精选老师的事作文四篇
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的老师的事作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
老师的事作文 篇1
在我学生生涯里有许多学历资深的老师,但让我印象最深刻的还是他—程老师。
四年级的时候,我在练舞蹈,但每天一节重要的课都不落下。一天语文课下课,我正玩的起劲,孙老师叫我去宁波试服装,我去了。等我回来,课早已上完,教室早已没人。但要做的作业还是得做,可我一题都不会做,又不敢问老师,就稀里糊涂地做了起来,并且交了上去。到了中午,程老师把我叫到了办公室。程老师表情严肃,说;数学作业做得一蹋糊涂。真厉害。说着就把作业给我看,天哪,全部都是错的.,我心里有说不出的委屈。我的眼里充满了泪水,那不争气的眼泪像断线珠子一般掉了下来。程老师看到我这样,语重心长地说;别哭了,老师帮你补课。说完,老师用他的大手擦去我脸颊的泪水。然后,拿出数学书,给我上课。一个只有我和程老师的数学课,只有一把椅子,一张桌子。是多么特殊,程老师的声音是多么响亮。让我沉浸在密密麻麻的数字中。望着老师憔悴的面庞,我心里充满了感激。
程老师教了我们三年,给我们的不止是知识,还有快乐。感动,以及做人的道理。一日为师,终身为父。程老师,谢谢您。
老师的事作文 篇2
我们永远没有办法在身边永远留住一样东西,留不住花开,留不住雪落,甚至在季节快速变迁后给人以它们从未发生过的感觉。你我皆是。
——题记
一片片落叶为开出个花园,手牵手挨过整个冬天,每只蝴蝶为了飞,为了翩翩起舞先做一个茧。世间万物皆是如此,都要先有一个漫长的蜕变过程。这不禁使我想到了老师,在用心血哺育了我们后,淡然地退场。在很长很长时间以后,甚至久远到我都记不太得自己是因为什么失落了,只记得阳光洒在温暖的午后,正午时分的暖地板被烤得“滋滋”作响。老师把我中到眼前,先是充满深意的看着我,阳光拓出我们看似温暖的影子,那画面美得我都不敢看了。时间好像被凝固住了,像年久失修的水龙头,不时从缝隙中挤出一滴水。老师迟迟不肯开口,心中的害怕、慌乱也犹如被石子溅起的涟漪,平静下来了。老师终于开口说:“怎么最近的状态不好呢?”
我低着头,不说话。在记忆里老师跟我说话时总爱做一些小动作——挑走你身上的发丝、毛线了,整理你的衣领了,抚摸你肩膀了。
那时候老师的这些小动作,总会让我记住,即使是回想起来也觉得如此美好。老师继续说:“你知道璁和?吗?”
我并不知道。在心里这么回答她,却只是摇了摇头。
老师为着:“璁是一种像玉的石头,而?则是真正的玉。即使再怎么像玉,它的内里也只是石头。你想当璁还是?呢?
我继续沉默。
老师的目光换了一个方向继续说,“其实你们每个人都像是未经雕琢的玉,每一块都有着独特的纹理,只可惜,只有少数会变成真正价值连城的玉。老师希望你能有一个良好的状态,好好打磨自已,你明白吗?”
那一刻我心里像是被什么带有浮光的东西包围着,有力的温暖。想说些什么可却全堵在嘴边,在深默一两秒后化为了有力的点头。
也许不只这一件事例,但是就像轨道两边的暗色平原,错过了季节,就再也擦不着了希望,我再也追溯不到更远的地方了。但记忆一直告诉我,老师是真正对我好的。老师在她的网络博客中经常会在一些图片下面配上几名简短的.话语,也许看到的人都会认为主人是位蕙质兰心的人,尽管事实也是如此。
后来我就以改变做为默许,而老师的所有话语所有做法应该用流言或碑文的方式记录。
并且这使我还想到了一种物质——荧光剂。它把之前吸收的光慢慢释放,终会有释放完的那一天。那时它逐渐变暗,直至黑暗,这时从远古的地平线传来一个苍老的声音,它说:“再也回不去了。”
但我的诗篇能存活下来,赞美你的价值,不怕他的毒手。
——《十四行诗》
也许在今后我会遇到更多的老师,但在我心中,最初的老师最重要的老师只有一位,不朽的永恒。
老师的事作文 篇3
我心灵深处,往事就像天上的繁星,数也数不清。其间,有一颗最亮的星星,它是那么美丽,耀眼,让我永远也忘不了。
事情起源于上个星期五的体育课。上课时,老师宣布:“这节课我们进行推铁环过关考试。”我一听,头都大了起来,心想:“啊!真惨!怎么偏偏考我不拿手的项目呢?”我忐忑不安地做完了准备活动。老师规定了线路,宣布了规则之后,就说:“如果谁认为自己可以了,就来试试。”一些勇敢的同学上前试去了,而我却一直站在那里,看着个别同学过关后的喜悦表情,胆怯的`我一直不敢上前去试,怕别人笑话我,就这样熬过了一节课。
第二节课,少数过关的同学去玩了,而大部分同学仍旧没有过关,老师让我们接着练习。我心想:反正“横竖都是一死”,去试试吧!我在一次次的失败下,终于被打倒了。我赌气将铁环仍在地上,正准备走时,李舒航走了过来,看到我这样,说:“别生气了!让我来教你吧!”我高兴地点点头,想:这回可好了!有高手指点,一定会成功!
他马上手把手地教给我姿式,他又告诉我推的窍门,拐弯的方法之后,就让我再试一试。我一推,果然容易多了,可惜到了该拐弯的地方没有拐过去,一连几次都是这样.李舒航看到了我的弱点——拐弯,便示范了一次给我看,又说了一遍拐弯时手该怎么动。我又试了试,发现拐弯时操作灵活多了,李舒航也夸我:“太棒了!”我的信心倍增。
第三节课,我一遍又一遍地练习。终于有一次,那个圈乖乖地听我的摆布了。我过关了!我去找李舒航向他表示感谢,而他却一笑说:“没什么,换成你,你也会这么做的!”我听后,眼睛不由得湿润了……
冰凉的铁环此时是多么温暖啊! 它将永远珍藏在我的记忆深处。
老师的事作文 篇4
再见了,亲爱的老师
燕子去了。有 再来的时候;杨柳枯了,有再 来的时候;桃花谢了,有再开到时候。但是,美好的六年小学生活过去了,有在回来的时候吗?不会的,它不会回来的。光阴似箭,岁月如梭。短短的六年小学生涯即将结束,心中有一千个不舍得,一万个不舍得,到头来还是要分开的'。回首往事总是那么的开心,回想起和同学一起度过的每一个日日夜夜,在操场玩游戏时的情景。一起讨论,一起学习,那是多么开心的事呀。回想起老师的无私奉献,在黑板上写字的情景,给我们灌输丰富知识时。每每想起这些脸上不由自主的露出了微笑。
回忆着小学生活,总是少不了老师的身影。她们的音容笑貌总是时不时浮现在我的脑海里。教我的老师有很多,六年下来不少于二十来个吧。但留给我印象最深的是我的语文老师——陆献慧老师。陆老师是位优秀的人民教师。在她的教导下我学会了很多,使我懂得如何做人,使我懂得如何去关心同学,爱护集体,使我懂得如何做一个好学生······就在这一两年中,我从胆小变得勇敢,从迷惘变得睿智,从无知变得懂事······我爱我的老师。我尊敬她。同时我也非常的谢谢她。记得有一次,因为写作文我们写不出来,大家都觉得没什么题材可写。陆老师看在眼里急 在心里。于是陆老师专门挑了一节课,带我们一起去操场上做游戏,这短短的一节课 我们玩得非常开心,高声地笑着,叫着,拍着手,跺着脚。虽然只有一节课的时间,但是却留给了我永生难忘的美好回忆。
老师我想由衷的对你说声:"老师谢谢你的谆谆教诲,你的音容笑貌我永远不会忘记。
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