治工作。要畅通信息渠道,加强信访稳定工作,主动化解矛盾,保持企业生产稳定和员工队伍稳定,为竞赛活动开展和合并重组工作顺利进行提供稳定环境。

  (二)各级工会组织。

  要开展以“双增双节”为主要内容的竞赛,结合双增双节的计划目标以及公司分配的“挖潜降耗,增产增效”指标,在精细化管理、修旧利废、加强物料回收利用、压缩非生产性支出上下功夫,从大处着眼,小处着手,节约一滴水、一滴油、一张纸、一度电,降低生产成本。要开展以提高员工技术素质为目的的技能竞赛,强化职业培训、岗位练兵,组织好员工技能大赛,让技术能手成为岗位技能带头人,成为降本增效的带头人。各级工会组织要配合行政加强安全工作监督,做好防暑降温等工作,确保员工生命安全,保证安全生产。要关注弱势群体,关心员工疾苦,帮助困难员工解决工作、生活上的实际问题,促进和谐企业建设。

  (三)纪检监察部门。

  要开展专项综合治理活动,重点针对“各单位工资、奖金分配情况”、“各单位各种费用的使用管理情况”、“进出厂车辆的管理情况”、“各施工单位使用本公司能源管理情况”、“各单位生产环境和秩序管理情况”等五个方面内容开展专项治理工作。同时,以财务审计、日常行政监察等方式,不定期地对公司所属各单位进行全面监督检查,对出现严重违纪违规行为进行立案调查,堵塞管理漏洞。要加强监察立项工作,重点开展“外购进厂矿石、矿粉、煤焦等大宗原燃料质量情况和进厂质量检验情况”、“外购进厂备品备件相关重点项目和重点单位设备运行使用情况”、“各施工单位用能审批和费用收缴管理情况”等七个方面内容的立项监察。要加大工程审计工作力度,对各项招标工程标底进行审计,控制工程费用支出。

  (四)各级共青团组织。

  要在广大团员青年中大力宣传“挖潜降耗,增产增效”的重要性、紧迫性和长期性,增强青工的忧患意思、危机意识和责任感,使青工养成节约的习惯。要开展“五小”活动,以小发明、小革新、小改造、小设计、小建议作为降本增效活动切入点,针对公司产品质量、经济技术指标、设备维护保养和降低成本等问题,充分发挥青工的智力优势和潜能。要深入开展“一号四岗”创建活动,发挥共青团组织青年节能降耗示范岗和创新创效示范岗的作用。

  (五)各级科协组织。

  要加强科协组织建设,调动科技人员工作积极性,以“讲学习、比贡献”活动为载体,深入开展小改小革、技术攻关、提合理化建议、qc小组等活动,围绕“挖潜降耗,增产增效”活动,在课题的立项、攻关、申报、评审及完成情况的跟踪上发挥科技人员作用,促进增利指标的完成。

  五、活动时间及步骤

  “挖潜降耗,增产增效”活动从今年7月1日开始至12月31日结束,活动时间为期半年,分宣传发动、组织实施、总结提升三个阶段进行。

  (一)宣传发动阶段(7月1日—7月9日)

  各级党组织要加强组织领导,切实做好活动的宣传发动工作,提高全体员工对这项活动重要性和必要性的认识,使党员干部员工明确自身责任,营造良好的舆论氛围,把思想和行动统一到“挖潜降耗,增产增效”目标上来。各直属党组织要结合本单位实际,制定具体的活动方案,明确活动内容,细化考核标准,并将活动方案(电子版)于7月15日前报公司党委工作部(办公自动化宣传干事节点)。

  (二)组织实施阶段(7月10日—11月30日)

  各级党组织、群团组织要依据制定出的方案,组织开展各项竞赛活动,通过落实各项保证措施,带领本单位员工积极投身到活动中来,把“挖潜降耗、增产增效”渗透于企业生产经营管理全过程,推进活动的深入开展。

  (三)总结提升阶段(12月1日—12月31日)

  各级党组织要对活动进行全面总结,把总结出的活动成果持续应用于生产实践中,形成长效机制,不断挖掘企业内部潜力,降低成本,提高企业竞争力。

  六、活动的.几点要求

  (一)加强宣传,营造氛围。

  公司党委工作部要通过《北钢在线》、《北钢报》、《钢铁通讯》进行广泛宣传,增设专栏,加大活动宣传力度,让员工充分了解这次竞赛活动的目的和意义,及时报道活动动态、指标完成情况以及活动中涌现出的先进集体、先进人物和典型事例,鼓舞员工士气。各基层单位也要利用自办刊物、墙报、板报、会议、标语等形式做好宣传,及时报道活动的进展情况及取得的成果,营造浓厚的舆论氛围。

  (二)加强服务,转变作风。

  各级机关管理人员要树立服务意识,主动服务基层,帮助基层单位解决实际问题。要通过开展干部作风和员工劳动纪律整顿活动,转变工作作风,尤其是领导干部要深入基层,勇挑重担,带头从挖潜降耗工作的点滴做起,工作中做到不推诿,不扯皮,杜绝各种虚报、欺上瞒下行为,对在竞赛期间违规违纪现象及人员将从严从重处理。要加强对干部的考核及对后备干部的培养,提高干部队伍的综合素质,确保各项工作措施落到实处。

  (三)加强协调,统筹兼顾。

  各单位和部门要加强信息沟通,特别是生产与供销、生产工序工艺之间要加强协调,及时沟通相关生产经营信息,确保生产稳定顺行。在开展竞赛活动中,要兼顾眼前利益和长远利益,局部利益与整体利益,树立大局意识,不能只注重本单位利益而影响全公司整体效益,不能只顾眼前利益而为今后生产埋下隐患,要统筹兼顾开展竞赛活动。

  (四)加强检查,狠抓落实。

  公司党委竞赛活动领导小组将不定期到各单位检查活动开展情况,督促活动开展,落实各项工作措施。各基层党组织、群团组织要深入到一线,掌握基层竞赛活动开展情况,倾听党员、员工对“挖潜降耗、增产增效”提出的建议,及时解决竞赛活动中出现的问题。全体共产党员要树立大局意识和责任意识,立足本职,无私奉献,团结和带领广大员工努力为“挖潜降耗、增产增效”目标的实现贡献力量。各直属党组织每月要在书记例会上汇报活动的开展情况,以便及时推广好的经验和做法,发现问题及时解决。

  (五)严格考核,鼓励先进。

  公司党委对“挖潜降耗、增产增效”活动实行月检查评比,并对活动开展较好的基层组织按单位类别给予一定奖励。同时,公司党委还将把活动的开展情况作为各直属党组织年度达标考核和干部年末考评的一项重要内容,并与年末评先相挂钩。在“挖潜降耗、增产增效”活动中组织不力,走形式,走过场的单位和个人,将取消评先资格。

活动实施方案 篇2

  金山区教育系统将在创建上海市文明城区期间开展 “美丽乡村幸福家园——清洁家园”活动,现根据方案要求,结合我校实际,制订如下学校“清洁家园日”活动方案:

  一、活动时间

  20xx年11月——20xx年11月每个月15日

  二、活动内容

  1、开展“清洁家园”活动的动员和宣传教育,利用全教会、年级组会议、红领巾广播、校园宣传橱窗等阵地,定期进行环保知识、科普知识、垃圾分类等知识的宣传。

  2、15日当天,组织师生志愿者清理校门前主干道两侧绿化带,做到路面清洁,无占道堆物和垃圾,实现道路通畅、整洁、美丽。

  3、开展校园卫生清洁活动,组织班级和包干区大扫除,做到环境整洁、有序,实现净化、绿化、美化。

  三、参与对象

  1、党员志愿者服务队

  2、艺润志愿者服务队

  3、青橄榄社团服务队

  4、学生志愿者服务队

  5、各班班主任及班级学生

  四、分工安排

  1、党员志愿者服务队:负责清理校门前主干道两侧绿化带,做到路面清洁,无占道堆物和垃圾,实现道路通畅、整洁、美丽。

  2、艺润志愿者服务队:负责整理学校专用教室,做到环境整洁、摆放有序。

  3、青橄榄社团服务队:负责沿围墙清理绿化带及周边保洁,做到无各类垃圾。

  4、学生志愿者服务队:负责沿围墙清理绿化带及周边保洁,做到无各类垃圾。

  5、班主任带领学生打扫班级教室和包干区,做到整洁、有序,突出净化、美化。

  6、党支部、工会负责组织对教师的.动员和宣传教育;德育处、大队部负责组织对学生的动员和宣传教育。

活动实施方案 篇3

  时间转瞬即逝,转眼间孩子已升入中班学习和生活了半年,在这期间,孩子们在各方面都有了很大的变化,同时也学到看许多的知识。在此,为了让我们家长更好的了解孩子,拉近您与孩子之间的距离,本次我们将以知识汇报的形式开展开放活动,具体活动安排如下:

  一、7:30-7:50 晨间家长接待

  组织幼儿进行晨间活动。

  二、8:00-8:20 做操

  将幼儿园的器械操进行展示。

  三、8:20-8:40 生活活动

  文老师组织幼儿小便、喝水,孙老师组织家长签到。

  四、8:40-9:20 知识汇报

  1、今天,文老师要带小朋友们去动物园旅游,出去旅游我们小朋友要注意什么呢?我们一起唱着歌去<郊游>吧!

  2、第一站我们去济南,唱一下儿歌<说唱济南>!听,这是什么声音,呱呱,给青蛙唱首歌吧,<花蛤蟆>

  3、什么地方会出现影子?(有光的地方)说说影子与光的关系(光的位置变了,影子的大小就会变;物体的姿势变了,影子形状也会跟着变化)

  4、宝贝跟爸爸妈妈说说10与9的关系?(9添上1是10,10去掉1是9;10比9多1,9比10少1)说说10的大朋友和小朋友。找找家中物品数量是10个的有哪些?

  5、我们再去动物园去看看,动物园里有什么动物,尾巴最漂亮的是什么动物,唱一唱歌曲金孔雀。

  6、哇!这里有好大一片绿地,春天来了,这是要给我们报春了,<报春>

  7、春天还是万物发芽~的季节,说一说散文<芽儿>。

  8、春雨的声音是什么样的',沙沙沙,你用你最美妙的歌声来唱一唱吧,<春雨沙沙>。

  9、春雨的声音还是什么样的,像什么?<春雨的吉他>。

  10、春雨过后空气好清新啊,小蜗牛都爬出来了,你也变成小蜗牛,来唱一唱吧,<我是快乐的小蜗牛>。春雨的声音是沙沙沙,夏天的雨是什么生音?哗哗哗,说说儿歌《顽皮的小雨滴》。

  11、小蜗牛们也喜欢新鲜的空气,对吧,我们小朋友们更离不开空气,谁知道空气是什么样的?有什么作用?为什么我们离不开空气啊?

  12、小朋友们说的都好棒啊,小飞机也来给我们小朋友喝彩了,那小朋友知道飞机有哪几部分组成吗?

  13、你想不想像飞机一样在天上飞,如果你也有一双翅膀你想做什么?<如果我能飞>

  14、故事《漂亮的蝴蝶结》中,妈妈刚开始为什么没有给美佳买带有蝴蝶结的鞋子?(因为美佳不会扎蝴蝶结)美佳是怎么样学会扎蝴蝶结的?(先绕一个圈,再绕一个圈,两头交叉起来,从中间绕一绕,拉拉紧)

  15、宝贝,古代是谁发明了纸?(蔡伦)你都见过什么样的纸?(报纸、皱纹纸、瓦楞纸、宣纸、亮光纸···)纸可以用来干什么?(画画、写字、做书本、擦屁股···)纸的优点和缺点各是什么?(优点:轻便、柔软可回收利用,比较环保;缺点:有吸水性、易破损)

  五、9:20-9:30 生活活动

  文老师组织幼儿进行手指游戏,孙老师组织幼儿小便、洗手、喝水。

  六、9:30-10:00 家长课程、家长会

  家长会主要内容为:

  1、教育方面:最近需要家长配合教育的较多,在此提出感谢。

  2、生活方面:进餐,让孩子自己独立进餐,养成良好的进餐习惯。

  3、自理能力:在家也要自己穿脱衣服,自己的事情自己做。

  4、提醒家长注意孩子在数学方面的发展和培养。

  七、10:00 离园

活动实施方案 篇4

  根据省、市、县信访联席会议创建“无进京非正常上访、无进京越级上访、无到省集访”活动统一要求,镇党委政府决定从今年起在全镇开展创建“无进京非正常上访、无进京越级上访、无到省集访(越级访)”活动。开展好这项活动是进一步加强和改进信访工作,建设“阳光信访”“法治信访”“责任信访”的重要举措,对于坚持法治思想和法治方式推进信访工作,及时就地解决信访问题,畅通和拓宽信访渠道,夯实基层基础,树立依法信访导向,具有十分重要的意义。现将有关问题通知如下:

  一、总体思路

  深入贯彻中央和省委、省政府、市委、市政府及县委、县政府关于信访工作决策部署,坚持法治思维和法治方式,全面推进信访工作制度改革,按照“突出重点、分类管理、分级创建、逐年推进”原则,扎实深入开展创建“三无”活动,一手抓事要解决,把信访问题解决在基层、化解在萌芽状态;一手抓依法处置和法制宣传,维护正常的信访秩序,进一步形成群众依法理性反映诉求、信访问题依法按政策及时就地解决的良性循环,努力为全镇经济发展、民生改善营造和和谐稳定的社会环境。

  二、目标任务

  总体目标:一是群众和信访工作能力水平进一步提升,基层基础更加牢固,源头防范有力,形成齐抓共管的信访工作大格局;二是群众诉求表达、利益协调、权益保障等机制进一步健全,事要解决更加有效,保障合理合法诉求依照法律规定和程序就能得到合理合法的'结果;三是依法信访的导向进一步树立,信访秩序更加规范,进京非正常上访、进京越级上访、到省集访(越级访)人次明显减少。力争通过3年努力,全镇基本达到“三无”目标。

  20xx年度目标:全镇进京非正常上访、进京越级上访和到省集访总量下降到50%以上。

  三、主要步骤

  20xx年创建“三无”活动分三个阶段进行。

  (一)动员部署阶段(6月中旬至6月下旬)。我镇召开创建“三无”专题会议,进行专题部署,统一思想认识,研究制定方案,明确目标任务,强化工作责任。各办事组、村(社区)召开党员大会、小组会、群众院坝会进行宣传发动,达到层层宣传动员,凝聚各方力量,形成强大声势。

  (二)组织实施阶段(7月上旬至12月底)。根据市联席会议统一部署,结合我镇实际,认真组织实施。每月召开一次工作会议,针对创建“三无”活动中不足和问题,具体研究、落实责任、增添措施,确保工作取得实效。

  (三)总结评比阶段(20xx年1月)。各办事组、村(社区)全面总结创建“三无”活动情况,及时总结本地好做法、好经验,提升为制度规范长期坚持。镇党委政府对各办事组、村(社区)创建“三无”活动进行考核评比。

  四、工作要求

  (一)强化组织领导。我镇成立了创建“三无”活动领导小组。各办事组、村(社区)把创建“三无”活动作为“一把手”工程和重要内容,及时召开专题会议研究,统筹谋划,有序推进。精心制定工作方案,层层分解任务,层层落实责任,把创建工作抓实、抓细、抓具体,确保组织领导到位,压力传递到位、工作落实到位。

  (二)强化工作举措。各办事组、村(社区)要深入分析本辖区内进京非正常上访、进京越级上访和到省集访(越级访)的形势,有针对性地开展专项治理,分类分级做好“三无”创建工作。对今年已有到京非访、进京越级访的办事组、村(社区)要坚决防止再发生到京非访、进京越级访事件;对“三无”工作做得扎实的办事组、村(社区)要继续保持工作状态,尽最大努力减少进京非正常上访、进京越级上访和到省集访(越级访)。要创新社会治理,全面推行风险评估,从源头预防和减少信访问题的产生。要加强矛盾纠纷和信访问题排查,建立台账,摸清底数,把矛盾和问题化解在萌芽和初始。要抓好初信初访,减少重信重访,提高信访事项办结率,在第一时间、第一地点解决信访问题。要巩固党的群众路线教育实践活动成果,领导干部带头接访、包案,强力推动信访积案难案化解,减少信访存量,防止信访上行。要畅通信访渠道,深入细致做好思想疏导和教育引导工作。

  (三)强化事要解决。各办事组、村(社区)要强力推动信访问题化解。对有合理诉求的,要及时依法按政策妥善解决;对诉求不合理或无政策依据的,要切实做好思想教育疏导;对信访人家庭确有困难的要从人文关怀角度加大帮扶力度;对诉求不合理或诉求已合理解决的,要守住政策和法律底线,不能超越。对信访人仍缠访闹访、以访牟利、胡搅蛮缠的,及时收集相关证据,依法进行处理。

  (四)强化基层基础。创建“三无”活动关键在基层,在实施过程中,要层层传导责任,层层分解责任,层层落实措施,不断夯实基层基础。各办事组、村(社区)要层层抓落实,形成横向到边、纵向到底,全覆盖、无遗漏的基层信访网络,努力做到小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交,信访不上行,切实把问题化解在基层,解决在萌芽状态。

  (五)强化督促指导。镇综治办与镇纪委联合将定期不定期对各办事组、村(社区)开展创建“三无”活动进行巡视督促,及时通报各办事组、村(社区)工作开展情况,反映工作成效和经验做法,提出改进意见建议,以确保“三无”活动取得实效。

  (六)强化考核评比。创建“三无”活动实行一年一考核,一年一评比。我镇将对组织到位、措施得力、成效突出的办事组、村(社区)进行表彰奖励,对“三无”活动工作较差的办事组、村(社区)进行约谈,并进行通报,同时要求主要领导作书面检查。

活动实施方案 篇5

  一、宣传主题

  快乐生活,健康成长。

  二、宣传时间

  20xx年6月2日至6月20日

  三、宣传重点

  1.加强学前教育发展政策宣传,总结推广经验,重点宣传国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》和国家相关部门政策文件,《关于扶持民办幼儿园发展的意见》多渠道多形式办园和妥善解决进城务工人员随迁子女入园的.意见,《关于建立学前教育资助制度的意见》和各地有关政策,学前教育三年行动计划,计划和工程设施情况。

  2.突出规范办园科学保教宣传,促进办园质量提高重点宣传原国家教委《幼儿工作规程》教育部《幼儿园指导纲要(试行)》《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》国家发展改革委、教育部、财政部《幼儿园收费管理暂行办法》安徽省教育厅《关于严禁幼儿园使用幼儿教材等问题的紧急通知》以及教育厅近期将出台的规范办园、科学保教相关规定和各地有关规定。

  3.强化幼儿园评估相关政策宣传,促进规范化管理。重点宣传《湖北省一类幼儿园评估指标体系》《湖北省民办幼儿园评估指标体系》宣传规化管理的先进典型,总结推广管理经验,幼儿园可以通过现场

  观摩,集中培训,园本教研等方式,认真解读《评估体系》通过《宣传体系》《评估体系》让学前教育管理人员,园长,教师深刻理解我省规范办园,科学保教,以及幼儿园各个环节的具体要求,增强规范办园,科学保教的自觉性和主动性。

  四、宣传方式

  1.多渠道向社会宣传,通过印发宣传册,宣传单,现场解答家长问题,等方式宣传国家、省里和各地学前教育政策,我园通过参加各类文艺演出,开橱窗辟专栏,通过网站,广泛开展宣传活动,并组织一次室外宣传活动。

  2.积极开展院内宣传,我园在宣传期间将组织全园老师集中学习学前教育相关政策,组织教师逐条学习《通过会议》另致家长一封信,建立幼儿档案,家园卡,并订阅幼儿画报,电视教学,主要介绍规范办园科学保教和幼儿园科学办学理念。我园的宗旨是“一切为了孩子,为了孩子一切”。

  3.“以爱的教育”为主题的素质教育。(1)让孩子快乐的参与。

  (2)孩子活动时,尽量做手脑并用。(3)多向开发。(4)符合孩子阶段性发展。(5)规范孩子的行为教育。(6)教育、兴趣培养相结合。

  4.组织教师引导幼儿防火、防雷击、防交通事故、防传染病安全教育常识。

  xx双语幼稚园

活动实施方案 篇6

  为全面贯彻国家教育方针政策,实施《中学生体育合格标准》,检查一年学校的体育教学工作,增强师生体质健康,提高师生运动水平,丰富校园体生活,推动我校体育工作新发展,经学校批准,由学校工会、体育科组负责组织本届田径运动会。

  本次运动会要本着创新和发展的'精神,学校各部门要高度重视,给予配合支持,各年级组要认真组织,严格按照参赛要求,组织师生参加各项目比赛;增强学生组织纪律性和班集体荣誉感,秉持“友谊第一,比赛第二”精神,发扬团结友爱的道德风尚;高标准、严要求,赛出风格,赛出水平,确保本次运动会取得良好成绩。

  一、比赛时间:

  20xx年11月29日--12月1日(上午)

  二、比赛地点

  校田径场

  三、参赛资格:

  本校高一级、高二级、高三级身体健康的学生均可报名参加本次运动会。

  四、分组办法:

  1、学生组:高一级高二级高三级

  2、教工组:高一级高二级高三级行政与后勤

  五、竞赛项目:

  (一)学生组

  1、男子项目:100、200、400、800、100、4x100、

  跳高、跳远、立定跳远

  2、女子项目:100、200、400、800、4x100、跳高、跳远、立定跳远、仰卧起坐(女)

  3、高一、高二20x0米混合接力(10名男学生,10名女学生)

  4、高三10X0米混合接力(名男学生,名女学生)

  (二)教工组:

  1、男子项目:助跑跳远、篮球行进间上篮、单脚斗牛

  2、女子项目:助跑跳远、1分钟跳绳、1分钟定点投篮

  3、教职工团体混合赛项目:

  (1)4人同舟共济(2男、2女)

  (2)8X0趣味接力赛(4男、4女)

  (3)排球1分钟排球垫球团体赛(4男、4女)

  (4)20X0男女迎面接力(10男、10女)

  六、竞赛办法及奖项设置:

  1、采用中国田径协会审定的最新田径规则和最新补充规定。

  2、学生组各单项录取前六名,积分按7、、4、、2、1分计入团体总分,前三名发奖牌,后三名计分。

  3、凡单项报名人数少于三人(含三人)则取消该项目;若参加六人录取五名,积分按7、、4、、2以此类推,凡破校纪录者按本人所得分加倍加分,接力项目得分加倍,并列名次得分按本名次得分加下一名得分除以2计,但下一名次取消。

  4、团体总分奖。

  (1)每年级20X0米团体接力赛获得前六名,积分按14、10、8、6、4、2分计入团体总分前三名发奖牌,后三名计分。

  (2)每年级团体总分奖前六名并颁发荣誉锦旗。团体总分以各单位所参赛项目得分之和计算,积分高者名次列前,若积分相等,以破记录多者名次列前,若再相等,则以第一名多者名列前以此类推。

  (3)每年级评“精神明风尚奖”2名并颁发荣誉锦旗。

  注:教职员工参加比赛个人奖励设置另行公布。

  七、竞赛注意事项

  1、参赛运动员必须身体健康,有不适于参加运动疾病的师生禁止参赛。

  2、参赛运动员必须购买意外保险,否则不得参赛。

  3、参赛运动员不得无故缺席,否则扣除本团体总积分(2分/人次)。

  4、凡在比赛中,有冒名顶替、弄虚作假者,经查实后,取消替赛运动员及被替赛运动员的比赛资格,扣除本团总积分10分/人次,并取消其“精神明风尚奖”评选资格。

  八、在运动会期间,对表现突出的班,学校将评选出精神明先进班2个,评选办法(大会评委会评选):

  (1)开幕式(人数、服装、队列、精神面貌)10分;

  (2)运动会期间(组织领导、比赛风尚、拼搏精神、赛场纪律、闭幕式)10分;

  (3)凡运动会期间不遵守赛场纪律,比赛中有冒名顶替现象的代表队,均取消其评选。

  九、报名办法

  1、以班为单位集中报名,在所在项目对应的表格内划√,报名表在三中教师QQ群共享自行下载。

  2、每班每人限报2个单项,每班报同一项目人数不能超过2人,另可兼报接力项目。

  3、交表方式与时间:只交电子版报名表,各级组把所有班级报名表收齐打包,发送到体育科邮箱:TI_U_E@16,交表截止时间为20xx年11月9日,逾期者不予编排。联系人:陈老师19768676。

  十、本次运动会由学校工会、体育科组负责组织。

  未尽事宜,另行通知。

活动实施方案 篇7

  为了推进“全程导学”课堂教学改革走向深入,切实在课堂教学中落实“三必须、四不、五让”的要求,创造充满生命活力的人文课堂,进一步提升我校教学品味,提高教学质量。经校长室研究决定,20xx年10月份开展“高效课堂建设月”活动。

  【活动主题】

  本次活动的主题是“深入推进课堂教学改革,打造优质高效人文课堂”。

  【组织领导】

  组长:z

  副组长:z

  组员:zz、各学科教研组长。

  【主要活动及要求】

  一、依托校本教研,反思教学改革

  活动内容:

  10月份的校本教研将以“深入推进课堂教学改革,打造优质高效人文课堂”为主题,依托教研组、备课组活动,对各学科的课堂教学进行排查、反思,对照“全程导学”的具体要求,总结经验,各学科剖析教学中的一些低效行为,采取相应措施,改变教学面貌,切实提高教学效益。

  活动要求:

  要求广大教师学习“生本教学研究”、 “高效课堂22条”等书籍,尤其是全面、深入学习《省横中推进全程导学,构建人文课堂实施意见》以及“三必须、四不、五让” 的教学要求,对照自己平时教学实践,谈对“教学改革”的认识,分析自己的教学现状,查找存在的问题,以及今后的改进方案等。

  组织评比:

  每位老师写一篇教学反思,10月30日前教研组长收齐后交教科室,教科室组织评比。

  活动落实人:

  教科室,教研组长

  二、开展“全程导学”课堂教学评优课暨对外公开课开课教师的选拔活动

  活动办法:

  采取自愿报名及教研组推荐相结合的形式选拔参赛选手。每人精心准备一节课,采取同题异构的形式对课堂教学进行考核。

  活动要求:

  1、请各位老师必须高度重视对外公开课的选拔考核工作,认真准备,精心设计,展现自己的教学风格,达到最好的教学水平。

  2、课堂教学要充分体现全程导学的课堂教学模式,体现全程导学的教学理念。

  3、在评优及选拔中将适当参考平时教学常规考核的'结果。

  组织评比:以校行政及各学科骨干教师组成评委团,参与听课考核,严格按照《省横中“全程导学”课堂教学评价表》进行评分,将评选出我校“实施全程导学”优秀教师,设立一、二、三等奖若干名,同时据以确定对外开课的开课教师名单。

  活动落实人:校长室、教务处、教科室

  三、第三届导学案设计比赛

  活动内容:每位老师精心设计一份导学案,课题由教研组统一确定。由学校组织评选,设立一、二、三等奖若干名。

  活动要求:重点看“课堂教学活动”的设计是否符合“全程导学”的理念,是否精妙,是否高效。各位老师在10月30日前把导学案发到教务处的网络硬盘内。

  活动落实人:教科室、教务处

  四、优秀学习小组评选

  活动内容:在高一、二、三年级分别评选优秀学习小组若干名。进行表彰,并在校园公告栏内进行展示。

  活动要求:严格根据《省横中优秀学习小组评选办法》进行评选。

  活动落实人:德育处、教务处、年管会

  五、邀请专家上示范课

  活动内容:在10月中旬,邀请学案导学方面的专家来校上示范课,全体老师参与听课,课后组织老师评课,体会怎样设计导学案,课堂上怎样真正凸显“以学生的学为中心”,怎样实现“学生的学与教师的导”真正有机的结合,从而打造优质的高效课堂。

  活动要求:参加听评课,转变观念,反思自己的教学。

  活动落实人:校长室、教务处、教科室

  六、举行学术沙龙活动

  活动主题:深入推进全程导学,构建优质人文课堂。

  活动要求:教科室确定参加活动的代表人选,参与人员积极准备,认真思考,展示自己的思想和平时优秀做法。

  活动落实人:教科室、教务处

  七、总结表彰大会

  学校将在十一月初召开全校教师大会,对本次活动中表现积极的老师、获奖的老师进行表彰,颁发荣誉证书。所有获奖均为校级综合荣誉,在今后的评优评先及岗位设置中,优先考虑。

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