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人教版《观潮》小学四年级上册第一课优秀教案
教材分析
1.本篇课文是一篇精读课文,通过学习这篇课文了解作者有顺序、抓特点的观察方法,培养留心周围事物的习惯。
2.学习本篇课文使学生了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇,激发热爱祖国大好河山的感情。
学情分析
1.这是四年级的第一篇课文,要引导学生体会作者的写作方法,对学生的要求更近了一步。
2.之前学生也读过一些写景的课文,但是体会都不是很深刻。
3.作者通过课文所要抒发的感情可能学生都能体会到,但要学习作者留心周围事物、抓特点的观察方法对于学生来说有一定的难度。
教学目标
1. 学会本课生字新词。
2. 使学生了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇,激发热爱祖国大好河山的感情。
3. 学习作者有顺序、抓特点的观察方法,培养留心周围事物的习惯。
4. 有感情地朗读课文,背诵第三、四自然段。
教学重点和难点
1. 理解课文中有关"潮来之时"的记叙。
2. 学习作者有顺序的观察方法,培养留心事物的习惯。
教学过程
一、谈话导入课文。
二、划分课文段落。
三、 讲读第一段。
四、 讲读第二段。
五、 讲读第三段。
六、 讲读第四段
七、 总结全文。
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