教师生活随笔

时间：2023-05-14 08:50:41 随笔我要投稿

教师生活随笔汇编15篇

　　在学习和工作中，大家都写过随笔吗？随笔是散文的一种，可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格。经典的随笔都有哪些？以下是小编帮大家整理的教师生活随笔，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师生活随笔汇编15篇

教师生活随笔1

　　幸福是什么？很多人都认为幸福是获得，是满足，是苦尽甘甜的完美。教师是一个清苦的职业，然在外行人看起来，教师是挺清闲的，每天也就只有一两节课，每一年还要享受暑假寒假。但是，我是知道的，要当好一个负责任的老师是不容易的。

　　教师，不可能很轻松，一个很轻松的教师，不可能成为优秀的教师，因为没有人可以随随便便成功；教师，不可能很富有，一个很富有的教师，不可能是一个高尚的教师，因为教书育人是如蜡烛和春蚕般奉献的事业；如果，教师把轻松和富有作为幸福追求，那么肯定永远都不幸福。

　　有一首歌唱得好：你眉头开了／所以我笑了／你眼睛红了／我的天灰了……只有幸福的教师才能培养出幸福的学生．只有快乐的教师才能培养出快乐的学生。

　　那么，教师的幸福是什么？幸福是一种体验，是对教育中生存状态的一种高级的、愉悦的情感体验。教师的幸福是一种精神享受。有自己清晰而成熟的教育教学理念，是一种幸福；有自己有魅力的教育教学艺术，是一种幸福；有自己的教育理想和信念，是一种幸福。教师的幸福写在学生认真的作业本上，教师的幸福盛在学生满意的答卷上，教师的幸福堆在家长充满谢意的脸上。学生的毕业证和入学通知书是教师的幸福，教师节学生送来的温馨贺卡和溢香鲜花是教师的幸福，满天下的.桃李打来的电话是教师的幸福……

　　学生是教师的幸福源，当学生在难题面前时的豁然开朗，当学生精神的意气风发时，当学生的综合素质得到发展时，教师都会有一种愉悦的情感体验，这就是教师的幸福。教师的幸福是教育场景中的一种高级情感体验，学校是教师幸福的摇篮，我想起课堂上的情景，40多名学生一同起立，拉着长音喊:“老师好！”你微笑，点头。他们落座，静静地坐正，眼神明澈而专注。这时，你是这个知识殿堂的主持，你是一群飞翔的年轻心灵的引导者。你好像就要步入一片春天的小树林，小树鹅黄的叶片透明而洁净；你又好像要垦种一方肥沃的田地，泥土的清香悠远而醇美。谁能拥有这美妙幸福的感受呢？平常在校园的楼道里、操场上，不时有学生迎面走来，微笑着道声:“老师好！”细想起来，这司空见惯的场景也有颇深的韵味。也许你讲的某个词语使他们茅塞顿开，也许你的某句趣话使他们捧腹大笑，也许你的某次讲解使他们曲径通幽，也许你的某次批评使他们刻骨铭心……正是在这平静而又纯朴的交往中，他们成为你生活中的一部分，你也以某种方式进入了他们的青春生命。做教师的，能够传承文明，教化民风，培育英才，这是多么幸福的事呀！

　　教师的幸福更是一种通融、豁达、敞亮、满足和感激，是智慧之上的智慧。教师的教育生命便是满足和宽容、感恩与和谐。相对安静、安宁、安心才能打开心障，体察自我，寻找和发现教育的幸福。幸福既在心灵深处，也在我们眼前手边，所以作为一个教师，应该要满足于学生的点滴进步，感激生活中的每一点理解、宽容、信任，甚至是压力、埋怨和怨愤。

　　有一种态度叫享受，有一种感觉叫幸福，学会面带微笑才能享受生活，懂得播种快乐才能收获幸福！希望每一位教师，为了祖国的下一代，为了民族的未来，都能勇担责任，去感动自己，感动学生，感动社会，去体验教育的快乐，感受教育的幸福，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这才是教师的人生的至高境界！这才是教师完美的人生！

　　亲爱的老师：让我们面带微笑，让孩子的心田充满阳光，让我们播种快乐，让学生的明天更加辉煌，让我们，也把微笑和快乐贮满自己的心房。

教师生活随笔2

　　培训前一天，我把儿子送到姐姐家。让他姥姥照顾他。

　　我回家之前，儿子依依惜别，再三挽留，妈妈，你七点再走吧。我在姐姐家陪他吃过晚饭，七点的时候，我要走，他又说，妈妈，你八点再走吧。我说，不行了，再晚了，妈妈路上不安全。他放行了。

　　我开着车走在路上，心里也挂念着儿子。每逢离别，我也是牵挂，不舍，这就是血浓于水的亲情吧。有这么一个小人儿让我思念着，使这一趟旅行显得格外的美丽。

　　蒋雯丽在影视界属于影后级别的人物，她拿过无数大奖，可是她说，儿子是她一生最大的成就。我很赞同她的这句话，就算在事业上取得了很多的成绩，也无法和一个鲜活的'生命带来的欢乐、幸福、成长和血脉相连的亲情相比。

　　送走儿子，整理行装，然后踏上旅程。连着几天都没有更新博客，其实也是非常牵挂。写博就是这样，一旦上路，就会让人魂牵梦绕，一天不写，就会觉得生活中缺了点什么。这就是习惯的力量。

　　火车上，手机网络信号很弱。我勉强打开了我的博客，我看到了博友来访，我看到了博友点赞，我看到了博友回复。在心里，非常感谢博友们的支持和鼓励。一字一句的评论，都能点燃我内心的勇气和力量。

　　我们中国最讲究礼尚往来，我应该加倍回馈博友的关注与鼓励，我应该回访博友，带去我最真诚的欣赏和关注。可是在火车上条件不允许，培训的时候，时间不允许，等我有时间有条件的时候，我会回访博友，多多回复，多多欣赏，多多关注。

教师生活随笔3

　　今天是正月初六，热热闹闹、红红火火的新年气息还未走远，人们忙着聚会狂欢，仿佛要把一年的辛劳在新年中尽情释放。

　　小时候，日子过得紧吧，只有过年才可以穿上新衣服，吃顿有鱼有肉的大餐，所以孩子们都盼望着过年。记得母亲腊月二十以后就开始忙了：腊月二十一打扫家中卫生，是为除尘、迎新年；腊月二十二烙煎饼，寓意五谷丰登；腊月二十三赶集会，给孩子们做新衣服；腊月二十四打新米，做糯米粉；腊月二十五做炒米糕，给孩子们预备点心；腊月二十六走亲戚，母亲带着我们回娘家；腊月二十七做豆腐，做圆子，备年货；腊月二十八赶年前最后一个集会，买鞭炮、春联；腊月二十九煎炒烹炸，将年夜饭的材料备齐，就等过年。那时候，看到母亲每天忙着准备新年，我们心中殷殷的都是期盼，母亲做什么，我们都开心得不得了，母亲越忙我们越是跟在母亲身后，兴冲冲地盼着新年快快到来。

　　现在我们长大了，信息社会飞速发展，过年的节目也是丰富多彩，然而一切都太快了，快到我们来不及感应，一晃眼就到大年初六。要问我今年的过年是怎么过的，我真的没有很多内容。母亲不再烙煎饼、做豆腐，甚至煎炒烹炸都省略。老百姓生活条件好了，平时的`日子每天都像过年，母亲说过年无非是把桌子上的菜摆满，把孩子们叫来，热热闹闹吃顿团圆饭他们就很满足了。

　　是啊，现在的新年过的就是一个满足感。

　　现代社会飞速发展，人们的生活节奏加快，事事都讲究效率，回家过年是唯一一件可以让我们慢下来的事。中国人，无论身在千万里，过年能回家与家人团圆就是这一年最满足的事。无论在大都市的你是位高权重的领导，还是日进斗金的企业主，回到老家，回到母亲身旁，永远都是长不大的孩子。过年的日子，慢慢的、暖暖的，那是我们终于卸下防备、摘下行囊暂时休憩的日子。只有过年这几天，我们才能做回小时候那个二丫、柱子……我们把日子过得慢一些、再慢一些，在这几天我们才能找回童年的回忆。

　　在从前那个车马都慢的年代，过年需要好多天的精心准备，父母才能为我们呈上一桌美味佳肴，让我们一年唯一一次大块朵硕。

　　在这个连说话都要讲效率的快时代，过年能让我们找回那份满足感的，除了父母、儿女、亲友，就剩下我们内心的安宁。

　　正月初六，在新的一年，希望我们把日子过得慢一点，找回那份朴实与纯真。

教师生活随笔4

　　最近两周都没有回去看父母亲了，突然很想念，看见地里农民伯伯都“奋战”在水里在秧苗，眼中不禁浮现每年父母也辛勤的在地里劳作的样子。

　　其实，我发现我是一个名副其实的“懒人”，为什么这么说？是有原因的。没结婚以前，每年我也会去地里，但是只是走个形势，因为我从小怕水，不知为什么，双脚一沾到冷水超过五分钟就会抽筋，所以每次同父母去地里就只能栽那几分钟，脚一抽筋母亲就会叫我回家了。将我的这个“怪癖”说给同事听，书生说：“那是你懒得有资本，像我，作为老大，整日就操劳。”也是家中我排行最小，上面俩哥哥，所以从小干的'活也少，这就构成了我懒的“资本”了。

　　今年又到农忙时，想到父母的辛劳，很想回去替他们忙活忙活，但是有孕在身，实属不方便，想去地里帮他们，父亲说：“不用，我和你妈忙活就好了，你帮我们做饭吧！”但是我觉得我还是得做点什么，于是主动要求去地里帮助拔苗，因为是旱地里培育的秧苗，所以不会遭遇抽筋的危害。

　　一大早六点钟起床，简单洗漱后六点半去了地里，一大早还是蛮清凉的，可是此时的母亲已经拔了一个半小时了，父亲也早已去了地里整地了。我都没有听到父母起床的声音，真是惭愧。拔了将近一个小时，肚子有些饿了，回去吃了点东西，回去继续拔时间已是八点半。时间一分一秒的流逝，温度也随之增高，感觉越来越热了，不知不觉竟地下了一滴汗水，越来越热，汗水越来越密集，抬头的刹那，一滴汗水滑进嘴里，好咸，心里却，好甜。

教师生活随笔5

　　幼儿园里为了让孩子更加健康活泼的成长，午休是必不可少的环节，每天的12：30就是我们的午休时间，可是有的.孩子天生的觉少，对这些孩子来说午睡就像坐监狱。

　　有一天中午幼儿到午睡的时间了，胡天彤嘟嘟囔囔的不想上床，以前也是，上了床也是翻来覆去睡不着，我看他那样真难受。我赶紧来到她床前对她说：“如果你不愿意睡，你可以睁着眼睛躺在床上想你喜欢的事情。”她答应着，慢慢躺在了床上，刚开始她睁着眼睛，到后来看见她眼睛老打架，我就说“你如果困了可以睡一会。”快到2点的时候她终于睡着了，虽然晚了一会，可今天总归是睡着了。

　　午睡起床后，我问她睡觉好不好？她说“好，睡觉不再那么讨厌，有点可爱了“

　　我相信在老师的正确引导下，每个孩子都会变得越来越爱上午休的，也相信有了良好的睡眠质量，我们的孩子定会更加健康，更加茁壮。

教师生活随笔6

　　秋雨淅淅沥沥下了大半天，今日拉开窗帘向外望去，天空已不再是昨日的阴雨绵绵，而是在秋日的阳光的照耀下慢慢地亮堂了起来。

　　很多人总抱怨说不喜欢下雨天，因为他们不喜欢这种阴沉沉的天气，又或许着这种天气总给他们一种压抑得喘不过气的感觉，我就是这样一个人，每逢雨天来临，我的心情就会也随之变得难过起来，看不惯天空这般阴沉不定，我想单单是阴沉也就算了，如果再加上连绵不断的蒙蒙细雨，这才叫人头疼。因为好容易盼到了周末，心里想着终于可以出去好好放松一下了，没想到天空不作美，从昨天夜里就开始下起了淅淅沥沥的小雨，早晨我早早地从床上爬起来，一边望着窗外的天气，一边在心中不停地思考着是按照原计划出去呢？还是就老老实实待家呢？如果决定要出去那么就要提前做好出行的准备，什么雨伞啦、雨衣啦、防水鞋什么的都要准备齐全。如果不出去，那么就要一个人在家无聊地度过了，我是一个尤为害怕孤独的人，再加上自己一贯讨厌的雨天，所以理智告诉我一定千万不能留在家里，所以最终我还是决定出去，风雨无阻地出去。于是我立马开始收拾出行的`物品。10点半左右，我终于收拾停当，当我做好了雨不会停下的准备，带好了雨天用的一切物品时，准备出发时，没想到老天这时却给我开了一个玩笑，雨突然就停止了，停得那么意外，那么让你措手不及，你们说这个时候我到底是该哭还是该笑呢？我想我还是偷偷笑吧！毕竟老天爷还是帮助了我，而我也不必再带着大包小包出行了，最主要的是不必再收到风雨的洗礼了。

　　我就是这样的一个人，有时候讨厌一种东西就是单纯的讨厌甚至带有一种绝对性，对待下雨有些人或许和我一样确实不怎么喜欢甚至说讨厌，但有些人却认为下雨是一件很美妙的事情，尤其在夜里，听着雨声入眠更是惬意无限。或许有时候我也可以尝试着去想一想，说不定会有不一样的感觉呢？

教师生活随笔7

　　年前在朋友圈看到一篇文章，讲的内容大致是一年不添置新衣和饰品，朋友自己说要先试个半年，我也有些心动，附和说，也开始尝试一下，就那么口头约了哈。

　　为了明志，也在朋友圈里转发一下，写明自己想从20xx年2月1日开始过一年简约生活。也奇了怪了，春节前本是我们逛街添置新衣的时间，也去了门口的万达，两趟，转个几个钟头，居然空手而归，没有心仪之物了。原本像朋友说的那样先囤点货，好度过一年的“不买衣饰”生活，可是，从一楼的鞋子到二楼乃至四楼的衣饰，不知道买什么好了，不是舍不得花钱，是真不知道花哪里。

　　在一楼，试了几双鞋子，想想自己款式相近的还有，也没有穿几次，再想想家里鞋柜里那么多的鞋子，各种加起来都是几十双，都是好好的，有的一年可能都不穿一次，原先还丢掉一部分。仔细想想，每年都在添置新鞋，几个季节都有，又不是什么时尚达人，有的穿，能穿出去，差不多就可以了。况且，喜欢穿的鞋子永远是最近买的，算起来，去年买的皮鞋、运动鞋加起来穿个一年两年，真的没有问题的。

　　衣服也是如此，本来特别想买一件合适的大衣，转了几圈，看了几个专柜，不知道是因为没有了购买欲，还是真的没有喜欢的，称心如意的还真没有找到，所以，几个钟头就当是散步了吧。柜子里的`衣服也是不少，每年处理一些，还留一些自己不舍得丢掉的，堆积起来，够穿好几年啊！

　　至于饰品，本来就没有多大欲望，原先的一些小物件儿有的放几年都懒得动一下，脖子、两手光光的感觉挺好的，方便，哈哈。

　　就这样，来到了2月1日，开启了“一年不买衣饰”之约，要说，是从上个月就开始了，有了这个念头后，更喜欢宅，在家里享受假期生活，读读写写画画玩玩，自娱自乐，挺好的。当然，也和老友们相约出游，看外面的世界，这样以来，和商场更无缘了哈。

　　再看朋友圈里，随着附和的，想尝试一下过简约生活的，还是大有人在，算是开启了朋友圈的简约生活之旅吧。感觉朋友们的彼此支持真的很厉害，算是约束和监督，以及彼此的鼓励吧。

　　今天在官网上又看到一篇人民日报再推极简主义生活方式的文章，自己和朋友们算是不谋而合并且在践行了吧。那就从现在开始过这样的生活吧，响应党和国家的号召，“将家中超过一年不用的物品丢弃、送人、出售或捐赠。比如看过的杂志、书，不再穿的衣服，早先收到的各种礼物或装饰品。明确自己的欲望和需求，不买不需要的物品。确有必要的物品，买最好的，充分使用它。不囤东西，不用便宜货、次品。用布袋，代替塑料袋和纸袋。用一支好用的钢笔，替代堆积如山的中性笔。用瓷杯、钢杯代替纸杯。用电脑写东西，少用纸。养成纸质文件扫描、存档的习惯。整合、精简电源线、充电设备。不重复购买电子产品。精简出门行头，只带“身手钥纸钱”。精简银行卡，仅保留一张借记卡一张信用卡。”

　　这仅仅是物质方面的简约，算是从最基础、最根本之处做起吧。

　　当雾霾锁城时，每个人呢，心情都是无比沉重的，可是，想想我们每个人都是雾霾的源头，无休止的欲望让我们人类正在承受自然和环境的惩罚。从物质占有开始，不再有那么多的贪欲，让自己的生活简约，不简单，哈哈！朋友们，与其我们抱怨空气质量不好，环境污染严重，不如从自己开始过低碳生活哈，从源头上减少污染哦！

　　当然，简约之处还有很多，我且从这个方面开始哈！

教师生活随笔8

　　今年春节回家，听说老家巩义市米河镇区的的房价又上涨了，因为中原西路即将开通，刚好路过米河；还听说上街区的房价每平方涨了近一千元，因为郑州市规划上街即将开通地铁，到时从上街到郑州只需二十分钟。房价一直在涨，已不足为奇，但是有一个奇怪的现象，凡是有地铁开通经过的地方，房价就会大幅度上涨，郑州如此，北上广等大城市，全国上下，无不如此。

　　地铁有什么优势会带来如此效应？专门的轨道，没有公路上不确定时间和地点的堵车，没有多余的停顿，可以保持自己的`速度，提高出行效率；目的地更明确，直奔目标而去，更快到达自己的目的地。

　　我们有实现梦想的渴望，但是我们有自己的轨道吗？我们要想快速实现梦想，我们的轨道应该是什么样的？应该是这样的吗？每天坚持锻炼身体，坚持学习，坚持做自己。我们现在是否已经步入通向梦想之路的轨道？或者是我们已经因为种种原因停了下来，我们好像在开着汽车，因为堵车而停滞，忘记了自己的梦想，甚至背离梦想，越来越远？寒假里我们都做了什么？早上不起，晚上不睡，让手机游戏控制了自己。

　　寒假是休闲娱乐的时间，更是我们锻炼自己，培养独立自主学习能力，使自己步入人生轨道的好时机。一旦我们步入了自己的人生轨道，我们就会像地铁一样，短时高效实现自己的梦想。

　　我们班孙福临同学坚持锻炼身体，大年初一都坚持跑步；坚持写毛笔字，不间断；参加演出，锻炼自己；认真办好自己的小报。福临坚持每天做这些事情，在有些人看来难度很大，但是在他看来很容易，这就是轨道的作用，一旦你踏上轨道，就会很容易，但是很高效。大家猜测一下，福临在做这些事情时感觉如何？轻松自如吗？

　　你的轨道呢？

教师生活随笔9

　　妈妈看了沈石溪的《狼王梦》后，感慨一个中学毕业的人竟有如此发达的思维。她说妞妞沈先生竟能知道狼是怎么想的呢，他真了不起，写作是件伟大的事。

　　婆婆曾说起小孩子的愿望，她说咱院子里的周浩，他说长大后要开手扶拖拉机，拖拉机不走了，他就转转把手。转把手多神气啊。我说妈妈，他的愿望更神气啊。

　　二月河小时候功课不好，他母亲从不责备。“看我家娃儿，挑起水来多带劲儿，走起路来呼呼带响的，大地都跟着打颤儿呢。”

　　一个母亲，发现孩子的优势所在，鼓励他。这是多么温暖。一个孩子他活着有人情味，活在血脉相承的`亲情里，内心是强大的。这种强大，从骨子里来，带着韧劲儿，可以披荆斩棘。中国人有家谱，排辈分，起名字也是从其中的话语中来。

　　奶奶火化前，我双手去触摸她的脸，已是冰冷。火化后，我对火化的师傅说取片骨灰给我吧。我摸摸骨灰，它是硬的。哥哥把头剃了，爷爷奶奶都走了，他已是失了根本。三姑姑哭着对我说妞妞，你从此以后再也没奶奶了。哥哥去撞钟，钟撞在我们的灵魂里。

　　老人在的时候，我们怕她受病痛的折磨，想她不如去了就解脱了。她去了，才知道从此就再也不得见了，阴阳两隔了。

　　活着的意义是什么?尊老爱幼，老者，我们的生命所来，幼者，我们的生命所去。大年初二，开始走亲戚。放假了，我们该聚聚了。

教师生活随笔10

　　今天看了一档节目，一个很普通的女孩子，没有显赫的家世、没有出众的外表、没有过人的天赋，凭借对生命的热爱，不断学习各项技能，把生活过得像诗一样美好。看着这位像阳光一样温暖，像水一样透明，像竹子一样努力拔节生长的女孩，不由地心生敬畏。

　　前几天，辉辉在朋友圈上传了几张他们参加全国高中足球联赛的照片，其中一张是他和父母的合影，据说这是他踢足球以来的首张全家福。这不由地让我想到了六年前，那时为了让他踢球学习两不误，他的父母可谓是操碎了心，尤其是他的爸爸，带着辉辉往返于学校和足球训练场，风雨无阻。辉辉也算争气，七中、九中一路走来，捷报频传，人也变得日渐成熟稳健了。还有聪聪，身为女孩却有着男孩一样的倔劲，从小街舞、绘画、游泳、轮滑，哪项练习都很刻苦，目前在警校，立志成为一名优秀的警察。

　　说完了学生，再聊聊我身边那些可爱的同事，上班期间他们坚守岗位、雷厉风行，工作之余他们涉猎新知、从容积淀，至于他们的生活过得更是多姿多彩，茶道、烘焙、棋艺、古筝、书法、影评……原本只是用来自我提升的技能，谁承想学着学着便纳入了我们学校的校本课程体系，福泽更多的.孩子和家庭，教学相长。

　　时间是最公证的裁判，把它用在哪里，哪里就会生根发芽开花结果。和追剧相比，阅读原著更能给予人深度的文学滋养；和发朋友圈、短信、打电话相比，高质量的陪伴更能给家人朋友带来感动和温暖。与其艳羡别人否定自己，不如把时间花在进步上，在勇敢地突破和尝试中成就更好的自己！

教师生活随笔11

　　阳光明媚的一天，人的心情自然也会好起来。

　　可是今天课堂上肖瑞宽同学却说，因为人的心情好坏，而直接影响到这个人对景物的感受与评价。

　　第一节课，我们在上《小石潭记》这一课，当问到“你从文中的景物描写中体会到了作者怎样的情感变化?”，肖瑞宽结合“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃……”这一段，他说因为作者是被贬的经历，内心自然悲凉，于是在我们看来是很自然很安静的景，在作者看来却是很凄凉了，当时他的回答出乎我的意料，与我预设的答案也不一样，原本我是想引导学生朝“触景生情”上理解，但是他说的又言之有理，还好，我想到了这其实是作者做到了“情景交融”。这个孩子平时的思维就比其它学生要开阔一些有新意一些，所以当时我也没多想。

　　可是，惊喜还在后头。

　　在下课后他们排队准备去跑操时，有一个最近沉迷于“心理学”的叫吕坤的孩子问我是不是学过心理学，我说老师都要学的，这时旁边的肖瑞宽说他课堂上的回答灵感是来自于他正在看的一本关于“心理学”的的书。噫，有意思。学生跑操时，我散步于柔软而又不乏坚硬之感的被绿色覆盖的操场上，思绪还是被这件事牵住：等会儿一定要详细打探一下。

　　跑完操回来，叫肖瑞宽拿来他正在看的那本“心理学”的书，《漫画心理学》，图书馆借来的。我们立于办公室外的走廊边，此时的阳光变得温热很多，不能直视，旁边还有两个学生。现在想来，刚刚几分钟的交流，还是那么美好，仿佛，现在我即将要敲出的内容也如阳光一般温暖怡人。

　　他翻到给他带来灵感的那一页，原来是讲述的色彩给予人心情变化的内容，他说这个与他所讲没有直接关系，但是他的灵感正是来自于这里，我听到这句话，惊喜于他的读书中的思考，更惊喜于他的正确学习方式，学会了迁移学习。我问他“四面竹树环合，寂寥无人，这句话所描写的景，你觉得有什么特点”，他就说很自然，觉得很宁静，很美，我随之也问了边上一个同学，他说也是如此，看来我课堂上犯了一个不该犯的错误，我无意识中把自己的阅读感受强加给了学生。我追问，同样是美景，为何前文给他的感受确实快乐的?他说前文所写的是充满活力的景，比如清脆的流水声、阳光、游鱼，自然强大到快乐充满他的心，可是后文的景虽然也美，但是如此空旷，没有一个人，很容易使他想到自己被贬的经历。我马上接过他的话，我说，你这里说的可是“触景生情”了哦，他面带微笑，表示赞同。我马上补充道：其实你刚开始的分析也是很有道理的，这种写法正是“情景交融”的`很好体现。我说，看来多读一点心理学的书对你的学习有很大的帮助哦，其实多读一点哲学、历史类的书也很好的。此时，铃声响起，我们就这样愉快地结束了谈话。

　　其实，这一节课的课前三分钟演讲也是肖瑞宽带来的，他的同桌点评时提到一点，说他在演讲之前忘记所读书的作者，还特意去图书馆查了一下。当时，我还是只是觉得他有求知求实的学习态度，当得知他去图书馆借了《漫画心理学》的书来看，并对自己的学习有所帮助时，我突然想到了博尔赫斯曾经说过的一句话：如果有天堂，应该是图书馆的样子。

教师生活随笔12

　　儿子放暑假了，我还依然在上班，没有时间陪陪孩子，心里好内疚。直到有一天看到了这样的一句话：要么旅行，要么读书，身体和灵魂总有一个要在路上。终于让我纠结的心尘埃落定，好吧，我们一起在路上放飞灵魂吧。

　　北京不是很远，是我和儿子从没去过但很向往的一个城市。“我想去看天安门，想去看升国旗，想去爬长城”儿子这样兴奋地和我说着，似乎比我想象中更向往北京。虽然我不能像历史老师那样能轻而易举的讲出中国悠久地历史，我连很多皇帝和朝代也都傻傻分不清楚，但是这并不影响什么，我可以带着他去看，去走过历史的遗迹，让他以现在的年龄去感受去体会，这些都会在他的`成长过程中留下一丝痕迹，也许在他以后学习历史的时候会再次想起。

　　每次出来旅行，对我来说也是一个放松的机会，放下紧张的工作，放下各种压力和烦恼，静静的走一走，看山看水看风景，看奔波的人们，看高楼看穿梭的交通，不论看什么，都会让我重新审视一下自己的生活，也许会发现生活中的另一种美好，会让我们更加珍惜自己现在的生活！

　　多陪孩子去看看外面的世界吧，岁月流转，许多美好稍纵即逝，如果没有留下回忆该多么遗憾，当我们老了，孩子大了，这样走在路上的机会还有多少？！

教师生活随笔13

　　清明节前回家祭扫，没有遇到清明时节的纷纷细雨，一路奔波，终于踏上归途。高速路上却碰到接二连三的一起连着一起的车祸，我们的车以六十迈的速度“龟速”行驶着。原本一个小时的车程，快两个小时了，还没有看到希望。坐在副驾驶座上昏昏欲睡的我，忽然听到儿子兴奋地喊：终于快到家了！我一下就醒了，车终于从绕城高速上要驶入收费站。

　　路边，匝道旁的几棵行道树映入我的眼帘，我惊呼：停车，停车！那是榆钱！匝道上的车速也不慢，几棵长满嫩黄色榆钱的树在我的眼前一晃而过，出于安全的原因，我没能下车去摘榆钱，心头有点小小的遗憾。儿子好奇的问我：妈妈，什么树上还会长钱呀！九岁的儿子，从来没有吃过榆钱，也没有见过榆树！我告诉他，那是一种长在榆树上的一嘟噜一嘟噜像铜钱形状的可以吃的.东西，因为形状长得很像古时候人们用的圆形方孔钱，所以人们都叫它“榆钱”！

　　仿佛还是在昨天，爷爷坐在家门口的树墩子上，穿着他的那件深色的大棉袄，手里拿着那个熟悉的烟袋锅，一面从小布袋里装上一袋烟丝，点上。抽一口，然后，在那一圈一圈升腾起来的烟雾里，他开始给我们讲那些曾经的过往。这个季节，他总会指着那些高大的榆树对我说：榆树可是救命恩人呀！五八年的时候，没啥吃，我们就吃榆钱，榆钱吃完了，就该吃榆叶了，榆叶摘下来放在面条里当菜吃；榆钱榆叶都吃完的时候，就把榆树皮剥下来，晒干了，磨成面蒸成馍吃……我不知道五八年是什么时候，爷爷他们究竟穷成什么地步，我只关心，榆树皮蒸成的馍馍好不好吃，因为我从来没有吃过！

　　母亲总会在清明节前后，拿起长长的镰杆，把高高的榆树上面新长出来的嫩嫩的黄绿色的榆钱连枝砍下来，我们拿着篮子小心的躲过掉下的树枝，把榆钱撸下来放在篮子里。有时候也会淘气的爬到树上，拽下一串榆钱，直接就放在嘴里大嚼起来。原生态无污染，不会担心没有洗，吃了以后会生病。榆钱没有槐花的香甜，却自有一股隶属于这个春天的独有的清香，在嘴里吃起来微微发甜。树下的仰起头指挥着，树上的我们拿着镰杆砍着，春日里的暖风里，我们都知道，今天又有一顿好吃的榆钱饭了！

　　摘回来的榆钱，母亲把它们洗好，放在筛子里晾的半干，然后放在蒸锅的的篦子上，铺上抹布，再放上拌上白面或者玉米面的新鲜的榆钱，大火烧开，十几分钟，蒸榆钱就新鲜出炉了！浇上蒜汁，可以当成一盘菜，也可以当成一顿饭，春日里各种各样的蒸菜，总是能勾起我们的味蕾，让我们开心的接受这大自然最好的馈赠！

　　和儿子这么大的年纪，我们都是一群“猴”在树上的“熊孩子”，高高的树上摘榆钱，没有丝毫的紧张与害怕，有的只是这春暖花开的季节里属于孩子的嬉闹，我们的快乐从来都那么简单！

　　我的孩子，在城市里长大的孩子，不仅没有见过榆树，更没有吃过榆钱，他们的童年不能说没有快乐，他们的快乐来自于今天玩得什么游戏，来自于今天去了哪个游乐场，来自于爸爸妈妈送他了什么礼物；没有享受过来自大自然的那种无忧无虑的生活，高高的树上，他的母亲曾经在上面摘过榆钱，而他只能在树下仰望，只能听妈妈讲那过去的事情！孩子，你听得可开心？

教师生活随笔14

　　今天下午是教研时间，教研回来跟往常一样挤38路公交，公交车前门挤满了人，只能从后门上，还没上车就先从包里摸出一元硬币，刚挤上车还没反应过来，面前一位年轻的小伙子拽住另一个人的手大声吼道：“你摸别人包，偷别人东西，姑娘看看你东西少没？”说哪位姑娘呢这是，乖乖呀，说我呢，我这才反应过来，不知是我掏硬币时包没拉上拉链，还是被人拉开的，总之是开的，检查一遍还好东西都还在，原来年轻小伙子是要下车正好看见了这一幕，他下车前还提醒大家看好东西，后来这小偷也没脸继续坐下去，灰不溜秋的在上车一站后下车了。

　　我想了一路，实在想不明白，为什么这么多有手有脚的人不努力工作好好挣钱，而非得干些偷鸡摸狗事情？同时我又在想，又有多少人在公交车上眼睁睁的看着小偷偷走别人的东西而不动于衷？原因很简单，大家都宁愿多一事不如少一事，反正没轮到自己头上就事不关己，所以才纵容了那么多的小偷，我在想，如果法律上规定偷窃一次直接枪毙，那是不是就没人偷窃了呢？如果多些今天这位见义勇为的.小伙子，又是不是会少些人丢东西呢？

　　今天的我是幸运的，谢谢你，年轻人，真心希望我们国家的每一个公民都是光明磊落，凭自己本事吃饭挣钱的。