初中道德与法治教师研修活动方案

时间：2024-07-09 09:33:29 活动方案我要投稿

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初中道德与法治教师研修活动方案

　　为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先制定好方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的初中道德与法治教师研修活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中道德与法治教师研修活动方案

　　一、研修目标任务

　　国家统编义务教育《道德与法治》新教材，自20xx年秋季学期统一在全国一年级和七年级首先使用推广以来，我县一线教师积极探索，大胆实践，加强对新教材的研究，取得了一定的成绩，同时在教学实践中也遇到一些困惑。召开本次研修活动的目的是破解教师们心中的困惑，树立新的教材观，树立“教教材”转向“用教材教”的观念，充分拓展教材资源。

　　二、研修活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、参与研修人员

　　xx县七年级道德与法治教师

　　四、研修活动主题

　　破解新教材使用中的困惑，树立新的教材观。

　　五、研修活动内容

　　1 、听课“品”新教材特质

　　（1）同课异构示范课：课题七年级下册《道德与法治》；执教老师（xxx老师，xxx老师）。

　　（2）听课专家从新教材观的角度点评示范课。

　　2 、畅言“话”新教材疑惑

　　参研教师，我认为《道德与法治》教材是一本非常有特色的教材，它涉及到了人们日常生活中所需要了解的伦理和法律知识。在教材编写方面，我认为它很系统、完整，能够满足学生对于道德和法制方面的需求。同时，教材也注重实践性，通过案例分析等方式让学生更好地掌握知识。就教师对于教材的使用而言，我认为教师应该根据教材的特点，灵活运用它，创造出更加生动、富有启发性的教学环境。在教学过程中，教师可以通过引导学生讨论、进行小组活动、开展案例分析等多种方式，让学生更好地理解和掌握相关知识。当然，在教学过程中也会遇到一些疑难问题，例如学生思想观念不同、理解能力差异等方面的问题。针对这些问题，我们教师需要耐心倾听学生的意见，注重引导和激发学生的学习热情，加强互动交流，营造良好的教学氛围，从而达到更好的教学效果。总之，《道德与法治》教材是一本非常优秀的教材，它不仅能够帮助学生了解和掌握相关知识，同时也能让学生在日常生活中更好地运用这些知识，提高他们的综合素质。

　　3 、交流“谈”新教材目标

　　听课专家、教师针对参研教师提出的教学看法和教学疑惑进行全面诊断和交流。

　　4、指导“引”新教材方向

　　专家就“如何树立新教材观”进行专题讲座。

　　5、反思“悟”新教材教学

　　每位参研教师撰写一篇研修心得。

　　六、研修活动要求

　　1 、参研教师必须遵守活动纪律，不得迟到、早退、旷课。

　　2 、以书面形式认真总结、整理新教材使用中的经验和困惑，用于讨论交流。

　　3 、研修心得不得网上下载，字数不少于1000字。

　　4 、遵守活动会场纪律。

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