土木工程论文15篇(热)
在日常学习和工作中，说到论文，大家肯定都不陌生吧，论文对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高有着重要的意义。还是对论文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的土木工程论文，希望对大家有所帮助。
土木工程论文1
一、前言
在当今高等职业教育提倡“以项目为导向，以工作任务为驱动”教学模式的背景下，大多数职教研究者和专业教师以该模式为背景提出了课程建设、课程改革等方面的教学观点。本文结合土木工程专业特点，从课程整合的思路中，深入探讨了诸如力学、结构设计原理等基础课程整合的设想、方法、基本流程。
二、专业基础课程整合的背景
高职土木工程专业的基础课程可以分为两种类型，一类属于实作性比较强的基础课，如制图、建筑材料;另一类则属于理论性较强的课程，如力学、结构设计原理等。理论课程与实践类课程比较，有理论性强，公式理解和运用有一定难度，与实践结合点少，结合难等特点。基于这些特点，在高职课程改革中，对专业理论课的改革则显得力不从心，主要体现出以下几个问题。
1.沿袭重理论轻技能的教学观念。从传统的教学观念看，人才培养通常以夯实基础、掌握专业技能为目标，这体现在某些高职人才培养方案中理论课时占总课时份额达到60%以上。在有限的学习时间里，理论课程占去大部分时间，到了后期技能课程学习却因为学时不够，而掌握不足。如此一来，重理论轻技能的教学观念下，学生头脑中建构起来的学习目的是以理论学习为出发点，而不是以职业需要为出发点。
2.教学方法单一，教学效果欠佳。目前从基础课程实施看，绝大部分课程仍然以讲授法、练习法、讨论法等教学方法为主。这些教学方法存在明显的缺点：之于教师，学时安排过长、教学内容繁冗;之于学生，内容难于理解、学习兴趣低。缺乏兴趣培养和脱离实践的教学，既不能为后续专业课程提供良好的基础，更不能使学生毕业之后尽快地适应未来的工作岗位。
3.知识点散而多，缺乏科学整合。譬如力学与结构设计原理，按照某高职人才培养方案要求，工程力学需掌握140多个知识点，结构力学100多个知识点;而结构设计原理多则200多个知识点。两门课程存在逻辑延续关系，分开传授，那么所花费的课时则较多。而且由于时间错位的原因，导致学生在学设计时已将力学忘记七八分。所以，教师在授课时不得不花时间去“回忆”之前学的知识。虽然在教学中也存在将部分相关课程进行整合的情况，但只局限于某节课或者某个教学单元范围内进行，且整合内容仅由若干知识点的机械叠加，缺乏知识点的逻辑衔接，缺乏科学整合，内容仍然繁冗，重点不突出，特色不突出。
三、课程整合教学的设想
什么是课程整合?美国1990年《帕金森法》给出的定义是：设计一种课程，使得相关的概念、理论、内容、过程集中在一起，并以学习者为中心组织学习。笔者认为课程整合就是设置若干知识模块，按照逻辑关系，整合两门及两门以上课程的相关知识点，然后在小范围内形成模块体系的教学方式。
1.整合目标。整合不等于摒弃“夯实理论”的观念，也不等于完全保留式的“改装”，它必须充分地贴合“工学结合”的教学模式，既要保留部分理论知识，又要结合实践操作运用，主要从以下方面进行深入全面的整合：(1)教学标准整合：对两门课程标准进行整合，建立一个新标准，满足后续课程的能力要求。(2) 教学内容整合：不仅要注意力学与结构设计原理知识的合理衔接，更要注重教学内容的逻辑性和学生的认知规律。(3)考核评价方式的改进：根据新课程标准，新课程内容，设置适应整合课程的考核方式，对学生学习效果综合评价。
2.整合方法。结合力学与结构设计原理的课程特点和高等职业教育人才培养目标的定位，采用任务驱动整合法进行整合。以某一类型结构设计任务为驱动，探索两门课程之间的逻辑关系和衔接点，按照课程设计完成的需要，将这些知识按照自身的独立性划分模块，通过完成课程设计任务的过程来学习，做到“教、学、做合一”。达到任务典型、内容精简、课程结构性好的整合效果。
四、课程整合的基本流程
现以力学与结构设计原理两门课程的整合为例，阐述课程整合实施的主要内容和步骤。
1.确定课程定位，建立新标准。教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[20xx]16号文件)中提出了“建 立突 出职 业能 力培养 的 课程标准”的建议，新课程标准建立必然与技能培养紧密联系，与职业标准融合在一起，以确保学生达到岗位技能的要求。课程新标准应体现内容标准、考核标准、教学指导三个方面的内涵。从课程定位、学习目标、课程设计、教学设计、考核设计、学习资源等几个方面来建立，具体步骤如下：首先，由专业教师组成调研小组，调研行业企业对本专业的技能要求，人才要求。然后，由院系领导、行业专家、专业教师(包含学科带头人、骨干教师和有经验的教师)等组成研讨小组，分析调研成果，研讨制定基础课程的定位、目标及教学内容。接着，由专业教师根据专业人才培养目标，结合职业岗位的任职要求，参照相关的`职业资格标准，在已确定基础课程定位、目标及教学内容的基础上完善课程设计、教学设计、考核设计等内容。最后，汇总资料，初步定制课程标准。由各方专家组成的小组通过审核论证之后，新课程标准才能用于教学实践中。在课程标准实施中，会根据反馈建议及行业发展情况进行修订。
2.整合教学内容，设计学习任务。如何整合教学内容呢?通过寻找课程之间的衔接点，理清各点之间的逻辑联系，以课程任务的形式将完成该任务需要的知识内容囊括起来，完成整合。当然以多个知识点来确定一个课程任务不太现实，那么反过来先确定课程任务，再确定知识点的范围，这种做法要简单得多，而这实际是整合的逆向思维，但最终却达到了整合的目的。譬如力学是结构设计原理的先行课程，很多知识点都可以为各种构件结构设计服务。既然如此，便以结构设计原理的设计任务为载体，然后将任务分解成若干子任务，再将子任务划分成若干模块，然后再进一步将知识模块层层分解、梳理，直到最小单元的知识点上。这些知识点有着力学与结构设计原理课程的交叉，它们之间互相联系，为完成课程任务提供理论依据。
具体以结构设计原理中“钢筋混凝土受弯构件配筋设计”这一项课程任务为例，阐述课程内容整合的过程：首先确定课程任务，然后根据任务需要划分知识，最后形成结构层次图，最顶层即是任务“钢筋混凝土受弯构件配筋设计”，向下分解成“准备工作”、“构造设计”、“抗弯设计”、“抗剪设计”、“变形验算”等子任务;子任务细分成若干知识模块，如“抗弯设计”下分解成“受力过程”、“破坏形式”、“承载力计算”等知识模块;知识模块再层层分解，直到最小单元知识点。这样便形成一个以任务为中心的知识框架。在知识结构组成中，既有力学内容，也包含结构设计原理内容，所有内容都是服务于如何完成配筋设计这项任务，那么教师在讲授的时候就会有的放矢，学生就会真正地学以致用。
3.改进教学评价方式。传统的教学评价方式以知识考核为主，它最大的缺点，一是教师很难避免出题范围跑偏的情况;二是学生可能会因为应试，而忽略动手能力的锻炼，只看书不操作;三是不能多角度综合地评价教学效果、学习效果。
通过课程整合后，对学生完成课程设计任务情况，可以采取多角度综合评价法：(1)从力学、设计原理等知识考核角度去评价;(2)从设计成果角度评价;(3)从通过现场习作，从学生的操作能力，团队合作能力去评价等。
五、结语
课程整合是教学改革、课程开发的一部分内容，在职业教育改革大前提下势在必行，但在整合过程中也可能会遇到很多障碍，如：传统教学观念的转变、设计任务考虑的全面性、教学内容的舍取等，都可能影响整合效果。而教师作为课程整合教学中的主导，在整合过程中应摒弃传统教学观念，从实用够用角度出发，围绕职业要求设计课程任务，科学考核评价教与学的效果，使整合成果真正满足高职人才培养的要求，满足企业对职业人才的需求。
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土木工程论文2
摘要：随着我国国民经济的健康快速发展，一系列地土木工程项目如雨后春笋般遍地开花。在我国土木建设工程蓬勃发展的同时，我们要加强对其的监督和管理，这其中很重要的一点就是，我们要做好工程造价上的控制和管理。土木工程造价是指在土木工程建设中对工程建设所需资金进行合理的有效的估量。土木工程造价能否得以有效的控制，将直接关系到工程建设的成败与否。
关键词：工程造价 造价控制 土木工程 对策
引言
土木工程的造价管理，就是需要对工程建筑的整体做出合理的预算并且加以有效的控制。工程造价管理不仅仅是把建筑项目的投资资金进行合理有效的控制，同时也是在建筑工程的整体过程上对人力、物力以及财力进行有效的控制，从而提高效益。建筑工程造价人员一定要在建筑立项之后，从项目的整体设计以及施工过程进行有效的监督管理，确保项目的投资贯穿于项目建设的全过程。下面我将阐述对土木工程管理中造价控制中的认识并提出问题和解决问题的对策：
1、对土木工程管理的造价控制的基本认识
对工程造价的控制管理来说，这是一项较为系统和复杂的工作，在进行相关的管理和控制的过程中，需要进行全面的控制，主要的任务就是避免实际的支出和计划支出之间的偏差，这就要求我们在土木工程建设和管理的过程中，对于相关的造价管理问题进行全面的了解和分析。对于工程的额造价，不仅需要反映投资上的决策要求，同时还需要更加主动地完善投资决策，影响设计、发包和施工，主动地控制土木工程造价。那么，在这个控制和管理的过程中就需要相关的管理部门造价控制项目上的研究，对项目施工过程中所需要的造价和成本进行科学的管理和分析，科学的控制好成本，并且能够始终贯穿于土木工程建设的全过程。包括项目投资决策阶段、项目设计阶段、项目招投标阶段、项目施工阶段和竣工阶段都关系到建设项目的造价控制管理。投资能否获得收益或者获得多大收益，是大多数投资者最为关心的问题，而工程造价作为直接影响工程收益的核心因素，紧密地关系着工程项目投资者的核心利益。因此，正确的造价估算和得力的管理控制能够有效地促进工程项目收益的合理化和最大化。
2、当前我国土木工程造价中容易出现的问题
2.1市场调节不完善难以稳定建材价格
当前，我国市场经济繁荣发展，市场经济整体的优越性极大地促进了我国国民经济的持续健康有序的发展，在经济高速发展的同时，我们发现，现阶段我国建筑业在工程管理和造价控制上未能与经济高速发展的轨迹亦步亦趋。管理模式和控制理念都非常落后，对工程造价的判断力和分析水平也都十分有限，特别是建筑材料的定价问题。在我国市场经济体制下，建筑材料价格的涨跌主要受材料市场行情的影响，而不受国家宏观调控的主导。仅凭市场调节会造成资源的浪费，国家应在市场调节的基础上对建筑材料市场进行适度调控和充分完善，从而切实促进建筑材料价格的总体稳定。
2.2制度不健全难以保证造价控制顺利实施
为了保证土木工程行业的健康发展，我国政府机关陆续颁布了一系列相关的法律条文和规章制度，这些制度一方面推动了土木工程行业总体的规范操作，但另一方面它没有把工程管理中的造价控制列入重点的保障内容中，这就造成了在实际的工作过程中，造价控制无法可依，法律监督的缺失使得建筑市场的恶性竞争愈演愈烈，工程施工的质量问题也随之不断涌现，因此，我国现阶段的建筑工程制度需要大力完善才能更好地促进造价控制的顺利实施。
2.3专业人才不专业难以适应新时期对人才质量的要求
改革开放以来，我国坚持“引进来、走出去”的政策方针，科学技术水平快速提高，专业性人才也大幅增加。但我们需要承认的是，我国缺少优秀的造价工程师，专业知识水平的有限导致预算中不合理的情况时常发生，这无疑会给投资者带来不必要的损失，甚至是巨大的损失。我国很多造价工程师都是依靠工程中的定额来进行工程预算的，原因何在？因为在专业水平上欠缺，在个人能力上不足。这样的造价工程师越来越难以适应高速发展着的中国建筑业。要想有一套合理的优秀的工程预算控制方案，前提就是要先有一个专业水平高的有真才实学的工程造价专业团队。因此，在工程管理和造价控制上，从业人员的专业水平亟待提高。
3、针对当下我国工程管理中造价控制问题的对策
3.1健全建筑行业的法制建设
为了保证能对建筑工程项目实现行之有效的工程管理和造价控制，国家需要制定新一套更为全面的能够满足当今建筑行业发展趋势的法律制度，确保建筑行业价格的`稳定，减少市场调节的不规律和资源配置的不合理所带来的弊端。实现造价控制有法可依、有章可循，从而实现建筑行业整体的规范化。
3.2改变传统的定额计价模式，按工程量清单报价
现阶段，我国的工程造价师常用传统的定额计价模式来开展造价工作，这样具有一定的盲目性。如果实行按工程量清单报价的方法，将有效地减少工程招标过程中的盲目性。工程量清单报价，就是在工程项目招投标的过程中，依据我国明文规定的工程量清单来使建筑材料价格统一的规范化，招标负责人来提供工程量，投标人则进行自性报价，这种新的报价方式不仅符合我国市场经济的发展规律，而且它促进了我国招标与投标的规范化操作，有利于招投标行业的发展。
3.3大力培养专业性人才
由于我国现阶段的工程造价从业人员普遍专业技术水平不足，难以满足建筑行业的发展需求，因此加大对专业人才的培养力度是新时期我国建筑业发展要走的必由之路。随着我国经济的飞速发展，现代化建设进入新的阶段，这种新的局面对各行业工作人员的职业素养和技术能力提出了更高的要求。现阶段的造价工程师及造价行业相关从业人员也要努力提高自身的造价控制水平，要恪尽职守，精益求精，做好工程造价的合理控制，实现工程项目的科学开展。特别是与时俱进紧跟时代脚步，开拓进取积极学习先进理念，为行业新人树立优秀的标杆。
4、结束语
土木工程管理的造价控制是一项系统而复杂的管理活动，它的发展和完善之路还任重道远，在这个过程中，我们要处理好各个环节的问题，进行全面的评估和合理的分析，从工程管理的各个环节和要求出发，寻求有效的解决机制或者是有效的方法，从而减少或避免建设资金的流失，最大限度地提高投资效益。
参考文献：
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土木工程论文3
摘要:《土木工程防灾与减灾》课程是土木工程专业本科生的一门重要课程，这门课程实践性和应用性极强，对于土木工程专业高水平应用型人才的培养十分重要。这里阐述了课程开设现状和开设以来存在的课时安排少、授课内容浅而旧、实践教学平台尚未搭建好等主要问题，提出了以应用为导向-优化教学内容、关注本领域前沿-滚动更新授课内容、搭建合作示范性实践平台-强化工程实践能力等一系列的教学改革措施和建议，希望为今后的教学改革提供初步的思考和探索依据。
关键词:防灾与减灾；土木工程；教学改革
0引言
近年来，灾害事件频繁发生，不但造成巨额的社会经济损失，而且造成惨痛的人员伤亡事故。上至国家层面，下至村镇个人，这一切无不深深触动着每个人的心。高校担负着传承文明的责任和义务，是培养防灾减灾综合素质强硬的人才的理想场所。而土木工程是防灾减灾应用最直接最广泛的学科和行业，该专业大学生防灾减灾知识体系的储备和防灾减灾意识的培养直接影响其在未来工作中的思想和行为。在土木工程专业本科生中开设防灾减灾课程具有其它专业和学科都不具备的主动性、必要性和不可代替性。因此，在学校提出建设高水平应用型大学的目标之际，为了更好的服务社会和地方，满足培养应用型人才的迫切需求，实践性、应用性极强的防灾减灾课程改革势在必行。本文积极主动思考和探索防灾减灾课程教学改革问题，力求今后能抛砖引玉。
1课程开设概况
《土木工程防灾与减灾》是我校土木工程本科专业的一门重要课程，是基于土木工程地质灾害、地震灾害、风灾害、洪水灾害、火灾害和爆炸灾害等基本知识之上，研究与人类工程活动有关灾害的防灾与减灾的一门学科。为了能使学生更好地学习课程内容，《土木工程防灾与减灾》课程通常在《工程地质》、《建筑结构抗震》、《桥梁结构抗风与抗震》等课程之后开设。课程的开设目的在于通过深入浅出的教学让学生系统了解各类灾害的类型、特点、对人类社会的危害及灾害的发生发展规律，熟悉工程上防灾减灾对策与措施，培养学生初步识别、分析及解决灾害的能力，使之能与工作中遇见的常见问题紧密结合，以保证工程建筑物的安全、经济和稳定。
2课程教学中存在的主要问题
从2014年起,我院针对土木工程本科专业开设了《土木工程防灾与减灾》课程。实施三年来，对学生防灾减灾知识的积累和意识的提高起到了积极的作用，但在教学过程中仍存在如下主要问题:
2.1课时安排较少，但内容多，信息量大
该课程共安排16个学时，1个学分，考核方式为考试。课程主要内容包括与土木工程相关的六大类常见灾害（地质灾害、地震灾害、风灾害、洪水灾害、火灾害、爆炸灾害）以及相应的防灾减灾工程措施，另外包括灾害风险分析与应急管理。每一种灾害都有大量的信息和案例可供分析，在如此有限的课时内涵盖常见地震、火灾、爆炸、风灾、地质灾害和洪涝灾害等，几乎是不可能的。因此，只能选择与本专业以及未来任务相关的几种灾害重点分析介绍。这样在内容安排上就容易出现厚此薄彼，有所偏倚。
2.2授课浮于单纯的内容和形式，应用深度讲授不足
多数教师的授课内容较为丰富，也加入一些案例分析，但是案例分析和讲述紧紧局限于事件的发生时间、地点、发生的原因、造成的损失和伤亡等客观事实方面，对于相关的土木工程结构设计防灾减灾方面存在的缺陷和不足分析讲解较少，且相同情况下的防治措施和建议论述不充分。这种情况下，会使学生对于灾害的基本认识具备了，但是对于防治灾害的具体措施掌握上还远远不足。另外,好多授课老师的讲授案例内容老旧，仍然是几十年前发生的一些灾害事件，这些事件中的土木工程结构在当前形势下可能早就被淘汰使用了，也可能早已更新换代好几次了。这种情况就脱离了现代土木工程的实际施工实例,即使讲授清楚了，也不具有广泛和较好的现代应用意义。
2.3实践教学开展少，实践平台尚未搭建好
由于该课程的实践性和应用性强，平时仅依靠课堂教学远远不能达到较好的教学目标，还需要通过实践教学才能深刻理解和掌握相关知识，强化防灾减灾的意识。但由于课程总课时较少，实践课时难以有效安排，实践环节中的安全问题以及时间和地点的安排协调困难，导致实践平台尚未有效搭建，实践教学没有有效开展起来。
3教学改革措施初探
结合本校土木工程专业防灾减灾开课实情和教学中遇到的主要问题，本文从以下方面初步探索改革的措施，希望今后能达到更好的教学效果。
3.1以应用为导向，优化教学内容，增加课时安排
《土木工程防灾与减灾》是为土木工程专业本科生开设的一门重要课程，该课程主要介绍土木工程领域常遇到的灾害的种类、成灾机理、防治措施及减灾技术。要培养土木工程专业的高级工程人才，掌握相关的防灾减灾知识在具体开展工作时是必不可少的，因此在课时安排上可以适当增加学时。课程面临课时安排少的实际问题时，教课教师应以实际应用为导向，将课程的重点内容突出，并与特定的应用场景相联系，设想未来工作岗位最可能遇到的应用问题，学与用相互结合贯穿于整个教学过程中。
3.2关注本领域前沿，滚动更新授课内容，深挖致灾原因和防治措施
防灾减灾学科的交叉性强，常常涉及到多个学科领域和多门课程，这就使得该课程的`教材更新速度跟不上研究内容的更新速度。再加上土木工程领域新技术、新材料的研发，许多原本可能致灾的因素得以减弱或克服。因此，一些老旧的内容和案例在现在的土木工程中并不适用了。这就需要授课教师及时关注本领域的前沿，尤其是相关的时事事件和专业领域期刊的最新研究成果，及时滚动更新课堂的教学内容，深挖事件的灾害类型、特点、致灾原因以及防治措施，使学生第一时间接触最新的应用领域实例和防灾减灾新举措。
3.3搭建合作示范性实践平台，强化工程实践能力
实践教学是工程人才培养的重要环节，也是工程实践能力和创新能力培养的关键。在今后的教学过程中，必须增加防灾减灾的实践教学环节。但是学校现实教学中存在“案例来源”与“真实土木工程环境”相脱离的矛盾，为解决这一客观问题，学院应主动与一些防灾减灾单位（如地震局台站、火灾大队、地质灾害研究所、重大灾害防治区等）建立长期合作关系和联合培养学生的模式，尝试建立校内、校外两类教学示范实践平台。例如:校内平台方面，学院可以与火警中心合作建立校内实验大楼火灾与防火防灾师范基地，不仅从土木建筑结构选址、防火等级设计、防火设备设计等方面实地演示讲解火灾的防治措施；还可以定期组织各个班级的学生参加防火演练，使学生充分利用校内实践平台，真实参与防火工程实践，零距离与土木工程防火设计结构接触，深化学生对所学知识的理解和应用，强化学生的防灾减灾意识和工程实践能力。
4结语
防灾减灾通过综合应用工程学科的理论与技术，提高土木工程结构、土木工程系统抵御人为及自然灾害的能力，研究和防治与人类工程活动有关的工程灾害，是土木工程专业人才必须具备的知识体系和基础能力，进行教学改革对培养高水平的应用型土木工程人才具有十分重要的意义。
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土木工程论文4
摘要：在当今社会下，建筑行业已经达到了一个飞速发展的状态，这也为我国的现代社会经济的飞速发展起到了一个催化的作用。而建筑行业本身就是一个多元化的行业，其不仅涉及到了装修、施工，还涵盖了设计和管理等元素。其中，土木工程在建筑行业中占据着极为重要的地位，无论在哪一项工程建设中，都离不开土木工程。对于土木工程的施工管理，不仅可以让建筑施工项目科学系统地进行，也能保证该施工项目的安全性和高质量。因此，本文主要阐述了建筑行业中土木工程施工在当下社会的发展现状，并对土木工程施工管理在现代理念下的改进措施进行了探讨。
关键词：土木工程；建筑；施工管理
近年来，随着我国经济的飞速发展，我国的城市化建设的进程也发展得越来越快，从而使得我国的建筑行业的技术也得到了极大的发展。如今，不管是农村的自建楼房、乡间公路，还是城市里的高楼大厦、高铁轨道，都离不开施工，离不开土木工程的施工建设。而一个建筑工程的施工管理水平，则体现在土木建筑工程的施工管理上。因此，在土木工程的施工管理方面，也是越来越严格，如何科学地管理土木工程的施工，提高土木工程施工的技术化程度，是建筑行业中一个十分重要的主题。
1土木工程施工在当下社会中的发展现状
1.1施工过程中存在很多安全隐患
在土木工程的施工过程中，不仅要保证工程的质量，还要保障工人们的安全。但是，往往在很多土木工程的建设中，都存在很多安全隐患，其中包括土木工程施工现场的设备摆放问题和建筑垃圾的处理问题等，这些都是隐藏的安全隐患。这种安全隐患不仅对该项土木工程的质量有所影响，对工人们的生命安全也有很大的威胁。而这些安全隐患的存在，一方面是由于施工人员的自我安全意识不足，另一方面则是施工企业没有对工人们进行相关的安全教育意识的灌输，也没有完善相关的安全体系。
1.2土木工程的施工技术存在问题
如今，随着建筑行业的飞速发展，我国的建筑施工技术也得到了很大的进步。而在建筑工程的施工过程中，土木工程的施工技术又发挥着一项极为重要的作用。土木工程施工技术的好坏，直接决定了该项建筑工程的的施工质量。但是，在实际的施工过程中，土木工程的施工问题会受到很多因素的影响。在土木工程的施工过程中，一般都会涉及到许多施工技术，包括混凝土技术、防水技术等，这些施工技术多多少少都会有一些漏洞，而这些漏洞的出现会直接影响到最终的施工效果。因此，如今在国内，土木工程的'施工技术往往都达不到规范的技术标准，工程项目也因此无法达到技术标准。
1.3土木工程的施工过程中存在环境问题
建筑工地的环境，与一般上班的环境是不一样的。一般来说，土木工程的施工环境都是比较恶劣的环境，大都是脏、乱、差的。而在这种建筑工地的施工过程中，所产生的四处随意丢弃的建筑垃圾、严重的噪音污染以及有害气体和可吸入颗粒物等，都是建筑工地中所表现出来的环境问题。这种建筑环境问题的产生，不仅会对施工人员自身的身体产生不好的影响，还会影响建筑工程的质量。因此，建筑工地的环境问题是我们需要解决的建筑工地问题的重点。
2土木工程施工管理在现代理念下的改进措施
2.1做好安全措施，保证施工人员安全和工程顺利
在如今的建筑企业发展过程中，施工人员的安全保障和工程质量的保证都是十分重要的。在建筑施工过程中，建筑企业要尤其注重实施有效的安全措施，保证施工人员的人身安全和建筑工程的顺利开展。一方面，企业的负责人可以在项目开展之前，对相关的施工人员进行安全教育，由此提高施工人员的自我安全意识。另一方面，负责人对于施工人员的行为也要有所约束，制定相关的安全准则或者条例，使工人在施工过程中能严格地按照相关建筑标准来进行实施，保证施工安全和工程质量。
2.2总结经验，提高我国的建筑施工技术
土木工程是一项极为复杂的工程技术，而随着土木工程施工过程中发生的问题越来越多，我国对于土木工程的施工技术要求也越来越高。良好的施工技术，不仅可以保障建筑工程的质量，还可以提高建筑工程的实施进程。因此，我们不仅可以总结之前的建筑经验，还可以根据实际的施工方案来制定专门的施工技术。在建筑施工开展之前，施工的材料一定要准备充分，相关的施工计划也要制定详细，确保工作人员在施工过程中可以合理地使用一些相关施工技术。适当的时候，也可以借鉴国外一些优秀的建筑经验和施工技术，从而促使我国的建筑施工技术得到有力的提升。
2.3完善建筑工地管理体系，改善工地环境问题
如今，环境问题越来越受人们的重视，环保管理的问题也逐渐在人们的心中成型。而土木工程建筑在实施过程中所产生的环境问题，也成为了我国建筑行业需要解决的一个重点问题。为此，关于如何改善建筑工地的环境问题，有以下几点措施。①对施工设备和材料采用最大化的利用，选用高科技的新型施工设备，减少建筑能源消耗。②在施工的工地周围设立挡板之类的器物，防止施工过程中所产生的尘土和烟尘到处飘扬。③提高工人的环保意识，养成不随意丢弃建筑垃圾、不随意放置建筑材料的习惯等。
3结束语
土木工程已经成为了我国现代建筑企业的一个重要内容，而对土木工程的施工管理的要求也越来越高，如何更好地做好土木工程中的质量管理和安全管理，也成为了建筑行业中的重中之重。因此，不断优化土木工程施工管理，是促进建筑行业发展的一个重要手段。
参考文献
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土木工程论文5
施工技术在设计阶段和施工阶段都起着重要的作用，并且还关系到设计者的设计思想能否实现。对于土木工程建设来说，其施工技术的运用和运用效果还往往受到地质条件、施工条件、施工现场条件等因素的制约。为了更好的适应这种情况，提高工程建设效益，有必要推动施工技术的创新与发展。下面将以深基坑支挡技术和新型预应力技术为例，来对施工技术的创新进行进一步解释说明。
一、深基坑支挡技术
伴随着建筑行业的发展，高层建筑的数量越来越多，为了满足抗震的需要、人防的需要、地下空间利用的需要、深基坑支挡问题越来越多，为了应对这些问题，提高工程建设质量，深基坑支挡技术取得了发展和进步，这实际上是深基坑技术的创新。第一、桩、桩－锚支挡体系:在施工过程中，对于开挖深度大、坑壁土质差的情况，常常采用的是灌注桩－预应力锚杆体系。采用套管水冲法成锚工艺，其使用范围十分广泛，对于地下水位上下的各种类型的土层，该工艺都能够适用，但是效果不得令人满意，施工效率也比较低;第二、支挡与承重结构一体化:在施工过程中，用于临时支挡的'桩或者是地下连续墙和永久性的柱、地下室墙一体化之后，能够取得良好的施工效果，不仅加快了施工速度，还节约了资源，取得良好的效益。此外，在钻孔灌注桩施工过程中，旋挖这一先进的施工工艺已经得到了运用，不仅保证了成孔的质量，还使得人为不确定因素对施工带来的不利影响大大减少，是施工技术的创新与发展，将来在施工中值得进一步推广和运用。
二、新型预应力技术
体外预应力是预应力施工技术的创新与发展，近年来在施工中得到了广泛的运用，该技术具体的施工方法是:预应力筋布置在混凝土截面外，与传统的布置在截面内的预应力筋相对应。现阶段，该技术主要运用于特种结构、预应力混凝土桥梁结构、大跨度建筑工程结构当中，形成了两种主要的结构体系，并发挥着各自重要的作用。体系一是有粘结体外预应力体系，预应力摩擦损失十分小;体系二是无粘结体外预应力体系，能够采用单根张拉工艺，操作十分简单，并且单根无粘结筋的摩擦损失十分小。
三、结束语
总之，土木工程建设是一项系统和复杂的工作，其质量的保证和建设效益的提高离不开施工技术的运用。当前在施工过程中仍然存在着一些问题与不足，例如管理体制不完善，管理工作不到位、验收标准和规范不完善等等，要想在土木工程施工中妥善的解决这些问题，其中的一种重要手段就是总结相关的施工经验，推动施工技术的创新与发展，只有这样，才能促进土木工程施工技术的创新，提高土木工程建设的质量和效益。（本文作者：孙海娟 单位：唐山市人才交流中心）
土木工程论文6
摘要：力学是人类在长期的实践和研究中发现并证实的，具有极强的实用价值。建筑的发展与力学存在密不可分的联系，土木工程中也广泛应用到力学知识，随着现代土木工程的发展，力学的应用更加深入和广泛，同时迎来了新的发展。本文介绍了力学的基本内容，并且对力学在土木工程中的应用和发展进行了探讨。
关键词：力学；土木工程；应用；发展
土木工程在人类的发展历史上发挥着重要作用，而力学理论是所有建筑的构造基础，也是建筑施工中必须要考虑的因素。同时，力学与土木工程也是相互促进的关系，力学理论的进步能够进一步提高土木工程中技术应用的科学性，提高施工质量与效率，土木工程中遇到的难题也促使力学做出突破，乃至提出新的力学理论。
1力学的基本内容
力学是属于物理学的一门学科，同时也是一门独立的基础性学科。力学的主要研究对象是物体间的相互作用，当一个物体受到力的作用时，必然有另一物体在施加这种作用，称为受力物体和施力物体，力学主要内容是力的.分解、合成与平衡。目前，力主要有两种分类方法，根据力的性质，可以分为重力、摩擦力、电磁力等；根据力的效果，可以分为压力，支持力、阻力等。力学发展来源于生活，力学的定理和规律是科学家在生活实践中发现并证实的，因此，在实际生活中，我们可以应用力学的原理和方法来解决问题，土木工程建设中，力学就被广泛应用并发挥着重要作用。
2力学在土木工程中的具体应用
2.1压力在土木工程中的应用
力学基本知识就能为土木工程提供科学的理论支持，如压力、摩擦力等，由于压力相关知识是土木工程施工的理论基础之一，也就称为了现代土木工程施工中关注的重点。土木工程施工过程中，工程的材料、建设宽度、广度等都受物体最大承受压力水平的影响，压力的有效运用可以很好的提高土木工程建筑的稳定性，比如，桥梁施工中，需要重点参考桥梁和桥墩的受压情况，保证桥梁具有足够的承载能力。此外，工程验收人员在进行质量检测时，需要测量建筑中与承压相关的数据。因此，压力不仅是土木工程的施工参考数据，还是工程质量的检测指标。
2.2摩擦力在土木工程中的应用
在土木工程中，摩擦力相关知识也被广泛应用。首先，材料起吊运输时，一般通过采用滑轮来对力的方向作出调整，将原有阻力转化为材料运输的动力；其次，通过增加土木工程部件连接部位的接触面，增强接触面的受压能力，通过摩擦力和重力的共同作用，使土木工程更加稳定，摩擦力的有效应用不仅可以提高建筑的稳定性，还能够大大降低技术成本，提高土木工程施工技术水平。
2.3重力在土木工程中的应用
重力是力学在土木工程中最主要的应用，工具为物理学中与重力有关的运算公式，实现对不同材料和不同施工阶段的力的作用分析，在施工之前就能够测试施工实际效果，及时发现施工过程中可能会出现的问题，提高了预见性；此外，在材料采购时，就要将材料的重力因素考虑在内，进一步提高土木工程建筑的稳定性。重力等因素的综合应用，可以充分发挥力学在土木工程中的作用，提高工程质量和施工效率。比如，在土木工程材料运输中，可以利用重力和反作用力，调节使工作有用功率与无用功率的关系。
2.4合力作用在土木工程中的应用
能量守恒定律在土木工程施工中也发挥着重要作用，这也是对力学进行合理和综合应用的体现，也就是说，不同的力形成的合力在土木工程中也被广泛应用，通过不同力的叠加可以更好的提高效率和稳定性。比如，通过杠杆原理可以将材料本身具有的重力转化成可直接利用的动力。此外，各种力在同一部件上的相互平衡和相互制约也使土木工程的整体结构更加稳定。
3力学在土木工程中的发展
力学在土木工程中的发展，主要体现在两者融合形成了建筑力学理论，并在建筑施工中得到广泛应用。
3.1理论力学
建筑理论力学是一门专门研究物体运动规律的学科，是一般力学的基础，包括静力学、动力学和运动学。静力学主要研究受力物体达到平衡时所受各种作用力应满足的条件，还研究物体受力分析方法和力系的简化；动力学主要研究物体的机械运动与所受作用力之间的关系；运动学主要从几何角度研究物体运动，而不研究物体的运动原因。
3.2固体力学
固体力学是力学中主要研究固体机械性质的学科，具体研究固体介质在外力、形变和温度作用下的表现，包括材料力学、弹性力学和塑性力学。比如，单个杆件是材料力学的主要研究对象，将其看着均匀、连续、各向同性的可变性固体，涉及到杆件的拉、弯、压、扭、剪等特征，以及刚度、强度、稳定性计算，包括力的分解、合成与平衡等。随着计算机技术的发展，固体力学在土木工程的设计中，围观模拟方法、复杂结构仿真等内容得到进一步发展和应用。
3.3流体力学
流体力学主要研究流体流动和平衡时的机械运动规律，以及在工程实际中的应用，包括物理浮力定律和附体稳定性液体平衡理论等，研究的对象是流体，包括气体和液体。流体力学是在生产实践中逐渐发展起来的，比如我国秦朝时的都江堰、古罗马的大型供水管道系统等，都是流体力学在土木工程中成功应用的案例。随着对流体的进一步研究和应用，如开采石油、天然气等，流体力学也不断的完善，获得了新的发展。
4结语
综上所述，将力学知识充分应用到土木工程中，是新形势下进行技术创新，加强技术运用的要求。随着我国土木工程的快速发展，力学应用已经具有较高水平，要进一步提高施工技术水平，还需要不断发展力学理论，研究力的综合应用。
参考文献
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土木工程论文7
摘 要:建筑工程保修阶段是工程建设监理的重要组成部分,是对建筑施工后安全状况 所实施的监督管理。
关键词:建筑工程;保修阶段;工程监理
工程建设监理组织机构是一个依据监理委托合同进行统一组织、协调、指导下,按工程项目或部位分别设置的,由多个监理单位组成的工程建设监理体系。他们在服务工作内容上实行着“全过程的监理”,可概括地表述为:监理单位在施工合同签订前,主要协助业主单位做好施工招标准备的各项工作;在施工承包合同签订后,监理单位则在业主的委托和授权范围内,以施工承包合同为依据,对工程的施工进行全面的监督和管理,即对所监理工程项目的质量、进度、造价的全面控制,对合同和信息的管理以及对工程项目参与各方进行组织协调工作等。实行监理制度,便在业主与承建商之间引入了建设监理单位作为中介服务的第三方,以经济合同为纽带,以提高工程建设水平为目的,初步
形成了相互制约、相互协作、相互促进的新的建设项目管理体制。事实证明,它有利于提高工程质量、确保工期、控制投资、增进效益,是工程建设实现速度与效益,数量与质量有机结合的重要措施。根据本人的实际工作经历,现就如何有效地开展工程建设完工后的监理工作,作进一步探讨。
一、监理依据和工作重点
1.工程保修监理依据。工程保修是指工程质量保修,监理应依据《建设工程监理规范》、《深圳市施工监理规程》、《工程建设监理合同》和设计文件、工程质量验评标准进行。为了确保保修及时保证质量施工合同还应规定工程质量的保修金额(一般为工程总造价的5%)和保修金的预留与支付方法以及保修金的利率。经过业主方与承包商协商,也可以签订专项工程保修合同。
2.关于工程保修期的计算。关于工程的保修期限应依据监理单位与业主方签订的《工程建设监理合同》和业主与承包商签订的《施工合同》文件中规定的期限。监理合同中规定的是监理业务期限,目前一般保修
期监理定为1年,而施工合同规定的是承包商对工程负责报修的期限,但必须符合国家建设《工程质量管理条例》第六章建设工程质量保修的规定。故施工合同规定除屋面防水工程等为5年,其余部分工程保修期定为2年。
3.保修阶段的监理工作重点应根据具体工程对象和工程使用状况确定。笔者认为以下内容应列为监理重点:
⑴对应进行沉降观测的建筑物,应关注其观测成果和观测方法、技术要求以及是否已沉降稳定,如发现异常情况,应通知设计和质监部门分析研究处理;
⑵对工程质量问题和质量缺陷进行调查,重点是楼地面、墙面、天棚以及门窗工程; ⑶调查屋面、浴厕间、外墙面防水效果; ⑷给水管及排水管有无渗漏以及卫生洁具使用状况。
二、监理工作的方法及措施
1.工程进入保修阶段,承包商已撤离现场而监理单位则应根据工程项目大小(可以
不设项目监理机构)宜在参加该项目施工阶段监理工作的监理人员中保留必要的人员。
2.监理人员要与业主方密切联系,关注工程使用状况是否正常,随时听取用户意见。同时,与有关承包商保持电话联系,并且要求承包商指定一名联系人。
3.在单位工程竣工验收时,督促承包商向业主方提交《质量保修书》,其内容为具体保修项目,期限以及有关承诺。
4.组织承包商对工程使用情况进行质量回访,一般每半年进行一次为宜。并在气候突然变化(台风、冬季低温)如台风暴雨过后组织使用单位进行检查一次,对发现的问题按单位工程进行登记。
5.在工程保修期1年即将到期的前1-2个月,由监理人员组织业主方以及承包商共同对工程进行全面目测检查。发现的问题及需要维修的内容按单位工程列表登记。
6.监理人员对用户反馈的意见和以上质量回访与检查中发现的质量问题与缺陷发现的原因进行详细调查分析,并确定质量缺陷的事实和责任。比较严重的质量缺陷应由
监理人员组织业主、设计人员和承包商共同研究确定原因。关键是要确定该工程质量缺陷是否在正常使用条件下产生的。因为国家《建设工程质量管理条例》规定的是在正常使用条件下,工程存在的质量缺陷均应由承包商负责,无条件保修。监理人员及时发出《工程维修通知书》要求承包商在接到通知书十日内派人进行维修。比较重大的质量缺陷,如基础不均匀沉降和屋面地下室渗漏等质量问题要求责任方提出缺陷的处理方案,经过监理、设计人员、业主方共同审批后,由监理人员监督实施处理。
7.承包商若不能按监理人员要求及时进行维修,监理人员应书面通知业主,可由业主委托其他承包商完成。(同时,监理人员要与原承包商沟通。其维修处理发生的费用依据施工合同规定在质量保修保证金中扣除。
8.当监理合同约定的工程保修期监理业务过期后,承包商应按施工合同和国家《建设工程质量管理条例》的规定仍需对工程继续履行质量保修义务。
三、关于地基基础和主体结构工程的最低保修期限问题
1.国家《建设工程质量管理条例》第四十条规定:在正常使用条件下,建设工程的最低保修期限为:基础设施工程,房屋建筑的地基基础和主体结构工程,为设计文件规定的该工程的合理使用年限;笔者发现目前设计施工图纸文件中,均未有该工程的合理使用年限。据国家《建筑结构可靠度设计统一标准》(GB50068-20xx)规定的3类普通房屋和建筑物,其设计年限为50年,并明确工程是在正常施工、正常使用和正常维护的前提下才能满足的条件。
2.在保修阶段监理工作中发现工程竣工验收合格并移交使用单位后,有的使用单位擅自改变设计使用功能,即出现工程的'非正常使用条件,增加了结构的活荷载甚至破坏了屋面和外墙面防水功能等情况。举例说明: ⑴楼层办公室改为档案资料室,宿舍改为文具仓库;
⑵屋面上加设太阳能热水器,电视等无线接收设备,屋面和外墙面设置大型广告牌;
⑶室内进行二次装修扩门拆墙,改变水、电管线;
⑷屋面天沟灰尘和生活垃圾和生活垃圾堆积,天沟流水不畅,个别水落堵塞等。 监理人员一旦发现上述情况,即应书面通知业主或使用单位,并提出处理意见,引起重视。
3.关于地基基础和主体结构分部保修如何实施,缺乏具体配套措施不好操作。因保修期为50年,是人生的大半辈子。岁月沧桑,人事沉浮,50年后去哪里找承包商和责任人?又如何分清责任工程是否属正常使用和正常维护。
四、应采取的措施
1.监理单位把工作重点和主要精力放在施工阶段监理工作中,无疑是正确的。只有在施工阶段对工程质量进行有效的、严格的控制,不留人为质量隐患,使工程竣工每一分部质量均达到设计和施工质量验收标准,同时满足用户的使用功能要求,使业主放心使用。大量实践证明,施工阶段监理工作越到位,保修监理工作量就会大大减少。
2.当房屋建筑工程投入使用过程中,由于荷载对结构构建产生时间效应和构件在温度和湿度变化中以及地基的沉降等原因会产生变形。同时,在建筑物协调变形过程中会产生次应力的不利影响。(当然,在正常设计、正常施工以及正常使用和维护条件下,以上结构、构件不会发生超承载力极限状态和正常使用极限状态的质量问题。)故工程在使用一阶段后,会出现这样、那样质量小问题是正常的,也是难免的。所以说工程质量保修是必要的,即使竣工验收质量达到优良等级的工程也不例外。
3.监理单位对保修阶段也要像施工阶段也要像施工阶段监理那样重视,就像工业产品售后服务那样,想用户所想,急用户所急。搞好保修阶段监理工作,也是监理单位提高资信度、保持监理行业形象,创监理品牌的重要方面。
4.监理人员首先要模范地贯彻执行国家《建设工程质量管理条例》关于有关工程保修的规定,在施工阶段监理工作中,严格控制材料、构配件质量和施工操作工序质量,确保
工程在正常条件下施工。同时呼唤业主方要确保工程的正常使用条件和采取正常的维护措施,以求房屋建筑工程达到设计规定的使用年限。
5.国家和各级建设行政主管部门在贯彻国家《建设工程质量管理条例》中,制定关于房屋地基基础和主体结构保修期为50年的相应的具体配套措施,以便于实施。
土木工程论文8
随着我国社会经济的不断发展，土木工程施工技术也随之不断改革、发展，为我国城市及乡镇的建设作出重大贡献。现就土木工程的传统施工技术与新型施工技术进行分析、对比。
1.土木工程建筑施工特点
1.1复杂性。由于各项土木工程建筑产品的功能性及类型不同，而且施工技术随着工程施工所在地及周边环境条件而变化，因此，土木工程建筑施工具有一定的复杂性。
1.2流动性。由于建筑产品是固定的，出现单件组织施工的情况下，项目和地点则不断变换，因此，要求施工人员、机具、建筑材料要随建筑物建造的地点而流动。
1.3长期性。土木工程的建筑物体积一般较为庞大、施工周期长，少则几个月，多则几年、甚至十几年才能建成。
1.4危险性。由于建筑工程中的露天作业较多，高空作业多，极易受自然条件影响，其危险性较高。
1.5综合性。土木工程建筑施工的协作单位较多、牵涉面广，它需要多行业、多工种的配合协作，综合性很强。
2.土木工程的传统施工技术
2.1地基基础施工技术。地基基础施工的主要施工方法为桩基础施工，包括：承载能力极限状态和正常使用极限状态。一方面，按承载性状划分，基桩包括：摩擦型桩和端承型桩。摩擦型桩又分为摩擦桩和端承摩擦桩，端承桩又分为端承桩和摩擦端承桩。摩擦桩在承载能力极限状态下，桩顶竖向荷载是由桩侧摩阻承受，端阻力可以忽略。而端承摩擦桩在极限状态下，桩顶竖向荷载则是由桩侧阻力承受主要部分。端承桩在极限状态下，桩顶竖向荷载由桩端阻力承受，桩侧阻力可以忽略。而摩擦端承桩则是由桩端阻力承受大部分的竖向荷载。另一方面，按照成桩方法划分，包括：非挤土桩、挤土桩和部分挤土桩，制作基桩的材料也主要分为木桩、混凝土桩、钢桩等，不同类型和不同材料桩的施工方案和适宜的基础亦有所不同。在桩基础施工中，通过结合主要单根桩的施工质量来确定桩型，并进行综合考虑，尤其是群桩基础，尽量避免发生不均匀沉降。其中，桩基础施工中钻孔灌注桩的主要步骤是：桩定位放线、钻机就位并校正垂直度、钻孔清土、灌注并搅拌混凝土、制作安放钢筋笼、成桩验收并进行质量检验。
2.2钢结构施工技术。钢结构施工主要是吊装构件，首先，在施工前应当事先做好准备工作，包括场地清理、道路修筑、基础准备、构件运输、检查装备等。其次，钢构件运送先后顺序要按照施工顺序进行，构件运到现场后，应尽量存放在起吊位置，并用足够支承面的木枕垫底。在吊装前应该核准构件标号、位置，并清除表面，摩擦面要保持干燥清洁。最后，应当准备灭火器谨防发生火灾，这主要是由于钢结构工程的特殊性，可能会在施工过程中用到氧气、乙炔类焊接工具，容易引发火灾。
2.3混凝土结构施工技术。按照施工中浇制混凝土的地点主要包括：预制法和现浇法。其中，预制法是在别处而非施工现场浇筑混凝土，预制混凝土以其低廉的成本、出色的性能，成为建筑业的新宠。在使用预制法施工时，应当确保预制模的尺寸准确，并严格按照施工顺序进行。另外，现浇法则是在施工现场支模浇筑混凝土，是大多数建筑物采用的方式，其应用更为广泛。
3.土木工程施工新技术
3.1防水施工新技术
3.1.1冷作业防水施工。当前，我国防水施工技术不断发展，正朝冷作业方向发展，其中，各种防水材料也有很大发展。我国生产的聚氯乙烯防水卷材、SBS改性沥青防水卷材、APP改性沥青防水卷材、聚氨酯涂料及603卷材等，其中部分材料性能已达到或接近国际先进水平。
3.1.2防水混凝土结构。防水混凝土结构，主要通过混凝土本身的自密实性，实现其防水性能，例如地下室、水池、水泵房等。防水混凝土结构不仅具有承重、围护、抗渗和抗裂等多重作用，而且其耐侵蚀度和耐冻融度较高。
3.2大跨度的钢结构施工新技术
大跨度的钢结构施工技术主要包括：高强厚钢板工地焊接技术、大型网壳钢结构安装技术、大跨度空间钢结构临时支撑卸载技术、大跨度钢结构计算机控制液压提升安装技术、大跨度柱面网壳折叠展开提升安装技术、钢结构整体平移安装技术、旋转开启式钢屋盖安装技术、拱形多轨道开启式钢屋盖安装技术、桅杆钢结构提升安装技术、预应力钢结构施工技术、索膜结构施工技术、爬升塔式起重机悬置布置及使用技术、重型塔式起重机置于永久结构上的使用技术、重型履带起重机置于永久结构上的使用技术、大型旋转式龙门起重机的应用技术以及大型桁式龙门起重机的应用技术等。
3.3混凝土施工新技术
3.3.1清水混凝土施工技术。清水混凝土技术，以原始的浇筑混凝土面直接作为装饰性表面，属于现浇钢筋混凝土技术。清水混凝土施工操作简便，成本也较低，大大提高了土木工程建筑的牢固程度。它不仅满足了高层建筑对工艺的`高要求，而且属于一次浇筑成型的施工技术，仅在表面涂一层或两层透明的保护剂，该施工技术环保性急天然性较高，而且施工质量较高，外形美观。如中国首例现浇清水混凝土风格美术馆――辽河美术馆，具有朴实无华、自然沉稳的外观韵味。
3.3.2钢纤维混凝土施工新材料。在确保建筑产品实用性的前提下，为了迎合人类对土木建筑愈来愈高的审美要求，也为了展现建筑的艺术美感，我国行业专家已研究出了在普通的混凝土中掺入适量的钢纤维，再经均匀拌合而成的钢纤维混凝土。这一突破性的新材料，不仅弥补了施工中建筑材料抗拉能力不足的问题，而且还能够增强混凝土构件的抗剪性、抗裂性和耐久性。另外，钢纤维混凝土还具有优良的抗冲击能力，对于提高建筑施工质量具有重要意义。
篇二：土木工程毕业生论文
【内容摘要】BIM热潮在我国已经出现了多年，但是面对这波建筑业的“革命”，土木专业学生的培养和就业问题仍在不断徘徊和探索中，本文对如何将BIM技术的推广与促进学生就业结合起来这一问题提出看法。
【关键词】BIM;土木工程;大学生就业
大学生就业问题一直是困扰高校教育及其管理者的难题之一，土木工程专业长期以来因就业形势好、缺口大而备受学生及家长认可，国内高校也在二十年间纷纷开设土木工程及相关专业以满足市场需求。然而近年来，行业及周围环境的一些新的形势让这个基本稳定的就业市场发生了一些变化，例如自20xx年以来国内房地产市场的趋冷、国内建筑企业逐渐向海外拓宽市场、国家“十二五”以来对基础设施建设的大力投入等等。根据相关调查显示，虽然近年来国内土木工程的人才需求存在着较大的缺口，但是同时土木工程专业的大学生就业压力也是越来越大，其中土木行业对人才要求的不断提高是一个十分重要的因素。BIM技术自20xx年开始引入国内以来，因其理念的先进性和显著的效益得到了建筑业界的广泛关注，在国内掀起了一阵学习热潮，本文对BIM技术给土木工程就业将带来什么样的影响作一探讨。
一、BIM人才的就业前景
BIM能够在短短的几年中得到如此广泛的关注，其根本原因还是因为它能够为工程项目带来明显的经济效益和成本降低，因此在BIM技术的推广队伍中走在最前面的恰好是工程项目中参与各方中的”大哥“———业主。例如即将投入使用的.上海迪斯尼乐园的业主TheWaltDisneyCompany在招投标阶段就明确要求投标单位使用BIM技术进行设计、施工等工作。紧跟着业主青睐BIM技术的是与业主直接产生工作关系的设计、施工单位，而物业管理、材料供应因为各种原因目前暂时还没有太多感受到BIM浪潮的影响。整体来看，BIM技术的应用在带给业主、施工单位、物业公司等参与方效益的同时，对设计阶段的工作则提出了更高的要求，带来了更大的阶段性工作量。建设单位、设计单位、施工单位将是BIM人才的主要聚集地。从岗位来看，BIM技术的推广将逐渐催生一个专门运用BIM工具(软件)协助参建各方进行工程设计、施工组织、物业管理等各种工作的咨询服务岗位。BIM人才的岗位将具有与现在的项目经理类似的性质，譬如:跟随工程项目工作、对工程项目承担相应责任、参与项目的全生命周期管理等等，其工作内容和复杂程度决定了BIM人才在同一时间只能参与极少数项目的建设工作，这就意味着未来对BIM人才的需求将随着市场对BIM技术的逐渐认同而增加。
二、合格的BIM人才应具备的能力
在美国普林斯顿大学等四所大学编写的BIM标准中，均提到了“集成高效设计”、“团队协同”等关键词[1]。可见合格的BIM人才必须要有全局观念和多专业协调的能力，而绝非仅仅是学会某一款新的软件就能满足BIM的理念要求。除了能够熟练使用各种BIM工具(软件)以外，对于一个合格的BIM人才来说，扎实的专业背景(即使仅是某单一专业，例如房屋建筑)也是必不可少的基础，还应该对其他专业的工作有一定程度的认识，而且应该有自主学习能力、与他人沟通的能力，这样才能满足工程项目带来的各种要求。简单地讲合格的BIM人才应该具有:相关专业背景、广泛的建筑相关专业知识、对BIM技术理解和能运用、能利用前面的条件协调多个专业工程师之间工作的能力。
三、土木工程专业本科生向BIM岗位转型的优势与劣势
因为国内土木工程专业长期以来遵循“大土木”的培养定位，使得土木工程专业学生在一定程度上具有学习BIM技术的天然优势。譬如从当天土木工程(房建方向)的本科课程中，多数高校都开设了工程概预算、建筑设备、工程项目管理、建筑结构CAD等选修课程。从就业方面看，土木工程专业学生的广泛就业面也能侧面证明土木工程专业有展开BIM学习的良好基础。不过应当清醒认识到的是以上只能说土木工程专业有“懂专业”的优势，然而另一块“懂BIM”却是劣势所在[2]。一是土木本科多没有开设BIM或相关工程管理理念的课程，而是侧重工程设计和施工技术，学生缺乏BIM相关的理论知识;二是在软件理论和应用上，学生多因培养方案而更重视AutoCAD、PKPM等工程设计和工程制图软件，对Revit等BIM工具并不是十分了解，再加之BIM软件工具尚在推广、对硬件要求较高等现状，学生学习BIM技术有一定的难度。
四、土木工程本科高校面对BIM就业需求的机遇与挑战
国内多所高校正在抓住BIM的改革机遇占领新大陆的制高点，例如华中科大成立了BIM工程硕士点，清华大学已与Autodesk公司、广联达软件公司等知名企业共同制定了若干BIM框架等，普通高校面对BIM的就业浪潮机遇和挑战。
(一)BIM对教学资源的高要求将是前所未有的。BIM技术明显的特点包括了信息化、可视化、多专业协同，如果在高校教学中大规模推广，落后的计算机硬件首先将无法满足以Revit为代表的BIM工具的需要;多专业协同则要求最好具备齐备的专业设置(包括土木、电气、造价等)，这些是国内许多高校无法在短时间内达到的条件。
(二)师资力量的短缺。BIM技术初步成型且尚在推广，不论是理论层面还是实践层面都尚在完善，优秀的师资力量往往并没有集中在高校而是在社会企业中，而且BIM师资的培养绝不是靠一两门课程就能达成，需要教师在企业和项目中的长期磨练才能达到真正能“授业解惑”的水平，所以师资的培养不论是从数量和质量上都具有一定的难度，将是一个长期的过程。
(三)缺少可以用于教学的BIM项目。与传统的建筑设计或桥梁设计不同，BIM概念是基于全寿命周期的管理理念，这就意味着BIM的覆盖范围要比土木工程专业的教学范围大，而且覆盖的时间轴也更长，从项目策划到后期维护都会是学习范畴。静态的、模拟的学习和设计明显不能满足高质量的BIM教学，加之目前国内真正完全地、成功地运用BIM技术的项目仍然很少，不论是模拟教学还是参与式教学都是难题。
五、面对BIM的就业需求调整土木工程专业培养的建议
(一)注重高质量的师资培养。高质量的老师成就高质量的教育，在BIM这广阔的就业前景面前，首先应该注重高质量的师资培养，令人欣慰的是近年来在这方面国内热度高涨、活动频繁，涌现了大量的培训资源，作为管理层应该鼓励中青年教师走出校门参与社会培训、加深与相关企业的相互合作，掌握BIM的发展动态。
(二)单设培养方向。土木工程专业本科学习阶段课程繁多，而BIM的学习并非加设一两门课程就可达到预期效果。建议以实验小班的形式，在土木工程专业培养方案的基础上进行适当修改，以“专业基础+BIM技能”为培养模式，通过选修Revit等软件课程、结合校企实践基地、参与实际BIM项目、做BIM毕业设计等方式落实教学。
(三)与企业合作。BIM广阔的前景离不开广大建设单位和设计单位在工程项目上的应用，真实地在推广BIM技术、应用BIM技术的还是一线软件开发企业、房地产开发公司、设计与施工单位，它们是对BIM最了解、最有话语权的参与方。
(四)将毕业前的教学质量与就业挂钩。目前短期来看对BIM人才有实际需求的还是规模较大、知名度较高的企业，高校可以通过校企合作培养的形式，引入企业参与教学工作，客观公正地引入第三方机构评价教学质量，让用人单位从毕业生中可以从培养过程中择优录用，做到毕业和就业的“无缝对接”。
土木工程论文9
摘要：近年来，我国在积极进行现代化建设的过程中，土木工程数目不断增加，在提升我国现代化建设质量的基础上，也为人们带来了更加优质的服务。然而，在土木工程建筑施工过程中，会产生各种沙尘、大量的能耗等现象，这严重违背了我国的环保理念。在这种情况下，本文从土木工程建筑施工阶段的环保管理现状入手，对环保管理中的缺陷进行了明确分析，并有针对性的提出了解决意见，希望对我国土木工程建筑领域的长期发展奠定良好的基础。
关键词：土木工程建筑;施工阶段;环保管理;措施
一、土木工程建筑施工阶段的环保管理现状
1.环保理念缺失
现阶段，我国土木工程建筑在施工时，尽管已经意识到了加强环保管理的重要性，但是在展开管理工作的过程中，仅仅将工作重点放在了保护环境方面，并没有从土木工程建筑整体对环境的影响角度出发，科学的制定环保管理措施[1]。与此同时，相关管理部门在工作各项管理时，多数是围绕工程质量、成本控制等方面进行的，整体流程中存在环保理念缺失的问题。不利于我国土木工程建筑施工过程中，构建完善的环保管理制度和措施，更无法提升环保的质量和效果。
2.机械设备能耗量高
新时期，我国在积极进行现代化建设的过程中，土木工程建筑的规模不断扩大，施工难度不断提升，在这种情况下，工程施工过程中使用机械设备数量、规模也有所提升，在各种型号的设备运行过程中，会产生大量的能耗，这不仅将导致工程成本的增加，同时机械设备在运行过程中，也将产生更多的噪音、沙尘，并排放大量的废气，在这种情况下，土木工程建筑施工过程中，不仅没有通过环保管理，加大对当地环境的保护力度，反而对当地环境和生态造成了更加严重的破坏。因此，新时期我国在积极进行土木工程建筑施工阶段的环保管理过程中，必须加大对机械设备使用量、类型等方面的控制。
3.缺乏先进环保技术
近年来，在科学技术不断进步的背景下，应用于土木工程建筑中的材料以及设备种类不断增加，各种环保材料对于提升工程环保性能发挥了重要功能。但是从我国现阶段的施工技术水平方面来看，各项技术仍然无法满足建造环保型建筑的要求，因此工程施工阶段，始终无法有效实现环保理念以及相应的环保标准[2]。在这种情况下，新时期，我国必须加大技术研发力度，才能够提升土木工程建筑施工阶段的环保效果。
二、加强土木工程建筑施工阶段的环保管理的措施
1.提升环保意识
较强的环保意识是提升土木工程建筑施工阶段环保效果的关键，在提升环保意识的过程中，首先，施工方应对传统的管理理念进行转变，将国家相关部门制定的安全生产规定融入到工程管理中，从而加强管理，更有助于实现环保管理的目标;其次，加大对管理人员环保意识的培训。企业经营过程中，应使用定期和不定期培训的方式，对管理人员环保意识水平以及环保管理技术数量程度进行培训，促使其在土木工程建筑施工过程中，更好的发挥自身的价值，提升环保管理的质量。
2.加大对施工设备的管理力度
在土木工程建筑施工过程中，施工设备、机械的使用将产生大量的能耗，同时废气的排放也将对当地环境造成影响。在这种情况下，新时期我国在进行环保管理的过程中，必须加大对施工设备的管理力度[3]。在这一过程中，可以更新陈旧的机械设备，减少能耗和运行过程中造成的`污染和噪音等，同时还需要在利用机械设备以后，加大污染处理力度，及时清理因使用设备而产生的废水等，严禁因施工对当地水资源造成污染现象的产生。
3.加大对环保技术的管理
在对土木工程建筑施工过程中进行环保管理时，必须加大监督力度，确保施工人员能够对环保技术进行充分的应用。管理人员应加大对先进技术的引进力度，对各项技术使用过程中产生的能耗以及污染进行限制和明确的规定，从而加大对环境的保护力度。由于，近年来各种类型的施工材料被应用于土木工程建筑施工中，在这种情况下，管理人员应对施工过程中使用的材料质量、环保性能进行充分的检验，从而实现文明施工，提升工程环保性能。
三、结语
综上所述，近年来，人类文明不断进步，对环保理念的理解更加深刻，在这种情况下，新时期我国在积极进行现代化建设的过程中，各个领域都必须融入环保理念，仅仅围绕这一理念展开生产和经营，才能够促使自身的发展同时代进步的需求保持一致，也只有这样才可以实现长期可持续发展。在这种情况下，本文对土木工程建筑施工过程中环保管理方面的缺陷进行了深入分析，并有针对性的提出了解决意见，希望对我国建筑工程领域的全面发展打下坚实的基础。
参考文献：
[1]徐毅.土木工程建筑施工阶段环保管理要点分析[J].低碳世界,20xx(13):158-159.
[2]莫奇坤.浅析在土木建筑施工中节能环保技术的应用[J].建筑工程技术与设计,20xx(30):854-854.
[3]段晓晨,张新宁,杜慧慧等.地铁建设安全环保虚拟动态优化控制技术研究[J].铁道工程学报,20xx(7):106-110.
土木工程论文10
1. 、土木工程中安全管理分析
2、土木工程建筑施工阶段环保管理点滴谈
3、土木工程深基坑施工中风险控制的动态管理
4、探析土木工程管理施工过程质量控制措施
5、试分析土木工程造价的管理和控制
6、加强土木工程项目管理的措施与意义探索
7、浅析土木工程管理施工过程的质量控制对策
8、土木工程施工与组织管理课程建设研究
9、土木工程物资管理平台的设计与实现
10、浅析信息化助力土木工程管理
11、土木工程实验室管理模式与运行
12、土木工程建筑施工阶段的环保管理
13、浅析土木工程建筑施工管理
14、关于土木工程施工项目的质量管理
15、新时期土木工程施工管理策略分析与探讨
16、土木工程建筑施工管理模式的分析
17、土木工程概预算编制及管理应用的重要性
18、土木工程管理与工程造价的有效控制的探讨
19、探析土木工程施工质量管理和安全管理
20、土木工程施工安全管理研究
21、分析土木工程管理的重要性
22、土木工程施工管理措施浅析
23、土木工程管理中造价控制的问题与对策
24、关于土木工程项目管理中成本控制的研究
25、土木工程建筑施工阶段的环保管理和措施分析
26、浅谈我国土木工程施工管理
27、浅谈对土木工程施工技术如何进行科学管理经验谈
28、土木工程项目的施工进度与施工质量管理
29、浅谈土木工程施工进度和管理问题的控制
30、土木工程现场施工安全管理
31、基于土木工程施工管理问题的探究性分析
32、土木工程施工安全管理模式创新研究
33、对土木工程管理的浅析
34、工程项目中土木工程造价的'控制与管理
35、浅析土木工程施工项目的管理
36、浅析土木工程施工项目质量管理影响因素与对策
37、土木工程建筑施工管理
38、浅谈土木工程的质量管理
39、试分析土木工程施工的项目管理
40、土木工程造价控制管理研究
41、土木工程建设施工管理的常见难题及对策
42、土木工程项目施工成本管理分析
43、土木工程造价控制管理
44、基于物联网的土木工程实验室管理模式研究
45、试论提高土木工程施工项目管理的措施
46、浅谈土木工程项目的施工进度管理和质量管理
47、如何加强土木工程施工管理
48、浅谈土木工程的管理现状与对策
49、土木工程施工项目管理有效措施研究
50、土木工程施工管理中存在的问题及相关解决措施分析
51、浅析土木工程施工管理问题及对策
52、土木工程施工安全管理体系探究
53、土木工程施工管理中存在问题的分析
54、土木工程施工技术与管理
55、浅谈土木工程管理与工程造价的有效控制
56、谈土木工程现场施工技术管理的分析
57、探讨加强土木工程施工项目管理有效措施
58、土木工程施工管理中存在的问题研究
59、浅议土木工程项目施工管理
60、土木工程施工管理模式的发展和改进
61、浅论土木工程施工的质量监督和管理
62、浅谈现代理念下的土木工程施工管理
63、土木工程管理与工程造价的全面控制
64、土木工程施工质量与安全管理
65、如何加强土木工程造价管理
66、浅谈如何加强土木工程质量制约与管理
67、探析项目管理视阈下的土木工程施工
68、关于土木工程建筑施工管理
69、土木工程施工管理中存在的问题分析
70、探讨加强土木工程项目管理的措施
71、房建土木工程施工质量管理探讨
72、浅谈对高职高专土木工程教学管理改革
73、土木工程施工质量管理问题及对策
74、对土木工程施工项目管理的探讨
75、基于工程意外保险的土木工程施工安全风险管理模式研究
76、加强土木工程施工项目安全管理的有效措施
77、土木工程建筑施工阶段环保管理要点
78、土木工程管理施工过程质量控制措施探究
79、土木工程项目施工进度管理和质量管理研究
80、提升土木工程施工项目质量管理的对策
81、基于新常态下工程管理能力的土木工程专业管理类课程教学改革研究
82、土木工程项目成本管理控制措施分析
83、土木工程建筑的施工管理探究
84、土木工程施工管理过程中的质量控制研究
85、土木工程管理与工程造价的有效控制措施分析
86、分析土木工程管理与工程造价的有效控制
87、土木工程管理施工过程质量控制措施解析
88、论现代土木工程建设管理及其未来发展
89、我国土木工程项目的施工质量管理缺陷与对策
90、土木工程管理专业核心竞争力提升途径研究
91、论土木工程施工项目管理
92、浅析如何加强土木工程施工项目质量管理
93、刍议加强土木工程施工项目质量管理的对策
94、浅谈土木工程施工管理
95、土木工程施工管理中的不足及对策
96、浅析提升土木工程施工项目质量管理的相关策略
97、土木工程施工项目管理研究
98、浅析土木工程施工项目安全管理
99、土木工程的混凝土施工要点及质量管理
100、土木工程建设管理中安全监督管理方案探讨
101、基于土木工程建筑施工阶段的环保管理和措施分析
102、土木工程建筑施工阶段环保管理要点分析
103、房地产企业土木工程项目施工管理探讨
104、探析土木工程施工进度管理及控制措施
105、土木工程施工管理和质量控制探析
106、土木工程管理与工程造价的有效控制措施研究
107、土木工程施工项目管理技术研究
108、如何加强土木工程的施工项目质量管理
109、土木工程施工项目的质量管理分析
110、浅谈土木工程建筑施工管理
111、做好土木工程深基坑施工中风险控制的动态管理策略研究
112、提升土木工程施工项目质量管理的策略探究
113、浅析土木工程专业中施工管理课程的相关内容
114、浅谈关于土木工程施工项目的质量管理
115、土木工程施工安全管理分析
116、关于土木工程造价管理的探讨
117、土木工程施工管理改进措施分析
118、加强土木工程施工项目质量管理的措施
119、土木工程施工项目管理关键问题的研究
120、试述钢结构在土木工程中的施工以及管理
121、漫谈土木工程管理中的安全管理
122、土木工程施工质量控制与安全管理的分析
123、土木工程施工管理中常见的不足及对策
124、探讨土木工程现浇混凝土施工管理与质量控制措施
125、论加强土木工程施工项目质量管理的对策
126、浅谈钢结构在土木工程中的施工以及管理
127、试论加强土木工程施工项目管理有效措施
128、浅谈加强土木工程建设管理的重要性
129、浅谈独立学院土木工程专业学生工程管理能力的培养--以张家界学院为例
130、以土木工程管理为特色的管理类专业链群建设
131、土木工程项目施工进度管理和施工质量管理探析
132、土木工程施工中加强项目成本管理措施的探讨
133、土木工程施工管理问题与应对措施的研究
134、试论民办高等学校土木工程专业学生管理制度改革
135、浅议基于土木工程施工管理问题的探究性分析
136、简述现代理念下的土木工程施工管理
137、浅析土木工程中混凝土施工技术的管理
138、土木工程建筑施工中项目管理的应用剖析
139、探究土木工程管理施工过程质量控制措施
140、土木工程风险管理
141、探析土木工程施工管理措施
142、简要叙述土木工程项目的质量控制及加强施工管理
143、关于土木工程现场施工的安全控制与管理
144、浅谈土木工程施工安全管理
145、土木工程的施工项目管理措施浅析
146、土木工程管理施工过程质量控制措施探索
147、浅谈土木工程工程造价的控制管理
148、土木工程施工单位固定资产管理分析
149、土木工程施工质量及管理的探析
150、提高土木工程施工项目管理的有效措施
土木工程论文11
摘要：在当前土木工程项目施工建设过程中，混凝土施工技术的应用越来越普及，其应用价值和便捷性都是极为突出的，也适合于当前发展越来越快的土木工程项目需求，本文就重点围绕着土木工程项目施工建设中混凝土施工技术的应用环节，及其需要注意的关键问题进行了简要地分析和论述。
关键词：土木工程；混凝土施工技术；应用
众所周知，随着当前城市化进程的不断加快，各类工程项目的建设越来越频繁，相应的施工效率要求也越来越高，具体到土木工程项目的施工建设中，混凝土施工技术手段的应用已经成为极为重要的一种方式，其在土木工程施工中的运用也确实表现出了较为理想的作用和价值，但是要想促使混凝土施工技术的应用得到较好的控制，必须要基于各个环节进行严格把关，确保各个环节执行的规范性和标准化。因此，针对土木工程施工中混凝土施工技术的应用进行研究依然是极为必要的。
1.土木工程施工中混凝土施工技术应用特点
在土木工程项目施工建设过程中，恰当地运用混凝土施工技术是比较重要的一个方面，该技术手段的应用也确实在一定程度上提升了土木工程项目的施工水平，其施工应用特点主要表现在以下几个方面：（1）施工强度较高。混凝土施工技术在土木工程项目中的应用能够表现出较为理想的施工强度，这种施工强度在当前越来越受到人们的重视，尤其是随着土木工程项目施工质量要求的提升，土木工程必须要体现出较强的可靠性效果，而混凝土材料的恰当运用就能够表现出这种强度方面的优势，进而也就能够有助于提升土木工程项目的应用效果。（2）操作便捷。从混凝土施工技术手段在土木工程项目施工中的实际操作过程来看，其操作的便捷性是极为突出的，在实施操作中不存在较为复杂的流程，仅仅需要严格按照相关规范进行混凝土材料的配置、浇筑以及养护即可，并且混凝土施工技术手段在实际应用过程中还表现出了较为明显的容易成型特点，如此，其施工时间相对而言也是比较短的，进而也就能够有效提升整个土木工程项目施工的进度，有效提升施工效率。（3）可连续作业。混凝土施工技术手段在土木工程项目中的实际应用还表现出了一定的可连续操作特点，混凝土材料的浇筑完全可以在土木工程项目的施工中根据实际状况进行不间断操作，并且这种不间断同样也是混凝土施工技术应用的一个基本要求。这种可连续作业的特点同样也有利于提升施工效率，缩短施工时间。（4）对材料依赖性较大。混凝土施工技术手段的应用主要就是充分借助于混凝土材料进行配置、浇筑以及养护，混凝土材料的质量效果直接关系到最终的施工水平，该施工对于混凝土材料的依赖性是比较大的，这也就要求在混凝土施工技术的实际应用过程中，必须要加强对于施工材料的关注，不断提升其应用价值和可靠性。
2.土木工程施工中混凝土施工技术的应用
2.1混凝土原材料的控制
从混凝土施工技术手段在土木工程项目施工中应用的各个流程上来看，施工原材料的控制和把关是最为基本的一个方面，也是首要环节。混凝土原材料的.审查和控制应该重点把握好以下几类：（1）水的控制。根据混凝土施工技术的基本要求来看，为了最大程度上提升混凝土材料的质量效果，必须要首先保障水的pH值应该大于4，避免应用酸性水导致混凝土出现硬化等问题。此外，还需要避免应用工业污水、沼泽水、海水等不利于混凝土配置的水源。（2）水泥的控制。水泥可以说是混凝土配置中最为核心的一类原材料，这种水泥材料的控制主要就是关注水泥材料的强度等级，保障所选择的水泥材料能够满足于混凝土配置后的基本要求。此外，对于水泥材料自身质量的试验检测同样是必不可少的。（3）骨料的控制。骨料同样关系到最终混凝土材料的应用质量，对于骨料的控制除了要重点针对骨料的大小进行恰当地挑选，促使其能够较好的满足于混凝土材料的需求之外，还需要重点从骨料的力学特性以及取材方面进行有效地分析，确保骨料在满足于混凝土配置强度需求的基础上，具备较为理想的经济性效果。
2.2混凝土的配置
混凝土材料的强度以及其他性能指标都和配置环节存在着较为密切的联系，这种配置主要就是对相关比例进行严格限定，促使其满足科学性和规范性。在配置过程中，不仅仅要考虑混凝土施工的具体要求，还需要从相关规定入手进行分析，根据相关规范和标准的要求来确定各个原材料之间的配置比例，并且要在具体的配置比例确定后反推相应的性能状况，根据性能状况不良的一些配置结果进行改善，直到最终确定最佳的混凝土材料为止。在混凝土材料的配置过程中，为了更好地提升其应用效果和价值，还应该针对拌制操作进行规范化控制，这也是确保混凝土配置效果的一个重要条件，这种拌制操作除了要重点针对混凝土原材料的重量进行严格控制外，还需要从搅拌入手进行管理，尤其是对于一些搅拌机的应用控制，更是需要严格按照规定的时间和搅拌强度进行控制，确保其搅拌的均匀性和充分性，尤其是要加强对于混凝土材料搅拌均匀性的分析，促使其能够具备理想的和易性特点，针对混凝土混合料的外部表现同样需要进行高度关注。
2.3混凝土的浇筑
针对配置好的混凝土材料进行恰当的浇筑是混凝土施工技术操作中的一个核心环节所在，在浇筑操作过程中，需要切实把握好以下几个方面的要点内容：（1）做好施工现场的清理工作。混凝土施工材料的浇筑之前，需要针对施工现场进行全面有效地清除处理，尤其是对于施工现场中可能存在的一些杂物或者是给水等问题，更是需要进行清除，避免其影响到混凝土材料的应用效果。（2）了解模板的相关参数指标。在混凝土浇筑过程中，模板的应用是极为重要的一个方面，模板的尺寸、强度、标高以及位置等参数都会影响到混凝土浇筑的准确性，进而也就需要在浇筑前进行全面地分析和掌握，为后续浇筑操作打好基础。此外，相应的预埋件或者是钢筋等材料同样需要得到较好的关注，保障混凝土浇筑的高效执行。（3）结合不同的浇筑部位采取不同的浇筑方式。在土木工程项目的施工建设过程中，不同的施工部位应该采用不同的施工方式进行优化，比如对于地基施工中混凝土材料的浇筑以及主体结构混凝土材料的浇筑就需要进行差异性对待，并且还需要重点针对混凝土浇筑过程中可能出现的一些问题和异常现象进行及时有效处理。（4）保障浇筑的均匀密实。基于土木工程施工中混凝土材料的浇筑来看，还需要确保其具备着理想的均匀性和密实性，这也就需要保障混凝土材料的浇筑应该一次成型，避免产生浇筑的间隔，连续地混凝土浇筑才能够保障整体性效果。此外，为了更好地提升其浇筑效果，还需要从捣实方面进行严格地控制，确保混凝土成型的密实性效果。
2.4混凝土养护
混凝土材料的凝固成型是混凝土材料的最终目的，基于这种混凝土材料的成型过程来看，必须要切实做好养护处理，这种养护操作主要就是为了避免出现裂缝等影响土木工程施工质量的问题。具体到混凝土养护操作中，首先应该保障其养护的充分性，一般需要连续养护超过28天才能够确保混凝土的凝结硬化效果；其次，还需要重点从混凝土养护中的洒水保湿处理中进行严格的控制，采用喷雾养护的方式进行处理，确保混凝土材料能够始终处于湿润状态；最后，对于混凝土结构的养护还需要密切关注温度变化状况，避免出现内外温差过大的问题，及时做好保温或者是降温处理。
3结语
综上所述，对于土木工程项目施工建设中混凝土施工技术的应用而言，其应用价值的体现也就需要从整个的施工环节入手进行全面地分析和控制，把握好各个方面的施工要点，不断提升施工的水平和施工质量，确保土木工程项目的施工高效性。
作者:刘向阳 单位:国网西藏电力建设有限公司
参考文献:
[1]张伟.土木工程建筑中混凝土结构的施工技术分析[J].烟台职业学院学报，20xx（2）：87-89.
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[6]张茜.土木工程中混凝土施工技术的研究[J].科技创新与应用，20xx（7）：221.
土木工程论文12
伴随着我国国民经济的不断发展和城市化进程的向前推进，城市的基础设施建设规模也在随之扩大，各种建筑物在建设中也向着地下高层和隧道等方面延伸。众所周知，土木工程建筑施工技术是在建筑物建设中一个基本的施工技术，它是在改造自然的能力上使人们的基本的生产和生活得到保障的一个重要方面，由于土木工程施工技术会对整个建筑工程的施工起到重要的影响和决定性的作用，因此需要不断摸索土木工程建筑施工技术，在此基础上发现关键的施工技术要点和控制点，从而更好地提高土木工程施工的质量和效果。
1 土木工程及基础施工技术概述
土木工程所指的是在应用材料和设备的基础上所进行的一系列设计、勘探、施工、维修和保养等技术活动，土木工程也指的是工程建设的对象，它是间接或者是直接地为人类的生产生活提供服务的各种工程设施。
在生活中比较常见的有房屋、铁路、隧道、河流、港口以及给水排水以及防护工程等。土木工程是人类生产生活所需要的具有良好的功能和美观性和舒适性的空间和通道，伴随着社会的发展，土木工程的结构向大型化和复杂化的方向发展。它满足的不仅是人们的物质需要，也有精神方面的象征和需求，也是社会实力的重要象征。土木工程所要解决的一个根本性的问题是工程的安全性，它能够抵挡住外力的或者自然的作用力。土木工程建筑施工技术主要有三个方面：
1.1 混凝土结构施工技术
在土木工程建筑施工中所使用的混凝土结构施工技术是在科学地设计施工组织方案时，必须要科学严格地考虑到混凝土的自缩性和温度的变化，从而有效减少裂缝的出现。要对混凝土温度的应力进行控制需要注意的是要对水泥的量进行严格的控制，还要注意对混凝土浇筑的温度进行严格的把控，在必要的情况下要采取强制性的降温措施以保证其稳定性。此外，还要注意控制对地基混凝土的约束，这样能够提高地基混凝土的抗裂性和稳定性。在混凝土结构施工方面的一个关键技术就是要对混凝土的相关性能有一个全面的掌握和了解，要能够了解到混凝土出现裂缝的原因，在此基础上能够有效地对温度控制做好防治措施，从而能够避免和减少混凝土出现问题的几率。
1.2 钢结构施工技术
在当今土木工程建筑施工技术发展的基础上，钢结构施工技术在借助炼钢技术和钢成型制造技术二者的基础上得到了不断发展和完善。在施工现场的钢构件要注意的是需要有足够的支撑面用木枕垫底。要重视对钢构件材料的运输工作，要保证在钢结构施工中进行构件的吊装时候，构件表面的清洁和干燥，需要注意的是钢结构的型号和位置不能出现错误。
1.3 地基基础施工技术
在土木工程建设中，地基基础施工技术是整个建筑过程的首要工序，它是整个土木工程建筑施工的.根本所在，承载了整个工程的竖向和载力。在进行地基基础施工之前，技术人员和工作人员要在施工现场就实际的地质情况进行分析，选择有针对性的施工方案，在软土地基进行施工时，要在进行换土处理后才能进行施工，这样提高了地基的强度和稳定性。
2 土木工程建筑施工技术
2.1 土木工程建筑钻孔灌注桩基础施工技术
钻孔灌注桩指的是在柱列间隔处布置钻孔灌注桩和钢筋混凝土挖孔，用它们作为挡土结构的主要形式。
由于这种施工技术较为简单，它能够用机械来钻孔，也可以用人工的方式来挖孔，较少使用大型的机械，不会产生巨大的噪音和震动，降低挤压周围的土体所带来的影响和危害，它的经济成本比地下连续墙要低。一般来说，基坑的深度在8~14米时候能够采用排桩。由于柱列式灌注桩工作性能较为可靠和稳定，在这其中要注意的是整理帽梁的拉结作用。尤其是在基坑的边边角角处，帽梁要高于连续胶圈。一般来说，灌注桩要求能够起到防水防渗透的作用，要保证灌注桩的深层防水或者是搅拌作用。在施工的周围的环境保护要求比较严格的时候，要能够有效地降低排桩出现变形，需要在软土地区来对基坑的底部沿着灌注桩的周边在部分区域采用水泥搅拌桩等来进行加固处理，从而能够有效地保证抗力。伴随着钻孔灌注桩基础施工技术的广泛使用，在技术得到强化的同时还要对经常使用到的施工机械设备和施工材料提出更为严格的要求和规范，这样能够更好地完善钻孔灌注桩基础施工技术。
2.2 土木工程建筑深基坑支护施工技术
土木工程建筑深基坑支护施工技术之所以出现是因为城市中涌现出各种高层建筑。深基坑施工是为了保证高层建筑物施工质量。它主要包括对岩土工程进行勘察和调查、基坑开挖和支护施工、支护结构设计、施工先创量测与监控以及周边工程保护和底层位移预测五个方面。就目前来看，针对各种施工要求的深基坑支护方法有很多，主要包括人工挖孔桩、钢板桩、混凝土灌注桩、预制桩以及深层搅拌桩等。在具体的土木工程施工中，要对深基坑支护结构进行科学的设计和预计处理。
要采用合理科学的支护技术以此来保证深基坑施工的顺利进行。
2.3 土木工程建筑新型预应力技术
和体内预应力结构相比较来说，体外的预应力施工技术要求较低。由于体外材料无法与预应力结构二者产生共振，所以要保证其单独的震动。这是体外预应力的特殊性。当体外预应力与其发生共振时，容易造成预应力筋的疲劳和弯折。因此在预应力技术中要尤其注意设置预应力结构，根据不同的土木工程建筑施工特点来对不同的施工工艺流程进行施工设计。要充分了解到土木工程以及荷载性能的特点，从而能够为制定出一个合理的预应力土木工程施工方案做准备。
3 土木工程建筑施工技术未来的发展
3.1 土木工程施工建筑产业化
在未来，要将土木工程发展成产业化，这也是未来建筑业发展的前景和趋势之一。在产业化的发展之下，能够极大地减少人工作业的强度和数量，采用高质量的流水线作业方式能够提高工程效率和进度，在这种产业化背景下，少不了相应的技术支持，要想实现建筑施工一体化作业，要能够有一套标准化的施工作业方式和技术来取代原有的人工施工方式和技术。采用产业化的方式能够使用较为先进的施工技术和施工设备，要有效地提高土木工程建筑施工的质量和效率，还需要注意减少和降低人工施工的危险性，从而有利于实现科学化的管理。
3.2 土木工程建筑生态化
随着低碳和环保理念的不断深化，低碳经济时代备受关注。由于土木工程施工和环境有一定的矛盾性，因此要能够解决这种矛盾，促进土木工程施工和环境二者的和谐发展，这也是土木工程建筑施工未来的发展趋势。要在环境保护的基础上最大限度地降低和避免对环境造成的破坏和污染，这需要从多方面来努力。从建筑材料的选择上来说，要重视加大节约型和环保型建筑材料的研发力度，要对施工机械设备进行优化，尽可能地降低对能源的消耗，提高对施工的效率。此外，还要提高对废物的利用率，要在尽量少的产生工业废料的角度来对废料进行再利用，优化资源配置，有效节约资源。
要在建筑施工上进行更好的创新，具体要运用到土木工程建筑中。
4 结语
总的来说，土木工程建筑施工技术发展得比较良好，并且也有了很大的创新。要想使土木工程更好地服务社会就需要进一步进行开发和研究，更好地保证土木工程施工的质量。
参考文献：
[1] 刘创业。土木工程建筑施工技术研究[J].科技与企业，20xx,（4）。
[2] 耿高阳。预应力施工技术在房屋建筑工程中质量控制中的应用浅析[J].科技创新与应用，20xx,（2）。
土木工程论文13
现阶段，园林在净化城市空气、增强城市生态多样性等方面的工作上发挥了重要的作用，因此许多城市热衷于开展园林建设工作。在园林工程中，施工安全管理工作具有重要的现实意义，其是园林工程管理的基础。在过去，曾经发生过多起园林施工安全事故，造成了巨大的经济损失与人员伤亡。因此，园林施工单位必须做好施工现场安全管理工作，从而充分确保施工现场的安全。
1 园林工程施工安全管理中存在的问题
1. 1安全施工的资金投入不足
要进行安全施工的检查，还要充足的资金支持。只有资金支持到位了，施工方才能够进行完整的安全施工管理。但是，许多施工方在进行资金投入的时候忽视了安全施工管理，为了压缩施工成本，降低工程造价来提高自己的利润，在进行财政分配的时候对安全管理有所忽视，导致相关资金不足。有时为了减少资金投入人为缩短工期造成安全隐患。
如果施工单位想要尽可能的获得利润，那么压缩工期是最好的选择，如果工期能够得到压缩，那么施工方就可以减少场地费、设备租用费、施工人员薪酬，可以最大化的提高利润。所以，许多施工方催促工人尽快施工，造成工人长时间造疲劳的状态下工作，造成了严重的施工隐患。
1. 2安全生产责任制落实不到位
关于安全生产责任制落实不到位的问题主要表现在： 部分企业对于园林绿化施工的安全管理问题流于形式，相关的书面要求、书面规定、书面应急预案印制的规规矩矩、头头是道，但一到发生安全事故问题的时候，这些条文就显得很苍白了，因为拿不出具体的整治办法。
不仅如此，由于整个安全管理的细则的苍白无力，在界定安全生产责任事故时也发挥不出应有的作用。同时，还存在一些转包、挂靠工程，建设单位的指定分包商存在着只收管理费而疏于管理的现象，项目部安全员形同虚设，违章、隐患等各种现象未得到有效的治理。由此，园林工程现场管理势必存在或多或少的施工隐患。
1. 3施工人员综合素质不高
通过调查走访，发现不少园林工程施工人员综合素质不高，这些施工人员的受教育程度较低，缺乏良好的安全意识与责任意识，难以形成主动学习、不断创新的习惯，从而对园林工程的施工质量产生了负面影响。部分施工人员不遵守施工单位的各项安全规章制度，在实际施工过程中不服从管理人员的调度安排，严重降低了施工工作的安全性与质量。
2 园林工程施工安全管理有效措施
2. 1改善园林工程施工的作业环境
总体上看，国内园林工程施工现场的作业环境较差，不利于安全管理工作的开展。园林工程施工现场存在着较多的安全隐患，其中包括消防设施陈旧、安置不合理以及施工现场人员混杂等。
因此，施工单位应当积极改善园林工程施工现场的.作业条件，安排专业人员定期检查现场消防设施是否处于正常的使用状态中，发现消防设施无法使用后必须及时更换新的消防器械。施工现场需要制定严格的人员准入制度，从而防止与园林工程无关的闲杂人员进入施工现场。除此之外，应当设立严格的工程机械车辆与施工设备进出场制度，避免大型施工设备与工程车辆引发安全问题。
2. 2提升安全监管保障与能力
配备足够的安全监督检查人员、车辆和设备及物品装备，定期进行安全检查，落实安全责任制。赋予安全督查人员责令停工和进行经济处罚的权力; 对整改达不到安全要求的，可取消施工人员及机械设备在本项目继续施工的资格的权力; 同时设立对安全督查人员进行监督处理岗位和制度。
2. 3进行经常性安全教育
人是园林施工中最为重要的生产因素，保证企业员工的安全是园林企业应有的责任。企业应加强对工作人员的培训，如安全知识培训、业务技能培训等，加强工作人员的安全意识，提高工作人员自我保护的能力，使工作人员在生产作业时提高警惕。培训的目的不只是为了增强工作人员的安全意识和业务技能水平，也是为了提高工作人员的思想水平、认识水平，使工作人员的综合素质得到全面提高，形成园林通风安全管理知识培训的系统。培训应制定具体的计划，定期进行，而不是随意进行。
2. 4提高施工人员安全意识
在园林工程施工安全管理中，提高施工人员的安全管理意识至关重要。所有进入施工现场的工作人员，都应该事先佩戴好安全帽，有些园林工程施工需要进行高空作业，而对于高空作业施工人员，还应该系好安全带，同时还需要对园林工程施工现场加强安全管理。
在园林工程施工过程中，对于违反规则操作的施工人员应该及时制止，按规章制度进行处罚，并进行相关的安全教育，使得所有的施工人员都能够明确意识到园林工程安全施工的重要性。另外，园林工程施工材料和设备的数量和种类都比较多，对此，应该对所有的资源进行合理配置，确保施工现场各个通道的通畅性。在园林工程施工外围，还应该挂拉安全网，并且在必要的地方设置安全警示标牌，确保园林工程施工能够有条不紊的进行。
3 结束语
通过上文的论述，我们说园林绿化工程施工安全管理工作是综合又细微的，在施工过程中，一定要高度重视安全管理问题，一切问题为安全管理亮绿灯，因为安全管理是首要的，企业要想做大、做强，就必须本着“安全第一、以人为本、关注安全、关爱生命”的原则，开创园林绿化施工安全管理新格局。
参考文献
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[3]孟建丹，商红标。浅析市政园林工程施工安全事故的一般成因及应对措施[J].湖南交通科技，20xx,22(02) :178 - 181.
土木工程论文14
摘要：
基于应用型本科高校的自我定位和土木工程测量是一门极强的实践课课程，故而其考核方式不能简单地像其他类学科一样只需结课考试或者撰写结课论文，并以其分数或者等级认定学生的学习效果，而应积极思考土木工程专业工程测量独有的实践考核及理论结课考核并举的考核方式。当然，此两者的权值的合理分配及实践考核具体方案的制订，有待进一步完善。基于此，探讨了实践考核和理论结课考核相结合的考核方案的合理性，并详细探讨了实践考核的具体方案，制定出合理、有效的工程测量实践考核方案，以培育出工程实际所需求的土木工程专业工程测量技术人才。
关键词：应用型本科 考核方案 土木工程 工程测量
应用型本科高校办校是以应用型为办学定位，一般包括本科第二批、本科第三批院校，应用本科高校是以培养应用人才为目标。
《土木工程测量》是土木工程专业的`一门实践性很强的技术性课程。其教学目的是让学生通过学习本课程达到掌握工程测量的基本知识、基本理论，测定和测设的基本方法。同时，学生还应掌握各种常规工程测量仪器（如水准仪、经纬仪、全站仪和GPS）的工作原理和使用方法。通过学习该课程，能让学生胜任今后的测量工作。
故而，应用型本科高校土木工程测量考核应采取实践考核和理论结课考核并举的考核方式，才能培养出符合施工现场的测量技术人才。在此，重点探讨实践考核方案的制订。
一、现状及存在问题。
目前，部分二本本科高校自我定位不准，既想搞研究性大学，又想搞应用型大学，致使土木工程测量课程过多地关注于理论教学，强调理论结课考核，忽略了测量实践教学和实践考核，无法培养出合格的测量技术人才。这促使应用型高校教育工作者在实践教学考核过程中积极进行研究，取得了有关成果[1～5]。但是，在工程测量课程的实践考核过程中依旧存有不少问题。
（1）实践考核方式过于单一，仅仅以点名方式或者只看测量实验报告，忽视了过程考核与测量技能培训效果的结合，难以形成良好的学习氛围和调动学生的动手积极性，进而难以培养出动手能力一流的测量技能的接班人。
（2）课内实习往往以小组形式进行，同时受到学校仪器数量限制，小组人员往往会过多，造成人员过剩，难以达到良好的实习效果，如果不采取适当的措施，仅仅根据测量实习报告会让部分在实习过程中不认真的同学跟小组其他成员取得一样的成绩，不利于实践成绩考核的公平公正。
二、 探究与建议。
针对上述分析存在的问题，应用型本科土木工程专业工程测量实践考核在推进改革过程中，可以在以下几个方面进一步完善，并且在湖南科技学院土木和工程管理15级进行了验证，取得了较好效果。
1、坚持随机点名方式。
为防止部分同学不参与实习，成为漏网之鱼，必须坚持不间断的随机点名方式，督促所有同学来到实习现场，熟悉实习过程，这对于那些想取得好成绩的上进同学有较好的督促作用。同时在点名的过程中，备注哪些同学在测量实习中最认真，哪些同学仅仅是敷衍了事，初步进行成绩判定。这在工程管理15级一班中得到很好体现，尽可能地调动了同学测量实习的积极性。
2、强调测量实践实习报告的正确性。
一份正确的实习报告才能说明这一组测量人员的充分付出和过程中的认真态度，试问，连测量实习报告都不正确，怎么能说明这一组在实习过程中很好地处理有关问题呢？如果发现实习报告不合理，及时采取措施重测，发现问题，解决问题，使得实习报告满足测量实习要求，以培养出学生认真的态度和工程验收合格和不合格的验收意识。
3、给学生挑战测量实习考核成绩的机会。
为了避免实习考核成绩评定出现差错和不合理现象，在满足前两项的前提下，给学生挑战测量实习考核成绩的机会。如果缺乏前两项的保障，就会造成部分同学缺乏团队意识，不积极参与小组测量实习，难以取得正确的实习报告，这不利于测量技术人员的培养。只要随机点名都在，该小组实习报告正确，可以给学生挑战实习成绩考核结果的机会，比如增加现场仪器操作考核和相应成果计算考核过程，只要挑战成功或者部分成功，可以给予优秀或者良好的成绩，否则挑战失败，维持原来成绩。这样更能公平、公正、公开地给出合理实习实践成绩，让他们觉得只要他们全力投入，最终的成绩是由他们自己说了算，而非老师说了算，让学生更加积极地参与到测量实习中来，这在土木15级三班和四班的测量实习过程中得到了良好的反响，获得了同学的肯定。
三、结语。
应用型本科土木工程专业工程测量实践考核改革应当立足于积极调动学生参与到测量实习中去，培养出的学生既能全面娴熟地掌握测量技能，同时会处理测量的相关技术问题，让他们毕业后能快速从事工程测量技术工作，方能显示应用型本科院校的性质。
参考文献：
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[5]周青，韩美莲。常规测量实验教学考核点的设置[J]。测绘通报，20xx（11）：127—128。
土木工程论文15
关键字：土木工程,概论,建筑结构
土木工程随着人类社会的进步而发展，至今已经演变成为大型综合性的学科，它已经出许多分支，如：建筑工程，铁路工程，道路工程，桥梁工程，特种工程结构，给水排水工程，港口工程，水利工程，环境工程等学科。土木工程共有六个专业：建筑学，城市规划，土木工程，建筑环境与设备工程，给水排水工程和道路桥梁工程。
土木工程作为一个重要的基础学科，有其重要的属性：综合性，社会性，实践性，统一性。土木工程为国民经济的发展和人民生活的改善提供了重要的物质技术基础，对众多产业的振兴发挥了促进作用，工程建设是形成固定资产的基本生产过程，因此，建筑业和房地产成为许多国家和地区的经济支柱之一。
古代的土木工程有很长的时间跨度，大致从公元前500年新石器时代出现原始的土木工程活动到16世纪末意大利的文艺复兴，导致土木工程走上迅速发展的道路为止，前后经历了两千多年。在这段时间内，由于科学理论发展及其缓慢，土木工程也没有突破习惯的发展。
远古时代，居住和交往的需要，人类开始了掘土为穴，架木为桥的原始的土木工程活动，我国黄河流域的仰邵文化遗址和西安半坡遗址发现了有供居住的浅穴和直径为5—6米的圆形房屋。中国古代的建筑多采用木结构，并逐渐形成与此想适应的风格，公元14世纪的建造的北京故宫是世界上最大的最完整的古代木结构宫殿建筑群，应县的木塔是世界上最高的木建筑。与此同时，欧洲的以石拱结构为主的古代房屋建筑也达到了很高的'水平，意大利的比萨大教堂，法国的巴黎圣母院，罗马的圣彼得大教堂均反映了欧洲这一时期建筑施工和结构的最高成就。从17世纪中页开始到20 世纪40年代第二次世界大战结束为止的300年间，国外的建筑取得了长足的进步。土木工程进入了定量分析阶段。一些理论的发展，新材料的出现，新工具的发明，都使土木工程科学日渐完善和成熟。到了近代，二战结束之后，许多国家经济起飞，现代科学日益进步，从而为进一步发展提供了强大的动力和物质基础。尤其是我国，土木工程在这一段时间内，更是突飞猛进，建筑，桥梁，道路，隧道等，无论是在技术理论上，还是在基础建设上，都取得了巨大的成就。
人们生活水平的不断提高，必然要求越来越舒适的居住环境，在这种情况下，建筑的发展直接推动了土木工程的发展。远古时代，人们巢居穴处，后来石器的出现，人们开始利用工具建造简单的住房，到明清时期，中国的木结构建筑技术和规模都达到了顶峰。解放后，随着国家对基础建设的投入的不断加大，一座座高楼想雨后春笋一样出现在中华大地。
建筑工程就是兴建房屋规划，勘测，设计，施工的总称。目的是为人类的生产和生活提供场所。
房屋建筑一般包括十个部分：
（1）埋在地下的基础和地下室；
（2）承载外力并把力传到基础的柱子，楼板，梁，框架墙，屋盖及支撑体系；
（3）四周的饿维护结构和中间的隔墙；
（4）房屋内外的装饰；
（5）控制环境的供暖，通风，空气调节，照明，防火隔声等系统；
（6）楼梯间，电梯或自动扶梯等垂直传输系统；
（7）闭路电视，电话，计算机网络等通讯体系；
（8）电力系统；
（9）卫生设备和给水排水系统；
（10）垃圾处理系统。
Pier Luigi Nervy说过：建筑结构说穿了，不过就是受力体的反力与内部应力如何与外力达到平衡。建筑首先要解决，也是必须要解决的问题就是受力的问题。我们把解决这个问题的学科称为建筑力学。建筑力学有可以分为：静力学，材料力学和结构力学三大力学体系。建筑力学是讨论和研究建筑结构及构件在荷载和其他因素影响的工作状况，也就是建筑的强度，刚度，稳定性。在载荷作用下，承受载荷和传递载荷的建筑结构和构件会引起周围的物体对它们的作用，同时物件本身受载荷作用而产生变形，并且存在着破坏的可能性，但是结构本身就具有一定的抵抗变形和破坏的能力，而结构的承载能力的大小是与构件的材料，截面的几何尺寸，受力性质，工作条件和构造情况有关。而这些关系都可以由力学关系式通过计算而得以解决。
建筑材料在建筑中也有着举足轻重的作用。建筑材料是随着人类社会生产力和科学技术的提高而逐步发展起来的。人类最早穴居巢处，几乎没有建筑材料的概念，后进入到石器铁器时代，开始掘土凿石为洞，伐木搭竹为棚，利用最原始的材料建造最简陋的房屋。后来，用黏土烧制砖瓦，用岩石制石灰，石膏，建筑材料从天然进入了人工阶段，为建造教大的房屋创造了条件。18世纪后，科学技术的发展促使建筑材料进入了一个新的发展阶段，钢铁，水泥，混凝土及其他材料的相继问世，为现代的建筑奠定了基础。20世纪后，建材性能和质量的弊端改善，品种的不断增加，以有机材料为主的化学建材异军突起，一些具有特殊功能的建材如绝热材料，吸声隔热材料，耐火防火材料，防水抗渗材料，防爆防辐射材料应运而生，这些材料为房屋建筑提供了强有力的物质保障。现在的建筑中，工程质量的优劣通常与所采用材料的优劣，性能及使用的合理与否有直接的联系，在满足相同技术指标和质量要求的前提下，选择不同的材料不同的使用方法，都对工程的造价有直接的影响。
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