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乐趣的小学作文

时间:2024-08-28 01:38:53 小学生作文 我要投稿

【推荐】乐趣的小学作文汇总6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的乐趣的小学作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】乐趣的小学作文汇总6篇

乐趣的小学作文 篇1

  在一个春光明媚的下午,我去一片竹林里捉蚱蜢来玩。我在竹林里寻寻觅觅,希望找到一只蚱蜢。可是,出师不利,找了很多地方竟然连蚱蜢的影子都没看见,我只好走到另一片干燥些的竹林。哇!这里有好多蚱蜢!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”啊!我心里高兴极了,忍不住手舞足蹈起来。我不禁想:哈哈,蚱蜢们,今天就是你们的末日!我会一只一只地把你们捉住,然后一只一只地把你们折磨死,现在——接招吧!想到这里,我毫不犹豫地向蚱蜢扑去。不料,这些蚱蜢十分警惕,这一个举动不但没有捉住蚱蜢,反而把它们吓跑了。它们分头向四周跑去,我选了一只蚱蜢就向它跑去,我目不转睛地盯着那只蚱蜢,好像一眨眼它就会长出翅膀飞走了一样。我紧紧地跟着这只蚱蜢。

  我想:你现在体力充沛,精神饱满,但我不信你跳这么久不休息,等你休息时,我就马上把你捉住。果然不出我的所料,蚱蜢支撑不住了,它不得不停在树边,大口大口地喘着粗气。我高兴地笑了起来,哈哈!你果然没有力气了,马上就要落入我的.手中了。我蹑手蹑脚地一步步靠近蚱蜢,以迅雷不及掩耳之势抓住了蚱蜢.

  我仔细地打量着这只蚱蜢:脸是那样丑,身体是那样长,肚子上还有两个小洞,那是它的耳朵。我用丝线绑住它的腿,它一跳,腿就断了,绳子上只有一条绿色的腿。我又把它放入瓶内,不给它空气,没过多久,蚱蜢就倒在了瓶中。

  现在,我一看见蚱蜢,就想起以前玩蚱蜢的乐趣,让我忍不住想再去捉一只。

乐趣的小学作文 篇2

  我们家养了一只荷兰猪,它长得很像只没尾巴的小老鼠,属性却是猪。它身披黑、白、灰相互交错的皮毛,时常猛一抬起头,洋洋得意,显示自己很高贵的样子。他有一个坏习惯,老爱躲躲藏藏,溜得又快,所以我给它取名叫“溜溜”。他给我带来了许多乐趣,我喜欢它。

  看着“溜溜”这副可爱的样子,我时常忍不住哈哈大笑,不过说起它的生活习性就更可爱了。每天清晨,我就抱“溜溜”到附近的草丛里,给它喂食。你瞧它那自私的样儿,先是用前肢把身边的青草使劲扯到自己面前,再像卷叶虫一样用身子把青草卷起来,自己就躺在里面,细细的品尝着早餐。它躲在草堆里,晃眼看去还真难找到它呢!“溜溜”吃饱后,便走出草丛,趴在草地上美美的睡上一觉。你看它无忧无虑的`样子,好像什么事都与它无关,只要有食物,就足够了。

  “溜溜”睡觉的时候可有趣了。天气热时,它就像小狗一样,身子躺下,把四肢放在侧面;天气冷时,就如刺猬似的,蜷成一团。睡醒了,用力伸个懒腰,便精神抖擞的玩起来。“溜溜”老是趁我不注意的时候,像离铉的箭一样,躲进沙发缝里,让我找不到它。最让人伤脑筋的是它躲在里面不出来,我急了,只好拿些它爱吃的蔬菜把它引出来。这个贪吃鬼,真是调皮又可爱。

  我的小“溜溜”,你调皮可爱,惹人喜爱,你把我的生活点缀得充满情趣。我喜欢你,荷兰猪“溜溜”。

乐趣的小学作文 篇3

  读书,你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书,可以让我们在知识的海洋里尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我们的品德、情操,使之高尚……

  我把读书当作生活中最大乐趣,但是我从来不会计较书中的知识有多少,只要书中有知识,我学到了知识,我就会很高兴。在我们家的书房里,书柜上堆满了书,别的东西都放不下。

  书虽然多,但是我并没有全部都看过。因为爸爸也爱看书,所以有些书是爸爸的,也有些书太深奥了,我看不大懂。看不懂的书我是不会看的,我认为,看不懂的书看了也是白看,因为学不到知识。

  当然,我还把书当作一位知心朋友,每次不管到哪,我都要带上一本书,在空闲的时候拿出看看,书中那优美的'语言就会深深的吸引住我,让我那无聊的感觉顿时烟消云散;在我伤心的时候,只要我看上会书,书中那曲折的故事情节会使我顷刻间把不开心的事忘掉.....

  我经常会受到亲戚们的表扬,他们都会说我知道的知识多,这时,我的自豪感就会油然而生。而在这时,在我的心里最感谢书,是它使我学到了许多知识。

  我从小就爱看书,觉得书有许多乐趣,所以我看的书非常多,对书的感情也越来越深,我每个月都会去书店买书,对书更是爱不释手,有时会向同学借书看。有时候我迷上一本书就会很难放下,以至于上厕所时也会一边看书一边上厕所。

  我还有一个习惯,就是每天在睡觉之前,不管有多么晚,我总是喜欢先到书的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心,放松一下,同时吮吸一点课外知识。

  读书,使我感受到了一种独特的乐趣,就是这种乐趣,让我的灵魂也被读书操控。但愿这种乐趣充满生活的每一角落,让每一个人都去体味其中的无限乐趣。

乐趣的小学作文 篇4

  阅读,在我走进一个美丽奇幻的世界。

  阅读,是我的老师。它带我看遍大千世界,更让我了解社会的人情冷暖。从报纸上我找到典范,也找到令人厌恶的坏蛋。当然,我也透过报纸了解许多资讯,可随时 跟学校的同学分享、讨论,脑袋里的资料库也会一直不停的更新,永远不落人后。报纸里的漫画栏也在我最无聊时,让我发出会心一笑,永远不会很无聊。在奇文共 赏栏里,我也学习到许多之前不会的写作技巧及名言佳句,更让我知道许多人的糗事,使我笑到肚子痛。

  阅读,是我的良友。它带我进入富有想像、创造力的世界。它带我进入被人遗忘许久的大晴国鬼部,和小侍郎一起使用符咒降魔伏妖,击败百鬼塔,揪出幕后操纵 者,让大晴国得以平安;它带我驾着筋斗云飞至九重天上,和齐天大圣一起大闹天宫,又下到地府,大闹阴曹,接着又和他一起进入龙宫,大闹四海龙王,把全世界 搞得鸡犬不宁;它带我一起与公正不阿的包公,一起审判乌盆,洗刷它多年来的冤屈;它也带我一起与名探福尔摩斯,合作解开疑点重重的'谜团;它更带我了解许多 生命斗士的故事,让我感到自己有健全的身体是多么幸福。

  记得有句话:“书中自有黄金屋”这句话对小时候朦胧无知的我,相当具有吸引力。当时,我以为每看完一本书,就会得到一栋黄金做的房屋,我后来才发现,并不 是。但那时,我已被阅读各项事物所获得的充实感吸引住了!现在,我才了解此话真正的含义,也许黄金很重要,但阅读却比黄金更吸引人、更重要。

乐趣的小学作文 篇5

  “喂!你们俩个,快给我过来!”妈妈大叫到,“你们怎么回事?我今天早上刚拖好,又被你们弄的乱七八糟,今天上午如果你们没有弄好的话,我今天就不做饭了。

  我没有把妈妈的话放在眼里,没有理会妈妈的.警告,一直躺在沙发上看书,一个小时,两个小时,三个小时……。妈妈还没有煮饭,“看来这次是玩真的啊!”我冷笑道,没办法,反正无聊,清洁一下又不会少块肉。

  我拿起拖把和毛巾,打开阳台的门,开始工作。我拿起一个水桶,往里面灌满了水,“妈呀,怎么那么重的!”我一拿起来,就马上往地上洒,花啦、花啦……流水像瀑布一样撒下来,垃圾什么的,都冲到一边去了,我用扫把垃圾清理到垃圾桶里。

  这时候就要用到这些东西了。我心里想着,我拿起毛巾,认真的擦拭桌面,用拖把把地面拖干净,再用毛巾把地面,擦干,没多久,做不下去了,因为太累了,于是,我用脚“拿起”毛巾,在地面上擦,我要踩滑轮一样,一步两步……就这样地面变得干净起来。

  “哎!终于打扫完了,我又可以回去看书了。”说着,我走进客厅,躺在沙发上,看着干干净净的阳台,笑了起来,其实也挺有趣的。我心里想着……

乐趣的小学作文 篇6

  我很爱读书,中午休息要读书,晚上也要看书,有时红不知不觉看得很晚,一到周末那简直是我的书的时间。因为书中有许多探险故事、还有许多好看的漫画《父与子》、各种类型的故事,语言优美文字流畅的故事,越读越有意思,而且无意中学了很多词语,今天的.读书笔记上,所有的词语我都会添、也知道意思,妈妈说这都是我读书的好处,我对读书更有兴趣了。

  下午,我和妈妈分角色读了《祖国》一文,觉得很有趣第一段写的是祖国小小的,第二段写的是祖国大大的,全文写得非常的优美,读了两遍我就会背了。通过这篇文章,我觉得写作文,的方法是先要总写,再分析说明,最后总结。

  我以后要继续保持爱读书的好习惯,从各类书中学习好的方法优美的词句,请老师期待我的进步,我会继续努力的。

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