写作作文

听写作文

时间:2022-09-12 17:24:04 写作作文 我要投稿

精选听写作文汇编七篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的听写作文7篇,希望能够帮助到大家。

精选听写作文汇编七篇

听写作文 篇1

  昨天,老师发下了听写大赛的试卷,统计好分数后,老师让刘一烨同学来排总分名次,第二天发下前8名的喜报。

  今天下午第二节语文课,老师说:“开始发喜报了!”我们听了,心“咚咚”地跳了起来。开始点名了,我屏息凝神地认真听着:“郑俊溢、刘一烨、李星怡……”我心里开始犯起了嘀咕:“不会没有我吧?怎么还没点到我的名字?”周围的同学也一脸焦急的样子。这时,只听到老师说:“公布完毕,请以上同学来领取喜报。”我垂头丧气地看着周围的同学,大家盯着讲台上的几名同学。心里酸溜溜的。趁着老师给他们拍照的`时候,几个没得奖的同学在一起议论纷纷。出于好奇,我虽然没有参与他们,但是却在一边静静地听着。

  “你们看看,孙xx笑得多难看!嘴上还有面条汤的痕迹呢!”“就是,不过我没得到喜报,心里的确空荡荡的。……。”在他们议论时,一只小鸟飞进了教室,它企图从窗户飞出去,却一次次地撞在玻璃上,终于,经过再三努力,它终于成功地飞出了教室,飞上了天空。

  看了小鸟的遭遇后,我得到了一个启发:这次失败了没关系,只要坚持努力,失败乃成功之母,我一定会获得一张喜报的!

听写作文 篇2

  “马上就要考期末了,我们进行一次全体生字听写,古诗三首默写,请同学们作好准备,如果都是满分,可以得到2本本子。”老班宣布后,大步流星地走出了教室。我们大家紧张极了,谁都想得本子,可是,两个100,太难了,更何况还是所有生字啊!古诗三首还要容易些。大家都想得本子,所以都默记起了生字。

  托管课的铃声响了。老班走进教室:“拿出听写本,翻到新的一页。”

  开始听写了。我紧紧握住笔,生怕出一点差错。“好,开始!羞涩。”还好,这个词我记得很清楚,第一课里有的。我赶紧写了出来。

  “写好了吗?好!第二个词是——放肆。”放肆?老班啊老班,你也忒刁难人了吧?这个词恰好我记不起来了啊。我只写出了“放”,“肆”早就记不起来了哇!我看了看同座的罗彦哲,他也在奋笔疾书哪。虽说罗彦哲成绩没我好,可他听写基本都能得不错的分。如果偷看他的准没错!可是,我是好学生,怎能?可是,我想得本子啊!我不停地搓手,我毫无法子可以写出“肆”!就在我决定偷看罗彦哲的“放肆”时,老班说:“嗯,希望同学们用自己的能力来赢得本子!不要用偷偷摸摸的'手段否则我不予发奖。”我又像泄了气的皮球似的,再也不敢看了。这时,老班的目光转移了,我急忙瞄了一眼罗彦哲的听写本。哎呀,太棒了,全回忆了起来!我把“肆”迅速写在了听写本上。

  正当老班报出第三个词——“尴尬”时,又一件有趣的事情发生了:吴泽鹏偷偷拿出语文书放在抽屉中,开始猛翻语文书。没想到被老班察觉了——“吴泽鹏,这次听写你不要写了,作0分处理!”这下,吴泽鹏也只好垂头丧气的站在了门背后。嘿嘿。

  “你写出了‘银装素裹’吗,我没写出来!”“‘尴尬’咋写的来着?”下了课,同学们纷纷对着答案。我则翻开了语文书对着。啊,全对!太棒了!

  这真是一场异常紧张的听写啊!

  ……

听写作文 篇3

  今天,我们进行了学科节中语文周的比赛。和往年一样,是汉字听写大赛。大家都有一些紧张,不知考题会是怎么样的。

  紧张而严峻的听写开始了,我在拿到试卷后先扫了扫,还好,不多。可正当我想要放下心里的石头,轻松开考的时候,陈老师报出了第一个词“勾勒”。我抬起笔,信心满满地想要下笔时,我突然愣住了,“勒?”这字怎么写?我在我的脑海中拼命搜寻有关于这个字的 所有记忆,可是不论我想起什么,这个字总是空缺着的。我抓耳挠腮也无从下笔。怎么办?哎,看来也只有放弃了。

  很快,第二波攻击来袭“巍峨”。哦?“巍峨”是什么?我一边在心中默念词语,一边用手指在手掌上写着、画着。可是时间不等人,很快,别人都写完了。没办法,我也只能写下拼音,准备下一场“战斗”了。

  开始四字词语的听写了,比起刚开始我的信心满满,现在的我已经紧张万分,手脚开始冒汗。“美轮美奂”哦,我忘了我还在听写,我赶紧停止我的`胡思乱想,认真起来。哈哈,终于有一个词是我确定的了。我赶忙下笔写起来,生怕从我的脑海里溜走。不过好景不长,我才得意了一小会儿。就又有一个字把我给难住了,那就是“绞”。唉,都怪我看书时不仔细瞧字。看,这回被绊倒了吧。没办法,胡乱写一个了。

  看着哪些空白的方框,我的心里空落落的。总觉得少了些什么。这次的活动,让我懂得了很多,也让我发现了自己的不足。总之这次的活动非常有意义,它令我们感受到了汉字的魅力也是我们找出了自身的不足。我希望学科节的活动能延续下去,并且有更多的人参加学科节的活动,来争夺“学科小达人”。

听写作文 篇4

  今天,老师又留了听写英语单词的作业,这可怎么办呢?爸爸在伯利兹工作,以前都是妈妈给我听写单词,可现在她也出差了,只有奶奶和我在家。我去找奶奶听写单词,我怕她不会念英语,就说:“奶奶,你只念汉语意思就行了。”可是奶奶的眼睛花了,带上老花镜也看不清楚书上的字。这时,我的.心里又犯嘀咕了:奶奶不能帮我念单词,我又不能抄写,这可咋办呢?

  我朝写字台上望了望,发现了复读机,我灵机一动:这下有办法了,可以先把单词录下来,然后再播放出来呀,我给自己听写单词!我先把空白磁带放进复读机,按下录音键,然后开始读:“eleven,twelve,thirteen……。”录完之后,我把它播放出来,开始听写,可是我还没写完第一个单词,第二个单词就“读”出来了。唉!我怎么那么粗心呢?竟然忘记停顿了,我写不了那么快,只能再录一次了。我再次按下录音键,又读起了英语单词,这次我特别注意单词之间的停顿。录完之后,我按下播放键,开始听写单词,刚写完第一个单词,第二个单词刚好“读”出来了,我很快就顺利地听写完英语单词。我高兴得手舞足蹈:“我成功了,我成功了,我给自己听写单词成功了!”

  通过这件事,我明白了一个道理:不管遇到什么事情,都要先动脑筋想想,总会有解决的办法。

听写作文 篇5

  晨读时,我校举行了首次汉字听写大赛,一听到这个活动,我就特别的兴奋,总在电视上看别人听写,现在,终于有机会自己也来闯一闯了,此次是初赛,过了初赛就可以进入决赛PK了。

  由于提前做好了准备,我信心十足的等待老师的到来。(.)看着老师翩翩而来,我们的心也不自觉的提了起来,都在暗中为自己打气,争取进入决赛。

  听写正式开始,老师也像电视上的读词员一样,先读词语,再读意思。哈哈,第一个——各得其所,我听第一遍就飞速写好了,满心期待第二个。看看周围的伙伴,也都抬起了头,带着期盼的眼神看着老师。老师不紧不慢的报出了——诀别,这是一个容易出错的字,很容易把“诀”写成“决”,我暗自庆幸,这个我特意留意过,以前出过错,自己多抄写了几遍。正开心着,第三个词语来了——湛蓝:深蓝色。我的脑袋飞速旋转,这不是这个学期的,那是六年级的了,深蓝色,指颜色,我恍然大悟,乐滋滋的写下了,偷瞄眼四周,有人明显的难住了,在那里挠头。

  听写仍在继续,我越发觉得自己是最有把握进入决赛的',而且很有可能是满分通过,正打着如意算盘,老师

  报了个四字成语——返璞归真。啊!那个第二字怎么写来着,我的手紧捏着笔,闭眼冥思苦想,但就是忘记了又怎么来书写了,我的心开始有点紧张了。老师的题目还在继续,紧接着的一个,我第一个字就不会写了,天呐!我得意啥啊,高难度的都在后面压轴了。现在,已经有好几个没有听出来了,我的手心冷汗直冒,笔都感觉有点握不住了,不禁为开始的洋洋得意羞愧不已。

  最后一个词语结束,我勉强交了卷,心里竹篮打水一般,说不出滋味,但愿自己会好运,能够有幸去参加决赛。

听写作文 篇6

  当当当当,你猜,今天是什么好日子?哈哈,你肯定不知道吧!今天,就是四年级的读书节活动——听写大赛

  同学们哼着小调,迈着欢乐的步伐,整齐地走进了报告厅,找到了合适的位置,坐了下来。而代表我们班的8位选手坐在最后面,当卢主任宣布本次听写大赛正式开始的时候,报告厅里一片沸腾。选手们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试,一副第一名非我不可的样子。

  该上场了,我们拿着凳子,走上了战场。经过几轮激烈的战争,有好几个班的选手被淘汰了。我偷瞄一眼四周,哈,哪个班的选手都没有我们班多。轮到我了,我自信满满地走上前,拿起笔,等着主持人报新的词语。“千里走单骑”啊?“单骑。”我的大脑瞬间死机了,看着周围的同学都胸有成竹,我不禁打了个冷战,手心冷汗直冒。老天啊!为什么要出这么难的题目啊!也许是老天眷顾我,听到了我内心的`呼喊,使我想到了骑马的骑字,唉,不会就是这个骑吧。不管了,先写上去再说。谁知主持人宣布我是正确的。呼!我如释重负地舒了一口气,还好,没为班级丢脸。

  最后,经过几轮淘汰,我们班以还剩三人的绝对优势取得好成绩,台下的观众为我们欢呼,胜利的滋味,真棒!

听写作文 篇7

  这学期自从中央台推出中国汉字听写大会后,全国掀起了汉字听写的热潮。3月25日,我们小井峪小学也举行了一次小型的汉字听写大赛,一至三年级的`选手们参加了这次比赛。

  比赛开始前,我跟随班主任老师进入赛场,实地观摩了这场比赛。听写大赛开始了。第一轮,三个班的三名选手实力相当、不分上下。最终,主持人念出了“涕泗”这个词,三名选手都没有答出来,只得遗憾离场。第二轮,三年三班的同学发挥良好,击败了其他两个班。第三轮,比赛进入了白热化阶段。场下,我们也都聚精会神、目不转睛地盯着屏幕,生怕自己错过精彩的场面。

  观摩汉字听写大赛让我领略了汉字之美,感受到了汉字的无穷魅力。

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