关于牵挂的作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的牵挂的作文3篇，希望对大家有所帮助。
牵挂的作文 篇1
这是一个美丽的早晨，阳光明媚，微风轻抚。遍地阳光，此时泥土正快乐而忧郁的望着天空，在沉思着。
过往的燕子，听到了泥土的一声感慨，便停在树枝上，关心的问道：“亲爱的泥土，你每天早晨都能感受到第一束温暖的阳光，感受到第一缕温柔的和风，你为什么还会感到忧伤呢？”
泥土听了燕子的话，笑着说：“燕子妹妹，我并没有忧伤，而是在思念那些曾在这里生活过的同伴们，我无时无刻不在牵挂他们。”
“啊，原来是这样。那他们是谁？现在又怎么样了呢？”燕子惊奇的问。
泥土满怀盛情的说：“在这里生存过的，起初是一些大树和蒲公英，不过后来蒲公英被风吹到远处去自力更生去了。他们走后，我又迎来了一些小动物，那些大树有了一些可爱的小树孩子们。那是一段多么快乐的日子呀！那些树宝宝是多么可爱呀，我细心地照顾他们。每天早上，小动物们就来到这里又唱歌又跳舞，和我一起迎接光明，我也向阳光求得最灿烂的阳光，送给我的朋友们。可是好景不长，可怕的一天来临了，从远方不断传来声和伐木声，那些大树被砍倒拉走了，小动物们死的死，被抓的被抓，逃得逃。现在这里只剩下很少的树宝宝。曾经的'欢声笑语变的冷冷清清。不知道远方的朋友们过得怎么样，我真是太牵挂他们了。”
此时的燕子已经听得泪湿毛羽，他展开翅膀飞向高空，为泥土去打探他的朋友们，也捎去了泥土最深的牵挂。
牵挂的作文 篇2
【作文题目】
请以“牵挂”为题，写一篇不少于700字的作文。
【名师题解】
“牵挂”的含义是牵念、惦念。人生无处不牵挂，牵挂的对象既可以是人，也可以是事物。面对“牵挂”这一作文题，你可以以自己的认知为圆心，以牵挂为半径画圆，所有在此圆内的素材都可以入题。
可以根据自己的感悟，在取材时作多种选择：如果你关心国家的时政，就可从大处切入，谈及对被分裂日久的祖国神圣领土台湾回归的深切期盼;如果你对家庭平凡的生活领悟较深，就可从细处落笔，通过日常生活中的一事一物，写出蓄久难忘的父母之恩;如果你敏于师长的眷顾、同窗的关爱，就可以把心头难忘的学校生活绘于笔下;除了关切自己，还可以把目光投入社会，写出视野之内、心灵之中，平头百姓、芸芸众生的悲欢离愁、情感脉动，即书写他人的牵挂;甚至还可以将牵挂的丝线系向古朴的村落、可爱的熊猫及生态日益恶化的自然环境……
当然，要使打动读者，还要有细节性的东西，通过细节的描写，把“牵挂”写得惟妙惟肖。如在刻画母亲对外出子女的牵挂时，村口守望的身影，就应该成为细节性的东西，只有对它进行细致的刻画，才能把母亲的心淋漓尽致地写出来，才会有比“母亲做好了许多可口的饭菜等我”更有意韵和质感。
【推荐素材】
素材一：
弥留之际，吴仁宝牵挂的还是村民
3月18日下午6时58分，华西村一位85岁的老人去世了，让整个村子都沉浸在眼泪和哭声里。从担任华西村书记以来，吴仁宝操心得最多的就是华西的村民、华西的发展。一直到生命最后的弥留之际，这位85岁老书记最牵挂的还是他的华西、他的村民。3月13日，是吴仁宝在上海住院的最后一天。这一整天，老书记只要一醒来，嘴里就念叨着：“要把大华西4000名村民安排好!”
素材点拨：“只要心脏不停，就要脚步不停、脑子不停、事业不停、为人民服务的思想不停。”吴仁宝用他的一生践行了自己的誓言。这是一种脱离了自我主义的牵挂，是牵挂的至高境界。此类素材包括对祖国的牵挂、对人民的牵挂、对事业的牵挂、对自然环境的牵挂、对弱势群体或受灾害人群的牵挂等等，可以从中见出一颗博大的心。
素材二：
老爸，丫头想你了——吴莫愁写给爸爸的信
光头老爸文在我手臂上，将我和妈妈拥到一起。那年，我18岁，真正已经长大。
我生日那天，我和妈妈一起卖掉了大篷车。那天，我哭了，妈妈也哭了。今年，我20岁。妈妈一个人承担着整个家庭的压力，从来都是把最好的给我，却不多说任何话。
老师问我，你跟谁学的唱歌?我说跟我老爸，我老爸可厉害了，他是唱反串的。他有一辆音乐大篷车，我曾经跟他一起走遍了整个中国，那个时候我们是一对欢乐的光头。老师问我，你爸爸还唱吗?我强压住眼角的泪花，洒脱地说，他不唱了，换我来唱了。
老爸，丫头想你了。
素材点拨：舞台上的吴莫愁并不能被所有人都接受，而生活中的.吴莫愁却并非如同舞台上的她那么的张扬和难以让人理解，她对过世父亲的亲情牵挂真挚而强烈，细腻感性的文笔让网友们大呼戳中泪点。牵挂别人，如眷念五月淡雅的槐香，魂牵梦萦;被人牵挂，如沐浴冬日和煦的阳光，温暖幸福。我们被父母牵挂着，被兄弟牵挂着，被朋友牵挂着，被同学牵挂着……要能感悟这些牵挂，学会尊重他人，学会感恩，同样去牵挂着他人。
素材三：
古诗词中的“牵挂”
“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，是溢满乡情的牵挂;“愿君多采撷，此物最相思”，是徜徉恋情的牵挂;“但愿人长久，千里共婵娟”，是寄托真情的牵挂;“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，是充满亲情的牵挂;“思君令人老”是对远戍边疆夫君的牵挂;“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”是蓄满友情的牵挂;“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰”是对民生疾苦的牵挂;“遥怜小儿女，未解忆长安”是老父对小女儿的执着牵挂……
素材点拨：从某一方面而言，人类历史有多长，牵挂就有多长;人间亲情有多深，牵挂就有多深;人间亲情有多浓，牵挂就有多浓。借用发散思维尽可能多地列出可供写作的众多立意的子话题，通过类比及转换，就能快速打开写作思路。具体写作时可以匹配具体感人的事件，表现父子、母女、夫妻、朋友之间的人间真情，抒写出自己的内在情怀。可以说，每一个生命都离不开情感的怀抱，每一次感动都脱离不了牵挂的心声。
牵挂的作文 篇3
一花一世界，一树一枯荣。时间它用温润如玉的双手带走了我生命中最牵挂的她。
——题记
一场春雨洗涤的午后，它总是那么美，如玉的春风、清脆的鸟鸣、飒爽的季节……一个晴朗的时节，那时的我天真无邪、活泼可爱，但就是如此乖巧而又听话的我，把父母惹生气了，我一个人走呀走、走呀走……终于在一个秋千处停下来，我坐下来，心情好了许多，但脸上的泪花依然存在，我只是懒得擦了而已，我安静的坐在那里而前方正是一片蔚蓝的湖泊，远远望去、一望无垠，脑海正在回放着刚刚发生的一切，心里想着要不要回去跟父母道歉，就这样在心里重复了无数遍，我决定要去时，有一个人影走到我的身旁，她轻轻推了一下，我竟飞了起来，但是我并没有感到惊讶，因为我知道每次和我玩突然袭击的时候除了她没有其它人了，我扭过头问她：“你怎么会在这儿？”她微笑说：“路过。”她又说：“明天你上午九点能不能来我家玩？”我很爽快地答应了她。细雨绵绵的'时节，你和我的约定就此定下。
第二天，我如约九点来到她家，她家还是那么干净，一进去就很舒服，她一直盯着我，我知道她有事要跟我说，我温和地对她说：“说吧。”她开始支支吾吾地说了起来，她说道：“明天……我要回家了，可能……不会再回来了，在走之前，我……想和你告别。”时，泪花已经止不住的往下落，我听完以后先是一怔，而后我抱着她泣不成声地哭了起来，嘴里还模糊不清地说着：“为什么……”过了许久，我松开她魂不守舍的往外走，她在后面用已经哭的沙哑的声音喊我，我最终没有回头，在门关的一瞬间，我的心彻底碎裂了，一个人走在回家的街道上，一片树叶落在我的肩上许久，直至一阵狂风吹来它落到别处，我看向肩膀处，那里还留着树叶的印记……
我想我对她的情感就如同这树叶一样，我虽很想让它留下，但它还是被狂风吹走了，她或许和我再也不见，但我的衣服上留有她的印记，那将会是一辈子的牵挂。
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