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【精选】六年级年的作文300字合集10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的六年级年的作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文300字 篇1
秋姑娘踩着金色的地毯，悄悄地来了！她有一根神奇的魔法棒，正在施展魔法呢！
田野里，秋姑娘轻轻一挥手，稻谷就换上了金黄的大袄子，遍地金闪闪，黄澄澄，好似一片金色的海洋。稻穗沉甸甸的，粒粒挺着个将要涨破了的大肚皮，把稻秆压得喘不过气来，它们像一个个小娃娃，弯着腰，低着头，是在为秋姑娘举行欢迎仪式吗？
校园里，秋姑娘轻轻一挥手，枫叶害羞了，像孩子的脸蛋红彤彤的，那么可爱，那么温润。风一吹，枫叶儿带着遗憾，投向了大地母亲的怀抱，它们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬，翩然落下。桂花开了，十里飘香，整个校园都弥漫在桂花的香气中。
花园里，秋姑娘悄悄来到了！咦，秋天的色彩怎么这么太单调呢？她挥挥魔法棒，菊花开放了。黄色的，雪青色的，红色的'，白色的……“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”在这个金色的季节里，菊花有如谦谦君子，尽显秋天独有的彩色韵律自信绽放。
秋天，是美好的，是丰富的，是色彩斑斓的，它是一幅美丽的画卷，充满着诗情画意，是上帝给予我们的礼物，洋溢丰收的喜悦！
六年级年的作文300字 篇2
我的班主任姓李，我们大家都非常敬佩他。老师像蜡烛，燃烧着自己却照亮了别人；老师像园丁，辛勤的培育着我们这些幼小的苗儿；师像母亲，给了我们无私的`爱。……赞美老师的话实在是太多太多，说也说不完。
我们的李老师，在课堂上严格要求我们，但是在课下，李老师好像就是我们的大朋友，和我们一起做游戏。带着我们踢毽子，跳皮筋，打口袋。李老师讲的数学课生动有趣，用语言和动作清楚的把内容要表达的意思全部表达出来。在数学课上，李老师让那些无聊的数字动了起来，好像它们也会说话一样。
李老师，五年过去了。您双鬓的白发是不是因为我们太操劳了？在寒冷的夜晚，人们都休息了，而您还在灯下为我们修改作业。
李老师，我记得有一次，班里的一个同学在课间不小心受伤了，手上被柳条划了一道口子，血流了一地，您看见了就马上放下手中的教案，带着那个同学去包扎伤口。您心疼地问：“孩子，疼吗？”那个同学对老师笑了笑，说：“老师，我没事，一点儿也不疼，都是我不小心。”
这就是我的班主任。为了学生可以付出一切，老师，我们永远敬佩您！
六年级年的作文300字 篇3
妈妈经常对我说：“一手好字是一个人的门面，它不仅能陶冶情操、磨练意志，还能培养性格，你一定要把字写好!
没过多久，妈妈就给我报了一个书法班，我信心满满地开始练习写字。一开始，我的字总是写的歪歪扭扭，横不平，竖也不直，和别人的作品一比，差远了，这让我很着急，我都不想学了。妈妈看我有些泄气，就把我们班写得最好的一人，开始写的字借来，我一看，我比他写的好多了，妈妈说：“他是练了一年才写出现在这么好的，你不要灰心。“我一想：我才上了几堂课，以后坚持每天练字，一年后写的肯定比他还要好。坚定地对妈妈：“您放心吧，我会努力的。”
于是，我按照书法老师教的写字要领认认真真的写，一写就是一个小时，有时手指肚都累扁了。慢慢的，我的字写得娴熟了，横也平了，竖也直了，撇、捺也舒展了。看着我的'变化，妈妈欣慰地笑了。我的作品也如愿以偿地上了学校的作品集，我信心更足了，他们看见我写的字，都说：“这位同学写的不错。”听到他们夸奖我心里很高兴，同时也深深的爱上了书法。
通过这件事，使我懂得了“天下无难事，只怕有心人”只要努力，坚持不懈，万事皆可成。
六年级年的作文300字 篇4
今天下午上课的时候，班主任似乎有什么事情要去办，就让我们自己好好预习，说完，就“咚、咚、咚”地走出了教室。走得差不多了。教室里顿时活跃起来，“山中无老虎，猴子称大王”这句俗语说的真是太好了，刚才老师在的时候还是鸦雀无声的，现在却像挣脱笼子的小鸟，“叽叽喳喳”地闹个不停。
大约过了两三分钟，我们听见了脚步声，都以为老师回来了，串位的忙着回到原位，讲聊天的立刻乖乖地闭上嘴巴，看课外书的立刻藏起了自己喜爱的书，一些交头接耳的同学立刻抓起了课桌上的语文书胡乱翻起来，强装自己在专心致志学习的样子。
教室门被推开了。谁也没有想到，会是一位女生，她趁我不注意的时候，走出了教室。“切——”全班人齐刷刷地抱怨了一声。于是，教室里又掀起了一阵汹涌的笑浪，仿佛这不是教室，而是他们自由的`天地。
同学们都继续了刚才被打断的内容。有的翘着二郎腿，喝着水；有的嘻嘻哈哈，谈笑风生；还有的石头剪子布，谁输了谁去探风，看看老师来了没有……
咚、咚、咚……“老师来了”不知道谁警报似的喊了一声，瞬间，教师恢复了平静。老是推进门来，看到同学们正在“聚精会神”地学习，脸上露出了欣慰的笑容。
哎，老师不在的时候……
六年级年的作文300字 篇5
冬天到了，树叶枯了，花儿调谢了，大燕飞走了。我在窗前看着那飘落在地上的雪花，被这美景吸引住了。大地上被铺上了一层雪白的地毯。美丽极了！
我再也忍受不住雪的诱惑。飞快地跑下楼，那些雪花像白玉，像我们女生穿的裙子，还像六只脚的小怪物，自天而降。雪还在不停的下，我开始在雪地上奔跑，我看许多小朋友都在手舞足蹈地追着雪花，有些小朋友在疯狂地打雪球，还有一些在滑雪杖。这时，我邻居姐姐跟我们说：“我们一起去堆一个雪人吧！”我们开心地一蹦三尺高说：“好呀！好呀！”很多叔叔阿姨情不自禁地点点头说：“好主意！”
说干就干，我们小朋友在叔叔阿姨的带领下滚了一个大雪球当雪人的身子，又滚了一个小雪球当雪人的头，接着我回家拿了一根胡萝卜和几个大小纽扣做雪人的'眼睛和衣服上的纽扣，又找来两根树枝当雪人的手。小雪人堆好了，我们看着我们自己堆的雪人，个个脸上露出了微笑！开心地说：“今天是我们最开心的一天！”
我爱冬天，更爱雪！
六年级年的作文300字 篇6
从第一片树叶落地开始，我就知道秋天来了。
在秋天里有很多的树叶，有红色的、金黄色的、粉红的，有淡的也有浓的，山坡上，大路边到处都是落叶。登上高处向下一望去，红一片，黄一片，这犹如一件美丽的花衣裳，真美丽。
我喜欢秋天，更喜欢秋天那美丽的落叶。它们是那么的频繁，那么的娇弱。叶的形状很多，有圆形的、扇形的.、心形的……
一天，我到家后面的竹林里玩，秋天的竹林别有一番风景；金黄色的竹林在蓝天的映衬上一幅画，美丽极了。一阵秋风吹过，竹林中发也了“沙沙沙”的响声，片片竹叶飘落下来。我走在竹叶上就像走在地毯上，真好玩。一片竹叶落在了我的脚前，我连忙捡起来，捧在手心里，我摸了摸，它还有一点点扎手，我闻了闻，它有一股淡淡的清香。
竹叶渐渐地变少了，我知道秋天就要过去了，我要捡几片竹叶珍藏起来，迎接下一个金秋。
六年级年的作文300字 篇7
这个五一，我与以往不同。我没去游乐园、水上乐园……而是去了一个绿色植被的家——仙湖植物园。
因为是五一，大多数人都热热闹闹的来玩。我也准备了不少东西；（相机用了拍摄一些植物、美景等）、笔记本（用来写出植物的生活习惯、名字，以及大概的样子）、字典（一是为了碰到不懂的植物名可以查字，二是因为字典厚，可以夹落下来的花草做成书签）。
我背上了一个大包，从泓法寺出发。
当看见那四角棱边，金光大放的佛像；当看见那层层的阶梯，手拿佛珠的高僧；当看见那铁铜大门，拜佛之人。我的心中不由而自豪，佛教是世上三大教之一，而中国是继印度之后的.佛教起源地。看了佛像，见了本焕长老的故居，我已满足了。一路用笔记记录这一切，相机如果坏了，相片也没用了，但笔记不同，就算你不在了，但笔记还能流传子世。
接下来，我去了一颗树前，这可不是普通的树哦！这是邓小平爷爷的手植树。这棵树已无以往小树苗的模样，而是眼前这棵参天大树。它是邓小平爷爷的树，记载着人们对邓小平爷爷的树，记载着人们对邓小平爷爷的敬意。我捡起几片落叶，夹入字典中，回忆着……
这次的五一，我没有过的轰轰烈烈，在仙湖植物园中，过得快快乐乐
六年级年的作文300字 篇8
我亲爱的老师、同学们，我们在一起相处了六年，相处了两千多个日子，度过了两千多个日子的快乐时光，两千多个日子啊！我们从相遇到相识再从相识到相知，最后我们接下了比天高比海深的友谊，这种友谊对我们来说是多么的珍贵啊，得到一份真正的友谊又是多么的不容易啊，但是在这里我们却得到了，得到了许多许多真正的好朋友，在这里我们有许多美好的回忆，有许多可以值得铭记一生的事情。啊！我亲爱的'母校您养育了我六年啊，在这六年里您带给了我多少快乐的回忆啊，我们在您这里发生了多少值得铭记一生的事情啊！别了我伟大的母校。
母校我爱您！老师们同学们，我真的真的永远不会忘记你们，我相信我们有缘还会再相见的，而且我们的情谊还会依旧如初的。珍重吧！我亲爱的老师同学们。再见了！
六年级年的作文300字 篇9
我家小区有位叫赵怀的老爷爷，是一位退休的老军医，现在在我们小区当清洁工。赵爷爷做事是认真尽力，一丝不苟！经常把小区打扫的干净整洁，并为我们小区争取到了“最美小区”的称号。可是，也有某些人不懂得尊重赵爷爷的'劳动成果。
有一天，A座的一位小朋友出门买零食，回来的时候随手就把吃完的零食袋扔在车库旁，蹦跳着就走了，风一吹，垃圾就飘进了政府部门刚给我们开通的一条清澈见底的小河里；B座的一位摩登女郎把一节废旧电池顺手就扔在小区门口，就扬长面去！还有位年轻女性刚走到花池边就把喝完的酸奶盒子扔进花池旁，头也不回的就走了！
当看到这一幕幕，我好想冲过去，教训教训这些不爱护环境和不尊重别人劳动成果的人，可赵爷爷总是拉住我的胳膊，摇摇头，等他们走后，默默走过去把垃圾扫起来，放进废物间，看到这里，一股敬佩之情油然而生，我在心里轻轻念道：“赵爷爷，我好敬佩您！”
每次看到赵爷爷那憨厚的笑脸，那慈祥的眼神，我便肃然起敬！一个人，要让别人由衷的敬佩你，才是最棒的，不是吗？我一定也能做一个这样的人！
六年级年的作文300字 篇10
我想成为一名老师，我会认真工作，把祖国的花朵培养的更加鲜艳，更加美丽。
我想成为一名语文老师，我会给同学将许多有趣的故事、传说，让他们了解许多历史背景，让同学在学习中增长一些见识。在上每一节课之前，我要让孩子们读一遍课文，提出他们不会的问题，然后让他们自己来回答，遇到较难的问题，也可以让他们分组讨论，实在太难的.问题我会启发他们来回答。然后，我要让学生弄懂每个字、每个词、每句话的意思，让他们知道本篇课文的训练重点。在学完一课后，我会采用点拨的方式，让他们回答课后习题，看看他们到底弄懂了没有。我还会利用一些时间，和他们做游戏，让他们在游戏中放松放松，以便更好的学习。
我想成为一名数学老师，我会多做一些教学用具，让抽象的知识变得更直观，更有利同学接受，我也会采用点名的方法让同学上黑板上做题；我想成为一名自然老师，我会全力以赴地利用实验给学生讲课，让我的学生像走进了大自然一样亲近自然；我想成为一名英语老师，我要在课堂上尽量用英语教学，把每一句话都讲得清清楚楚，不会让他们在答卷纸上空下许多题……
为了实现自己美好的愿望，从现在起，我就要好好学习。
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