童话故事的作文【实用6篇】
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的童话故事的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
童话故事的作文 篇1
这一天，晴空万里，鸡妈妈带着五只小鸡在草地上找虫吃。
正在这个时候，有一只小黄鸡看见了一只又肥又粗的虫子，于是，它想偷偷地跑过去抓给妈妈吃。它走着走着，来到了一片茂密的森林，森林里很安静，它越走越害怕，心想：早知道就不来了。它不知道这个时候一只大野猫正躲在草丛里偷偷地盯着它呢。这只大野猫已经饿了太久了，它盯了很久，发现小黄鸡是一个人过来的。于是，它一下子从草丛里蹿出来，蹑手蹑脚地扬起爪子准备扑向小黄鸡。小黄鸡走着走着越来越觉得不对劲，感觉背后有阵风，它转过头一看，发现大野猫正凶恶的看着它，吓得惊慌失措。小黄鸡一边跑一边喊：“妈妈，救命，妈妈，救命……”这个时候，鸡妈妈出现了，直接冲上去保护小鸡。大野猫二话不说就去抓它，咬它。鸡妈妈倒在了地上，小鸡们在旁边喊着：“妈妈，加油，妈妈，加油……”连周围的.小草都感动了，也为鸡妈妈加油。这个时候，鸡妈妈忍住疼痛站了起来，眼睛里都是怒火，拍打着翅膀扑向大野猫，大野猫被这气势吓的抱头鼠窜。
鸡妈妈对小黄鸡说：“下次一定记得不要一个人乱跑了。”小黄鸡羞愧地低下了头。
我们不要像小黄鸡那样到处乱跑，这样子会让爸爸妈妈担心的。
童话故事的作文 篇2
从前有一个诚实的小白兔。在它上一年级时，白羊老师要选一位同学当班长。这可难到了白羊老师，她不知道应该选那位同学做班长，突然白羊老师灵机一动，想出了一个办法。
第二天，白羊老师跟同学们说：“我这次要考考你们，如果谁过关了，谁就可以当班长。”
“老师，是什么题呢？”一位同学问。
“这道题不算难，就是我给每人发一颗种子，在一个月之内，你们把它养成最美的花，看谁的是最美丽的，最鲜艳的！”白羊老师说。
“这一点都不难！”
“我养花是最鲜艳的，最美的！”
“我最会养花啦！”
······同学们在七嘴八舌的讨论着。
山羊老师发种子给同学们。
······一个月过去了，山羊老师看见一各个同学们都捧着美丽的花儿，她从同学们身边走过，一个笑脸都没有，而看见小白兔捧着一盆没有花儿的盆子，问：“你为什么捧着空盆子来呢？”
“我种了一个月，可它就是不长出根来。”小白兔回答道。
山羊老师拉着小白兔宣布：“我宣布，我们班的班长是小白兔！”
大家都惊奇地看着山羊老师问：“老师为什么要选小白兔当班长呢？我们的花都很美丽，很鲜艳啊，而小白兔却捧着一个空花盆啊！”
“我说过，我是要考考你们，你们都没有过关，这一次我考的是你们诚不诚实。其实我发的种子都是煮过的了，这样的`种子不可能长出花儿来，所以你们的这些花都是买来的，对吗？”
同学们都惭愧地低下了头。
童话故事的作文 篇3
雨过天晴，森林里长出了许多小蘑菇。小白兔在森林里采蘑菇的时候，被一只凶恶的大灰狼发现了。小白兔吓得丢下篮子，拔腿就跑，可是大灰狼紧追不舍。
突然，一条小河挡住了去路，这下该怎么办呢?碰巧，大象伯伯正在河边散步，小白兔向大象伯铂求救：“大象伯伯，救救我吧，大灰狼要吃我，你能帮我过河吗?”
于是，大象伯伯就用自己的`长鼻子快速地把小白兔运过了河。大灰狼才追了上来，见大象也在这，大灰狼连忙装善良说：“大象，你让我过河行吗?”“好!”大象伯伯故意答应了。
大灰狼想：“哇，能吃新鲜的兔子肉了!”谁知，在大象伯伯就要接住大灰狼的时候，大象伯伯用自己的长鼻子把大灰狼甩下河里了。哈哈，那只可恶的大灰狼被河水冲走了。
童话故事的作文 篇4
年迈的大象和活泼的小老鼠都住在同一个树旁。每天早上，老鼠都早早地起来为大象找吃的，因为大象快看不见了。
有一天，大象起来的很早，他刚起来，就跟老鼠说：“老鼠，我已经看不见了。”“啊？象爷爷您……”小老鼠慌张地看着大象，大象沉默不语，说：“也许，我要去那个地方了……”大象的神情中闪现出一丝哀伤，但又很快消失了。
“哪…哪个地方？”
“那个地方有我的'亲人和朋友…”他想起了过去的那些往事，可是现在，已经没有一个大象在身边了。
“那您，去了之后还会回来么？”
他淡然地笑笑，平静地说：“当然不会回来的。”
“象爷爷……你为什么不回来了？”小老鼠望着大象，有些疑惑又有些忧虑，“你走了，我怎么办？”
象爷爷并没有回答她的问题，仍然还是淡然地笑笑。“好了，走吧！”他的声音平静得像清澈的湖水，平静得让人察觉不到那是一个即将归去的大象说的话，“那是每一个大象最终的归宿。”
老鼠没有听懂他说的话，但只好和他一起去，因为她怕大象路上遇到危险。走了很久，终于到了那个地方前面是一个岛，要过桥才能上岛。可是，那个桥有几块木板掉了，只有小老鼠才能修好。但是小老鼠不同意，她恳求大象：“大象爷爷，你走了，我害怕！你能不能不走啊？”大象仿佛没听到似的沉默着，他对着远方的那片树林，喃喃自语道：“爸，妈，姐姐！我回来了！我到了天堂，一定会过来好好陪陪你们的！还有我最好的朋友们，我来看你们了！”虽然那声音不大，但还是被老鼠听见了。她看到大象的眼睛里竟然流出了眼泪！她可从未看到过他流过眼泪啊！她明白大象的意思了，可是她最怕的，就是一个人生活了啊……
过了好一会，大象才轻轻地说了一句话：“我相信你可以的！”老鼠听了，心想：“大象，我一定会好好生活的！何况，就算他现在陪在我身边，也不能陪我一辈子啊！”于是，她马上灵活地把桥修好了。
大象走了过去，他听到后面老鼠说了一句话：“我一定会好好生活的！再见！”他放心地笑笑，慢慢地走到了森林深处，永远的沉睡了下去。
童话故事的作文 篇5
我的铅笔盒里有铅笔，橡皮，转笔刀。
铅笔和橡皮很骄傲，转笔刀非常谦虚，一直想和铅笔，橡皮和睦相处。
有一天，我把作业写完了，空手回家了，只有铅笔，橡皮，转笔刀还在教室里，就在这时候，铅笔骄傲的说：“我是主人最有用的东西，要不是主人用我写字，才不会得到老师的夸奖哩！”
不服气的橡皮说：“你万一写错字了，不都得用我擦吗？所以我是主人最有用的'东西。”
他们俩你一言我一语地说个没完。
这时转笔刀说：“大家何必争吵呢！还是大家在一起和睦相处吧！要是这样吵下去，主人就不喜欢我们了……”
“住嘴！”铅笔生气的说，“不管我们多么争吵，主人都永远最喜欢我，我也永远在主人身边。”
“不对，不对，”橡皮说，“主人最喜欢的是我，不管我怎样主人都顺着我。”
“顺着我，”铅笔说。
“顺着我，”橡皮说，“要不然，咱们等着，看看主人顺着谁。”
“行。等着就等着。”铅笔说。
铅笔和橡皮谁也不理谁了，转笔刀默默无语地瞧着骄傲的铅笔。
时间过得很快，铅笔削完了，橡皮擦完了，被主人扔到垃圾箱里了，只有转笔刀还留在主人身边。
我买了新橡皮和新铅笔，他们和转笔刀和睦相处了，还不光和睦相处了，而且还互相帮助互相谦让呢！
童话故事的作文 篇6
清晨，阳光明媚，万里无云，文具们被窗外叽叽喳喳的鸟叫声吵醒了。不知怎么回事，它们突然吵了起来。
骄傲自大的铅笔大哥皱起了没偷，噘起嘴说：“你们敢跟我比吗？如果没有我，小主人就能永远不能写字了！”橡皮看了很不服气，把自己的涨得红通通的，生气地对铅笔说：“你怎么能这么说！要是没有我，小主人能考一百分吗？能改错字吗？”穿着蓝色西装的尺子也不甘示弱，双毛叉腰，把眼睛瞪得像珍珠一样大，愤怒地说：“你们以为自己谁啊，我不在的话，小主人就无法连线，不能画方格，连的线都弯弯扭扭的`!”卷笔刀听了，暴跳如雷，气得直跺脚，迫不及待地冲铅笔大哥大吼道：“铅笔大哥，你可别太得寸进尺，要知道，没有我，你就不能为小主人写字！”穿着厚衣裳的蜡笔怒气冲天，眼睛直冒“火”，生气地说：“要没了我，小主人的画就不会五颜六色的！”
就在这是，毫不作声的文具盒妈妈开口了：“你们别吵了，有兄弟齐心，齐力断金”桌子字爸爸也附和道说：“文具盒妈妈说得对，你们要团结一致，我想，文具盒妈妈的功劳最大，如果没了他，你们就无家可归了。文具们听了，惭愧地说：“我们下次再也不吵了，要团结。”桌子爸爸和文具盒妈妈听了，高兴地笑了。
评语：这篇作文小作者写了文具盒里的争吵，抓住了文具盒各自的特点，语言合情合理，全文连贯而入。
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