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鼓励的作文

时间:2024-02-08 07:36:09 励志作文 我要投稿

【通用】实用的鼓励的作文8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的鼓励的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【通用】实用的鼓励的作文8篇

鼓励的作文 篇1

  倘若鼓励是风,便可带来和煦的云。题记

  在我们的成长或是整个人生中都需要鼓励,无论是外界的鼓励还是自己的鼓励,都会带来一定的信心与勇气。而在这其中,我们也需要给予他人鼓励。

  获得成功,外界的鼓励必不可少。

  我曾在一本文摘看过一篇故事一位一流的小提琴演奏家在指导学生时,从来不说话。每当学生拉完一曲,他总是再拉一遍,让学生从倾听中得到教诲。后来他收了一位学生,在拜师仪式上,学生演奏了一曲,这个学生很有天赋,简直演奏得天衣无缝,出神入化。演奏完后,大师这次却没有再拉一次,反而说这个学生拉得太好了,他没有资格指挥他。这位大师把赞扬化作鼓励,那位学生在他接下来的演奏中始终铭记大师的鼓励,拉得一次比一次好,最终也成为了一位优秀的'音乐演奏家。由这篇故事可见,外界的鼓励会给人带来多大的力量与成就。

  在我的成长中也有着被鼓励的故事。前段时间,我放假回到奶奶家,果不其然,爷爷又做了他的拿手菜红烧肉。红烧肉又称东坡肉,是一道家常菜,却又十分难烧好,于是我又特别想向爷爷请教一番。爷爷听我想学,就准备好了一系列材料等着我去学。爷爷鼓励我说:“世上无难事,只怕有心人只要肯花时间,一定行”听了爷爷的鼓励,我迫不及待地洗好手,穿好围裙。首先拿出五花肉切成块,放在沸腾的水里,焯水,再捞出来。“放在锅里爆一下。”我听到要放到锅里爆一下,特别害怕锅里的油会炸出来,就叫爷爷放一下,爷爷拒绝了,说要克服,一旁看着的奶奶也鼓励我。于是我迅速地把焯好的肉往锅里一扔。接下来放入生姜、料酒、老抽,盖上锅盖焖一下。焖到七成后,洒些白糖收汁,关火。“大功告成”我先让爷爷尝一下,爷爷尝后连忙表扬我,奶奶也说:“跟爷爷有得一拼。”我尝了一口,的确不错,我暗暗自喜,觉得这次的成果主要是爷爷奶奶的鼓励和支持。这次的经历让我难以忘怀,可想而知,鼓励的作用和那红烧肉的滋味。

  演奏家需要他人的肯定,才会奏出美妙的乐谱;同样我们的成长经历也需要他人的肯定,才会终有所得。鼓励好似冬日的暖阳,会温暖心灵,会给予勇气。

鼓励的作文 篇2

  爸爸虽然永远地离开了我,但他那鼓励的话语却早已烙印在了我的心上,给我无穷无尽的力量。

  记得到西安旅游的那年,我们一家人来到了一座山下,准备爬山,那是一座很矮的平缓的山,虽说坡度很小,都对于有恐高症的我也是一次挑战,记得当时有一处很险峻的地方,坡度很陡,我在那停了下来,因为我没有胆量与勇气向上爬,我心里想:这可怎么办啊?我不敢向上爬,也不敢向下瞧,处于进退两难的境地。当时我急得快要哭出来了,紧张得身上不停地往下流汗。爸爸突然觉得有些不大对劲,就往下看,爸爸也很担心我的处境,于是不停地鼓励我,对我说:“男子汉,勇敢些,坚强些,不要往下看,向上爬,爸爸在这等你。”一瞬间,我似乎有了力量,有了勇气,我终于克服了这一难关,爬了过去。

  还记得有一件事,是爸爸在学习上对我的鼓励,我的学习成绩其实在很大程度上都有赖于爸爸的功劳,我爸在生活上很疼我爱我,但是在学习上却从不客气,特别严厉,我每次都有不会的题去问他时,他从来不会告诉我怎样却做或者用冷漠的眼神看着我,对我完全置之不理,当我实在不会做时,我才会耐心地给我讲解,虽然说他有时会对我置之不理,但父亲的这种教育方式却在鼓励着我去进行独立思考,培养了我独立思考的能力,所以现在我每次做作业都是自己独立思考。

  这些鼓励中无处不透露着父亲对我的`爱,正是这些鼓励,这些爱给了我最大的力量,让我勇敢地面对以后的人生。 虽然爸爸走了,但我不会有遗憾,因为爸爸的鼓励,爸爸的爱,爸爸的精神却永远地陪伴着我一起成长,我知道其实他就一直陪在我的身边。

鼓励的作文 篇3

  那是刚上小学一年级的时候,那时我还是一个不懂事的孩子。走进向往的学校,见到一位美丽的女老师,女老师看到我进来,微笑地对我说:‘欢迎进入一年级“。说完。帮我安排了位置。等同学们都到齐之后,女老师开始讲话了:大家好,我姓王,是你们的语文老师,接下来,我请大家一一介绍一下自己。同学们争先恐后的介绍自己,轮到我时,我的心情就像十五个吊桶打水——七上八下,口袋里如同有一只小白兔在砰砰直跳,想热锅上的蚂蚁、脚像拴了一条铁链,一步一步向前挪。王老师看到我这样,鼓励我说,别害怕,人人都有第一次,做过第一次就不怕了。我按照王老师说的.大声说了出来。是老师的鼓励有了勇气。

鼓励的作文 篇4

  记忆就像手心中暂存的清水,无论紧握还是松开,都会渐渐滴落,却留下刻骨铭心的清凉。那,就是幸福!

  时间如白驹过隙一般,无声的消逝着。还记得初来这个学校的时候,一切都是那么陌生,没有了小学时熟悉的欢声笑语,没有了小学时轻松的学习生活,没有了小学时同学们在我失望时的鼓励。我感到好无助……

  经历了第一次月考,我受到了从未有过的打击。我的成绩很不理想,在年级竟处于中下游。这对于被小学环境宠坏了的我,感到迷茫。我失败了吗?我怎么会这么差?初中同学们似乎在嘲笑我﹑冷落我。他们一个个手舞足蹈地庆祝着月考的成功,在我看来,他们在炫耀,他们完全体会不到我的感受。我心中笼罩着失落的阴霾,又似乎下起了冰冷的雪,将要冻结我的心,遍及全身。此刻,我感到从未有过的失望……

  “嘿!怎么了?因为月考吗?”突然,我听到了一个甜美的声音。

  “嗯。”我随即答道,却仍然没有抬起头,还失望地看着桌子上的考卷,埋怨着月考后挥之不去的难过。

  “没关系的,我也没考好,就是因为不适应这个陌生的环境。”

  “嗯,我也是。”

  “别难过了!失败并不可怕,可怕的是永远失败下去。咱们一起努力吧!”

  顿时,我豁然开朗,“一语惊醒梦中人”啊!天空中好像下起春雨,和着春风吹走了我心中的阴霾,我感到别样的温暖,别样的幸福……

  我猛然抬起头,推了推眼镜,看了看眼前的这位女生,原来是生活委,乌黑的头发,炯炯有神的.大眼,白皙的肌肤,瘦挑的身材,一个活泼可爱的女生。看着她,我却手足无措了,似乎忘记了这个世界。

  过了一会儿,我才醒悟过来,微笑着对她说了一声“谢谢”。原来的失落感消失了……

  这触及心灵的鼓励,耐人寻味,在我的脑海中回荡着,在我的心中回味着……

  记忆深处好像有一泓清泉,再次品味它的时候,依旧是那么的甘甜,那么的清凉。这,就是幸福!

鼓励的作文 篇5

  有时老师给我们个鼓励的眼神,让我觉得沐浴在阳光下,感到很温暖。

  我感受最深的,是一次上课语文课时老师给我的鼓励。

  “叮零零”上课了,语文老师和蔼地对我说:“赵臣聪,你起来背一下《赵州桥》前两段。”真是担心什么就来什么,我站了起来,吞吞吐吐地背起来。我感觉老师是在跟我作对,这篇课文我还没背熟练,老师就专门叫我。终于,我背不下来了,卡住了。“老师,求您不要和我作对了。”我心里说。

  这时候,老师温柔地对我说:“没事,你慢慢想一想,老师相信你,自己尽最大的努力想。”“我觉得没有什么是你不会背的',你的记性好。”我扑通扑通的心,慢慢变得平静下来。我鼓起勇气,接着背:“赵州桥非常雄伟,桥长五十多米,有”几分钟后,我终于背完了,感觉出了一身冷汗。我感觉自己像一个外星人,被人类围攻。没想到啊没想到,自己竟会这样狼狈,当时我觉得很尴尬。老师却表扬了我:“我就说吗,你一定会背下来的。”听了老师的鼓励,我高兴极了,不再尴尬了。后来,我更喜欢语文课了。

  老师的鼓励,让我终身难忘,让我学到很多知识。我在老师的鼓励下茁壮成长。

鼓励的作文 篇6

  前几天谢老师给我们展示了班长张笑语同学的随笔本,并在班里问我们谁想和张笑语PK一下,不一会就有几位同学来挑战了。昨天老师又让我们自愿展示自己的随笔本。

  沉静了一分钟后,陆续有人来展示。此时的我有些犹豫,手里紧紧的握着随笔本,然后翻到昨天刚刚写的《一气呵成》,看着我的字体,我的手都被紧张的汗水浸湿了一片。这时我的'背后传来赵宇轩的声音:“写的这么好!你上去试试吧!”张笑语也说:“写的挺不错的!没有一处涂改,去展示台没问题哦!”王琪涵和刘芷妤也凑过来观看我随笔本的字体,看了之后还对我说了加油!这使我觉的信心倍增。然后我就拿起随笔本来到了讲桌上面。和我一样来展示的同学有:李勇博、韩家澍、宋亚轩、冯筱雅、马千子,和明泽。

  谢老师先让我们把随笔交给张澈,再让我们站到最后一排,这样在投影仪上看的清楚整体效果。其实一把随笔本交上去,我心里就打起了退堂鼓,我站在最后一排,等待开始展示。马千子、宋亚轩他们的字一展示完,我脸上的笑容僵住了,紧张的对和明泽说:“哎呀!我好紧张啊!他们写的字都好漂亮啊!”和明泽听后对我哈哈一笑说:“没事,别紧张!我觉的你写的很漂亮,我写的可能还没你好呢!再说了同学对我们字的评价,也是我们进步的空间啊!”我听了后心里暖洋洋的。

  最后我的字体被老师和同学们评为潇洒、大气!我特别特别的开心,因为有这么多鼓励我的同学,我会更加努力的!

鼓励的作文 篇7

  人在鼓励中扬起生活的风帆,在鼓励中创造奇迹。鼓励他人既是处世的艺术,又是做人的美德,被鼓励的人心怀感激,恰是对鼓励者最好的回报。

  那是在一次体育课上,我们班因没站好对,而被罚跑两圈,跑完两圈也就是接近一千米时,我们都累得不成样子了,大家都气喘吁吁的,脚已经发软了。接下来老师的'话让我们发出了同样的惊叹:“啊——”老师说:“下面是跑步比赛,会算到期中考试的成绩里,按学号,五个五个的来,现在是一至五号。”我晕呀!我正是五号,我全身都没力气,我还没休息呢。我脑里一片空白,脚软得厉害,我惨了,我一定会是最后一名呀。这时候,有几个女同学围上来对我说:“**,加油,你一定能行的,祝你好运。”对我说鼓励的话的同学越来越多,他们为我加油,听了他们的一番话,我顿时信心大增,我一直在心里说:我能行,我能行。后来,在起跑之前,他们又鼓励我:“**,你最棒,我们为你加油,你可是我们班的女强人哦。”我很感谢她们,我已经信心十足了。开始比赛了,我跑着,跑着,只想着要坚持不懈,大家在等我的好成绩,我要加油。哎,结果不理想,才跑得第三名,前两名都是男生。

  朋友的鼓励,朋友的鼓励使我有信心,人在鼓励中创造奇迹。

  鼓励呀,鼓励呀!我感悟到了鼓励。鼓励会在你灰心丧气的时候帮助你;会在你困难时指点你;会在你痛苦时激发你。让我们感悟鼓励吧!

鼓励的作文 篇8

  蔚蓝的大海,因那波澜壮阔而气势磅礴;漫漫人生路,因荆棘坎坷而更有意义。我想,也许是平静的湖面终究锻炼不出精悍的水手,而经历挫折磨难才能品味出最美的风景。每当我遇到难题时,总有一双双鼓励的眼睛带给我力量,让我温暖

  一次数学小测试上,教室里静得只听笔尖在纸上刷刷的写着。我淡定自若丝毫没有半点紧张,嘴角微微上扬,就在我心里开始有点儿小骄傲的时候,却被眼前的'一道难题卡住了。我不自觉地用牙齿咬着嘴唇,紧张地似乎要咬出了血,眉毛也拧成了一根绳子,头顶上仿佛被一片乌云笼罩着。原本美好的艳阳天也开始变得昏暗低沉了。这时,我抬头看了一下钟表,没想却撞上了数学老师那亲切的目光。她正微笑地看着我,那双笑眼是那样的温柔,我在她的眼睛里仿佛读出了加油与鼓励。

  于是,我深吸一口气,又把头低下来,认真地继续思考。我先把已知的条件在图中标出,通过几个条件推断出一个又一个结论,通过一次次的验证,终于得出了正确的答案,渐渐地,头顶的乌云散开了“叮铃叮铃”考试结束了,第一次我感觉这铃声是如此的美妙而动听。

  无论是学习上,还是生活中那鼓励的眼神,都会给我无穷的力量。

  以前,我是个胆子有点小的孩子。还记得那年,妈妈陪我去游泳馆游泳,我不敢独自下水,每次都缠着要妈妈陪,只要我的双手不抓住妈妈,仿佛就没了安全感。妈妈每次刚要松开时,我就吓得“哇哇”大哭起来,嘟着小嘴,喊着:“妈妈!”但妈妈,却总是笑而不语,那微笑的目光中满是期待与鼓励。

  为了不让妈妈失望,我只好跟着教练认真的练习。一点点地,我学会了动作要领,试着大胆地训练,先憋气,再蛙泳。但前前后后还是呛了几大口水,一抬头,水就从鼻子和嘴里流出,呛的我满脸通红,泪水从眼角里流了下来,我委屈地看向妈妈。但妈妈,还是用满是期待的目光鼓励着我。那目光就像是一剂良药,总是在我要退缩放弃时,带给我继续前进的力量。

  最终,在这目光的鼓励下,我学会了游泳。现在的我,在水中就像一条自由自在畅游的鱼儿,如今我再望向妈妈时,她的眼中也满是兴奋与自豪。

  是那亲切又温柔的目光,是那微笑与期待的目光,给予了我勇往直前的力量。在这一双双鼓励的眼睛中,我读懂了家人、老师对我的爱。

  那鼓励的目光伴我成长,我永远难忘。

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