成长烦恼的作文汇编5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的成长烦恼的作文5篇，希望能够帮助到大家。
成长烦恼的作文 篇1
成长，一路是伴着烦恼的，它既是忧郁的，又是烦恼的。题记。别人会说，烦恼怎会是忧郁的呢？它顶多只会是烦恼伤心的。何来忧郁之说。记得那四年前，我还是一个天真、烂漫、可爱活泼的小女孩，每天无忧无虑地长唱着快乐的'歌。可就是因为那年，我发誓我觉不会让別人嘲笑我的成绩差。
到了中学以后，我下定决心一定要把学习搞好，努力做一个好的学生让那些嘲笑过我的人，明白只要刻苦努力的学习，终有一曰必能修成正果。所以成长的一路需要你的勇气和努力拼搏，不断前进的动力，你才能甩开成长的烦恼，不断前进。既然成长有忧郁，那么就一定有烦恼。成长的烦恼，它是多姿多样的。他们就像广阔宇宙中的小星星。
眨呀眨地。其中最亮的一颗星星就是我最最难以忘怀的烦恼。记得那年正是暑假，有很多的孩子都闷在家中捉暑假作业，这其中必然少不了我。那天我坐在窗前，手里捧中一本古典名著《红楼梦》，正在细细品读时，窗外传来一阵嘈杂的响声，把我从“书中的海洋”中挣脱、惊醒。我放眼望去，只见一群孩子们围着一棵树说：“我们这群人中有谁能爬上这棵树就算谁最厉害”。经过他们几番攀爬之后，谁也没有爬上去。这一幕被我看见了，就走了出去。挽起袖子，准备爬时，被妈妈看见了。
妈妈说：“女孩子家家不能爬，这是男孩子玩的游戏”。我就很苦恼，为什么女孩子就不能爬树呢？成长的烦恼是多姿多彩的。
成长烦恼的作文 篇2
窗外的雨水打在玻璃上，城市模糊了，我的眼睛模糊了，我的心也模糊了。我似乎已经忘了我的梦想是什么，那杂乱的雨点声就像妈妈的唠叨声一样，不停地回荡在耳边。
小的时候一直盼望长大，羡慕背书包的哥哥姐姐，羡慕戴眼镜的哥哥姐姐，就是觉得他们很有文化很成熟。现在我也和他们一样了，可是我却怎么也高兴不起来。
繁重的学业与我想象中的完全不一样。我没有多少自由时间，我不能做自己想做的事。
每当结束一天的学校生活时，爸爸妈妈，在你们的看管下，我的.不到休息，只有无穷的作业和试卷。我就是只笼中鸟，已经不知道天有多高了。
我非常喜欢画画，爸爸妈妈，你们是知道的，可每当我拿起画笔，你们就开始了无休无止的“紧箍咒”，说我做多余的事，简直是浪费时间。不，我想说，画画也是有意义的，也许，如果你们支持我，我就有可能成为一名出色的画家。
可是，所有事情在你们眼里都变样了。学习、学习、再学习。我也在顶着很大的压力，但是当我在做自己喜欢做的事情时，既不会有任何烦恼和压力了。
爸爸妈妈，放手吧，放手让我去做我自己想做的事情吧。
成长烦恼的作文 篇3
每个人都有自己的烦恼，可能是最近发生的，可能是小学发生的烦恼，也可能是中学时的烦恼……但我要讲的是我上幼儿园时的烦恼。
记得那时我上的`是秀延幼儿园。那时幼儿园里最好的就是米饭菜和早点脆饼干了。
每次吃早点时，老师都会去外面买上一盒脆饼干来。先给好学生一块大的，给差生一小块，而给我的都是一些饼干渣渣。我直接把饼干渣渣倒进嘴里，连嚼都没嚼就直接咽了下去。看到那些好学生大口大口吃着饼干，心里一阵委屈和难过。这时老师走过来说：“这么快就吃完了，你这个饭桶！去，站墙角去！”我只好乖乖的站在墙角，心里更委屈了：凭什么给那些好学生那么多饼干？就给我一些渣渣，一口就吃完了，还说我是个饭桶，这公平吗？
好不容易才熬到了中午，老师才让我回到自己的座位去吃饭。我拿着饭碗排队盛饭，今天吃的是米饭菜，可把我高兴坏了。我看见老师给那些好学生盛的饭尽是一些肉和汤，米饭也不少。轮到我了，我没想到老师只给我挖了一勺米饭和一点菜。我回到座位用勺子翻来翻去，想找到几块肉，令我大吃一惊，一块儿肉也没有，连汤也没有一点点。我去向老师请求给我一点汤和肉，老师却瞪了我一眼，说：“都没有了！”可我却清清楚楚地看到桶里还有许多肉和汤，可是老师一点也不给我盛。看见那些被老师宠着的好学生大口大口地吃着肉和汤泡米饭，眼泪已经在我的眼眶里打转了。而自己却吃着没有肉和汤的米饭菜，又是一阵羡慕和委屈心想：为什么？一股烦恼涌上我心头。
现在我已经上了五年级，一大堆烦恼像石头一样劈头盖脸的砸下来。但唯独这件烦恼事最让我难忘，最让我记忆犹新，童年阴影呀！
成长烦恼的作文 篇4
每个人在成长的道路上，必须经各种考验。有的人为自己的学习不理想而烦恼，有的为自己的皮肤不好而发愁，有的'为得不到父母的理解而感到委屈……我想，这应该就是成长的烦恼吧。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错……自从一回，成绩就一直下降，直降到第二十名!”就是那个时候，这类话就常常在我心头萦绕。
我也想把成绩提高到从前，不过总是不能够称心如意。不是那一科的成绩提高了，就是这一科的成绩又败了下来。谁不想考个好成绩啊，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也不同。因此我也只能说一声：“尽力而为了!”
作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;我告诉自己不能让父母失望;我告诉自己不能让老师对自己失去信心……因此，我的烦恼也就日益增多。
可是仔细反过来想想，如果下降了的成绩这样轻易就变好，那么不就失去了它本身的意义了吗?这样想想，烦恼也就减少了许多。可是不努力争取它，它也不会自己过来的。所以，烦恼还是想我的影子一样，一直跟着我，这应该也是大部分同学面临的烦恼吧。
烦恼是人生中重要的考验，我们应该要勇敢去面对，用积极乐观的态度，烦恼就会随风而去了
成长烦恼的作文 篇5
已知：每月四周，每周七天，每天六节课，在学习的生活中，我不断成长。
求：成长是快乐，还是烦恼？
解：在幼儿园里，会玩各式各样的游戏，会玩许许多多的玩具，会唱优美动
听的儿歌，会跳一些简单的舞蹈，语文会写大、小、多、少，数学会写1~10这些
阿拉伯数字，老师经常会表扬我，给我小红花，这些都是我的快乐，但烦恼多少
会有一点，如吃饭时，吃得特别慢，半个钟头都头都过去了，一碗还未吃完，
再如中午午休时，在床上辗转反侧，一点也没睡意，老师就会批评我。
答一：幼儿园时期，快乐烦恼6比2，快乐﹥烦恼。
在小学里，从幼儿园的`两门课一下增加到了九门，有语文、数学、英语、科学、体育、品德、音乐、美术、电脑。这时期，快乐有：语文课，老师表扬我，说我作内
容生动、有详有略、语句通顺，我快乐；数学课，作业里，有一道题，班上除了我
没人能做的出来，老师夸奖我，我也快乐；科学课，做实验，我第一个做成功，同学们给我热烈的掌声，我还是快乐;体育课，我终于达标了，我就更快乐了！但烦恼还是没离开我：作业十分的多，每天我都要做到深更半夜，太晚了，我眼一迷糊，十几道题目一连做错，被爸爸、妈妈和老师骂个半死。
答二：快乐一下明显减少，减低到:快乐4，烦恼2，快乐﹥烦恼。
将来，在中学里，课程表变大了，课程增加了好几门，史、地、生、政、物、化，一起冒了出来，使我的脑子不再有任何空间，学业占用了我所有的时间，我再无时间去休闲，学习，就像数也数不清的铁链，紧紧绑住了我，我无力挣扎，每天受着烦恼的煎熬。但快乐，还是像影子一样跟着我，我离不开它，它也离不开我，我的快乐是交到了一些好朋友，能跟他们一起讨论学习中的难题。还有学习到了小学时学不到的知识。
答三：快乐与烦恼，勉勉强强成为﹦
在大学里，就变得轻松多了，只要每天认认真真上好学，完成好作业，就可以放松了，可以打打篮球，听听MP3的音乐，感觉生活十分美好。可是烦恼，还是穷追不舍地跟着我，我每天都得考虑就业问题。
答四:快乐又比烦恼多了。
结论:快乐﹥烦恼。
批阅者:自己。
我要说：“快乐真好，烦恼也要，这才是学习的生活。”
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