小学音乐教案

时间：2022-12-31 08:46:01 教案我要投稿

人教版小学音乐教案

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的人教版小学音乐教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

人教版小学音乐教案

　　【教学内容】

　　1、学唱歌曲《小红帽》

　　2、创设森林情境

　　【教学目标】

　　1、通过有感情地演唱叙事歌曲《小红帽》，让学生在童话故事中，尽情地展开想象的翅膀，体验快乐，感受故事中的美好情感。

　　2、根据故事情节，通过力度变化，在听听、唱唱、演演等活动中，指导学生能用愉快明亮的声音唱好歌曲。

　　【教学重难点】

　　用愉快、明亮的歌声演唱歌曲，注意一字多音处的词曲的搭配。

　　【教学过程】

　　一、导入

　　（一）在《水族馆》乐曲中，学生律动表演。

　　（二）欣赏一段表现森林的音乐，启发学生创编森林的音响

　　设计说明：在《水族馆》乐曲中，学生尽情地展开想象的翅膀，进入神奇的童话世界，又通过一段音乐，把学生由海底世界引入了宁静的森林。再在多媒体的辅助下，老师启发学生用肢体、打击乐器创设森林情境。

　　二、学唱《小红帽》

　　（一）感受歌曲

　　1、教师范唱，学生说说小红帽的故事，了解歌曲内容。

　　2、在律动与打击乐器敲击中，感受歌曲节拍、情绪等各音乐要素。

　　（二）学唱歌曲

　　1、出示谱例，跟琴拍节奏，找找歌曲六个乐句的异同点。

　　2、用各种方式对唱，达到熟练掌握。

　　3、先默唱，找到易唱错的地方，再跟唱，解决歌词中的难点，加以解决。

　　4、歌曲处理

　　（1）解读歌词，结合表演唱，唱出歌曲中的情绪变化。

　　（2）配合歌曲的情绪变化，加入小乐器共同表演。

　　设计说明：

　　1、教师在歌谱的书写中，可以借助不同色彩，帮助学生找到六个乐句的异同点。

　　2、歌曲中的有些词语学生可能不完全理解，例：“僻静”，教师可以以提问的方式，让学生共同理解这个词的意思，并启发学生唱好三、四乐句。

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