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八年级物理下全册教案
一、现代顺风耳－电话
教学目标：
1、知识和技能
l 了解电话是怎样把信息传递到远方的。
l 了解电话交换机的用处。了解模拟信号和数字信号的区别。
2、过程和方法
l 通过观看录像、老师讲解，了解电话是如何传递。
l 通过学生分析、讨论，说明电话交换机的作用。
3、情感、态度、价值观
l 通过了解贝尔发明电话的过程，激发学生不怕困难，积极探索精神，了解技术对人类社会的作用。
l 通过学生讨论分析，培养合作精神。
重、难点：
1、 电话的结构与原理。
2、 电话交换机的作用、数字、模拟信号。
教学器材：
电脑平台、 电话机
教学课时：1时
教学过程：
一、前提测评：
无
二、导学达标：
引入课题：“烽火台”……古代信息的传递方式
现代的信息传递方式有哪些？
进行新课：
1、电话的结构： 贝尔发明了电话
话筒：把声信号转化为电信号，结构与麦克风相同
听筒：把电信号转化为声信号，结构象喇叭
电话线：传递信号
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