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有关于物理电阻教学教案
本文由VCM仿真实验提供电阻教案教学目标1、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，电阻教案。
2、知道电阻的单位，能进行电阻的不同单位之间的变换。
3、理解电阻的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度，能根据决定电阻大小的因素判断比较不同导体电阻的大小。
重点理解电阻是对电流阻碍作用大小难点理解决定电阻大小的因素教具学生电源一个，学生电流表一只，滑动变阻器一个，开关一个，小灯泡一只，导线若干条。
教学过程一．复习电流表和电压表的使用规则？二．引入新课，教案《电阻教案》。
我们常见的导线是用什么材料做成的呢？为什么多数用铜或铝，而不用铁呢？我们学习了这节内容就知道其中的道理了。
三．新课讲授。
1．电阻是表示导体对导体阻碍作用的大小，符号是“R”。
电阻是导体本身的一种性质。
2．电阻的单位：国际单位：欧姆，简称：欧（Ω）。
常用单位：兆欧（MΩ），千欧（kΩ）。
1Ω的含义：当导体两端电压为1V，通过的电流为1A，这段导体的电阻为1Ω3．介绍常见的小灯泡、白炽灯灯丝的电阻、定值电阻。
4．决定电阻大小的因素：演示实验1：导体的电阻与长度的关系演示实验2：导体的电阻与横截面积的关系演示实验3：导体的电阻与温度的关系结论：（1）导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。
（2）对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。
（少数导体如碳例外）5．介绍电阻率的意义。
阅表P13，用途：电阻率越小，导电性能越好（选择材料）。
6．想想议议。
7．小结8．练习详细可上VCM仿真实验咨询
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