关于小学环保作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学环保作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学环保作文 篇1
春暖花开的季节，小鸟在天空中自由地飞翔，大地穿上了绿色的新装。校园里绿树成荫，鲜花盛开，格外漂亮。下课了，同学们正在操场活动，小红、小明、小军看到校园一角的草地上到处是垃圾：易拉罐、香蕉皮、牛奶袋……不知是谁丢在这儿的`。“真是臭死了！”小军皱着眉头说。小红说：“我们把垃圾弄掉吧！”“好吧。”小红说完，赶紧跑回教室，拿来几个垃圾袋，他们三个人弯下腰，细心地把垃圾一样一样捡起来，他们把装得满满的垃圾袋丢进垃圾箱。望着干干净净的草地，他们轻松地笑了。
这件事被校园的监控器给拍下来。星晴一，校长在晨会上当着全校师生的面表扬他们是默默无闻做好事的好孩子，还发给他们“环保小卫士”的奖状。操场上响起了热烈的掌声。从此，同学们都向他们学习。校园里出现了更多的环保小卫士。
小学环保作文 篇2
值得反省的人类
我们居住的星球-----地球，是美丽的。她给我们提供了洁净的空气，清洁的水，肥沃的土壤。她给我们的是赖以生存的环境。而人类不但不报答，还污染赖以生存的环境。有多少动物和植物因为人类的污染而灭绝呢？
南极上空出现了臭氧空洞，面积是中国的几倍，臭氧能为人类抵挡住太阳的紫外线。而人类为了自己的方便制造冰箱，空调。而正是因为冰箱，空调的制冷剂-----氟利昂破坏了地球臭氧层。
水是人类生存的根本，没有了水，地球上的生物必定灭绝。别看世界上有这么多的水，但97%是咸水，是不能饮用的`。只有3%是淡水才能饮用。有人打过一个比方，如果3%的淡水是一杯，那么只有半勺能供人类随时饮用。而南北级冰川是世界上最大的淡水资源。而南北级上空出现了臭氧空洞。太阳紫外线直接照射冰川， 如果冰川融化了的话，那麻烦就大了。水流进海洋，导致世界水位升高，会把陆地全部淹没的。
土壤可以让农作物与植物生长，而土壤也被污染了。现在人们为了使农作物快速生长，使用肥料和农药，从而导致土壤被污染。而土壤被污染后，很难恢复。如果，土壤被污染严重，会导致植物不能正常生长。若是没有植物，人类也生存不下去。
人类还不停的捕猎和砍伐，导致生态不平衡。这样会使许多动物和植物濒临灭绝。
空气也是人类不能缺少的一部分。而空气也难逃厄运，它被人类排出的废气污染了。
保护环境，人人有责。让我们一同来保护环境吧！让我们赖以生存的地球也受到保护吧！
小学环保作文 篇3
人类，请保护水源吧
水，是生命的源泉，是哺育大地儿女甘甜的乳汁。所以，人类应该尽自己最大的力量去保护水源，维护生态平衡。
水是宝贵的，记得小时候有一次，水为我太贪玩，妈妈把我锁在家里，我独个儿在家，觉得无聊，便拿着水枪朝楼下喷，不一会儿，妈妈给我准备的冷开水被我喷光了。但当我口渴想找水喝时，却没有水了，急得我团团转，好不容易在冰箱里找到了半瓶可口可乐才解了渴，从此以后，我懂得了水的宝贵。
人们离不开水，河流中的.小动物更需要水，但是由于人们不注意保护水源，大多数河流都遭到污染，许多小动物因此遭受悲惨的命运。
星期天，我做了一个试验，把两只透明的瓶子分别装进了水，不同的是：一只瓶子里装的是清冽冽的溪水，而另一个瓶子里装的是受过污染的河水，然后分别放进了一只小鱼和一只小虾，过了两天，受过污染的河水里的小虾显得有气无力了，不久，身子就翻了过来。小鱼则悲哀地看着小虾，还瞪大眼睛惊恐慌地望着我，仿佛在向我倾诉自己的痛苦，我想，那么多受过污染的河水，又有多少小生命在遭受与虾和小鱼一样不公平的命运呢？
在此，我替小生灵们向全球发出呼吁：“人类，请你们保护水源卫生，其同为保护生态平衡做出贡献吧！”
小学环保作文 篇4
地球是我们共同的家园，保护环境是每一个人的责任。星期六的上午，我就和爸爸来到凤凰山当了一回“环保卫士”。
从凤凰山山脚下抬头仰望，山上一片郁郁葱葱，密密层层的枝叶遮住了阳光，显得格外幽静。可是往山上走，就会发现绿色中夹杂着一些不和谐的“颜色”：有白色的.纸巾、红色的塑料袋、花花绿绿的食品包装袋、烟盒……树上的小鸟吱吱地叫着，仿佛在抗议。我二话不说，开始动手。不到半山腰，就捡了满满的五大袋。我越捡越气愤，心想：美丽的环境舒适大自然送给人类的礼物，可是有的人却不自觉，他们这样污染环境，难道不觉得羞愧吗？这时一个小男孩从山上走下来，他喝完饮料，随手就往路旁一扔，当他从我身边经过时，停了下来，迟疑了几秒钟，又返回去捡起饮料瓶，往山下走去。我想：一定是我的行动影响了他。
保护环境，就是保护人类自己。让我们行动起来，从我做起。从身边的小事做起，让我们的家园更加美丽。
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