写作作文

语文课作文

时间:2023-05-31 08:54:22 写作作文 我要投稿

语文课作文三篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的语文课作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

语文课作文三篇

语文课作文 篇1

  感恩父母的诗

  父母之爱,人间至爱。

  母爱似水,滋润心田;

  父爱如山,教我成人。

  母爱温柔,含怡如蜜;

  父爱刚毅,教我诚恳。

  母爱飘逸,如沐春风;

  父爱厚重,教我沉稳。

  母爱絮叨,如影随形;

  父爱无语,教我坚忍。

  母爱如火,温暖我心!

  母爱如海,容纳一切!

  世界谁不爱自己的父母!

  虽然我的父母没在我身边,

  可他们每个星期总要打电话,

  非要让我去接。

  在电话里问这问那,

  爸爸关心我的学习,

  妈妈关心我的生活,

  父母关心我的一切。

  小时候我不听父母的.话,

  有时候我电话也不接。

  现在我已经长大了,

  父母的话我言听计从,

  但是,我不善于表达,

  今天,我借助文学网,

  即兴赋诗一首:

  抒发我对父母的深深爱!

  虽然父母的爱只建立在电话和电脑上,

  虽然我们远隔千山万水,

  父母在长江头,

  我在长江尾。

  我们想说一句话不容易,

  但是父母总是在我我放学的时候,

  给我打电话。

  父母在双休日时

  与我视频聊天。

  爸爸妈妈:

  我知道,

  这么多年以来,

  你们为我,

  付出了很多很多。

  孩儿我长大了,

  我已经懂得孝敬你们了,

  可是我连一盆洗脚水都没有给您端过,

  以前是我不懂事,

  请你们原谅我吧!

  时光如流水,

  我希望你们多注意身体,

  我不希望父母过快的老去,

  原因是我爱你们!

  是你们把我们带到这个世界上,

  我应该感谢你们,

  我要好好学书,

  努力拼搏!

  我认为最好的感恩,

  莫过于用成绩说话。

语文课作文 篇2

  语文课如一股清甜的泉水,充盈着我们的内心;语文课如一缕花香,净化着我们的心灵。您的课是娓娓动听的,是让人如痴如醉的。您那幽默风趣的声音,为我们的语文课增添了几分神秘的色彩,您吴老师把我带进了初中语文的学习殿堂中,谢谢您!

  阅读文言文比赛

  记得那一次吴老师让我们进行了快速阅读文言文的比赛,只见吴老师快步走上了讲台,在黑板上写下了“快速阅读文言文比赛”几个字,我们全班都一下子全安静了,我猜他们肯定觉得文言文还没有学过呢,怎么可能读得快嘛?“同学们,大家现在开始练习快速阅读文言文《陈太丘与友期行》,待会儿每组会有两名同学代表出战进行PK,一名同学是由抓纸条的方式选出来的,另一名同学是由小组推选出来的,最后把两名同学的用时相加,用时最少的`一个小组会得到神秘的小礼物哦!”吴老师平和而又不失风度的话语,打破了这个宁静。

  接着我们开始了紧张的准备,每一位同学都在热火朝天的进行诵读。我们这个小组采取的策略是:先测一测哪一位同学读的最快?最终我们一致认为小王同学读的最快,接着重点“培养”小王同学,其他同学继续练习。

  开始比赛了,我们组压轴出场,我心想:目前最快的成绩是十秒多,我们获胜的机会还有。可是“人算不如天算”我们小组最后以11秒的成绩惜败。不过我从中学会了许多,同时也明白了吴老师的良苦用心:快速阅读文言文,有助于我们对文言文的理解,还促进了我们的交往。

  鉴赏古诗词

  记得那一次吴老师让我讲解赏析题。我们考了第一单元的语文试卷,吴老师和蔼的说道:“下面有我的小刘助教,给你们讲解赏析题,大家掌声欢迎!”我愣住了:我该怎么办呀?我,赏析的不算好,却偏偏让我去讲题,这真是为难我呀!可是“最高指令”不可违,我只好硬着头皮开始讲解。

  “我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用了拟人的修辞手法,把明月人格化,生动形象的写出了明月……”我讲着讲着发现自己越讲越顺,赏析的水平大大提高了。讲解完后,全班响起了热烈的掌声,然后吴老师说道:“小刘,你的赏析水平越来越高了嘛!”我开心地笑了。

  观校园谈感受

  记得那一次吴老师带我们观赏校园中的花草树木,并让我们谈一谈感受。我和我的小伙伴先观察了一下升旗台下的小紫花,紫色与绿色交融到了一起,让人身心愉悦,令人向往。那种紫色一大片一大片满是的,仿佛把我带入了一个梦幻而又神秘的花朵,世界更为这个世界增添了几分梦幻与神秘。之后我们又去观察了薰衣草,松柏等植物。感触特别的多。

  吴老师,您的课真是丰富多彩,您带领我们沉浸在知识的海洋里,别有一番滋味。

语文课作文 篇3

  “叮铃铃——”语文课的上课铃响了。

  这节课要讲昨天考的试卷。我的心里非常轻松,心想:这次考试并不难,以我的水平,拿个95分是毫无问题的。转眼间,课代表把卷子发给了我。我信心满满地向考卷扫了一眼:“不对吧,我不可能有这么低的分数!”于是,我便把考卷看了又看,把分数算了又算……最后,我只能欲哭无泪地接受这个事实……老师没给我算错分数,我确实只考了那么一点。我对自己满是失望,想:许梦洁啊,你怎么就考这么点分数呢?我一下子紧张得要命:这个看似还不错的分数,对我来说和考不及格差不多!妈妈看了,一定会毫不留情地训我一番!

  我拿起试卷试卷仔细检查,原来那一分分宝贵的分数都流失在了简单的题目上——全是一些粗心大意的错误,看了这些,我的`心更是在哭泣。

  回了家,我低着头,把试卷交给妈妈。没想到,妈妈只是像平时那样,把那些错误挨个给我指点一下。我呆呆地就站在那里,心里却炸开了锅:妈妈什么时候变得这么温柔了?难道她早就做好了心理准备?难道,这就是“暴风雨前的平静”?直到最后,妈妈也没有任何反应。

  妈妈的宽容却使我更无地自容,我一定会再加油的!

【语文课作文】相关文章:

语文课作文03-03

语文课上作文03-03

难忘的语文课作文03-06

我的语文课本作文03-03

语文课作文4篇05-15

【精选】语文课作文三篇05-18

【精选】语文课作文3篇04-23

精选语文课作文四篇05-22

精选语文课作文6篇05-06

语文课作文10篇05-27