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蚂蚁小学作文

时间:2022-06-23 18:43:32 小学生作文 我要投稿

蚂蚁小学作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的蚂蚁小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

蚂蚁小学作文

蚂蚁小学作文1

  回家的路上,我看见了一只蚂蚁,那么小,那么卑微!

  那只蚂蚁在搬运一片碎叶,碎叶那么轻,几乎没有重量,在我看来它没有任何价值。可那只蚂蚁却极其费力的把碎叶搬回窝,碎叶真的重吗?即使对于微不足道[注: 微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。]的蚂蚁来说,的确重,但它可以找同伴帮忙啊?!是为了显摆自己?就一只小小的、脆弱的、我一脚就可以踩死的蚂蚁?

  不知不觉[注: 知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]中,跟着蚂蚁到家了。家里没人!

  爸妈呢?我孤独无助,从来没有一人在家的我不免有些担心害怕,何况我还没吃饭呢?去别人家吧,这是“唯一”的'一条路!

  过了一会,我又回到家中——邻居们都不在家,唉,怎么办呀?

  我想起了那只高傲的蚂蚁,不,不是高傲,是坚强,面对困难不会依赖别人的蚂蚁!对,我不依赖别人,我自己做饭,自己独立生存。

  往后的日子,我经常想起那只蚂蚁……

蚂蚁小学作文2

  下午,在碧沙岗公园玩的时候,我和老朋友金悦发现一片空地上有一个蚂蚁乐园。我们悄悄地观察起来。一只蚂蚁正在往小草的叶子上爬,仿佛在爬一座高塔,它爬上“高塔”以后,在上面停了很久,像是在观望四周,看看有没有敌情;又像是在高处乘凉,享受着微风的'吹拂。

  还有两只蚂蚁在捉迷藏:它们先是围着一根小木棍转圈,后来,一只蚂蚁悄悄地爬到木棍底下,而另一只蚂蚁还在围着木棍转,仿佛在寻找它的伙伴。没过多久,藏在木棍底下的蚂蚁待不住了,把头悄悄地伸出来,四处张望,没想到被伙伴抓住了。

  看到这儿,我们俩都被蚂蚁乐园里的景象吸引了,就把一些饼干渣儿撒在里边。一只蚂蚁爬到一块饼干渣儿旁边,围着转了一圈,然后爬回洞里,叫上几个伙伴,大家齐心协力,迈着整齐的步伐,把饼干渣儿驮到一个洞口。可是,这个洞口太小,连这块饼干渣儿的一半都容不下。蚂蚁们很聪明,看到这种情况,它们就驮着向另一个大的洞口爬了过去。

  没想到,蚂蚁乐园这么热闹!这些小小的蚂蚁用自己辛勤的劳动,换来了乐园里快乐、幸福的生活。

蚂蚁小学作文3

  在一座黑暗的地下城堡里,我睁开了朦胧的双眼,看了一下周围,在我的身边有许多小白虫,我也一样是一只虫子,四周有着黑溜溜的蚂蚁,我马上意识到自己变成了什么——蚂蚁幼虫,不过感觉还行,至少身体很干净。

  慢慢的,我越来越胖,看着周围的朋友们变成了一个个蛹,我才知道自己不是来享受的,我马上吐丝,把丝线缠来缠去,可算把自己包了起来,我变成了一个白白的蛹,睡了......

  等我醒来时,透过蛹我可以模糊的看到有一只蚂蚁在咬着我,当我反应过来时,已经被带到了另一个蚁穴里,我打破虫蛹,探出脑袋,此刻我已经变成了一只小蚂蚁。看着自己的模样,我瞬间懵逼,难道我要为别的.幼虫当仆人了?

  我发现我是一只兵蚁,更加懵逼,难道我下一秒就要死了?说是迟,那是快,一群蚂蚁冲进蚁穴,咬死了一只只兵蚁,我利用充足的时间和健壮的身体挖了一个洞,还有一个透气孔,躲过一劫。

  一段时间过后,我从洞中钻了出来,在我面前的只有尸体,食物全被抢光了,幼虫与蛹一个也不剩,最终,我死了

蚂蚁小学作文4

  科学书上有一句话是这样说的:世界上演绎最成功的是蚂蚁。我对这句话产生了思考。为什么最成功的不是曾经霸占地球海陆空的恐龙?而是微不足道的蚂蚁呢?直到有一天,解决了我这个疑惑。

  那天,我吃一个苹果。看到有一块烂掉的地方,我不在意,咬掉他随手扔到了地上。过了一会儿,我再次路过那里。发现那块烂掉的苹果挪移了!究竟是怎么一回事?仔细一看,旁边有一个蚂蚁。一直用自己的触角顶着里面,好像在说:“加油!加油!”再一细看。原来里面有一大堆蚂蚁!他们个个用自己的'背顶起苹果,苹果一寸一寸的在往前挪移着。我不想残害这团结的生命,我轻轻悄悄地离开了。

  揭开了心中的疑惑,我联想到了我们班的拔河比赛。那时候,我看见他们每个人的脸都憋得发紫,没有哪个是不用力气的。最后我们班赢了。我想,如果他们中有一个人没有用力气,也许最后的结果就会反转。但我知道,拔河的时候,他们肯定是团结一心,每个人出一份力。团体的力量就是无限的。好比人以后走向社会,有谁不需要团体,靠自己打拼出一番伟大的事业的?又有那个团体不需要团结的?

  挪移食物的蚂蚁让我懂得了:做人就要学会团结。我要像蚂蚁学习!

蚂蚁小学作文5

  星期六早晨,妈妈在阳台上拖地,我也好奇地跑到阳台上看看妈妈拖地。

  妈妈一边拖地一边和我聊着家常,我和妈妈聊着非常开心,无意中发现有几只蚂蚁在阳台上爬动,我高兴地喊了起来:“妈妈,妈妈,我们家阳台上有几只蚂蚁,您看。”我连忙就把那几只蚂蚁捉起来,放进一个小纸杯子里。然后就问妈妈:“蚂蚁怕水吗?”妈妈说:“你试试呗,看看它怕不怕水。”我听妈妈这么一说,果真捉起一只蚂蚁放进了水池里。没想到它一点儿都不怕水,我兴奋地跳起来喊着:“妈妈,妈妈,蚂蚁还真的不怕水呢。”妈妈歇下手中的活也来观察这只可爱的小蚂蚁,妈妈问我“康成,你知道蚂蚁头上的`触角有什么作用吗?”我带着疑问的语气回答着:“不知道,它有什么作用嘛?”妈妈说:“你还可以再试一试呀。”“怎么试呀?哦。我知道了。”我恨心地把那只可爱的小蚂蚁头上的触角摘了下来,然后把它放到地上,可这只小蚂蚁不停地在地上打转,这时候我突然想起来了:“妈,妈,我现在知道蚂蚁头上的触角起什么作用了,它是用来指引方向的。”妈妈就像吃了蜜似的笑着对我说:“你真棒!来,让妈妈亲一口。”

  可爱的小蚂蚁们!你们让我今天收获真的不少呀,谢谢你们!我爱你们!

蚂蚁小学作文6

  每当夏季来临,绿油油的草原就成了蚂蚱的领地。

  我喜欢观看它们的免费跳舞表演。蚂蚱跳舞时先把绿色的脚往上一掂,再将小膝盖弯曲,用力一撑,使劲向空中一跃,它们伸着细细长长的`绿色翅膀在空中快速掠过,像两道绿色转盈的薄纱在空中飞舞,美丽极了!

  不知谁家的小狗跑出来,调皮地扑向蚂蚱,小家伙们赶忙在空中快速地跃起,什么都不顾,急急忙忙地逃走,手和脚乱作一团,失去了往日的优雅,像是一只笨手笨脚的绿傻鹅,它们在半空中一起一浮,那模样既好笑又可怜。

  狗跑了,蚂蚱们竟玩起了相扑,两只小家伙站在草地中央,它们身体用力向后一缩,一只褐色的小蚂蚱当起了小裁判,它触角一摆,两只小家伙一拥而上,斗了一个回合,其中一只小蚂蚱渐渐力不从心,摔倒在草地上,四脚朝天,那模样像一只乌龟,起不了身,我挺同情它的。另一个小蚂蚱仰着头骄傲地说:“哈!斗败你就是小菜一碟!”

  我很少去打扰它们,我想让它们每天可以欢快优雅地跳舞。

蚂蚁小学作文7

  黑蚂蚁与红蚂蚁可以算是一对天敌。在黑蚂蚁搬运食物的时候,红蚂蚁常常会拦路抢劫,抢走黑蚂蚁的食物。

  在夏季的郊区,在人们用餐完毕后的餐垫上,常常会看见勤劳的黑蚂蚁不停的搬运着糖块,巧克力屑,花生等甜食。在搬运前,黑蚂蚁总会先派出领头蚂蚁去品尝过食物的安全,是否符合他们的口味,然后才开始搬运。

  黑蚂蚁在回蚁巢的路上,常会杀出一群和黑蚂蚁数量相等的红蚂蚁,它们通常会气势汹汹地站在黑蚂蚁面前,像是要拦截食物。善良的`黑蚂蚁不喜欢和红蚂蚁“打仗”,总会取出一小半的食物分给红蚂蚁,然后示意红蚂蚁走开。不过贪心的红蚂蚁不知足,想要索取更多的食物,这时候,红蚂蚁就会摆动触角,开始争抢黑蚂蚁的食物。黑蚂蚁就会在这时快速的返回巢穴,把红蚂蚁甩掉。

  黑蚂蚁就如辛勤劳动的搬运工,而红蚂蚁则像拦路抢劫的强盗,不劳而获的去争抢黑蚂蚁的食物。

蚂蚁小学作文8

  丛林中,住着一只大象和一群小蚂蚁。大象长着长长的鼻子,腿粗的像四根柱子……

  大象很瞧不起小蚂蚁,就决定和他来比赛,看看谁的优点多。因为大象总觉得蚂蚁很渺小。

  比赛前,大象对小蚂蚁说:“你敢碰我吗?”小蚂蚁谦虚地说:“当然不敢啦,大象叔叔。”大象说:“就知道你不敢碰我,懦弱的东西!”站在他们旁边的观众听见了说:“大人欺负小孩,切,真不要脸!”小蚂蚁难过地说:“虽然我不敢碰你,但我们有一颗一团一结的心啊!”那个人再次说道:“恩,小蚂蚁说得对,你实在太大了,连我都不敢碰你,但我相信小蚂蚁齐心协力是可以打败任何人的.,所以这次的胜利者是----小蚂蚁。”选出胜利者后,大家都各自回去了。大象气得快要发疯了。

  在回去的路上,小蚂蚁看见猎人正向大象走来,就连忙对大象说:“猎人来了,大象叔叔,快跑!”大象当做没听见,就说:“别骗我了,我才不会相信你呢!”不一会儿,大象被猎人打死了,小蚂蚁却过着幸福美满的日子。

蚂蚁小学作文9

  星期天,我好不容易做完了作业,我感觉很无聊,就走到外面散散步。突然,我发现有几只蚂蚁正匆匆忙忙的搬着食物往回走。

  原来,蚂蚁是找到食物才匆匆忙忙往家走,蚂蚁是一只很小的昆虫,他们经常有序的分工,如:一只蚂蚁去找食物;两只蚂蚁在守卫;公蚁负责喂食等一些工作,蚂蚁头上有一对触角,这个触角的作用很多,如:“遇见同友打招呼;遇见食物可以断定是死的还是活的。”

  蚂蚁嘴巴有一个像锯子一样,可以把食物撕成一小块一小块,特别是对他们庞然大物的食物。记得有一次:我把一只死的蚂蚱放在他的必经之路,等待蚂蚁的.到来,过了很久,可是还没有蚂蚁出来,我有点不耐烦。当我要走的时候,一只蚂蚁出来了,以为是活的,我就咬住不放,食物却一动也不动,看来蚂蚁已经知道是死的。于是原路返回搬救兵来运食物,密密麻麻的蚂蚁把食物切成一小块,不一会儿就把食物全都搬回洞里。

  蚂蚁虽小,但他知道团结力量大。他们这种团结的精神值得我们学习。

蚂蚁小学作文10

  今天上午,我正走向阳台,突然看见蚂蚁在一个角落围着一个圈。又仔细一看,原来蚂蚁在背一个小小的东西。其中有一只蚂蚁在叫同伴们过来搬东西,可就是搬不动。我见了,想:蚂蚁不是有团结的力量?怎么还搬不动?

  哦,我明白了,原来东西太粘了,蚂蚁团结的力量还不够,必须我们人用小刀刻才能刻得开。但是我不用,我得看看蚂蚁团结的`力量是不是很大。

  过了几分钟,蚂蚁越来越多,可是那个东西还在原地纹丝不动。看到这儿,我非常生气,拿起拖把就拖干净它。想:蚂蚁真笨,蚂蚁来的越多越好,把下面粘的东西先统统吃掉,然后再抬回去吗?!人人都夸蚂蚁机智,有时候也不一定。今天它们想搬走粘在地上的东西,可是没用上机智,反而让人来“解开”,这算什么“机智”的小蚂蚁,“下岗”吧!

  同学们,你们要记住,凡是遇到蚂蚁团结起来搬不了东西里,一定要记住,蚂蚁团结的力量还不够大,是因为它们没有聪明的脑子引起的。

蚂蚁小学作文11

  地球上最团结的动物是什么呢?让我来告诉你们吧,那就是我们常见的小蚂蚁。

  我总是在放学的路上寻找蚂蚁,如果看到,我会用食指和大拇指轻轻地捏住它,观察它们。蚂蚁的身体分三部分:头部、胸部和腹部。它有六只脚,两根触角就像电视上的.活动天线,嘴上的锯齿如同一个大夹子一样夹来夹去。蚂蚁的身体小得和米粒差不多大,有的身体为棕色,有的为黑色,听说还有白色的,目前我还没有看到过。

  我想知道它们平常吃什么?于是我有时在蚂蚁洞口放点蜂蜜、小虫、饼干。只见它们黑压压的一片,总是围着蜂蜜,看来小蚂蚁最爱吃甜食。

  有一次,我发现一只蚂蚁在搬一只死虫子,可是半天也没有推动。小蚂蚁围着虫子转了几圈就走开了,我以为它放弃了,但过了几分钟,一群蚂蚁出现在小虫子附近,它们分工有序地协作,我仿佛听见“一、二、三、四”整齐的加油声和齐刷刷的脚步声,不一会儿它们就将小虫子搬进洞里去了。

  这就是团结的蚂蚁。

蚂蚁小学作文12

  蚂蚁的力量在我们看来是非常薄弱的。其实不然,当蚂蚁遇到较大的食物时,它会把所有的蚂蚁叫出来。它们靠着一种’人心齐,泰山移”的精神把粮食运回蚁窝。

  今天我就在操场上看到这样一幕:

  一位同学把一小块食物放在花圃的瓷砖上。一会儿,一只”侦察员”蚂蚁来到了食物旁边,我想它大概是闻到了香味吧。紧接着,它又在食物旁边不停地转来转去,好象在察看有没有同类与它竞争食物。当它发现没有敌人时便放心地回去找救兵了。

  过了一会儿,一群约一毫米的”搬运工”蚂蚁纷纷走出了蚁窝。看,它们的身体分为了头部,胸部和腹部。它们的.头上长着一对触角,六只脚长在胸部和腹部之间。

  只见越来越多的蚂蚁爬了出来,他们围者食物用力的顶起来。这个对它们来说非常庞大的食物竟然被移动了。但是没走几步蚂蚁们就被累趴了。

  但是蚂蚁毫不气馁,一只蚂蚁继续回去找救兵。剩下的原地休息。经过几分钟的整顿后,蚂蚁们终于把食物运回了蚁窝。

  蚂蚁们是多么团结,我们要向它们学习。

蚂蚁小学作文13

  从前,有一只小蚂蚁,它叫亮亮。它有一个愿望就是去世界各地探险。

  有一天,亮亮来到了一位科学家的实验室里。它看见了一个很大的烧杯,里面有着五彩缤纷的泡泡水,亮亮很好奇,就爬上了瓶口,可一不小心,就掉了进去。

  亮亮的`身体在慢慢的膨胀,它的身体发热,浑身难受,像是被火烧了一样,它以为自己就要消失在这个世界上了。就在这时,神奇的一幕发生了,亮亮一直在变高变大,亮亮从烧杯中跨了出来。它已经变鞋子一样大了。

  下雨的时候,地上有许多的小水坑,水坑挡住了小蚂蚁们的去路,亮亮就驼着小蚂蚁们回家。有时亮亮也帮助小蚂蚁搬运食物。

  小鸟妈妈去找食物了,小鸟被风吹走了,亮亮就把小鸟送上鸟窝。

  亮亮成为了大家心目中的“大英雄”。

蚂蚁小学作文14

  我是一只小蚂蚁。我每天给我的朋友带食物。

  有一天我出去找吃的,遇到一只鸟。小鸟说:“让我们赛跑飞吧!”“我不会飞!我为什么不在你上面飞!”说完,我爬上了鸟。小鸟飞了,哇!我看到太阳对我微笑。太舒服了,太阳照在我身上!我又看到了白云,白云变成了花、山羊和茶杯。这些白云使天空更加美丽。

  在地球上,有盛开的樱草花,红色,白色,黄色和紫色。一阵风吹来,这些花儿弯着腰跳舞。一群群五颜六色的'蝴蝶在花丛中翩翩起舞,采集花粉。只有勤劳的蜜蜂在采集花蜜,一排排白色的栅栏围绕着整个花园。有一个园丁正在浇花。这地方真美!

  我和小鸟一起上岸,小鸟说:“我们交个朋友吧!”“好,好!”我很高兴地说。我又爬到鸟身上,鸟又飞了起来。我又欣赏了美丽的风景。

蚂蚁小学作文15

  这个星期五下午放学后,我来到我们家楼下的操场玩,玩着玩着,突然看见操场上的一个裂缝里有许许多多的蚂蚁进进出出,我想这一定是蚂蚁洞,于是我生出了一个念头,要坚决把蚂蚁消灭掉,因为上次妈妈新买的.白糖,居然被蚂蚁糟蹋了,我这次一定要“报仇”。

  可是,蚂蚁怕什么呢?对,也许是石灰吧。我连忙从家里拿来一根粉笔,用石头把它碾成粉倒进蚂蚁洞里,谁知石灰对蚂蚁一点也不起作用,气死我了。

  我灵机一动,也许蚂蚁怕土吧!我又从家里拿来小铲子,挖了几块土,压在蚂蚁洞上,想把蚂蚁闷死,可是,土对蚂蚁也不起作用,我刚压住的时候见蚂蚁爬不出来,还挺得意,没想到过了几分钟之后,蚂蚁却摆脱了困境,爬了出来,我当时急得像热锅上的蚂蚁。

  最后我想:蚂蚁一定怕水吧。我抱着最后一丝希望从家里取来了一大杯水,用石头把土抠掉,然后往洞里倒水,不一会儿,蚂蚁洞就成了水洞了,不计其数的蚂蚁在水中挣扎了一阵子后,死的越来越多了,几乎全军覆没,只有少数蚂蚁有兴逃脱,我高兴得一蹦三尺高。

  终于出了这口气。蚂蚁是有害的小动物,同学们,让我们共同动手消灭他们吧。

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