鼓励的作文
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的鼓励的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
鼓励的作文 篇1
一个鼓励的微笑望着那张将故事比赛获得二等奖的奖状，脑海中浮出了那鼓励的微笑，思绪猛的一下，飞到了两年前的某一天。。。。。。
经过班级的筛选，我很荣幸地被老师选中，参加了学校举办的讲故事比赛。可我却怎么也高兴不起来，因为我心中有恐惧，有担心。
当我回到家中，向妈妈诉说了一切之后，那个鼓励的微笑扬起，妈妈轻轻地说：“没事，有妈妈在呢！妈妈帮你渡过难关，加油！”
这鼓励的微笑，这轻声的话语，它化解了我心中的恐惧，融化了我心中冰冻住了信心的冰块。
妈妈教我怎样巧妙轻易地将故事背诵下来；教我如何有感情地背诵故事；教我在适当的时候加上适当的动作。一切都进行得很好。
到了比赛的那天，当我坐在椅子上，等候主持人的口中说出我响亮的'名字。所有被那个微笑化解的恐惧再次扬起，所有被那个微笑解冻了的信心再次被冰封。我在心中拜托时间过得慢些，可时间偏偏和我作对，主持人脱口而出念出了我的名字。
我忐忑地走上台，所有牢记的文字荡然无存。我说不出一句话，只觉得我的脸一阵热过一阵，真个人飘飘渺缈，我的目光在急切地寻找，突然间，眼睛一亮，我看到了那个鼓励的微笑。所有恐惧又一次化解，所有被冰封的信心又一次解冻，被释放出来；那些文字重新回到脑海中，它们从我口中蹦了出来，顺畅而有情感，生动而有韵味。。。。。。掌声一阵热烈过一阵。
我成功了，我成功了！那个微笑让我获得了一等奖。
小学生活，那个微笑伴我走过，当我遇到挫折，我想起它，它给我力量；当我受到委屈，我想起它，它给我安慰。。。。。。微笑，那个鼓励的微笑，它不止伴我小学生活，它将伴我一生，给我信心，给我魅力。
鼓励的作文 篇2
对人们的一有影响的因素有很多，有心里的矛盾，环境的改变，和年龄的变化，都会对人们产生相应的影响，在生活中，起到主要正面影响的就是鼓励啦
在现实生活中，鼓励是人们最喜欢听到的.。比如说：有一段时间内，我和哥哥经常下中国象棋。那时我与他天天对弈，精湛棋艺。终于有一天，我与哥哥已经能和棋啦(以前总输)。后来我又开始和爸爸下中国象棋，果然姜还是老的辣，我果然被老爸杀了个片甲不留。我自然很不甘心，想再来一场，可老爸说：“还是和同等级别的较量一下比较好，积累一下实战经验。”不久后老爸，给我报了个象棋比赛，是海选赛，一共七场，七场全都不输，便可以参加代表岳麓区的比赛。
我前五场都略显轻松，可到第六场时，一匹黑马突然冲出来，杀的我够呛。不过我这时灵机一动，狠下心来，丢车保帅!嘿嘿，这你就没办法了吧?接下来就轮到我大杀四方了
连胜六场的我显得有些骄傲，我哥哥在一边鼓励我说你一定能行，战胜他们，七连胜可站在一边的爸爸却紧皱着眉头。
第七场，我一脸骄傲的看着对方，心里却有些紧张，毕竟对面是“练家子”呢他一开始在试探我，使用千奇百怪的的招数，我一脸疑惑。却不知，慢慢进入了他的圈套。我当时瞬间看见他的马没有保护。直接一炮过去，却不知是让给我的。果然我这个炮立马陷入了危险境地，我把车派去支援，却没发现他的象在暗中防守，我又将他的马一口咬掉，果然他的象走出了令我懊悔的那一步，将我的车吃了我没有办法，只能背水一战。发起猛烈的攻势。炮将马将，我正要把仅有的一个车派过去将军时，他一个炮打过来，打得我满脸疑惑。他用力落子且说：“将军”我呆住了，因为我的防守阵型都还没布置。瞬间棋盘风云万变，我被打得毫无还手之力，他最后一次落子，我落败了。
在后来一段日子里我一蹶不振，失去接下来的方向，这时，哥哥鼓励我说：“厉害厉害，要是我的话，我都不敢上台，你赢了六场，已经很厉害了。”我爸说：“你前五场打的很棒，但是我是要你吸取经验，取不取得第一并不重要。”
我渐渐被爸爸和哥哥感动，内心中被封闭的门渐渐打开，我被他们的鼓励变得更加加倍努力增强棋艺。从此我明白了，鼓励是人们最大的动力。
鼓励的作文 篇3
难忘那鼓励的眼神，从小到大，被铭刻在心里，倒映在眼睛里，融化在血液里。
难忘那鼓励的眼神，是失败后再来一次的勇气。在烈日炙烧的跑道上，一个眼神，一次拼搏。小时候，同学们一起比赛跑步。幼儿园时期的我并不擅跑，在发令枪响起的一瞬间，大家如离弦的箭一样冲了出去。在刚刚跑了半圈时，我一下子就摔倒了，本来心中就不抱希望，腿上又擦出了一个小小的.伤口，眼看别人一个个超过我，便坐在跑道上哭了起来。这时，我看到了人群中你鼓励的眼神，我读出了支持，读出了心疼，读出了关怀，读出了信任。对！我不可以放弃，为了那个眼神，我也不能给你丢人，我强忍着痛站了起来，又接着跑了出去。这次比赛，我得了第二名。
难忘你那鼓励的眼神，是挫折后勇不放弃的信念。在小升初的灾难中，一个眼神，一次拯救。即使现在，小升初依然是一块心灵上的伤，无法抹去，也无法淡忘。一上午都没有等来东分的电话，心中己近绝望。我不明白，在以前无数次模拟测试中，在整个郑州市排名前700的我为什么连个东分都考不上。成绩出来的那天，我痛苦的快要窒息。是你那鼓励的眼神，让我懂得就算整个世界都放弃了我，你也会永远支持我。多亏了你那个眼神，让我现在是年级前十，而不是后十；让我还能像人一样生活；让我每睡一觉都能醒来；让我在黑暗中也有希望可寻；让只剩下半条命的我活出朝阳的风采；让心里的阴影、灵魂上的伤口缩到最小……
难忘你那鼓励的眼神，在山谷还是峰顶的抉择，不忘真心，不忘珍贵。
鼓励的作文 篇4
鼓励有许多种，亲人的鼓励，同学的鼓励，朋友的鼓励。生活中有很多人都在给你鼓励，有时你也为别人鼓励，而我最难忘最深刻的鼓励，是妈妈给我的鼓励。
记得20xx年8月21号上午，那是一个炎热的夏天，我起的很早，妈妈给我做了顿营养丰富的早餐，我就去网球场了，这一天是淄川区第x届“迈克尔体育杯”青少年网球赛，前一天我们已经展开了晋级赛，我们晋级的三名队员分别是崔宇浩、司佩祺和我，由我们三个来争夺冠亚季军的比赛，我们先做了很长时间的准备运动，然后比赛就开始了，我先和司佩祺打，我以7:4的比分顺利打赢了他，然后崔宇浩也以7:2比分轻松战胜了司佩祺，看来司佩祺是季军了，我和崔宇浩要争夺冠亚军了！
比赛在上午11点钟开始了，我先赢了3局，大局比分是3:0，接着崔宇浩连胜4局，现在大局已经4：3了，正好妈妈忙完工作赶过来看比赛，妈妈大喊：“俊宇，坚持住！俊宇，加油！”一边说一边做胜利的手势给我鼓励，妈妈的鼓励让我有了信心，我接着我又赢了崔宇浩2局，可我体力下降，我们打成了6比5，崔宇浩占优势，这时我心里不停地呼唤着妈妈给我的鼓励，在这关键的时候，我又以微弱的优势赢得一局，此时大局比分到了6比6平，根据网球规则我们便开始了抢7，看这局谁先赢对方7分谁是冠军。
此时已经快到中午了，火辣辣的太阳晒得我们喘不动气，真是骄阳似火。裁判员老师让我们先喝点水，我们不停的用手臂擦汗，真是挥汗如雨，地面的温度越来越高了，我穿的是乒乓球鞋，鞋底子已经感觉很烫了，崔宇浩穿着旅游鞋底子厚可能还好一点，我对妈妈说：“好烫脚啊！”妈妈其实也很心疼我，这是后来她告诉我的，但当时她微笑着鼓励我：“俊宇，跑动起来就不烫了，你是个坚强的.孩子！相信你一定你能坚持到最后，无论什么结果，今天你都是英雄！！你只要尽力就行！”妈妈的话让我感动，使我树立起了信心，最终我以小分7:2的绝对优势战胜了师范附小的崔宇浩，夺得了淄川区第x届“迈克尔体育杯”青少年网球赛男子儿童组的冠军！
当我真正捧到冠军的奖杯时，我的喜悦难以言表，此时我想如果没有妈妈的鼓励可能我早就放弃了，只能拿到亚军的名次，妈妈的鼓励是我动力的源泉。
我真的好幸运有这样一个无人能比的好妈妈，明天就是我11岁的生日了，我想用自己的最好成绩来报答妈妈的鼓励和关爱！
鼓励的作文 篇5
鼓励，如一缕阳光洒满大地，如一丝细雨哺育心田，如一棵大树遮风挡雨……在我的成长中，我很庆幸有——鼓励相伴。
“沙——沙沙沙——”笔尖在一张试卷上尽情挥洒，我的心中犹如有一只小鹿到处乱撞，笔也在桌子上不时敲动，“选A还是B呢？”汗水如断了线的'珍珠从脸颊滑落。“时间到！收！”哎！算了！考试结束，我还紧绷着脸，似乎已经可以预测到那个不为人知的分数。
两天的时间犹如箭一般飞过，到了宣布考试结果这一天了，“83分！怎么考的！”听到分数，泪水瞬间奔涌，如同老天给我下了一个霹雳。“完了！妈妈会不会打我！”我拿着成绩单一步一步移回家。雨水在我的脸上拍打，车辆的喧嚣如同在嘲笑我的83。今天的天气格外的冷。
“干什么呢！回来了也不跟我说一声，贴着墙走干什么！唉，对了！听说第二单元成绩出来了，怎么样？”我内心一揪，“83？”妈妈神情严肃，沉默了一会，说：“孩子，听说这次题不难，班里有好几个100呢！这次怎么了？妈妈知道你可能粗心了，这一段状态一直不好，没关系，相信自己，下次一定会更好！”我听了这话，心里不由得大吃一惊，可是又万分暖心，这一句“相信自己”让我从低谷瞬间上升，我的眼湿润了。没想到，仅仅因为这一句话，让我充满了动力！仿佛雨停了，一道彩虹远挂天边。
从那以后，我的成绩直线上升。“相信自己！”我的成长中有鼓励相伴！
鼓励的作文 篇6
其实自己也有一些知识点，自我认为还没有复习到，就觉得还是没有办法做到正确率90%，如果正确率90%的话，可能最后那一些自己会在努力的去攻破，但是现在可能就是问题太大了，漏洞太大了，自己根本就不知道怎么去补，所以最后才会让自己就限于这一种安乐的状态，就比较放松自我吧，如果自己还可以去争取一把的话，可能自己会更加向上奋进。
所以这两天在家里也没有怎么去学习，老师所布置的作业自己也还没有完成，就觉得处于一种比较懒散的状态，自己一整天也不知道自己究竟是要干什么，有的时候会觉得自己还有很多东西要去学，自己政治，还有很多东西很多模板要去背下来，但是自己又会觉得等自己回学校会去背的，但是自己在学校的时候就会觉得没有时间可以去备注一些模板，等自己回家有一个清醒的头脑的时候，自己就会去把这些知识点给背下来的，会把这一些模板给背下来的.。
但是现在自己好像把所有的焦点都放在数学上了，但数学是自己现在目前来讲无法去功课的，可是自己还是会把焦点放在数学上，那样子就会让自己更加的认识到自己的，无能为力之后选择放弃，但突然间又觉得其实在文科这一方面文综的话，自己还是有很大的提升方面的，如果自己最后这几天保持好状态，努力向上去努力汲取一些些有用的东西，可能最后会有一个好结果。
鼓励的作文 篇7
在我的人生中，有许多人给予我鼓励与帮助，我永远也忘不了您给我的鼓励。
那是一个清凉的早晨，老师把语文考卷发了下来，我才考了77分。那考卷上的“77”分，就像一把力剑深深地刺在我的心中。在回家的路上，天，阴沉沉的，无情的雨滴轻轻的滴在我的脸上，我已不知道那是伤心的泪水还是冷冷冰的雨水滴了。我遇到了我的同学，他和我一样，考得非常地差，但他很乐观。我看到他这么乐观，我的心情也好了许多了。我决定坦诚地面对现实。我他一起走了回去，他虽然考得很差，但是为人很好，他陪我回家以后，才知道他家是方向相反的。回家以后，我向妈妈如实地汇报了成绩，我心里想：妈妈一定会骂我的，我骂也是活该。结果妈妈不仅没有骂我，而且还安慰我，鼓励我说："你这次考试没考好我不怪你，只要你上课认真听讲，作业认真完成，下次就一定会考个好成绩。“我听了妈妈的这番话，我的.自信心又回来了，我向妈妈保证：‘’我下次一定考个好成绩的！“
妈妈谢谢您给我的鼓励。就是因为这次的失败，您的这句话成了我人生路上永久的座右铭。谢谢您妈妈，我永远也忘不了您对我的教诲。
鼓励的作文 篇8
三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应迥异：一位身体力行，抱着孩子跑，一位破口大骂，不顾这是赛场；第三位，则为孩子送去了鼓励的目光。最终，三个孩子都跑到了终点。
故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，确实实在在体会了成功的喜悦。看来，故事仍未结束，三位母亲不同的教育态度所造成的.影响还深得很呢。
认得一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？这时我们需要独立的人格，坚强的意志，而这些都是从小培养起来的品性。于是，我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧！
我们不需要手，那会助长惰性的依赖；我们不想要指责，那会打击幼嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。期间，或许会有许多一分肉体的若楚，但生命的旅途中，也许会少一些障碍
或许，我们现在正如小溪，力量不算强大，阅历也不够丰富，但我们已知道航向和终点，剩下就是帆起降落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木材，然而养它的人却故意将它放到野外种植。因为只有不确定的环境才能让它学会坚强健康地成长。
双脚磨破，就让夕阳涂抹小路，双手划破，就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！
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