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《红旗飘飘》主题班会活动方案
在日常过程学习中，大家都听说过主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。还在为准备主题班会而发愁吗？以下是小编为大家收集的《红旗飘飘》主题班会活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《红旗飘飘》主题班会活动方案1
班会目的
1、通过各种形式的活动使学生对国旗有更深层次的了解。
2、在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。
准备过程
1、查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本。
2、学生收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。在教室黑板上，由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。
3、准备知识竞赛题目。
4、准备国歌及《红旗飘飘》歌曲及歌词。
班会过程
一、开场白，说明本次活动的意义
A：国旗是一个国家的标志，是国家及民族精神的象征。人们在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。
B：面对鲜艳的五星红旗，热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中;面对五星红旗，时代的使命又使每个人心潮澎湃。作为祖国腾飞的后继者，我们拿什么奉献给你——我的祖国!
二、宣布活动开始
合：我宣布，XX中学七(1)班《向国旗致敬》主题班会现在开始。请全体起立，高唱国歌。
三、关于国旗的故事
A：同学们，关于“国旗”你们到底了解多少呢?可以和大家分享你所知道的故事吗?
XX等同学向大家演讲关于国旗的故事，关于祖国、国旗的革命历史，以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严，为了让五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。(资料)
四、国旗知识竞赛
B：国旗知识同学们又有多少了解?这里有12道问题。以小组为单位进行国旗知识竟答，主持人讲完题目后，站起来快速抢答，答对得10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。(学生根据课前掌握资料快速抢答)
1.我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么?
答：红色。象征革命，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。
2.国旗上有五颗星，大星代表什么?小五星又代表什么?
答：大星代表中国共产党，小五星代表全国各族人民紧密团结在党的'周围。
3.将五星红旗正式定为中华人民共和国国旗是在什么时候，什么会议上决定的?
答：在1949年9月，在全国人民政治协商会议第一届全全会议上决定的。
4.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?
答：1949年10月1日，毛泽东同志在天安门广场。
5.我国xx获得和平解放，拉萨升起五星红旗是在哪一年?
答：1951年。
6.什么节日应升挂国旗?
答：国庆节、劳动节、元旦、春节。
7.什么地方应升挂国旗?
答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。
8.中小学生多长时间举行一次升旗仪式?
答：每周一次。
9.升挂国旗时，应将国旗置于什么位置?
答：显著位置。
10.中华人民共和国国旗法是在什么时间、什么会议上通过的?
答：1990年6月28日第七届全国人大常委会第十四次会议通过的。
11.新中国成立后，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在奥运会场上?
答：许海峰。
12.1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗，它宣告了什么?
答：宣告了中国南极长城考究站成立。
五、升旗礼仪及
A：同学们，你们知道升国旗的意义吗?哪些场合会升国旗呢?国旗升起时你曾想到什么?今后升国旗时，我们应注意哪些问题?
B：在每周一举行的升旗仪式过程中,要求大家做到的升国旗礼仪是:(一起宣誓)
(1)集队时队伍整齐,安静,有序,安全,不说笑,不打闹;
(2)着装整洁,规范;
(3)升旗时全体肃立,脱帽行注目礼。
(5)聆听“国旗下讲话”,要做到神情专注,适时适度鼓掌。
(6)若有特殊原因,未按时到达指定地点,在国歌声响起时要原地肃立,参加升旗仪式。
六、观看视频《战狼2》片段(吴京举着五星红旗经过混战区)
A：看了这个视频，你有什么想法?同学们继续各抒己见，畅谈祖国、国旗在心中的感受。
七、班主任发言
同学们在近几天的班会准备及今天的班会开展中，受到了爱国主义教育，今后我们要把这种爱国之情、报国之志，化为效国之行。不仅严肃对待升旗仪式和在国旗下讲话的活动，更应努力学习，把专业知识学扎实并熟练掌握好技能，通过自身的努力为她增添色彩。
八、合唱《红旗飘飘》
B：听了同学们的发言，我心情激动。通过知识竞赛大家更加了解国旗，认识国旗。是啊，为了红旗在祖国大地上高高飘扬，有多少中华学子前赴后继，用自己炽热的真情抒发对祖国无尽的爱。同学们，让我们用勤奋和努力开创新世纪的灿烂与辉煌，让我们再一次歌唱祖国，歌唱明天。请大家合唱《红旗飘飘》。
《红旗飘飘》主题班会活动方案2
主题班会是学校教育活动的重要组成部分，它是培养学生良好品德、思想道德建设的有效途径。红旗飘飘是一种富有仪式感和正面意义的班会活动，可以引导学生树立正确的价值观和道德观，增强班级凝聚力和团队合作精神。
红旗飘飘主题班会活动方案需要包括以下几个方面：
1. 主题确定：
选择一个符合班级特点和学生年龄特征的主题，例如“勇担使命、致敬英雄”、“传承文化、展示风采”等等。主题要具有积极向上的意义，能够引发学生的兴趣和思考。
2. 活动准备：
确定活动的时间、地点和参与人员。准备活动所需的.道具、背景布置、音乐等。确保活动的流程清晰，各项准备工作到位。
3. 活动内容：
准备班会活动的内容，例如诗歌朗诵、短剧表演、歌曲演唱等。内容要能够贴近学生的实际生活和学习，能够引发学生的共鸣和思考。
4. 演讲发言：
安排学生代表或老师发表演讲或致辞，让学生能够表达自己的想法和感受，增强他们的自信心和演讲能力。演讲内容要与主题相符，鼓励学生积极向上、奋发向前。
5. 互动环节：
设置互动环节，可以是问答游戏、小组竞赛或互动表演等，让学生参与其中，增加活动的趣味性和互动性。通过互动环节可以促进学生之间的交流和团队合作。
6. 总结表彰：
活动结束后，进行总结表彰环节。可以表彰在活动中表现优秀的学生，给予他们适当的奖励和鼓励，同时对整个班级的表现进行总结和肯定。
红旗飘飘主题班会活动方案对于学生的成长和发展具有重要的意义。通过这样的班会活动，学生可以增强团队合作意识，培养正确的价值观和道德观，提高他们的思维能力和表达能力。
参考模板：
主题班会活动方案 活动名称：红旗飘飘 活动时间：XX年XX月XX日 活动地点：学校礼堂
活动流程：
开场音乐《奋斗的青春》 主持人致辞 学生代表演讲：坚持为梦想奋斗 诗歌朗诵：《青春之歌》 小剧场表演：《传承之路》 问答游戏环节 团队合作活动：拔河比赛 颁发红旗飘飘奖 总结发言：感悟与展望
通过这样的红旗飘飘主题班会活动方案，学生们能够在参与的过程中得到锻炼和成长，同时也更加深入地理解了主题所传递的精神内涵。希望通过这样的班会活动，学生们能够明确自己的人生目标，努力学习，积极向上，将来成为社会有用之才。
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