五年级作文范例15篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的五年级作文，希望对大家有所帮助。
五年级作文1
今天，妈妈给我买了一个小闹钟，为了使我每天早晨能按时上学，妈妈为我买了一只金黄色的小闹钟。圆圆的表壳有碗口打，表壳上方有两个小铃，好像小姑娘头上的羊角小辫。钟盖上镶着十二个金光闪闪的阿拉伯数字。雪白的时针和分针一大一小，形状像两只被拉长的葫芦，再配上红色的`小秒针。简直是美不胜收!我可喜欢它了。
每天晚上睡觉前，我都要给它上紧发条。第二天早晨，不管我乐不乐意，“叮铃铃”、“叮铃铃”，清脆的铃声总要把我从我的酣睡中叫醒，催我快快起床。好像只有这样，它才算尽到了对主人的忠实的职责。
几年来，它不偷懒，不失职，总是不知道疲倦地一圈一圈地走啊，走啊!总是自觉地，忠实地干自己应该干的事。这只消闹钟迎来了朝阳，送走了晚霞，日复一日，年复一年，总不停息。
我想，我们做人也应该像小闹钟那样，把自己应该做的事都自觉，认真的做好，永远前进，总不停息。
五年级作文2
在我的幻想中，有一个美妙的世界，它是一个许多人喜欢的世界。
在那个世界里，没有战争，没有小偷，没有强盗，也没有堆成山的作业；在那个世界里，没有邪恶，没有贪心，没有富贫，也没有危害环境的东西。
在这个美妙的'世界里，我可以尽情玩耍，却不会耽误学习；我可以在家里自由地玩游戏，却不会影响视力。
在房间里，父母正和我玩着陀螺，打着游戏，我们就像是小伙伴，整天在一起。
我们在课堂上上课，会像玩电脑游戏一样入迷；每次考试成绩下来，每个人的脸上都有纯真的笑容。
一放学，书包里的作业很少，花不了十分钟，就能做完。我们就可以在晚上看电视，看课外读物，然后到床上安然入睡，进入甜蜜的梦乡。
到了双休日，孩子们不用上各种各样的兴趣班，可以和伙伴到户外去尽情玩耍，陶冶情操。
玩了一整天，回到家里吃美味佳肴，那是多么快乐的事。
我有一个幻想世界，我相信你也有，到晚上进入梦乡时，你不妨去看看自己的幻想世界。
五年级作文3
今天早上，我迎着明媚的太阳，迈着轻快的脚步，走在上学的路上。
走着走着，看见一棵大树上有一只长着一身不太丰满灰黑色相间的羽毛，一双水灵灵而又不是那么敏锐的`眼睛，还有一双纤细的小脚的小麻雀。起初，我还不知道它要做什么，后来我明白了，它是想飞到树枝的最顶端。一开始，它先迈开她柔嫩的脚向上慢慢飞去，但是不知怎么回事，树枝好像是故意考验小麻雀的耐力，怎么也不让小麻雀飞上去，他飞了一次又一次，失败了一次又一次······最后，他就差那么一点点就飞上去了，因为有一根树枝刚刚好挡住了小麻雀他被撞掉到下面的树枝上。我心想：幸好他命大！要不然就掉到地上摔死了。我又想:它会不会再坚持飞上去？要是我早就停下来休息了，它应该也会这样吧？但结果却出乎意料，他竟然再次飞翔，终于飞到了树枝顶端。“它上去了，它上去了！”我喊叫着。它仰着头，做出了胜利者的姿态，它“唧唧”叫了几声，声音流畅.欢快，像是在说：“我登上来了，我胜利了！”
事后，我想：如果世界上所有人都像这只小麻雀一样吗，那世上还有什么难做的事呢？这就是正所谓的“世上无难事，只怕有心人”的道理吧。
五年级作文4
在那春暖花开的日子，大家满怀好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河与菱西湖。
大家先来到了清流河。清流河两岸种着很多郁郁葱葱的树木，河水清澈见底，碧波儿荡漾，各种各样的鱼儿在水里自由自在的游来游去。三五成群的'男女老少都到河边散步，呼吸清新的空气。“咔嚓，咔嚓”同学之间经常发出照相的声音，看他们又激动又兴奋的表情，留在了相机里。看！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧绿的秀发？在前方有一个水池，水池上矗立着许多高低错落的柱子。同学们都在柱子上蹦来蹦去，看起来十分开心。
然后大家来到了菱西湖公园。一进公园，最先映入眼帘的，是一块大石头，上面写着“菱西夜雨”这几个字。一看到这样的景色，大多数同学都忍不住照了下来。继续往前走，大家在安老师的带领下，来到了一个迷宫前。在走迷宫的同时，我用手机拍下了走迷宫的经过。大家绕公园走了一圈，最后来到了公园大门口。门口有一头假牛，于是同学们就爬上那头牛，而我就在用手机，把同学们千姿百态的动作和表情全都记录下来。
同学们都玩劲十足，看，照片中的大家多高兴啊！在欢声笑语中，大家度过了快乐而又幸福的一天。
五年级作文5
早晨，阳光悄悄爬进我的房间。“叽叽喳喳”，鸟儿们最喜欢练歌了。瞧！它们整齐地站在电线杆上。电线杆是它们的舞台，它们正投入地唱着。在它们前面，一只风度翩翩的鸟儿，手有节奏地打着旋律，大概是指挥员吧！“叽叽”、“喳喳”，它们随时变换着音调，优美的旋律在风中飘荡。这群鸟儿有很高的'音乐天赋，它们的合唱可媲美世界上最好听的音乐。我也沉浸在这种美妙的音乐之中，幻想着自己也是一只鸟儿，在尽情地歌唱。想着想着，我也跟着哼了起来。
中午，太阳可能也被人间的音乐所吸引，于是往地球靠了靠。热极了！摇滚歌手知了上场了。它停在树上，唱着刚刚新创作的摇滚歌曲，那歌声洪亮，有劲！它边弹着自己的吉他边唱歌，翅膀随着音乐震动起来，仿佛沉浸在幻想之中。听听，“知了”、“知了”！我再也忍不住了，扭动着脖子，打着响指，为它打着节奏。
晚上，清凉的风吹过，蟋蟀、蛐蛐组合上场了！蟋蟀弹着钢琴，优美的音韵像灵泉一般涌了出来。蛐蛐闭上眼睛，好像融化在自己的歌声里。我静静地躺在床上，聆听着美妙的音乐。月光下，两位音乐家全神贯注地演奏着。
世界真美好！因为有大自然美妙的音乐陪伴着我们。
五年级作文6
你们见过翻脸似翻书的老师吗？我的郭老师简直是一个活生生的例子。
郭老师在我们眼里是这样的：有着一头乌黑的长发，挺高的鼻子上有着一副镶着金边的眼镜，穿着墨绿色的外套，再加上明到发亮的鞋子，可偏偏有时很凶，又有时温柔的性格令人难以琢磨。你看！当老师上一秒正在温和的讲课，可一有同学说话，脸色一瞬间变得严肃起来了。还有呢，郭老师看到别的班的.同学时，用温柔的语气讲话，可一到自班的学生，只要哪一样做得不好，就开始说我们了。
还有当老师和别的班的老师在走廊里笑嘻嘻的谈话时，一进班，全班寂静，郭老师严厉地说：”这一层楼就属我们班最乱！”告诉了一些教育我们的话。讲真的，我当时心里好似有一只小鹿在朝着我的心脏砰砰乱撞。
甚至还有更糟的，在自习课上时，教室起初是安静的，但如果有一个同学开始说话，全班都开始沸腾了起来，可老师还在津津有味地看书，郭老师看到我们在乱，老师难道会放过我们吗？据我了解，不会！我们又被整治了一顿。
你们的老师也是变色龙吗？我只知道我的郭老师是这样。
五年级作文7
放暑假的时候，我都会去吧爸爸工作的地方，那是美丽的城市的林城贵阳。
因为爸爸是个游泳爱好者，所以他期望我也能学会游泳。他和妈妈带我去买了，游泳的所有的装备。爸爸就开着车，直奔游泳池馆。一进游泳馆，蓝色的池水，让人看了就觉的十分的凉爽。换了泳衣，爸爸就把我抱进了泳池，抱着我玩了一会儿，就教我学习游泳了。他用手托着我的肚子，让我想青蛙是怎样游泳的。开始我很害怕，之后我那就想起了青蛙是怎样游泳的，结果第一天下来脑子里全是青蛙游泳的.样貌。
第二天，爸爸又教我学习游泳，但是我还是不愿意爸爸放手。爸爸严肃的对我说：“不管做什么事都不要靠别人，要自我动脑筋。”听了爸爸这样说，我也明白撒娇没用了。于是我就鼓足勇气游了几下，虽然游的不漂亮，但是不下沉了，我很高兴。爸爸用肯定的语气说：“你真棒。”在爸爸和我的努力下，我两天就学会了游泳。
接下来的日子，我就和爸爸每一天去游泳馆。经过不断的努力训练，我的泳技短时间内提高了很多。游泳时，我常常会听到，有人这样说：“你看这个小姑娘悟性很高，游起泳来像一条美人鱼，多美呀！每当这时，我看见爸爸脸上就会露出自豪的笑容。
五年级作文8
时间过去七年了，但我的脑海里总是浮现出一个人，那就是我上幼儿园时的启蒙老师——吴老师。她端庄的脸上总是带着微笑，我每次看到她就像见到母亲一样，感觉特别温馨。
记得一个星期三的下午，幼儿园放了学，许多同学都被家长接走了，只剩下我和少数几个同学。我们坐在走廊边的扶手上说说笑笑也很开心。不久，那几个同学也陆续被接走了。只留下我一个人。顿时孤零零的感觉袭上心头。我心里嘀咕着，妈妈怎么还不来接我啊？
忽然，一张笑眯眯的脸庞出现在我眼前，原来是吴老师来了。她的到来，让我孤单感觉烟消云散。吴老师在我身边坐下来，亲切地问：“妈妈还没来接？要不我给你讲个故事吧！”吴老师在我身边坐了下来，讲起了《渔夫和金鱼》的故事。当讲到渔夫看到金鱼的时候，吴老师的眼睛睁得大大的`，好象她也看到了似的。她绘声绘色地讲着，我听得入了迷，忘了时间。直到天有点黑了，我才又开始想家、想爸爸妈妈了。吴老师赶紧把我抱上自行车，有说有笑地带着我把我送到了家中。
吴老师，你真是一位可亲的好老师，你的音容笑貌永远留在我的心中！
五年级作文9
今天，我早早的就起床了，晨读以后，爷爷对我说，和我一起去植树吧！
我们准备了锄头、桶子、水瓢，我兴高采烈地和爷爷、妈妈来到屋前不远处的草地里。首先，爷爷拿着锄头挖了一个坑，我小心翼翼地将树苗移入坑里，爷爷再用泥土把它压紧，这时妈妈从池塘边 提了一桶水过来，我赶紧跑过去帮忙，我舀了一瓢水在树苗的周围洒了一圈，然后又从上往下浇下来，这时，一阵泥土的清香迎面扑来，我仿佛看到了果实累累的橘树。
我们又在不远处分别栽下了2棵橘树苗，我问爷爷什么时候才能长出大橘子呀，爷爷说，至少要四五年呢！我对爷爷说：“以后放学回家，我都要过来看看，好好的保护它们，让它们快快长大，结出 又红又甜的橘子，让小区的人都来品尝。”爷爷点了点头，露出了满意的笑容。
小鸟在我们周围欢快的'唱着歌，我也高兴的拍手跳起来，今天真是个难忘的日子！
五年级作文10
烦恼，这个词在我们多姿多彩的童年是很少见的。因为我们无忧无虑。不受束缚。没有包袱。在成长的道路上，我们不得不面对突如其来的挫折和烦恼。
刚迈入小学的校门，我们在学习的路上，结识了更多朋友，但不仅是这样。自由自在的小鸟，也有被关在铁笼的时候。
我们在一年级的时候，并没有太多的烦恼，但在三年级时，情况就大为不同了。每天的作业让我们喘不过气，还有大量的复习。我们的自由受到了限制。望着蓝天上自由自在的小鸟，我的心仿佛已经 随着飘远了。而我只能一脸憧憬。每次考试都是我们的一次考验，因为我们熟知如果考好的.话就会有太多的表扬，但如果是和他相反的成绩。那就是严厉的批评，家长还会拿出他们的法宝——”比较法 “，把自己和那些考得好的同学。让我们受到自尊上的伤害。而这样只会适得其反。
我们的脸上少了天真的笑容。多了一些愁眉苦脸。我们少年时太没有顾忌的玩耍已经过去了，那些异想天开的想法已经淡忘了。而更的是繁重的学习压力，还有没完没了的补习班。让我们真正的被束缚 了。
请家长们想一想，祖国的花朵拔苗助长的方法不可取，而更多是开发兴趣减轻压力。还我们一个较为自由的环境。让我们的烦恼不复存在。
五年级作文11
我为家乡新郑喝彩的原因是近几年来在建筑方面的变化太大了，前几年的新郑没有几处像样的建筑，街道狭窄，有的街道过一辆车就不方便，现在的新郑小区星罗棋布，街道比以前大得多，并排可以过4辆到5辆车。两边还有人行道、盲人行道。机动车与人行道之间还有绿化带。路灯、霓虹灯遍布道路两侧。
现在新郑的`建筑面积相当于过去的一二十倍，到处是高楼大厦，娱乐广场、休闲地方到处都是。再也找不到破瓦房。
最值得喝彩的应该是黄帝故里的建筑，一年比一年好，现在的建筑很漂亮也很古老，虽说古老，但也看着很有气质。还有我们儿童最喜爱去的地方——郑风范，过去那里没有什么，只有翘翘板、蹦蹦床等等过世的东西，现在那里有很多东西像碰碰车，脚登式观光车，有溜冰场，还有一个过山车，现在又多了——个体娱乐园，最引人瞩目的是郑州市新郑国际机场，其建筑豪华，带动了周围的繁华。
因此，我为家乡新郑喝彩。
五年级作文12
从前，所有的动物都在地上走。
于是鸟博士跟上帝说：“请您给我们鸟类一对翅膀吧，我们这些动物都在地上行走，多挤呀!”上帝说：好呀，但两个月后要有一个飞行比赛。上帝给每一只鸟都发了一对翅膀。
鸟类开始了练习，鸵鸟说：“我翅膀这么大，根本不用练习。”而蜂鸟刚一飞起来，就落了下来，大家都在嘲笑它。它又飞了起来，因为它非常的轻，风一吹，就把它吹到了树上。可是它又晕头转向地走了过来。它每天练习着，有时掉到了泥塘里，有时掉到了树下。但它不放弃，一直努力练习着。在别的鸟玩的时候，它在练，在别的鸟睡觉的时候，它还在练。
两个月过去了，到了比赛的`时候，上帝说，看谁先飞到那个丛林就胜利了。于是那只笨头笨脑的蜂鸟第一个飞到了丛林，而鸵鸟却飞不起来。
蜂鸟得了第一名，鸵鸟低着头惭愧地走了。
五年级作文13
6月份，妈妈给我买了几粒凤仙花的种子，我把它们埋在土里，等待凤仙花的出世。
过了几天，幼苗长出来了，它小小的，是嫩绿色的，摸上去软软的，很柔弱的样子。
我从书上看到，凤仙花不用经常浇水的，要等它几乎全干的时候才浇一次，要浇就要教透。我小心地给它浇了一点水，谢天谢地，过了两周，原来脆弱的茎长粗了，也变成了深绿色，我心里十分开心。
经过观察，我发现凤仙花的`叶子会变化。刚出土时，茎上有两片小圆叶，它们是子叶，两片子叶似乎在探头探脑地看这个大千世界。过了几天，子叶萎了，但在子叶上方又长出了两片边缘有小齿的叶子，这是真叶，比子叶薄，摸上去毛毛的。后面几天，真叶你争我抢地长出来，茎上被围了个水泄不通。
大约四周之后的一个清晨，我惊讶地发现凤仙花开了，只见一朵粉色小花慢悠悠地睁开了“眼”，像一只小小的长尾蝶正在破蛹。我一蹦三尺高，叫道：“妈妈，凤仙花开啦！”妈妈也立刻跑过来，高兴地说：“太棒了，真漂亮！”
放学回来，我第一件事就是看凤仙花，结果又有惊喜，第二朵花也开了，这次是白色的花。
后来又陆续开了好几朵花。此时的凤仙正值壮年，生命力非常强，这个时候，茎已是深红。我爱我的凤仙花！
五年级作文14
的自画像画好了，大家请看：
我有一头当今最时尚，不用焗油的发色——栗色，暑假我让妈妈给我剪成了齐留海儿，刚剪完，像戴了个头盔；我有一双单眼皮的丹凤眼，睫毛长而不卷；鼻子不高也不挺，还算看得过去；嘴巴一笑，露出我那天生的.、讨人喜爱的小酒窝；我的耳朵圆润而丰厚，姥姥说我的耳垂儿厚，有福气！我刚过了9岁生日，体重25千克，身高1米3。
我的性格介于外向与内向之间，小时候我不会讲上语言班的故事，妈妈让我给在绿茵广场里面的大人讲故事，我讲着讲着都快哭了。现在想想妈妈是想让我在众人面前锻炼胆量。在英语班听同学们讲的笑话，晚饭后讲给爸爸、妈妈听，在学校课间也给同学讲，都快上课了，他们还在那笑呢！今天我还给妈妈讲了一件逗乐的事，“妈妈，我们班有个同学画大括号的时候，画得跟屁股一样，我刚开始画得时候也不漂亮。”乐得妈妈哈哈大笑。
我喜欢画画，在幼儿园大班曾多次获得幼儿绘画奖；我也喜欢计算机，记得在幼儿园中班我还获得了金水区计算机大赛一等奖。现在还经常趁爸爸不注意，把电脑偷偷打开偷菜，偷完赶快关上干自己的事，一副若无其事的样子。
这就是我，一个纯真、可爱的小女孩。
五年级作文15
最近，我总喜欢用纸板去玩打球的游戏。为了方便，美观，我决定自己动手制作一副球拍。
我先找了一个长方形纸箱，仔细端量了一下，决定剪下较宽的一面来做球板。找到剪刀后，我打算从开了口的一头剪起。啊，真硬！我费了九牛二虎之力只剪开了一边的三分之一，接着，我又用刮，割等方法把剩下的部分”弄下来“。对于另一边，我采用先拽开，后把多余的剪去，再修剪齐的方法解决了，相对来说更简便一些。接着，我把剪下来的`纸板对折一下，平均分成两份，再在其中一份画上一个长方形，并在长方形偏下部画一个小长方形，准备把小长方形剪空后作握手。做好标记后，我把纸板又照原来对折一下，延着标记把外型剪下来，可我在剪握手时直接把下部全剪了下来，只剩下两个小长方形。没办法，我只好把因失误而剪下的长方形平均分成两份，再把每一份都竖着一下，分别用胶布粘贴在两个不长方形，一副球拍在我手中诞生了！
我拿着自己做的球拍接球，和爸爸打球，心里高兴极了，我收获了快乐！
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